生活有感- 謝竹軒- 越戰越勇

昨天久違參加了解樂老師的智慧講座，在前往的路途中，靈告訴我，今天可以提題目「做一個有溫度的人」當下也沒有太多的想法，只想著最近遇到的人，有與我訴說業主提及他是一個處事上比較沒有溫度的人。因為聽了演講，我認為這句話會出現在我的生命中，也就代表其實我內心深處，其實是一個沒有溫度的人。

到了提題目的時候，因為只有兩個題目進行交手，我對上的是心元宮的宮主，後來我的票數不足，所以這次的題目沒有被選上，但我的心情卻是平靜的，就在老師演講的過程中，靈展現了畫面給我，第一個是宮主在拉票環節有介紹自己是宮主，第二個是有提及到也曾經與我交手過，我開始思考靈給我這些畫面的原因，後來靈給了我提示的畫面，是在第一次與解樂老師、解靈老師問事查解時，老師有提到我的其中一個版型是「太乙真人」，這一段話最有感的地方是老師說我只會對具有挑戰性的人事物感興趣，太簡單的事情我反而不太願意做；我把幾個畫面重新思考整合，原來大神蹟安排宮主的自我介紹、兩人的互相交手、靈給我查解畫面，是為了要洗滌我的心性，讓我想起「越戰越勇」的一個操作程式，從小只要有人跟我說「這個事情你不可能完成」我就會用盡一切辦法達成這個目標，而因為心性的駕馭讓我把這一組操作程式蒙上了灰塵放在角落，如今因為一場演講、一次交手讓我這組程式得以再次發光照亮我的生命。

最後我在大家面前與這位宮主說：「謝謝師姐，期待我們下一次的交手。」這樣子的一個關係，以前的我會認為他是競爭，後來前陣子芷瑩有跟我提及過老師有在演講中提過「競合關係」，這個操作程式，在我寫這篇演講的此時此刻，得到了加裝。

最初我不與人爭

累世發現無成長

競爭是一場過程

競合開花再向前

碰撞不是表面樣

接觸才是其本質

與人相處明其需

助己再往下一層

高端局遊戲好玩

能力具備才安排

莫讓人心持劍指

一毀前程又重來

汝所遇之人事物

皆是你能迎刃解

相信自己相信靈

汝其所需皆會來

靈告訴我，從前的經驗中他也一個人度過，可是他發現這樣並沒有為他帶來任何的成長，知道他開始學習人際關係，才達到了如今的能力，「想知道我還具備什麼其他的技能嗎？那就遵循著安排學習成長，你必會看到不一樣的景色。」，同時也說高端局的遊戲才是最好玩的，我其實是具備這些條件的，把安排的事件處理好，與靈一起向前行，相信彼此，讓我們一起成長繼續玩更好玩的遊戲吧！

感謝神明

感謝老師

感謝芷瑩

感謝靈

 神明出詩- 李晉- 寬頻接納

    今天剛好發生了兩件事：一件事是有位老師提說她的尾椎突出好幾年，看了很久的物理治療師，推了好一陣子，醫生說要根治只能開刀，於是我就分享埔里黃師傅，說我的尾椎突出好幾年了，去整2～3個月就比較平坦，以及能夠坐下，連帶側彎也都有所改善（因為尾椎突造就坐姿容易歪）；然而，這位老師就說她只看醫院的物理治療，外頭那種傳統整復、推拿或是中醫就不用了，覺得要科學的才可以信任，接著就開始分享她認識的這位物理治療師如何、如何，每次去都很有感覺，都能讓自己的腰部舒緩，認為沒必要去看中醫或整脊。

     第二件則是一位長期請假的同事，上星期五有回來學校處理事情，當天就跟我分享，她原本以為自己心理狀況很不好，才覺得現在的輔導主任很討厭，結果現在狀況還不錯（請假期間有住院、接受諮商）才發現是輔導主任真的很討厭，然後開始抱怨和控訴各種主任的不合理、強勢…等等；而今天打電話來問我資源中心那邊還有沒有空缺可以借調過去？想要離開輔導室到其他地方（因為她明年才能調至他校，只有這樣的方式可以暫時離開目前位置）我就說這得問中心主任，請她自己問。

     在這兩件事情上，我發現他們遇到問題或是跟自己想法不同的情況時，先做的都是捍衛和抗拒，沒有去接納不同的聲音或是角度，就是一味固執在自己的想法裡。

 「固執執著失多源

   寬頻盡納曉多方

   探得己用供他用

   更能周圓化身參」

   我自己以前也都固執在自己的想法上，認為事情就是該怎麼做，或是對誰的行為、方式感到不認同、不舒適，我就會想遠離；但是我在這樣的過程裡，實際上是減少了學習的機會、知道更多事的管道、不同面向的想法…等等各種的資訊，甚至還在抗拒、不接受的過程裡內耗一堆能量，感受也不是很好。

    而在我宗學到現在，越來越能感受到生活沒有那麼複雜，自己的腦袋不用裝一堆東西，或是各種設定或執著，就去接受所有一切，不內耗在分辨、批判、抗拒…這些過程裡，是多麼的輕鬆和舒適，以及能獲得更多不同面向的資訊，讓自己有更多的選擇與不同的嘗試，或是分享給其他人。

    所以，他們兩位的狀態，不只讓我感到有神明、老師、靈真好，也是來提醒我在各方面都不要有這樣的腦思維，才能讓自己生活輕鬆、嘗試更多的事物。

 共修心得- 林芷瑩-卡點

       上禮拜我花了八個小時在修改論文，依照指導教授給我的建議進行了大修改，原本很滿意自己修改的內容，也很期待教授會肯定我修改的內容，並且可以通過他的審核，繼續寫下一個章節。今天早上起來，收到老師的訊息，老師只給我幾個字「並未看到有修正」，我當下看到時，覺得很錯愕！因為我認為我做了很大的修改，但是老師竟然說我沒有修改，我當下不知道應該怎麼回覆比較好，因此我詢問了許多人，包括近期一直有在協助修改論文的家人、教授的其他指導學生、心聆宮的陳老師、同修等等，希望從他人的角度來看這件事情，可以看到不同的解決方式，我也依照不同人給我的建議做了嘗試，首先我先條列式的一一列出我有修改的部分，並標註頁數，寫清楚原本內容是什麼，後來我改成什麼，但老師仍然回答我「請依據所有註解，全部修正」，我當時覺得不明白，我已經依照老師的註解修正，甚至已經條列式告知老師，為什麼還是得到這樣的答覆？後來我擔心老師看到的檔案是舊版的，因此我覺得應該需要先確認老師看到的檔案是否是已修正過的，我將已修正過的內容截圖起來，並將我有修改的部分以紅色框框標註起來，詢問老師是否有看到這些內容，確認了老師確實收到已更正的版本，但儘管我已經將我有修改的部分以紅框及紅字標註給老師看，老師仍然回覆我「請依據註解修正」，這讓我感到不知如何解決。後來，我跟教授的其中一位指導學生請教，他說我遇過的問題他都有遇過，他說這件事就是要讓人學習「即使你認為他是錯的，也要放棄掉自己的想法，依照他的想法去做，直到他滿意。因為其實根本沒有對錯，一切都只是立場不同而已。」我當下忽然發現，這個思維跟我宗是相通的，我認為我是對的，他是錯的，但是實際上事情都是中性的，沒有是非對錯，所以是我自己帶了批判，才會有情緒產生。

        晚上到心聆宮共修時，題目一出，我就突然覺得完全符合我的情況，今天的題目是「卡點」，老師說這是「卡住的點」，要我們去思考，並且與靈對話。在共修過程中，呼應了「不批判」的思維之後，我想起前幾天在群組中看到其他同修的心得，有一個題目是「疏通」，然後我就收到一組訊息，會有卡點，就是因為有事情卡住，那卡住的時候就是需要疏通，而且是要從自己身上找可以疏通的點，只要把對錯拿掉，就沒有情緒了，也就不會卡住了。有句話說「不通則痛，通則不痛」，這句話的痛，有時候就包含了痛苦的痛，所以當我們沒有疏通，就會感到痛苦，但是當我們把情緒拿掉，疏通了自然就不痛苦了。

大禹治水主為疏，

不疏則堵即大海，

此海乃淹整城市，

辛苦構築皆成敗，

此疏將從核心通，

不通卡住僅自己，

壞了情緒壞了運，

乃敢繼續情導情？

       —九天玄女

         九天玄女告訴我大禹治水會成功，主要就是因為他懂得疏通，不疏通就會堵住，裡面的水就會像大海一樣滿出來，而這個海會淹沒整個城市，這個城市就是指自己建構出來的人生計劃，人很容易只會記得他人壞的地方，你做了10件好事之後，只要做了1件壞事，大家就會記得你做過的那件壞事，因此你前面辛苦建構出來的都會因此敗壞，而這個疏通需要從自己的內心找到核心的問題才有辦法打通，否則如果不通，卡住的只有自己，別人仍然是過他們的生活，自己在那邊生氣、煩悶，只會讓自己覺得更累，但是事情還是沒有解決。有情緒，也就會有想法，想法就是思維，思維就會造就你做出什麼行為，而行為就會影響命運，所以情緒不好就容易導致命運也跟著變得不好，那這樣怎麼還敢繼續用情緒來引導事情呢？

        這共修完之後，我覺得豁然開朗，我不需要有批判，我不是對的，教授也不是錯的，我只要找到他想要的，根本沒有對錯，因此教授不管說什麼，我只要盡量去符合他想要的方向就好，不用帶著情緒，也就不會感到不通和卡住了！謝謝神明、老師、我的靈給我的教導，我會持續努力學習！

 智耕心田- 洪嘉緯- 演講心得- 如何讓自己腦袋靈活變通 

老師這次一開始破題, 人生的目標, 當我們有目標就會知道自己該如何前進, 而這目標也是明確, 自己知道自己要做什麼, 當沒有人生目標, 就不知道該如何前行, 而這目標就是給自己的路徑, 因為夠想要就會想辦法達成, 遇到問題找會的人解答, 每一件事都是學習和經歷, 也是告訴自己我有多想要完成自己得目標

所有的苦也都是因為不知道自己在玩什麼, 眼前一片霧茫茫, 人心開始起了意念, 懷疑自己是不是要這樣做, 而我過去的苦, 就是不知道自己在玩什麼, 在別人遊戲裡, 始終跟著別人走, 對與不對都是別人在說, 讓自己沒有方向, 因為我覺得對, 別人怎樣都說不對, 因為我在他的遊戲裡, 而現在有了靈性, 不會想再去玩別人的遊戲, 而是創造自己的遊戲, 自己的遊戲就由自己為主導, 沒有對錯, 路總是在前面, 好玩不好玩都是我決定, 想要怎麼玩, 也是我自己看要怎麼玩, 當遊戲好玩了, 別人就會想加入跟我一起玩, 

老師把身心靈舉例了車子, 我的身就是這台車, 我的心就是司機, 而我的靈就是老闆, 聽從老闆的話去走, 一定會走到目的地, 時常就是用心覺得我應該這樣走, 而不是聽我的靈, 所以每次都繞了一圈才到達目的地, 也是告訴我自己, 誰是老闆, 聽我的靈, 跟著他走, 就會走到我們要的目標

老師又舉了人生就像學生時期考試一樣, 學生時期都有月考, 而這月考就是看我們這三個月的所學, 出社會而是每個月都有月考, 就是在每個月領薪水的時候, 看到自己的薪水就是自己的成績, 想要更高分, 那就要去突破, 當口袋對了, 什麼事情就對了, 當口袋不對, 那我就要思考為什麼還要繼續這樣下去, 所以每個月的薪水就是判定我自己的能力, 想要更高分, 那就要學習更多, 突破自己現在的思維才有辦法

謝謝神明, 謝謝老師, 每次的演講就是突破自己的思維, 生活講座就是把平常的事, 去看到核心的問題, 當找到問題去突破, 人生自己走出來, 看懂了, 不會辛苦, 而是享受, 會苦都是自己遊戲玩得不好, 好玩也是自己創造覺得好玩, 所有的事情都是自己創造的, 當我知道我明確的目標, 就是投入好好的玩, 不會玩就找會的人學, 人生就是不斷學習, 跟著靈性走, 因為靈就是來經歷, 他經過的都是我們心沒想過的, 所以不靈活, 就是不聽話, 要活得好玩, 就是跟著靈, 聽話照做

 生活有感- 曾翔榆- 神明團隊

今天上山，臨時來了一位面試廚師位置的人員，基本條件講完、環境參觀完畢後，對方跟我透露了，他這幾天也即將去面試另一處的廚師位置，薪水整整多了這邊兩萬元 

當下他問我，我這邊有什麼可以吸引他的特點，於是我拿出心靈小卡出詩給他

他看了籤詩後睜大了眼睛跟我說，他跟觀音很有緣！近期也很多人建議他去拜觀音！他是第一次遇到這樣神奇的事情 

當下我跟他說，我這邊最特別最珍貴的就是，我們有神明在教、是神明在帶領的「神明團隊」，來我們這邊工作，可以向神明學習智慧！學習看見每個事情核心的智慧 

而神明的詩寫述著，他其實是一塊璞玉，只是未經協助領導，只要有人協助他，他有意願，就會大放異采 ，結束後他很感謝有這樣的緣分！我也鼓勵他去面試另外一家公司，我跟他說，面試了就知道我們的不同！

也跟他說了我這邊的目標是，有一個廚師團隊，開發自己的料理包！因為廚房的工作是勞力，久了會有很多職業傷害，我想做到的就是，今天你們退休了還可以站在開發端，執行自己的天賦，但另有人做、另有人販賣！我這邊是個舞台！讓每個人來到這裡都可以發揮並實現被動收入！

而透過這件事情！我更深刻的感受到！靈與神明的導引，打開的介面是我人完全想不到的，當時透過神明的牽引面試來的二廚，前幾天也發簡訊告訴我，主廚最近的動盪，不代表他的想法！這讓我很驚訝的是，過往廚房廚師的動盪通常會全盤一起受到影響，但透過神明的出詩，執行靈訊的意志，一切都跟我想的不一樣！這位二廚的狀態也跟我以往接觸的廚師完全不一樣！道路也越來越接近！越來越明顯

而透過這次的面試，我有種底氣越來越足夠的感覺，過往面試時，我常因為薪資真的不高、福利很普通而怯場，甚至會有一種別人來我這邊工作是我撿到的心態，但透過這次我看到我身上的寶貴！我有最珍貴的神明老師、靈一起在走這條路！我最珍貴的是「神明團隊」我們擁有跟外面不一樣的靈性資源！我不用怕沒有人！只要我繼續做我要做到事！發光發熱！一定會遇到跟我目標相同的人

而今天也深深感受到持續執行渲染的力量，過去我很常找產品上山賣，但員工的動力都不高，通常都是滯銷，但最近我頻頻的上山，常常關懷同事、分享給他們我學到的智慧，最近發展到，我拿東西上去員工都很認同我選的東西和決定的決策，今天我拿上山的天然精油防蚊液下午直接開市開賣，而且是員工主動介紹讓客人試用試噴

這是一個天大的突破，因為過往我常常要設立獎金、制度、話術，鼓催員工主動販賣，但這次我只是把商品帶上山，還沒打開他們就覺得這是個好東西！「認同」散發出去的頻率就不是推銷是分享，他們輕鬆客人也買單

透過今天上山到下山，深刻感受到昨天老師在演講之中所說的：「身是一台車子、心是司機、靈是老闆」，我只要執行老闆的意志，路就會通暢！我就是神明團隊的一員！

 生活有感- 洪嘉緯- 發酵 

這周末上八仙山, 因為是小朋友放暑假的第一周, 再加上市區天氣溫度很高, 所以大家都往山上跑, 已有好久沒看到假日車子排滿滿, 但因為自己疏忽, 在人員調配下, 還是這假日有同仁休假, 導致內場人員不足, 主管忙到有情緒, 也因為這樣我立即與副理和各主管調配, 修正七月的假表

董事長當天晚上了解了一下狀況, 到早上的時候也找我談, 我跟他說已都處理, 有情緒的同仁, 也是因為平常流程沒看到問題, 到開始忙的時候問題就開始出現, 我也跟大家說, 這就是發酵, 平常都在說, 但還是不改, 因為自己覺得沒有問題, 那我也讓他看到, 這些過程都是自己造成的, 沒有什麼好發脾氣, 我們看到有問題, 然後調整就好

所以大家一開始都說人不好用, 但我告訴他們, 只是方法不對, 不是人不好用, 方法有很多種, 但我們都習慣一招打天下, 所以現在只是把事情給引發出來, 我給你再多人都不可能, 能力好的只會想把你比下去, 來學習的人本來就不會, 那就把流程設定好來教他們就好

這也讓我自己學習到, 別人有情緒, 我更要篤定, 腦袋的排序夠清楚, 一層一層的剖析, 讓他們看到真正的問題在哪, 當初都有講, 沒有改變, 問題是在哪, 不是每次都在看別人, 而是把這些問題回歸到自己身上, 我想怎麼樣, 事永遠做不完, 但就是要給其他同仁去做, 檢討修正, 這樣我的事才能越做越多, 所有的事都自己來, 這樣根本沒辦法做更多的事

謝謝神明, 謝謝老師, 很多事都需要給他發酵, 當發酵了, 才會看到問題, 允許讓事件發生, 這樣才會有成長的機會, 就跟小朋友一樣, 允許他們去做哪些事情, 當結果有問題了, 這樣他才會自己發現有問題, 發現了問題才有修正改變的機會, 因為老師說過, 沒有求助, 等於囉嗦, 前陣子也因為不忙事情都沒發生, 到了旺季又開始忙的時候, 問題才一一跑出來, 我允許了讓事情發生, 現在再一起調整就好, 看懂情緒不能來處理事, 現在都是事的問題, 那就一樣一樣完成它

 生活有感- 林芷瑩- 修行

        以前對於「修行」所想到的畫面會是「清心寡欲、遠離世俗」，但是聽了老師的演講之後發現，原來「修行」並不是要脫離凡俗，反而是應該在日常生活中進行。老師說「修行」的定義是「修正和執行」，當我們使用了一組操作模式，得出來的結果並不是我們想要的，那我們就應該要調整這個操作模式，然後執行，如果修正後得到的結果是我們想要的，那就繼續維持這樣的操作模式，如果仍然不是我們想要的，那就再修正、再操作，直到找到一個能達到我們想要的結果的操作模式。以這樣的思維操作一陣子之後，更是讓我深深地覺得，真如老師所說「你想要快速成長的最快途徑，就是去經歷。」因為老師說的這些思維我們若只是知道，卻沒有去執行，就無法真正深刻的懂和體悟，也就無法內化、為自己加裝操作模式了。

        我現在正在進修研究所，以前都會覺得父母「應該」要支持我，也因為他們曾經答應給我一些經濟上的資助，我就認定他們為我的付出是理所當然的，後來媽媽覺得她對我的付出，我也應該有所回饋，可是當時我的能力不足，加上不會操作，導致後來媽媽不願再給我經濟上的援助，也讓彼此的關係變得緊張。當時的我，箭頭只看向對方，覺得對方怎麼可以這樣、認為都是對方不體諒我的情況等等，覺得都是對方的不對。但是後來，我發現這樣的思維並沒有解決我的問題，甚至讓問題變得更嚴重，我才驚覺這樣的思維是中毒的，要不要讀書是我自己決定的，畢業後最大的受益者也是我自己，我是為我自己而讀，所以這是我自己的責任，我的父母並沒有義務要為我的選擇負責。很感謝心聆宮的兩位老師不斷的引導和陪伴，讓我開始把箭頭看自己，唯有改變自己，結果才有可能改變，因為我們無法改變別人，只有自己想改變才改變得了。因此我開始「修正」我的操作模式，並且「執行」新的操作模式，在不斷地修正、調整之後，我跟媽媽的關係改善的越來越好，甚至到後來，媽媽會主動跑來找我聊天，也因為我跟她分享我宗的心法對我的改變，及推薦媽媽聽演講，她開始會跟我討論演講所提到的思維，也會將生活中遇到的難題向我詢問，而當我用我宗的思維協助媽媽解決問題後，我在他心中的觀感也跟著改變，我的訊息對他而言變得重要，從而將原本她把我的Line設定成靜音模式，變成開啟通知的模式，這讓我真的體會到「修行」的重要性，也開始覺得「人際關係」的遊戲越來越好玩，不再覺得處理人際關係是一件痛苦的事情。

        我持續這樣操作之後，家人們都看見了我的改變，之前我跟我哥哥分享我宗的思維時，也因為自己的操作模式不正確，而且核心還不穩固，在與哥哥的對談中帶著「批判」。但是當我們帶著批判時，對方便會覺得「受到攻擊」，自然會產生「防衛心」，因此便聽不進我所說的話，反而會更加「捍衛」自己的想法。經過竹軒從旁觀察並告訴我當時的語氣和態度會讓人感覺不舒服後，我開始自省，發現我這樣的操作並不能得到我要的結果，我是想協助我哥哥能透過我宗的思維來解決問題，而不用再痛苦的，但我的操作不但沒有讓我哥哥聽見我宗的思維，反倒讓他更加排斥。所以，我開始「修正」這樣的操作模式。由於近幾日帶小孩到苗栗山上找解靈、解樂老師詢問靈版型和補運，而有機會跟老師們聊天，在跟解靈老師聊天的過程中，我發現老師不但完美的傳達她的思維讓我們接受，而且她的引導讓我們感覺是很舒服的，老師總是微笑、溫柔、和緩、耐心的提點我們，這讓我突然學到了！老師的操作模式能得到這樣的結果，是因為老師發出的磁場，會讓人感覺平靜，而不是要引發爭論的頻率。下山後，我帶著這樣的操作模式去執行，當哥哥再度打電話來跟我聊天時，我再次跟他分享我宗的思維，但是這一次不同的是，我的態度和語氣讓他感受到輕鬆、自在，因此他開始願意聽、願意思考，我跟他通話了一個半小時還沒聊完，他還想繼續再聊，所以就約好隔天再找時間聊。掛完電話，我覺得很開心，透過「修行」，越來越能夠讓事情往我想要的結果發展，真的非常感謝解靈老師、解樂老師、心聆宮的陳老師和廖老師，還有竹軒和我自己的靈，謝謝眾神明不斷地讓我看見，我還可以調整的更好的地方，也不斷地協助、引導我，讓我不斷修正自己，而成為自己和別人都更喜歡的自己。我也從中了解到，要學會時常為自己「調頻」，而不是輕易受別人的頻率影響。我會繼續忠誠於修行，並朝著我的目標邁進！

 智耕心田- 謝竹軒- 演講心得- 有與無

找了眼界更遠的人引導我向前行，卻時不時的懷疑著一些事件是否真該如此操作？聽到演講中師兄姊們的一些回覆也與我有時的狀態一樣，有可能神明不了解，有可能老師們不了解，所以我還是運用我原本的想法去執行唄！結果往往都是負傷回來求救自己的不當操作該如何逆風高飛，靈給了我一個畫面，曾經也有人詢問我某些我曾不當操作的問題，耐心與真心的回覆後，他依舊相信自己的運作模式絕對沒問題，到最後回頭説「早知道當初應該聽你的」、「現在這樣的情況還能怎麼辦？」諸如此類的回覆就如同我每每求助時的景象一模一樣；昨天跟著老婆上山看孩子們祭改與補運，中間的空擋有幸能與解靈老師單獨的聊天，「遵從靈的導引向前行，你想要的東西自然靈會給你。」一句話解開了我許多的問題，老師看著我時給我一種「孩子你怎麼了？怎麼又讓自己滿目瘡痍了呢？」老師說「覺得可惜」時，我甩開了當下的悲傷情緒，「這次我不想在覺得可惜了。」態度堅決地告訴自己，體驗了多次的「可惜」如何變成「幸好我有這麼做」，下決心努力向前行。

有心向前心念阻

與己對立成小人

無疑靈引共成神

有師帶領闊眼界

與己相伴斬荊棘

無疑真心己道成

靈提及解靈老師在靈動班時就有提醒過我「是貴人，亦是自己的小人。」要心臣靈導，已經安排了許多老師在我生命中出現帶我開闊眼界，伴著我在自己的道路上披荊斬棘，體驗每一個開拓的過程，「懷疑拿掉，真心的向前走，莫忘此生來的目的：修學、開創、辦道、創己路，不會走？就像老師在演講中提到，先盲從，在體驗過程中萃取，中心思想方能成形。」

謝謝神明

謝謝老師

謝謝靈

 生活有感- 曾翔榆- 機會

這個週末上山住宿，一到山上，發現原本應該空班休息的廚房，竟然全員都在加班，一問之下，得到了「人手不足，做不出來」的回答

而當天晚上，主廚在主管群組中發了一段話：「再怎麼能打仗，沒兵還是個蠢將，幫個忙，不喊累，不代表不累～」

看到這段話後，我心情並不是很好，因為公司已經提供了相對應的人力，透過觀察，最大的問題是工作沒有流程，人力沒有妥當的安排！而在淡季時，我也已經告訴他們，這樣的遲早會出問題，要如何改善，我還告訴過他們廚師休假時，現場應該如何調配，但每次都沒有真正落實，最後結果不如意時，他們只會說公司給的人力不足、人不好用，卻沒有看到淡季時自己都沒有訓練

早上起床看到這段文字後，我一直在思考該如何處理主管，結果一上樓梯，腦海中閃過解樂老師曾說的：「結果不對，過程一定有問題」，我靜下心來思考，這個問題已經反覆出現多次了！會不會我從頭到尾都誤解了神明要教我的東西？

再回想到解靈老師上一篇「疏通」心得給我的提點：「學會放手讓員工處理事情，讓員工有學習的機會」。我發現，現在的問題就是神明給的機會，是透過事件教導我們，引領我和我的員工走向正確的軌道

過去大部分時候，都是我「要」他們這麼做，但他們實際沒有遇過那樣的情況，不會明白為何「要」這麼做。而現在這個「做不出大家加班的撞擊」就是讓他們明白為何「要」，協助我降低溝通成本的機會

當我理清思緒後，我請副理過來詢問為何會這樣，當下副理說：「我也不知道！還是你要不要問問他們。」透過這句話我感受到，是我過去選擇讓他們這樣依賴我

而為什麼會這樣？部分原因是我覺得這樣比較快，但透過這次，我更發現，會這樣是因為過去的我希望透過別人的需要來證明自己的價值，證明給別人看，所以當時的心境就是希望他們一直需要我，好讓我在這裡有個地位、有個存在感，造就了現在的結果

但現在我明白了，我想要擁有價值和地位，是協助別人看到盲點，拿掉盲點發揮自己的能力，協助別人創造價值和地位！就如老師們一樣！

所以我要做的就是如老師教我的，協助他們具備遇到事情處理事情的精神以及檢討自己問題的機制

而這次事件的發生，就是利用這個痛點，帶他們回顧自己做了什麼，造就了現在的結果，對焦之後，先聆聽他們的處理方式，再從中引導

而這次神明安排的機會也讓我看到自己的急躁，核心是想一次到位，才會充滿急躁和情緒，但回顧我過去的操作模式操作了這麼久，要改變需要透過引導和事件與時間的發酵！但現在我看到了方向，就是朝著那個方向去！每次的選擇、作為都朝著那個方向去，持續做下去就對了！

 生活有感- 林采融- 葵花寶典編輯中

上週在甜點出爐時，蒸氣從手套的小破洞裡鑽進手套內，兩百多度的高溫蒸氣讓我當下疼痛的沒辦法繼續進行製作，收到靈的訊息要我請坐在一旁的李晉來銜接完成。

過去我從相處間的感受得出了李晉不適合製作甜點的結論，所以一直都沒有嘗試去做教學的動作。

當下李晉雖然只是協助我簡單的幾個程序，但因為有靈，讓我有全新不同的感受。

原以為是李晉的甜點課

靈回應：是你的甜點課。

是的！是我的甜點課！

這週實際操作幾次，覺得很有收穫！

收穫來自於從教學的過程中感受到跟自己製作完全不同。

李晉是我的最佳甜點助教，也因為他對甜點製作的領域完全不懂，所以過程中我把很多自以為有眼睛就該會的部分都拆解的更清楚，無論是溫度、手法⋯等⋯都逐一修正為數據化的方式呈現。

從教學的過程中我詢問靈好多問題，因配方、溫度⋯數據化的sop可以藉由建立完整守則來交棒給其他人，但手感、手法的部分是需要時間及許多材料的消耗練習累積而來的。

像打發蛋白混合粉類的切拌手法就是其中很大的難題～

因蛋白消泡的特性，所以要又快又溫柔將兩者均勻混合。

正苦惱時，靈馬上給我看一個畫面，兩種不同顏色的粉，如同這兩個材料，因顏色的不同在翻拌可以時刻觀察自己手法是否正確，是否能在短時間內把材料混勻！

不但減少食材耗損，練習過程中的結果也一目瞭然能隨時修正！

靈真的很厲害！

透過教學讓我看見問題，學習如何把過程「傻瓜化」，學習把製作中的變因排除掉，銜接至之前靈要我寫烘焙室守則，我了解到我的所有製作，都是要可簡單被複製學習，也是為了維護品質的穩定度！

我期待繼續與靈一起共創我們的葵花寶典！

謝謝靈的安排，讓我漸漸具備往下一階段前進的能力！