生活有感- 李晉- 檢視

    今天把一些經費的核銷弄好之後，想說問一下會計主任黏貼發票的問題，才得知預算已經被挪用去支應其它的款項，並且說著要年底了，沒有早點送出卡預算，就會被當作沒要使用而挪用至其它需求開銷。

    我就想到這筆經費在10月中就收齊了，是我自己沒有立即去處理，想著這筆預算在9月就已經提過，留著慢慢處理就好；當自己這麼一想的瞬間，我明白自己的核心懶賴—懶的立即處理，賴別人人提醒、別人會保留—就是我自己把培養能力的機會給推走，還可能會留下後遺症（沒預算就不能給墊付錢的老師們）！

    於是就馬上跟輔導主任提經費的問題，並且馬上道歉說自己的不積極、不立即處理，導致這樣的事情發生，並說會改進和調整的方式。主任聽我說完，只是要我再去確認預算，然後詢問還有多少可以給，再來討論怎麼處理（後來在主任和會計主任討論下，預算有用回來支應這筆經費）；等我把資料交給會計主任時，我也去道歉是我的疏失造成這樣的狀況，而主任也只是說今年確實比較複雜，明年度的時程我們要再抓早一點。

「問題發生先接受

    目的為解非捍衛

    從中明瞭己問題

    修正萃取再改進」

    在這事件裡，我看見自己懶賴造成問題和阻礙自己能力的增長，以及在這事件的處理方式裡，瞭解和學習到預算的管控方式、調整方法，更能用在接下來的業務中。

    並且也再感受到，事件的碰撞，就是去接受，才能了解「我」，以及去處理、解決問題。謝謝神明、老師讓我來到這間學校和這個職位，讓我真的能學習（最一開始真的是強吞，後面才慢慢懂為什麼這樣安排）。

09:52 解靈 生活有感- 盧曉玲- 啟靈第29天2023.11.13

今天在公司上了一整天的課，在最後的時間有請我們單位也是全公司屬一屬二的業務高手分享，她真的超厲害的，競賽開打不到半個月，她就達到搶先賽的2個名額了，晚上，辦公室同事幾乎都回家了，只剩我們兩個人，我就跑去向她請教，她的年紀約莫70歲，但看起來還是活力十足，聊一聊，我就問她，她在台上說，她都會在她要給客戶的資料上註記一些重點，我就問她也可以分享給我看看嗎？她也不藏私的分享了，我看了一下，

問她說：姐，你覺得這張商品好嗎？

她說：你應該是覺得不好是嗎？但客戶覺得的好或是不好其實都是你投射給他的。

我這時才驚覺，對耶！其實這也是老師教我們的，發生在我們眼前的都是我們大腦的投射，但我都沒有去融會貫通在各個層面上，不過，我當下很開心得到這個收穫，因為這位同事，每次去跟客戶見面、聊天，都是打開耳朵去傾聽並收集她要的情報，所以針對客戶的需求其實早就做足了功課，一但出手，幾乎都是快百發百中，因為她也說，資訊沒收集清楚，她是不輕易出手的，所以真的沒有好或不好的商品，只有客戶適不適合、接不接受的商品。

今天也才發現，雖然我在這個行業那麼久了，但是我知道的門道實在是少之又少，還有很多地方還在等待我去開發、探索呢！