2024年11月2日 星期六

生活有感- 潘韻婷- 衝突中看見自我

 生活有感- 潘韻婷- 衝突中看見自我



昨天早上跟老公大吵了一架,其實只是因為一件非常小的事情,我看見了自己被困在局裡,心裡面開始萌生一種念頭,如果今天我擁有回到過去的能力,我是否可以告訴過去的自己,這個關卡我該怎麼破,我一想到這,心中便出現了,「靈」不就是這樣的角色嗎?

靈有累世的經歷,但心沒有,如果我能夠時刻與靈保持互動,請靈來教我怎麼破局,心就可以向靈學習,練習用靈的角度來處理事情。

一想到這腦海中便跳出,對啊!如果垃圾桶沒有裝垃圾袋,老公丟的那兩坨垃圾,其實我只要把垃圾袋裝回去,再把那兩坨垃圾丟進垃圾袋裡,其實就沒事了。為什麼我要因為這麼小的事情跟他爭執,我到底在爭什麼?

這也讓我看見了我在待人處事上,都喜歡別人聽我的,習慣箭頭看別人,我總認為自己是對的,一發生事情只會指責別人,當我看到垃圾桶裡面沒有垃圾袋,我第一時間想到的是,為什麼老公不裝垃圾袋再丟垃圾,但是我卻沒有看見自己把垃圾拿去丟以後沒有把垃圾袋裝回去,才會導致後續的使用者延續我的不良行為,造成這樣的結果,如果我不希望是這樣的結果,下一次倒垃圾的時候,不要等到倒完垃圾再裝垃圾袋,而是一拿起就裝好的連續動作,就不會重蹈覆轍。

這件事情提醒我,我常常遇到看不順眼的事情,第一反應就是指責他人為何沒做好,卻沒有反思自己哪裡可以做的更好,也因為這樣的操作,常常以師導人,用權勢和地位壓榨別人,造成人際關係的疏離,更扼殺了自我成長與學習的機會。

其實事情很簡單,我幹嘛把它搞得這麼複雜,會生氣只是因為我不願看見自己,不願承認自己的問題,只想要把箭頭看向別人,才產生這麼多的情緒。

晚上老公跟我道歉,他說今天不應該兇我,但是我告訴他我不生氣了,因為過程中我不是先檢視自己,而是先檢討別人,我看見我自己的問題與他無關,因為人生是我自己的,我不應該把任何人的角色帶入,我只需要從事件中,看見我的念頭,看見我可以做的更好的地方,事情就不會被複雜化。

當我練習抽離我的角色去看待事情,再練習把所有的場景濃縮成只有我這個角色,我要如何把事情做的更好,事情就變得好簡單呀。

當我看見問題的核心是我想懶賴別人幫我完成事情,沒有全然的專注在「我」哪裡可以做的更好的焦點上,便不合道,所以是我的不合道思維讓我不舒服,與他人無關。

感謝這場衝突,讓我看見自己,也感謝透由跟師兄分享,他回饋了我以後垃圾桶沒有垃圾袋,就自己把它裝回去,然後很可愛的跟老公說,老公以後垃圾桶如果沒有垃圾袋,就要把垃圾袋裝回去才能丟垃圾唷,我相信這種「以身作則」的處理方式,老公一定不會生氣,也不會覺得我在怪他,所以一切的事件只是要讓我來學習跟檢視自己的思維是否合道而已。感謝師兄的分享、也感謝老公,讓我學到也看到了。

智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 如何破除心念



時隔多日已經好一段時間,沒有上山聽演講了,自從真實的從自身經歷中弄懂,來我宗是修學道與智慧後,我的目標即不同。因為對我而言,修學道與智慧即不該是口號,而是要實實在在的在生活中反覆練習、學習。當我的目標設定成我是來學道的,心境轉念,思維亦變。

今天的演講,也是我票選中的題目,破除了我很深的中毒腦思維,從小到大我都被灌輸著聽話照做的中毒腦程式,甚至以前也一直覺得要聽靈的、聽神明的,從心有不甘到懶賴至極,原因只是因為沒有看到,沒有真的懂!因為不懂得從經歷中萃取智慧,成了一個無腦的通靈人。這也讓我深刻體悟,通靈無法撼動人心,但是智慧可以。

因為來到我宗最大的改變,不是通靈力有多強多厲害,而是真實的把道操作在生活中,進而得到的一切改變。美好本就存在,只是我們不知如何抵達,老師在演講的中段破除了「聽話照做」的中毒腦程式,背後的核心依然是懶賴不願負責,所以一個真正要成長要開創的生命體,應該是要學會,而不是聽話而已。這也破除了我很深的毒,我一直以為「聽話」神明就會給我想要的一切,殊不知那只是最深層的懶賴,老師在演講最後強調「老師是要協助我們看道,不是聽老師的話照做而已」,這是我一直卡關的點,曾經我很用力的想演一個聽話照做的學生、靈兒。但是因為這個點讓我的心卡關了,我一直以為聽話照做是我宗修行的不二法門,但其實這都是我對老師與我宗的大誤解,我更本沒搞清楚精神,神明不是要我演多厲害多聽話,而是要我真正的懂「核心」。

人世間的一切碰撞皆是考驗思維是否合道,所以一切的碰撞都是要協助我們看到,因為人一但真的看到了弄懂了,自然而然就不是聽誰的問題,是因為真正的理解而自然做出的選擇,所以不是聽靈的、聽神明的、聽老師的,而是「學」!

學才能萃取,才能收穫養分,才能成為一個有思考力、判斷力的「我」,不是全然的仰賴靈,因為身心靈的組合缺一不可,心念是拿來設定目標,身心輔佐靈一同達到目標,是一個團隊的概念與精神。

老師在演講中破解了,合道即是法則,所有的事情都有法則,而我們就是來學習懂法則與精神,將其操作在生活中,隨時用更高思想維的視角當成遊戲關卡的教練,玩一場人生的闖關遊戲,老師總是可以把道講的很輕鬆,覺得老師很厲害,但其實道真的是如此輕鬆、純粹,是複雜的人心包裝的太華麗,幻想的太困難。當我弄通了心念不是拿來破除的,也不是不要設定,而是要設定「目標」,當人生所有的思維操作都對齊目標的時候,自然而然身心靈合一,人生就是一場又一場好玩的遊戲。

感謝神明、老師破除了我的中毒腦。

共修心得- 陳威霖- 療癒自己

 共修心得- 陳威霖- 療癒自己



太過用力求進步

又入批判的兩極

同理傾聽關人心

自愛愛人勿忘鬆

《昇龍觀音》


今天共修時,第一個瞬間我就體會到「靈動班真的好珍貴啊啊啊啊啊!」


因為我今天狀態其實不太好,非常的疲憊,當我要靈動時我就想起靈動班我那個全然打開的感覺,我的轉靈台規模很大,很容易撞柱,但靈動班有超過90%的一對一服務,真的是太舒適了;今天肯定沒有這麼頂的服務,因為助教人員真的有限,那時候我就告訴自己,今天要靠自己哦,加油!


當我開始靈動,轉靈台也是小小的轉,然後我就突然收到一個訊息「上靈動班之前我不怕撞,啊結果上完反而更怕撞,到底在搞什麼鬼啦?!」


我就想對欸,是在怕什麼?因此就放開來,一整個催出去的轉,真是超爽,但也馬上把手指撞了一個大瘀青,非常的痛,我當下人性又起來了,覺得好氣,是不是在整我,我就知道會撞!啊你又要讓我去撞,我其實當下是蠻不爽的。


接著我又靜下來,慢慢的又開始轉,但這次我是一直打到旁邊的人,連續搧了好幾個巴掌給別人,李晉這時候出現來導引我,他告訴我核心要穩定、要靜,我就開始意識到,我不能再讓自己當戰鬥陀螺了(寧君品香時告訴我的,要在每次的碰撞中加入靈性,讓自己不是盲目的碰撞),接著我就開始嘗試打開眼睛,雖然打開的時候好像心念會起來,但我後來執行幾次,發現稍微打開一瞬間,讓我自己定位一下,然後回到一個相對空曠的狀態,好好的轉,但轉的時候仍然保持接受碰撞、保持靜心,其實還是可以靈動的很舒服。


我後來回看自己,今天的助教學員比例真的落差比較大,因此我是因應環境作出調整,我認為這個是合道的調整方式,懂得靈活地去判斷,也是讓自己可以自主學習,自己校頻自己的方式。


「同理心」


心得分享時,有位同修分享的時候我感覺她好像要講不講的,我當時的想法是,沒差反正講不講是她的事,我也沒辦法控制她,所以就沒有很注意聽。


結果我發現寧君李晉跟采融,他們會去問她,導引她看能不能講出更多的心得,或是導引她把問題更聚焦,等到解惑課就可以問老師。


這時候看到,我真的是有夠高傲欸,我以前也是話都講不好,當時我是真的沒辦法好好的表達,而今天人家發生了我以前曾經經歷過的事情,結果我自己好了傷疤忘了疼,沒有去同理人家,還自己想自己對,想說這叫做看待,真的是神經病。


在這個一瞬間的心境,才發現自己的高傲腦程式還是存在,嘴巴上講的同理,也沒有真的落實,又再次看到執行力,我沒有執行我所學到的思維,那就等於沒有學到。


所以遇到這樣的人,我要保持好奇、覺知、同理,才能感受到那種與人互動和導引的愉悅,而這麼做的目的仍然是對我自己好,因為我要成長、要開創,所以這是必須具備的心境和思維,也是體驗愉悅的過程。

生活有感- 陳威霖- 破電腦超級電腦

 生活有感- 陳威霖- 破電腦超級電腦



「破電腦」


一直以來我都是一個很耗能的人,除了先天運算程式比較少之外,也因為我很喜歡思考,消耗大量的能量,容易沒電,接著就煩躁、沒有判斷力。


我的頭腦那種內心戲、計算,大量的使用在一些奇奇怪怪的地方,例如我看到馬路上的車牌號碼,或是手機號碼,甚至電線桿的號碼,我都會把它全部加起來,如妙問我為什麼要做這個事?我也不知道,我的頭腦好像無法停止思考,一直運算、一直運算,然後一直好累、一直好煩。


當自己開始覺察自己的頭腦很耗能、很愛內心戲的時候,我就覺得這真的是一台「破電腦」,超耗能,運算能力又很爛。


「超級電腦」


最近一直打坐靈動,然後又上了靈動班,自己頭腦變得清楚很多,我發現我頭腦那個超級過量的運算量,慢慢的移轉到正確的地方了!就是萃取跟悟,例如心得好了,我在打心得,總覺得打一打可以結清,但卻是越打越多,打到其實有點累、而且沒什麼時間了。


老師今天問我解惑有什麼領悟,我就開始回報,講著講著頭腦又一直瘋狂出現新的想法,悟到新的東西,我跟妙妙說,我學會這顆頭腦的正確使用方法了,也就是把大量的思考都拿去萃取,然後一直在頭腦裡類比演講聽到的東西,一直連連看,越連越好玩;感覺我的頭腦變成超級電腦了,很強的運算量,只是現在參數實在太少,需要繼續輸入新的參數。


今天把心得打完的時候,神明給了我一個訊息,要我先暫停一下,全然的靜下來,不然我感覺好像心得打到走火入魔、還是怎樣;接著我就懂了,即便是超級電腦也是需要充電、休息、更新,好好的使用自己有限的電量,然後照顧好身體更重要。


回看到這兩天,太過忙碌導致的睡眠不足,真的讓我有點要壓垮自己了,共修完聽心得分享的時候,竟然聽到睡著,真的是好累。


今天本來打算要早睡,但沒辦法心得不結案我就覺得很煩,不知不覺又打到很晚了,不過能夠把我所有感受的真實想法和經歷都記錄下來,真的是一件很好玩、很值得的事情。

智耕心田- 陳威霖- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 陳威霖- 演講心得- 如何破除心念



如無關卡怎遊戲

何苦皆因玩不好

破前有限限為何

除去障礙就再前

心是先天加後天

念未合道是來解


一開始老師帶我們去抓出題目的核心,破除是「方法」;心念是「心法」,而提問者沒有想理解何謂心念,而是想知道破除心念的方式是什麼?老師這一段真的是讓我目瞪口呆,就像靈動班的時候感受到的,老師的頭腦真的是接在天空上,什麼東西都可以跳出來,真的是好厲害,不過這個我已經很清楚了,想達到這樣的狀態,就是不斷的練習、操作、執行,此外別無他法、沒有捷徑。


演講中提到,為何想破除?是因為已經設定了,心不會玩、靈很會玩,甚至是全知全能的會玩,在這個部分老師讓我們看到,累世而來的靈也仍然會有中毒的部分,並非真正的全知全能;心有中毒腦程式;靈也有,因此不能只是全然的聽靈的話照做。


老師再帶我們看到,真正的中毒在那裡?就是聽話照做,其實核心是懶賴,不想自己判斷,不想學習如何判斷,就跟不敢自己做決定一樣,沒有嘗試的心、沒有學習的心,都來自懶得執行、不敢承擔的思維。


這堂課讓我想起跟李晉的討論,我們談到出詩的時候到底要怎麼解釋?我發現李晉也蠻緊張的,他說他怕自己解釋不好,想把靈訊轉化成對方聽得懂、能接受的語言;我就說我都不轉化,我覺得照說就好,我的想法是「我的靈比我有智慧那麼多,祂都沒辦法講出對方聽得懂的語言,那我怎麼可能會?」


當時真的超白癡,我還得意洋洋,覺得自己好像是「對」的,但現在聽老師講到「靈也可能不懂」,我就當機了,我一直運算,啊所以到底是要怎麼辦?到底聽話照做對不對?問題在哪裡?


當老師帶領大家思考靈跟心之間的取捨時,我也在思考這個當機的問題,我就讓自己靜下來,當時我已經沒有在聽演講了,因為我感覺核心的問題我找到了,但我不知道該如何解答。


我問神明那到底要怎麼辦?


神明讓我看到,我會有這個問題的起心動念是什麼?我為什麼要找出心跟靈到底誰是「對的」呢?為什麼我要找這個東西?因為我想講出一個「可以一次搞定對方」的思維,這樣我就可以不用再花那麼多力氣處理這個人了,輕鬆自在。


這時候我的頭腦就冒出來了,真正的核心就是「懶賴」。


剛好老師帶著大家思考分析,也得出了結論,想完全的聽話照做,核心就是懶賴。這時候實在是超開心的,感覺自己破關了,而且一破關,魔王就告訴我破關成功!


這時候我才發現不只是老師講的東西讓我收穫滿滿,跟著老師的思路一起去探討的感覺真的很像在破關,而且可以用自己的頭腦挖出原本看起來很困難的問題,真的很有成就感。


最後的結論,既然聽靈、聽心都有可能出問題,那該怎麼做?就是「聽目標的話」,也就是要綜合判斷,不管是心或靈,總有一個更符合達到目標,而且副作用更少的方法,那這個方法就是我要執行的方法。


那如果執行出問題呢?那就是修正就好,因為不想再修正的那種心態,也是落入了「一次到位」的懶賴中,所以很坦然的接受兩種感受,不分你我的綜合思考;並且完全接受修正的到來,就是通往目標的道路了。

生活有感- 陳威霖- 拉票環節

生活有感- 陳威霖- 拉票環節



上次聽演講的時候聽到寧君說她跟神明約定每次都要提題目,我就發現欸!我之前也有這種想法,但我沒有去執行,而她會執行,這就是我跟她的差距所在,因此我當下即刻也決定,我每次都要提題目。


這次的的題目我很掙扎要不要提,這個是我覺得操作時很核心的問題,可是又覺得好像太用力還是怎樣?但想來想去,最後神明叫我還是這個題目,不用擔心。


投票結果一出來,知道我的題目無法獲勝的時候,我就開始瘋狂運算,我想找出差異點,我跟今天獲勝的題目到底差在哪?為什麼無法共振更多的人?


我發現第一個可以調整的就是,題目的設計,我發現過去的演講,大部分獲勝類型是「大範圍」的題目,也就是這個題目的內容很廣很廣,例如這次我提「我可以不可以」,其實是我發現好多事情推到根本就是自己對於可不可以的設定,因此想了這個題目;對比上次寧君提的「如何發現設定突破設定」,欸?!就是一樣的題目啊,但這個題目更廣,更能夠共振到大家,因為大家可能都正在處理「不同」的設定,所以可以得到更多的人的共鳴。


第二個是拉票的舉例,我以踩地氣的時候的領悟做舉例,感覺共振力不夠強,因為演講的參加人員是比較廣泛的,甚至有些人可能不太知道何謂踩地氣,或是說可能有踩過地氣,但還沒那麼痛過,所以或許我可以再舉更能夠共鳴到大家的例子。


每次的拉票真的都很好玩,就跟比較計較較勁裡面說的一樣,透過這樣的勝負關係,去看到差距、看到差異、看到我可以更好的地方,又可以練習煽動力,真的很謝謝神明和老師提供這樣的舞台給大家。

智耕心田- 羅婉瑜- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 羅婉瑜- 演講心得- 如何破除心念



投票階段我投了這題兩票,因為自己一開始也認定心念不好,才會想了解如何破除。

但老師在演講中,透過層層的解析,幫我們抓出真正的中毒腦程式——聽話照做。


破除心念,是因為想要聽靈的話。但聽話也只是種懶、賴的心態,只想靈給指示、背書,而不是真正地讓自己去弄懂、悟道。


透過這場演講回看自己,最先想到第一次找老師問事的經歷,寫給我的詩裡面提到「藏叛逆」。

其實我的核心是想自己做決定,不想都聽父母的,但又沒有膽、沒有責任心為自己的選擇負責,就變成將叛逆藏在心中,表面上裝個聽話的乖孩子。也導致自己在操作上好像有在聽話,又沒那麼聽話,反而很難相處。


後來畢業剛工作,也對老闆跟我說的一句話印象深刻:「妳做的這些,我找工讀生來就可以處理了。」

心裡帶著這句話又做了兩、三年,直至年底的review,老闆給我的評價卻有了不一樣的轉變,反而認同我的能力,甚至認為我目前做到的事,已經超出了自己的職位範疇。

現在回看這個轉變,我剛開始工作的時候抱著想賴、不想負責的心態,所以老闆說什麼我就做什麼,而沒有去思考怎麼做對案子的進行才有幫助。

現在的操作方式會先自己思考,再跟老闆討論怎麼做最好;老闆叫我做什麼的時候,也會去了解原因;有時了解後產生不同的想法,會試著跟老闆討論,看怎麼做能更好。


也能感受到心境上的轉變,從原本員工少一事是一事的心態,漸漸感受到樂趣。那種樂趣的感覺就像有人開了一家公司,讓我有機會練習玩接案、執行的遊戲。


破除中毒腦程式後,老師幫我們加裝了新的腦程式——判斷力。我的目標是什麼?做什麼對我的目標有幫助,就去做那件事,這就是判斷力。


這也讓我想到自己最近的狀態:弘慈宮一週兩次的共修都有參加。

原本參加共修斷斷續續地,有時出現,有時又消失,或是以晚下班為藉口遲到。

直至近期下定決心,一週兩次的共修都要參加且準時。當我有了目標並專注「我要提早下班且無顧慮地準時參加共修」,工作時的內心戲、糾結、猶豫、煩躁等情緒反而都消失了,效率提升外也更輕鬆。


原來我想要輕鬆自在的心態是可以如此達成的。


最後,很感謝神明、老師透過演講,讓我看到自己的狀態,也讓我再次整理、感受到自己經歷過的「美好」,更幫助我看到「為什麼會美好」。

也謝謝自己的靈帶領我經歷這一切,現在回看,都是珍貴的體驗。

生活有感- 鄭如妙- 與店長互動

 生活有感- 鄭如妙- 與店長互動



今天上班到分店拿東西回到本店時,剛好有客人,而店長正在接洽,接洽過程已經感受到客人不會買,因為店長開始露出不耐煩的頻率,她覺得她已經講得很清楚明瞭冰箱內的花材色系就是這些,並沒有客人想要的顏色,後來店長跟我分享她跟這位客人的互動,她一直很不明白為什麼客人一直要問我們這個花的顏色是什麼色,在店長的認知裡她認為客人覺得是什麼顏色就是什麼顏色,覺得漂亮好看就好,不需要太在意這個名詞顏色,因為每個人看到的感受的不一樣,結果我脫口而出的跟店長說其實客人只是想尋求認同而已,當我這樣跟店長說的時候,我很清楚是我的靈在講話,而且是講給我聽,我說客人只是想要我們認同他所認知的顏色,我跟店長說其實我反而會反問客人你覺得呢是什麼顏色,因為他們自己內心都有個答案,當他們說出口,我就會順勢說對~也有人這麼說,客人就會很開心,然後就會後續互動了,跟店長分享完後,可以感受店長在思考吸收,而且露出開心表情。


回到家跟威霖分享跟店長互動的過程,我發現我自己過去就是這麼回事,我就是想尋求一個認同,不管是誰,就是要肯定我的答案,現在回想其實很好笑,因為那時候的我不懂得為自己負責任只想外求,但也因為自己曾經是這樣,所以來到我面前的客人其實很多都是如此,但我很開心我可以用不同方式跟他們互動,讓他們開心而我也學習,且威霖的回饋也讓我覺得好酷,他對我說店長是老闆但是是員工心態,而我是員工但心態已經慢慢轉變成老闆了,這也是為什麼客人喜歡找你而不是找店長,我才發覺好像是這麼回事,威霖還比喻了店家是身,店長是心,而我是靈,客人是事件來碰撞,我用高維度去跟客人互動,不用情緒而是感受客人的需求,但店長是能省事就省事,少來麻煩,一開始在店裡工作,我確實是跟店長學習,也把這套省事拿到自己身上用,但是我做起來就是很不舒服,客人感受不好而我也感受不到開心,直到我把開創的思維慢慢架構後,才真的融入這個遊戲裡,而且玩得開心。

我很開心與靈一起成長互動,也很謝謝老師演講,很多時候就這樣莫名講出來,也讓我再次學習,謝謝老師謝謝我的靈。

課程心得- 林采融- 靈動高階班

 課程心得- 林采融- 靈動高階班



因為在人際關係處理的不好,常常內心覺得很受傷、很不解。

聽到老師晨課講解「為何」就特別有感,原來,原來都是自己搞不清楚法則所造成的。


課程開始前,老師分享,靈的慾望很大,修就是要修到能體驗極致的美好!

聽到這句話我內心被共振了一下,我感受到自己,我一直不知道修要幹嘛,但事實上,我也有很多慾望、很多想要、很多要而不得,進而再用壓抑的方式來去掩飾自己的能力不足,而現在我認知裡的修,就是把能力不足的自己修成能力具足的自己。

人生的所有美好我都想要體驗!

我想要體驗極致的美好!


自我突破這堂課,靈告訴我,我所認知的這個世界、這個宇宙、時間、空間⋯等,都是幻象,事實上是「無限」。

靈要告訴我,所以,不要再用你狹隘的思維來去面對生活中所有的人事物。

我瞭解到靈要我去接受所有,打破認知自己才能擴張自己!


看見真己這堂課,我感受到我每一尊靈,在靈動的過程一直忍不住的狂笑、大爆笑,心裡超嗨覺得超快樂!

感受每一尊靈都有不同的頻率能量,最後太子靈動對我比了一顆愛心,內心的感動瞬間爆發,眼淚大噴發,最後與靈大擁抱,我們好好的抱著彼此。

謝謝靈性讓自己重生出來!


靈出了一首詩給我

讓我感受到由內而外溢出來的溫暖!

感受到靈滿滿的愛,我也要好好的愛自己!


我靈將你視珍寶

而你努力向外求

現今才知靈的好

全然將你擁入懷

今生今世共同創

成就自己為己創


在拍打課程,我意識到原來人的念頭力量這麼強大,在內心是恐懼害怕時,自己就先縮起來等,被動式等待。

而念頭是走向正面迎接時,儘管當下是拍打,會痛,真的很痛!內心也是在期待痛過之後通了的美好。


所以也告訴我不用害怕跌倒,會痛則是告訴我,我還沒有弄通,對於這件事情還不會而已,以這樣的方向去思考,人生真的有在玩遊戲的感覺,反而越挫越勇!


在武動這堂課,透過靈動的過程中我感受「柔」內在的柔,是非常堅定的頻率。

以前總覺得柔、柔軟是很遜的表現,現在才知道我錯了,是我在逞強把自己武裝起來。

原來柔的力量是很強很具有穿透力的!


最後一天謝神展現時,有一幕是同修要靈動進來,但是方向有點偏移要撞到東西,解靈老師就在一旁一邊笑著一邊協助引導方向。

這個畫面讓我印象深刻,覺得也太可愛了!

不知道在可愛什麼,內心就是感覺喜悅!


原來內在靈性力量這麼大,當回歸到靈性,內在力量生出來溫暖自己的同時,連看別人也覺得那麼美好那麼可愛!

這五天的課程,把我從武裝自己的刺蝟變成一個發自內心愉悅的自己。

我想著世界上是不是也很多人內心有許多不明,內心有許多苦,所以才用各種方式武裝自己。


我想到靈帶我看見當意識抽出我的肉身時,我變成一把鑰匙,就是要學習各方的能力,把自己變身為一把萬能鑰匙!開開開!迫不及待想協助曾經與我一樣內在痛苦的人!


這五天的課程,我感受到的是一個循序漸進的過程,從意識到自我,從認識靈性、認識真正的自己,全然感受靈性同在。


以前常聽老師說箭頭看自己,當時覺得壓力很大、一直看自己也覺得好累。

但是現在感受起來,覺得這反而是我宗可貴的處,所有的一切都是由自身出發,這才是我要的!

能力都具備在自己身上,這才是真的!無所畏懼!


謝謝這五天,謝謝我的靈、神明、老師以及所有助教老師!

與靈性同在,真的很幸福!

生活有感- 許傳鑫- 傾聽力

 生活有感- 許傳鑫- 傾聽力



今天早上去擺攤的時候,接到電話,她在跟我分享她昨天與老公的問題時,我就一直說出她的問題點在哪?而她突然停下來不說了,問了我,你唸完了嗎?我突然領悟到我多說了,很多時候人家再跟我聊的過程中,他們是沒有要我教他們怎麼處理或是指教,而是想要我聽聽他們的抱怨,我應該只需要傾聽他們想要敘述的內容!



後來又有一位客人來買蛋糕,之前我有出籤詩給她過,來的時候我就關心了她一下,因為之前出籤詩給她時也是她與老公的問題,我就收到訊息關心她一下最近跟老公相處的還好嗎?她就開始了她的話題,說最近與老公相處模式她有稍微改變了,爭執也變少了,我就開始傾聽她想要表達什麼?一開始說她老公常常忘東忘西,都是她在旁邊幫他,生活的點點滴滴都是她在照顧的,最後我聽到她想要表達的是,都是因為她這樣的照顧老公照顧這個家,所以才會現在的狀況越來越好,然後我就稱讚她,真的捏,妳老公沒有妳不行,她瞬間超開心!



這兩件事在同一天發生,神明也是要讓我比較兩件事情是一樣的問題,但是我用了兩種方式處理,得到的兩個不一樣的結果,我應該要先傾聽對方想要表達的核心是什麼?再給予適當的稱讚與鼓勵,當對方有求助與我該怎麼解決時,我才要適當的給予方向,當對方沒有求助的關心都是囉嗦!


謝謝神明也讓我看到處理這兩件事的不同方式,也得到不同的回饋!


謝謝神明

謝謝老師

課程心得- 高階靈動班助教心得- 李明澈

 課程心得- 高階靈動班助教心得- 李明澈



謝謝老師給我機會當高階靈動班助教實習老師,雖然擔任過一次初階靈動班助教,但已經是一年多當兵前,當時的記憶和感受都已忘記,而初階和高階的深入度和緊實度都不能同日而語,對我來說既興奮又心虛,興奮的是透過協助學員可以提升靈性增強感受力,還有機會當品香老師,一直很想嘗試當品香老師覺得很好玩。心虛的是我停滯一年的共修與帶共修的練習,看到其他助教老師到位的協助,我感受到心虛感一直阻礙靈性發揮,也看到自己的念頭處理心虛不是直接接受現況,全然感受與學習,而是一直想找可以呈現的地方,消彌我的心虛感,所以整個靈動班的課程我是卡住當機的,我的念頭一直在找可以證明自己的地方,可是即便在我會的地方證明自己又如何? 不足的地方還是不足呀,現在寫心得當下才發現原來我的迴路是這麼跑,而且這個迴路不只是當助教老師,我對生活、人生挫折的地方,處理方式就是這樣,難怪人生不會翻轉!實在愚蠢,不會就不會,接受學起來就好啦!


在當品香老師的時候,體驗非常特別,本來事前還在糾結流程要怎麼做,在點完香的那刻,馬上收到神明說:「你只要在旁邊感受,把感受寫下來,我會跟你說做什麼(加持)」,訊息非常清楚(像老師說的光纖500M一樣),而且在感受學員的過程非常溫暖,充滿母性又同時有高度,看到每個學員美好和希望的未來,只是被某些中毒思維的想法擋住了,一坐在學員前面詩句是直接掉下來,完全來不及想,跟山下寫詩完全不一樣,山下有時候心念重訊號會不良,第一次寫詩是振筆疾書,字寫得超醜,但是好爽好開心,寫完詩我也同步知道學員的問題,神明馬上跟我說:「來給他什麼什麼」,加持的過程很篤定很踏實,雖然當品香老師也花了蠻久的時間,不是猶豫而時間長,而是太豐富了,沒有睡午覺,但我的精神卻是好的,真的好開心! 在最後一天,學員回饋籤詩有呼應到他們的內心,也發現我在山下寫詩,想像解樂老師一樣用名字寫藏頭詩寫的精準又文言的感覺,所以總是會想怎麼寫,就是這個問題,根本不該想,像在山上把跳出來的內心話寫出來就好,那些就是信者的內心話。


下山後,放了一天颱風假,隔天處理客戶續保問題,因為有寫過詩,我們無話不談,她把最近和先生相處不愉快跟我說,講一講就哭了,我也從裡面聽到他們相處的問題以及不安全的來源是因為錢,因為她和先生的收入是固定的,家裡開銷基本上也都是可以預期,中間還夾了公婆一起住,我收到訊息,跟她分享把一年賺得錢列出來,開銷是多少列出來,如果有餘也就不用不安心,不足那就安排工作或者是其他機會去把錢賺進來,她沒有想過這個問題聽完後也覺得非常有幫助,心也定下來,我也從裡面看到直面問題處理,心就會安定,從她們的相處中回想夫妻相處之道,那天下山坐藍天的車子,藍天跟我說:「明澈你怎麼不敢做決定?」,「對!害怕結果不好」,「那你回想當初去太陽那段經歷會覺得不好嗎?」,「不會」,「所以哪有不好的結果,都是一直在變化,只要有心都可以把結果變好」…和藍天聊完,看到我的夫妻之道為什麼有問題,當初藝霖和我在一起是拚一把跟我一起面對問題,我好像聽話照做,可是核心是把問題賴給老師、神明、藝霖,從老婆的視角看,我明白為什麼是這樣,捨身拚搏卻換來不負責任,那天聽客戶和先生的相處,他的先生跟我一樣,我更能明白原來是這樣的核心造成這個結果。美好是一點一滴摸索創造出來的,帶著覺知修正調整,我要創造美好的人生!謝謝老師、謝謝神明、謝謝我的靈!

共修心得- 樹曜- 吶喊、慢

 共修心得- 樹曜- 吶喊、慢



今天共修剛好遇到颱風天,一大早Michelle來載我一起上山,一打開車門發現座位上坐著Zimomo,Michelle說要帶它去玩玩,我心中充滿了OOXX,但我還是坐上車抱著他一路上山共修,到了總廟停車場,下車時我還是沒有勇氣把它抱著上去,而是讓Michelle抱著他上去,結果發現到他很自在的,抱著他上去總廟,還跟老師說他帶著他上來共修,就吧它放在桌子上,從這一點我可以感受到Michelle還有著中壇元帥的真以及無畏無懼的精神,而我卻只會說我不敢做,內心真是感到慚愧,回想過往,我也因為這樣自我設限,而影響到我的人際關係,很難自在地與人相處,而這也限縮了我的發展!


今天共修開始,孫册老師導引著我們靜心後,告訴我們今天的共修,分兩個步驟首先是-吶喊,接下來是-慢。

剛聽到第一階段是-吶喊時,我頓時感受到悶,因為平時我遇到事情的時候,都會以圓滿為出發點去處理,但這也同時壓抑了我內心的想法,因此心中一直非常鬱悶,就像石頭壓著胸口一般,難以喘氣!

隨著老師的指引,嘴巴打開時很自然地啊起來,隨著內心的共振發出的聲音越來越大,越順越越長,這樣沒有多久,內心忽然有想咳出來,甚至於想吐的感覺,咳出來後如同排毒似的,突然感到全身又充滿了能量,而再次的啊了起來,這時的感覺是非常舒暢的,而且是輕鬆的發出聲音來,只是可以感覺到我的聲音跟師兄姐們的聲音碰撞,而共振出更大的能量,它就籠罩著我全身,讓我更加的充滿能量。

這樣的過程,讓我領會到,原來碰撞是人與人之間的一種頻率的共振,可以經由每次的碰撞過程,去體會檢討、修正,這樣一次一次的修煉,再萃取成我的智慧。


緊接著第二階段-慢,我是一個急性子的人,也因為這樣常常讓自己或別人,感受到壓力而不快樂,卻又不見得能把事情做好。

今天靈動的過程,一樣是拉伸延展,但是動作比往常更慢,慢到可以感覺到氣的流動而跟著作動,隨著心愈來愈平靜,而不自覺的完全跟著靈的帶動下,這時候我可以感覺到身體非常的柔軟,也因為這樣子,讓我所有的動作可以做到超過以往的極限,能量也變得更強,如同在做瑜伽一樣,這種感覺非常奇特,在如此慢的動作中,卻又感到那股氣的能量,一波波的增強,就如同打太極一般,如行雲流水而柔中帶剛。

這讓我領悟到雖然是慢,但他卻蘊含著動靜兩相,內心是平靜的,而身體卻是動的,就如同太極之兩儀一樣,動靜合宜而身心合一。套用在現實生活中,遇到事情需要冷靜以對,才能做出正確的判斷跟決策,然後再循序漸進的去執行,這樣才能夠輕鬆自在地把問題解決,把事情作好。


謝謝 神明

謝謝 老師

謝謝 我的靈

生活有感- 鄭如妙- 強忍

 生活有感- 鄭如妙- 強忍



最近幾天把時間塞得很滿,很充實而且很開心,主要是我的花藝考試時間快到了,不斷的練習然後發現問題再繼續練習,後來發現練習完整個人就會沒力,靜下心才發覺我沒有讓自己有休息的時間,一直逼著自己繼續做,而沒有好好咀嚼問題再調整,是一種盲目方式,心裡想著我就是一直做就會更好,但這就是沒有找方法再調整,而是一貫的思維繼續操作,導致結果不如預期也沒有調整到最佳,且體力也在耗盡,讓整個人不在舒適的狀態。


而昨天自己進鮮花到工作室,工作過程,我已經察覺到我使用的桌子有點矮,導致我的腰已經開始痠痛,但是我還是想說快用好了,再一下下就好,我就忽略了問題,用忍耐、硬撐的方式來完成,到最後威霖看到我的樣子就感覺到整個人是沒電的,且威霖也用婉轉方式來告訴我,不要讓自己處在不舒適的狀態,而是要去詢問反應,像是桌子的高低是不是可以調整或是找他一起解決,而不是忍著就沒事了,最後躺上床的那一刻我就開始崩潰大哭,因為我的腰痠終於得到了一點緩解,再加上威霖的話讓我知道我真的很喜歡用忍耐的方式,即便身體已經不舒服,都還是覺得可以撐過去,也意識到身體的重要性,這幾天很充實,可以感覺心靈的愉悅,但是我的身體跟不上,整個人還是會呈現疲憊狀態,這就像老師說的身心靈是一起的,是相輔相成,若沒有好的身體也沒有辦法好好的開心的玩這場遊戲!


很謝謝威霖都會在旁邊看著並給予建議,也謝謝我的靈讓我回看到自己的操作,讓我有機會再調整。

課程心得- 盧其瑋- 高階靈動班心得

 課程心得- 盧其瑋- 高階靈動班心得



生命有生老病死

靈命有覺悟超脫


這次高階靈動班

神明送我的其中兩句話很有感悟


從今年初到高階靈動上山前

生活上持續累積的疲憊感越來越重

中間經歷了補運、祭改甚至安神

我覺得應該做足功課了吧?

怎麼還沒見任何起色?


在上課的過程中開始領悟到

神明安排這9個多月的衝擊

讓我看到我還是用「人心操作」

補運、祭改、安神

是讓神明更加輔佐我

持續經歷這一切所帶來的衝擊反思

如果只有人心的話

我早就結束了這場遊戲


上山的前一天還持續在這輪迴中

連續兩天睡不到8小時

全都是因為自己的執行力不足(愛拖)

事情來只想快處理不思考(沒處理核心)

事情總覺得做不完(沒有結案心態)


這總總一切都在這五天課程中

藉由靈動、打坐、解惑、心得分享

很清楚的感受我的腦思維程式


「我知道了」

「我知道該怎麼做了」

「我知道為什麼要這麼做」


這也是為什麼

在上山前幾天找老師問事

都坐在老師面前了

神明卻說不給問

等上完課後再說


原來當腦程式還沒改變前

神明給再多智慧都是浪費


解惑課我問了老師

「什麼是魔性?」

會問這是因為我覺得

我平時明明知道這樣做不好

但還是會為了一時貪快方便而做

心想該怎麼把魔性消除而提出這問題


解樂老師真的是神解釋

魔性=磨性

當選擇魔性處理事情的時候

就會透過事件來磨我的心性

麻煩事就會接踵而來

花更多時間更多內耗

等我真的想通了自然魔性消退


所以魔性

可以說是來呈現神性的美好


每天的晨課是我最喜歡的課程

這時候因為半夢半醒

讓我心可以很快的放空

配上解樂老師獨有的安定頻率講課

很快的能進入靈導心的狀態


有一天晨課老師讓我們感受生命結束

讓靈回歸宇宙大靈團

這時大靈團問我的靈這輩子好玩嗎?

我的靈說我這個人太無聊了

什麼都不敢體驗嘗試

設定一堆每天都一層不變

想幫我都無從下手


這時我的心感受到很羞愧

讓我的靈回報大靈團的時候沒什麼收獲

浪費了這輩子投身在我身體的意義

當老師呼請我們的靈回來身體的時候

心跟靈說

再給我一次機會

帶我經歷體驗以前不敢嘗試的事務


這次靈動班讓我體會到

除了打坐收靈訊的教導外

什麼是神明下來教課?


有一堂靈動解靈老師呼請中壇元帥

請中壇教我們踩地氣

我試著把自己的心放空

調整到跟晨課那種空的狀態

突然間中壇就咻一下的

全身雞皮疙瘩

自然的帶動我雙腳

體驗到所謂篤定雙腳踩踏紮實的感覺

一開始真的很痛

但痛完的暖熱

是人心操作無法體會到的境界


中壇走了接下來換我自己的靈踩地氣

我發現我無法進入剛剛那種踩踏的篤定

這就是我的靈想來學習的原因

以中壇踩地氣的篤定衝勁為校準標竿

我的靈開始練習往這標準前進


這也等同生活中

可用靈帶我們看待任何事物的頻率

藉由打坐 靈動提醒我們

而人心可以這標準開始調整

這過程對我來說就是所謂「修行」


我以前很喜歡拜拜

都是拿柱香請神明幫我解決眼前困難

但都沒什麼效果


解樂老師在破解「為何」這堂課的時候

點醒我

我們拜拜是要拜這尊神明的精神

而不是卑微的心高傲的姿態

請祂們幫我解決問題


例如拜準提佛母

祂擅長制定規則 策略性擬定sop

適時的看不同角度運用適當的方式處理


相對的我們在生活中碰到事情時

可遵循準提佛母這精神為最高原則

自己開始身心試著操作

當開始做的時候

神明自然會開始提點下一步怎麼做

這才是拜拜的精神

也才會把處理事情的能力學會

這也是我宗所教我們的內求


這五天的靈動

神明極致的訓練我身體的核心

提醒我生活中任何事情

不抓住核心處理事情

就會跟靈動時一樣

一直搖搖欲墜

核心無力


還不斷的訓練我的下半身肌力平衡

提醒我生活中的執行力到底有多差勁

工作跟生活品質的拿捏有夠軟爛


上完高階靈動班腦程式莫名被改寫

不是神功大成所向無敵

而是開始領悟到

走靈命的時候

開始覺悟超脫

無盡無極的升級心態

這輩子結束

我的靈回宇宙大靈團回報的時候

可以讓祂們無止盡的分享

人世間的美好經歷


這一世要好玩是取決於心的選擇

理解後的接受

就可以體會

接受後的享受


謝謝眾神明 老師 各位師兄姊

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何破除心念 



如無關卡怎遊戲

何苦皆因玩不好

破前有限限為何

除去障礙就再前

心是先天加後天

念未合道是來解


老師每次的演講很酷的地方就是可以透過提問者的問題找到他的核心思維,這次老師破解了‘破除’與‘了解’用字的不同看提問者的核心,用破解是想找方法,用了解才能知道精神。這讓我看到平常也是喜歡找方法解決卻很少了解精神,所以處理完一件事情之後碰到事情還是沒有辦法真正學到怎麼解決,因為不了解精神以為這樣就是萬能解方,所以很容易用同一個方法想要解決所有問題。

最近神明出詩給來補運的信者的一句話‘是伴、是絆、是靈伴’,一直在我的腦中,今天透過老師的演講再次了解遊戲的本質,這是靈發起的遊戲,身心靈都是我,是一個整體無法切割,是要一起才能玩的遊戲,我常會想要外求,是依賴,最終卻等同換了一個絆腳石,但這輩子唯一一個真正一起跟我玩遊戲、真正珍惜及愛我的是靈,任何人都會離開我唯有靈不會,只要活者就是生命共同體,真正的愛是愛自己,愛我的身心靈。了解遊戲的本質是了解精神,想要伴就是方法,很短視近利!


怕,怕碰撞、怕死!因為怕很多事情都不敢,老師今天針對死,幫我加裝了一個全新不同的思維,玩遊戲過一個關沒過就等同死,在現實生活中,一件事情操作沒得到想要的結果,就如同遊戲時沒過關,死了,那就再來一次,想辦法找到過關的方法買攻略,再去嚐試直到過關,直到學到會解決。這樣的思維感覺死沒那麼可怕!隨時都可以重生!隨時讓自己找到資源,擴充資源、腦思維,擴充視野高度,遊戲自然可以玩的大玩的久!


透過這場演講,將自己的專注力回歸自己,沒有誰聽誰的,都是一起,可以跟靈對話可以討論是一種幸福,我的幸福在自己的身上,是我不懂珍惜,成功之路是我與靈一起創造,是一起走出來的,是不用跟別人比,是與眾不同的!


智耕心田- 謝侑倫- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 謝侑倫- 演講心得- 如何破除心念



聽完在山上的演講,又打開自己的另外一個思維和層級,這個題目一下來,也許我們的核心都是想要去做「破除」,但是經過老師的一關一關的說明,把心法放在最核心的本質上,而我們不是為了要去破除靈、人或神明所帶給我們的訊息,最終核心是要去破除「聽話照做」的腦迴路,不然到時候不如己意的時候,會怪自己也會怪靈或怪神。


老師舉的例子很貼切,我們的人生就像在玩電動玩具一樣,一關一關的闖關,才會覺得這個遊戲好玩,如果沒有關卡就不覺得遊戲好玩了,可是放到我們的生命中,為什麼遇到關卡就會玩不下去就會覺得很苦呢?其實都是因為我們玩得不夠好,我們還學不會怎麼去玩,所以我們在這過程中只要有學習的心和闖關的勇氣,其實人生並沒有苦的這件事,反過來只是玩不好和玩得好的差異而已,而玩不好就再重新修正調整和精熟,自然就能達到我們想要的目標。


我們要學習的是如何去判斷和選擇,而不是再去做破除或聽誰的,而最重要的是從現在狀態找到下一階段的參數,用目標來校頻自己,如此才能讓自己更篤定去執行,所以不管是人心或是靈的聲音,我們都可以去達到我們想要的目標。


另外也有一個部分是在於我們常會去告訴別人要快樂要開心,但往往容易去教一些道理和知識,其實真正的快樂,是要從心出發,當內心都能夠飽滿而充足,人自然就會有快樂的感覺。


在這堂課裡面,我也領悟到萃取能量的重要性,因為我們可以從各種人事物身上萃取各種能量,而把這個能量變成自己的價值,才能讓我們的能量更加富足。而且能去面對人生更多的挑戰和困難,而當明白此真理的時候,就不會去畏懼外在所給我們的任何衝擊和碰撞,而是可以用更高思維和角度去接受各種事情的發生。


謝謝神明和老師帶給我至高無上的智慧,讓我可以在人生各種關卡中,運用智慧來破解和明白道是什麼,我會再更精進學習讓自己變成更有智慧的人。

共修心得- 林艾蓁- 療癒自己

 共修心得- 林艾蓁- 療癒自己



今天靈讓我看到了百花齊放的畫面,而我就在這花叢的其中冒出並盛開花朵,然後放眼望去看到的是一大片的花海景象,每一朵花都好漂亮。

靈動的過程中,我感受到了身體舒服的美好,感受到把自己調適到舒適就是最好的療癒自我的方法,就想到曾經的操作,我的念頭總是希望對方好就好,花時間花精力,或許對方好了但我沒有感受到心靈的富足,原來我一直忘記真正是要先療癒自己,今天靈讓我看到生命都有它存在的美跟價值,我要先長好,我才有這樣的視野去看見那片花海的美好,今天共修即使聽到很多人吐、怒吼、哭但心境不同時,靈是讓我感受到用欣賞的心去看待每個生命體歷程。


謝謝靈給我的思維,破除我的礙。

智耕心田- 林艾蓁- 演講心得- 如何破除心念

 智耕心田- 林艾蓁- 演講心得- 如何破除心念



如無關卡怎遊戲

何苦皆因玩不好

破前有限限為何

除去障礙就再前

心是先天加後天

念未合道是來解


在這場演講之前,瑄聆安昇龍觀音,昇龍觀音透由解靈老師傳話說三年內要買房,瑄聆整個愣住,老師說聽到這個訊息應該是要很高興啊!於是紛紛問了在場的大家收到這個訊息的反應,我的回應也是很尷尬。

套用到演講第一句 如無關卡怎遊戲,靈創了個遊戲給靈兒,三年內要買房的訊息,在解樂老師解到破前有限,這個限— 聽話照做。(也是我們的大毒瘤)

其一,我其實沒有聽話照做的心。其二,我心沒有具備開創者的思維。所以我每次聽到老師或靈傳訊息給我的時候,我心態都怕死了!所以一直當機在原地,但這些只是靈要給的目標好讓自己測試過程合不合道,其實結果有沒有也不過是個驗收嗎?就像電動遊戲的過程裡,角色死了就重來,真想破關就會找祕技。


現在了解聽話照做不是過往聽父母、聽老師、聽朋友甚至到照著靈訊就好,而是背後要有個萃取、判斷機制,老師也告訴我們【每個都有一個「要」,就有一個遊戲法則,先懂心法才有方法。】,就是使用的手冊,先懂才能做,就像汽車要加95的就不會加柴油,車子也才能跑得動。

這個也是解樂老師一直要灌輸我們的— 我是來協助你們看「道」,哪裡不合道自己來解,寫成攻略。


聽完演講才理解到我為什麼會無腦無靈活,是因為不懂聽話照做背後的意義,又限於覺得生命沒有一個標準、準則,所以走走停停、停滯不前的狀態。


而道教我宗的合道準則就是把痛苦變成快樂,過程中不舒適就要提問問老師、神明,這樣才是最好的解心之道了。


共修心得- 王友君- 療癒自己

 共修心得- 王友君- 療癒自己



這次共修的題目是療癒自己

題目一下的時候,腦袋立刻跳出,調整思維。

隨後就到外面進行靈動,

在靈動的過程當中,我發現身體延展度沒有辦法做到極致,感受到身體的緊繃

更發現了一件事情,之前常在靈動能做出來的動作,今天做起來格外的不順暢,總覺得卡卡的。

這時靈就跟我說,任何事物都要堅持不斷地練習與學習

就算是再簡單的事物,都要堅持努力做好,而不是覺得自己學會了,就可以停下腳步,因為如果不繼續學習,不是只有原地踏步而已,而是退步了,當下真的覺得很心虛,的確覺得現在很安好

就開始懈怠了,失去了繼續往前學習,往更好的道路前進,這時跳出了,早上解靈老師對我說的一句話:

不要好了傷疤,忘了痛。


是啊,人很容易過了一個關卡,覺得舒適了,就安逸了,等到事件來了,遇到挫折,開始痛苦,才想到要再繼續修正自己。

所以老師再提點我,要時時打開覺知,面對每天發生的任何一件事情,用心去思考去領悟,能從中得到什麼學到什麼。


聽了老師的演講,如何破除心念,老師說,我們總覺得靈很厲害,產生想要靠靈來成就自己的懶賴的心態,如果成效不彰,就開始責怪靈


忘記了,靈也是累世努力,累積經驗得到的成果,但在這一世靈也是有他不會,要學習的地方,而我只想靠靈給我舒適,給我方法,但我卻沒有想要跟他一起成長一起努力,共享成果。

想到這裡,真的覺得自己很糟糕很慚愧。


靈還跟我說,成功的道路上並不擁擠,因為能堅持做同一件事情的人並不多,但如果你能做到與其他人不一樣,努力堅持做讓自己更好的事情,離成功就不遠了。


療癒自己,就是讓自己面對事情的時候,有解決的能力

不仰賴他人,這時候煩惱自然就少了。

遇到問題:

心要先寬頻接受,放寬心,用腦袋思考,找方法,去學習,邊執行邊修正。


問題解決了,身,自然就輕鬆了。


靈自然就進來,可以理解靈要表達的真正意思,可以跟靈溝通無礙,共同成長。


今天真的很開心,每次上山共修,都可以獲得滿滿的能量,思維的校正,就像老師說的,你遇到的每一個人,都是帶給你經歷,讓你成長的,所以這世界上只有貴人沒有小人。

感謝謝眾神,老師,各位師兄姐,帶給我智慧,跟我分享生活的體悟,讓我的思維更多元更豐富。

感謝我的靈,對我不離不棄

在我懶惰安逸的時候,用各種方式,拉我一把,提點我

還有很多需要學習的地方

道路還很長,要繼續努力

共修心得- 療癒自己- 治維

 共修心得- 療癒自己- 治維



開始聽到題目之後 

走出來外面廣場 

然後放鬆身心靈動 我感覺到慢

放慢 讓自己不要太快

感覺到風的柔和 讓自己像風一樣柔和

不要橫衝直撞 撞到自己全身都傷

像水一樣平順 

遇到阻礙要懂得分開不需要直面衝撞

慢慢的流過

最後我忽然感覺到 這個題目就是療癒自己

不是要去想著如何 不受傷害

而是當下碰撞遇事的同時 也在療癒自己

不需要被傷害一直帶著走

需要的是用不同的心態去看待身心感受到的

水遇到石頭學會分流   如果強勢的撞去也是兩敗俱傷

風遇到牆壁 也會輕柔地吹過 強烈的吹過去

也是兩敗俱傷

後來引導著我的師兄 

讓我放鬆 眉頭不要深鎖

當下我就明白要如何療癒我自己

原來我都是在緊張 擔憂當中做事

只要把緊張 擔憂 放下就是在療癒自己

解惑後心得 感謝跟引導

最後也感謝老師解惑了

心中 的身心靈的問題

也謝謝寧君.李晉.采融師兄姊們的注意

注意到我老婆的問題點 

引導者我老婆去發問

也讓我由衷的了解需要引導 

有時候才能讓我老婆去把問題說出來!

最後我要感謝神明.老師 

還有我的靈跟各位師兄 師姐 

共修心得- 李晉- 療癒自我

 共修心得- 李晉- 療癒自我



     一開使在挑選音樂時,很剛好的選到了「雪霸」,在靈動班或靈通班晨課都會播放的歌曲,接著在收到共修主題「療癒」時,神明讓我感受到眼前一面全身鏡,問我有多久沒好好看自己的身體?多久沒撫摸感受自己的每一塊肌膚?平常生活有沒有帶著覺知感受自己身體的狀況?就像在山上上課時的晨課一樣,藉由老師講的道、吶喊和重生,解開、清理掉中毒腦程式與感受新生,這樣的過程、感受就是一種療癒的過程!接著跳出了「聊遇」、「聊鬱」和「瞭慾」。

   「聊遇」:每天與人、事、物產生的互動、遭遇,無形中帶給身體產生許多的負擔,無論是飲食、姿勢、動作、休息…等等,沒有覺知的話就是在給自己傷害;而心的部分,根本沒有受傷這件事,一切都是自己的幻想,不過是不會處理、不會應對、不會找人學…等等而讓自己感受痛苦或受傷感罷了,然後又懶賴不想學,就用受傷來逃避跟合理化自己的行為。

    「聊鬱」:「鬱」本身就是積聚、繁多的意思,所以憂很多,就會形成憂鬱的狀態;所以我自己平時腦袋的念頭、想法有沒有去執行、解決、結清?還是就只是在想,讓它們越來越多呢?如同靈傳遞的訊息一樣,沒有去執行、沒有去做,就是不斷地卡在腦、卡在心,然後再來感受的煩悶、內耗,再來感到受傷讓自己逃避。

  「瞭慾」:我要從周遭人事物和自己的身、心狀態來去回見和瞭解自己,我的每一個起心動念、核心精神、慾望…等等,藉由這些才能更了解,並去找到問題點,進而去修正和學習,才能將不會處理的事變成會處理、將會殘害身體的飲食方式變成讓身體更好的方式,種種的一切都是來讓自己看到自己的狀態和操作而已。

    所以,療癒自我,就是一個讓自己腦程式更新、更換、修復的過程,將合道與為自己好的程式建立、修復完善,將對生命沒幫助的程式拿掉、切除、轉換,讓自我「療癒」完整,與靈同行。如同在早上瑄聆師姐安神時,昇龍觀音所提點的「成輔」一樣,我想要成功,就要先輔佐好靈要做的事(如:身體顧好、出詩結緣、腦袋清楚….等等),自然就會達到我所要的成就。

    另外,原本共修會有兩個階段的進行,會在最後進行靜心;但是在要到原訂的第二階段靜心時,有許多師兄姐都已經結束了靈動,已經在進行靜心或是寫下整個過程的體悟,讓我連結到靈動班時老師所說的靈活調整,於是就沒有進行打斷或是一定要照原訂做,而是去感受每位師兄姐,就像是收到了神明今日的課程安排一樣,各自進入了第二階段的靜心。同時也讓我回見到自己在工作時,很常墨守成規般地課堂要照著預先的安排,一定要到什麼進度或做到什麼事,沒有去感受當下的狀態進行調整,變得像是在趕進度,或突然打斷學生的興致,使得最後或下一次要再花更多的時間彌補,反而更浪費時間、更沒效果。

    謝謝神明、老師、我的靈及師兄姐們,讓我從共修的主持中學習精神,以及有實戰實修的過程,接著就是下山持續操作~

生活有感- 王瑄聆- 安神

 生活有感- 王瑄聆- 安神



在今年年初就有收到要安神的訊息,但因為人心想再多存一點自我認定的安全水位,而遲遲沒有執行,直到看到凱昕安神心得、麗秋的高階靈動班的心得,讓我回想到我剛決心想要改變,想要修時,我在短短半年完成了,初階、高階靈動班、起靈,用神開道,相對自己這一年的進步卻是如此的緩慢,沒有像一開始決心要修的篤定相信靈一直往前走,還抓著那些人心自認的安全感,這種感受就像老師說的,好了傷疤,忘了痛,才會讓自己忘了目標要持續。


當跟老師報名安神的晚上,我靜坐時問我的靈要先安誰,當下昇龍觀音說祂先出來,一個月後拚大勢至菩薩,而我當時不敢聽後面一個月後大勢至菩薩,只想聽自己想聽的話,而不相信要與昇龍一同創局拚大勢至菩薩,從這件事讓我看到靈比我還要更想發揮,更想跟我創局,而我的人心會亂了靈的佈局。


到了安神當天心很期待,但我又覺得有壓力,壓力來源是因為大家都說昇龍觀音很會賺錢,所以我怕我沒有操作好,丟了昇龍觀音的臉,另外,爾威跟我家人都在看著我修,如果我沒變好他們就不會持續的往前或相信,心變得很無法放鬆自己


下午聽演講時老師破除了"聽話照做"的核心問題,我因為靈說要安神所以我就安,所以還是沒搞清楚自己跟靈要一起玩什麼遊戲,所以當聽話照做沒有萃取精神,怎麼玩都還是不會玩,因為想賴靈幫我玩就好,所以才會覺得別人看我修的好不好產生壓力,當目標清楚在每一次的行為裡就能判斷自己在做對自己有幫助的事,還是只是在浪費時間,自然的行為就能對齊目標,越執行越有收穫


也因為自己心沒目標,所以老師跟我說靈要拚3年有自己的透天,當下聽到心會縮,就是因為沒有對齊這目標,因為不敢想像"我可以",但往內問自己想不想要,當然想要阿,那接下來就是接受這目標,請靈帶我一起拚,對齊這目標就只要執行就對了~


謝謝神明、老師給予的智慧真的滿滿,當接受目標時當下的心念就能看出會不會勝出,就能點出自己原來還在不相信

謝謝我的靈,給予我明確的目標,我想要也願意與靈一起打拼

2024年11月1日 星期五

共修心得- 葉書綸- 療癒自己

 共修心得- 葉書綸- 療癒自己



接收到共修主題,就不自覺留了眼淚,過去的我活得好痛苦,總是想著療癒別人,不懂得先愛自己,療癒自己,總是讓自己傷痕累累,因為害怕別人的眼光而活在別人的眼裡,不敢做自己,不懂得表達自己的情緒,不懂得經營人際關係,所以害怕跟別人相處,總是默默的付出,但內心裡其實是想要被看見的,總是壓抑著真正的自己不敢表現,害怕別人知道我不完美的樣子,我以為自己是完美的,進來我宗修行之後,又好像接受了自己的不完美?

共修完的心得分享裡,神明提點我要跟自己和解、原諒自己,讓我想到一個畫面就是小時候的我因為得不到想要的東西而無理取鬧大哭的畫面,小時候的我會因為得不到想要的東西而哭鬧到睡著,但父母仍舊不理我,所以我開始怪,怪父母不愛我,怪自己不夠好,所以在很多事情上,我變形成了一個會自責自己的操作模式,直到現在我發現這些事情都只是當下的選擇而已,沒有什麼對錯,就像老師說的只有自己是自己人生的主角,都是為了自己而活,不要指望別人能夠幫忙或給予,我只要想著解決自己的問題,下次再碰到同樣的問題,我學到了解決方法就好了!想到自己養成了這個能力,我應該要感到開心才對!

坦然接受明真理

接受自信就不怕

解決事情是能力

自信篤定培養基

靈性成長療癒己

謝謝神明、老師和我的靈

共修心得- 楊斯涵- 吶喊·慢

 共修心得- 楊斯涵- 吶喊·慢



今天的共修感覺延續了在靈動班時當助教時的所學所會。當孫册老師公佈共修主題時,我立即把心靜下,去感受整個空間神明所賜於的頻率。第一階段的吶喊,在導引的時候神明告訴我,協助同修們利用吶喊去共振並感受自己身體阻塞的部位進而疏通。在導引過程中,我也靜心去感受發現,當對方的某部位阻塞時,我手經過就會麻麻熱熱的,有的人是肩頸,有的人是頭部甚至是胸口,而透由自身的感受我也更能清楚地傳遞給對方知道問題點的所在,真的是很特別。我也回想起為何這次的感受會如此清晰,原來是因為這次靈動班的早課,我學到透由吶喊及不同的姿勢去找尋自己不通暢的點,找到後再進而疏通,每次上完早課都通體舒暢,精神飽滿。因此在這次的共修,就有辦法用自己所學習到的方法運用在課堂上,推己及人。從這件事上我也明白老師常跟我說的,唯有自己通透完全清楚自己的問題點並解開才有辦法協助來到自己面前的每一個人,因為我真的經歷過也真的從中萃取,這才是真正自己的道。

而在第二堂「慢」的課,也是一堂讓自己檢視在靈動班的所學,不用任何的言語及聲波的共振,唯有靜心感受及手指點碰去導引。在導引的過程中,我發現很多人共通的問題就是脖子及肩頸在身體向下彎時沒辦法放鬆,都是非常用力地在撐,時不時都要透由食指提醒脖子放鬆。從同修們的身上我也回看自己,原來我也是身段不柔軟的人,都會用硬的方式不會變通,常用自己的方法搞,繞了一圈勞民又傷財。透由共修的導引靈動我也明白其實只要順著身體,該彎就彎,該低就低反而做到位才是舒服且有效果的。

非常感謝靈動班完能在隔天緊接著共修,神明及老師的安排讓我有機會可以複習及檢視,就好像隨堂測驗一般。神明告訴我,其實人生就是不斷地學習、檢測、複習,讓自己越來越好。當我帶著好玩的心去經歷來到我生命中的這一切,沒有壓力而是又因學會而愉悅,人生就會越來越有趣及充實!

課程心得- 李孟亭- 高階靈動班

 課程心得- 李孟亭- 高階靈動班



參加完8月底初階靈動班,

在10月底又參加高階靈動班,

如此密接是人心始料未及的。

但我的靈可能已經準備好很久了。

停滯的人生開始快速轉動一般,

不用再負責家裡大部分經濟,

金錢上有餘裕,工作上有時間,

報名了,也很快通過考核。

臨行前雖然因為人心作祟動了不去的念頭,

但感謝靈、感謝師姐,總算是如期出發。

5天的課程,

前2-3天很常流淚。

莫名其妙就流淚,止不住。

透過課堂上助教的帶領及品香時師兄、姐的感應,

看到自己更深層的內在,

原來還有這麼多負面的情緒,深埋心底。

於是,練習接受、接納這樣的自己,

然後練習釋放,透過眼淚、透過吶喊、透過拍打,

很奇妙的,

之後的1-2天,

我就很少掉淚了,也有感覺輕盈了起來。

這次的課程,

我也練習勇敢提問,

感謝老師言簡意賅、直截了當的破除我的自障,

一切其實都很清楚,只是人心不願意接受而已。

這次的課程,拖著沉重的病體參加,

我看到了自己有多不愛惜自己的身體,

不管靈有什麼樣的使命,終究都還是得透過這副皮囊來實踐,

把身體照顧好,才能跟靈一起走得更遠。

這次的課程,

獲得了神印,我也練習了出籤詩,

有重量的神印跟出籤詩的靈感,依舊是因為人心作祟,

必須透過這些客觀、也因為這些客觀,讓我更感覺到靈,慚愧阿。

其實祂們一直都在,不離不棄,

駑鈍執著的人心如我,覺得慚愧。

5天咻的結束,帶著滿滿的寶藏下山,

山下紅塵的生活才是真實的,

謹記老師的教誨,

是把山上習得的技能,下山運用,

透過實戰心法和透過碰撞,

明白己不足,

進而調整、修正,

與靈共同成就。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈。

生活有感- 李晉- 改的契機與自作自受

 生活有感- 李晉- 改的契機與自作自受



     今天一整天,發生了許多事件—原本公文都沒有什麼狀況,開始被校長批閱寫注意辦理時間;原本因公外出的理由用「送件」簡略敘述都可以被許可,第一次被退了件;開車都很注意切車道或過線要打方向燈,結果收到被檢舉沒打方向燈變換車道的罰單…等等。

    起初內心是有種「為什麼」的感受,覺得怎麼會發生這些事?但是靜下來想一下,一切都是我造成的,尤其是自己沒有當日結清,當然會被要求要在時限內完成;再來就是因公外出去送文件、繳資料…等等,我為什麼不表達清楚讓人知道我要做什麼,反而還要用得那麼簡略去講?誰聽得懂。

    所以,這些事件只是讓我看到自己過往操作的問題—拖延、表達不清楚,如同在靈動班時也有覺察到的部分。哇!下山後神明立刻給我需要去處理和修正的課題,以及要檢視我能否將所學的執行出去,製造了改變的契機,讓我真正做到每日把事都結清、做好,並且事情辦理得妥當讓上級信任,以及要表達清楚不含糊,明確讓人知道我要做什麼。謝謝神明、老師、我的靈!

智耕心田- 黃凱昕- 演講心得- 自我認同他人認同社會認同

 智耕心田- 黃凱昕- 演講心得- 自我認同他人認同社會認同



這篇演講我得到兩個最大的觀念就是「達不到自己的結果,檢討自己的方法」以及「平台的建立」。


在聽老師這篇演講的時候,我得到一個全新的觀念叫做「檢討自己的方法」,我從來都只有檢討自己、覺得自己技不如人,罵自己笨,內耗自己以外,都沒有去看到自己在做這些操作行為哪裡不對,同樣的錯誤會一直重複發生,因為操作模式沒有改變;而這篇演講給予我新的觀念,不需要批判自己,我只是在執行的過程中,那個方法執行錯了或是因為不夠清楚而導致達不到自己所想要的,所以就去找到自己的方法哪裡錯誤而導致達不到結果,那就再修正一次,再去執行,或是詢問專家去聽他的意見,而在去發現跟自己哪裡不同,發現這個不同後,一樣再修正執行。所以也讓我更加明白為什麼老師要我們每天做覆盤這件事情,因為自己不斷地去探討每天自己的操作行為,看到好與不好的地方,不好的地方就改善與修正,就會越來越進步與達到越來越可以達到自己想要的結果。


再來是專業平台,我在我的專業平台領域,是沒有做好的,就像農夫有一塊地,但這塊地已經是乾枯的狀態無法收成,自己也很明白因為技不如人,而想用心靈這塊去勝過別人或讓別人認可,這個狀況就好比跟別人說這塊乾枯的地是有價值的喔,這土地其實很肥沃,很有價值的。從別人的角度來看,就是一個睜眼說瞎話的概念。


所以又重新審視自己的專業能力不足在哪裡,要補齊那一些,才又再次理解到當初我的靈要我推翻以前的基礎,全部重新學習從新打基礎,就是要穩扎穩打的把自己的平台建立好,最終這個平台就是讓自己能夠收成的地方。


所以現在心靈的進貨要隨時更新同時也要把自己專業度的領域做好,老師提供給我們滿滿乾貨,而專業領域是要靠自己以及利用老師給予的心法去操作與實踐的,越操作越執行到後來,精神與物質都越來越富足,而心靈與外在都富足,人就會越來越愉悅了,這樣不是一個很美好的境界嗎~所以為了這個境界,我會持續下去的!

課程心得- 陳美如- 高階靈動班補位助教

 課程心得- 陳美如- 高階靈動班補位助教



謝謝神明、老師的安排

這次上高階靈動班的學員,五天的課程,在神明老師助教的協助下,看到每位學員的蛻變、投入、成長與靈同行的美好,瀝瀝在目,到最後一天展現成果時,驚喜滿貫。每位學員、助教收穫滿滿,瞬間好感動!也是最優質的一期學員。你們真棒👍!


我是廚房組的學員,神明的安排,在五天中神明喚醒了我的覺知,每天與老師緊密近身相處,方才理解老師平常的耳提面命,教頻,做任何事要有大局觀,做事前要想清楚,要如何讓事情順利,好做事,勿心急,腦袋要靈活,不要ㄧ招打天下,不要自以為對,不執著,不懂立馬求助。

我心靜下來打坐,回顧為何我時常犯錯,知錯永不改過,不承認,不接受呢?我也搞不懂我的操作。當我在深挖後,我有了回憶的畫面慢慢的浮出,在我高中時的某一天剛好(八七)水災那年我帶著我的弟弟過溪河差點被洪水淹沒,被父親痛打,記憶猶存,不敢面對很多事,心生恐懼,怕延伸至今!神明的安排,我終於看到內心深處的不安,中毒腦程式所操作出來的行為。做錯事不敢面對,沒自信終於解了迷,今已事過境遷,往事已矣⋯⋯(目前弟弟還是我終生的貴人)。今要篤定往前邁進。


所有事件都是來學習的,只有自己才能打開心門,敞開心胸學習老師的寬頻,大局觀,做事勇於承擔責任面對,做事要做好,不是應付,不單點操作,做事考慮周全,為了使局更好就可隨時靈活改變,顧及大家的感受,帶著這樣的心態在生活中操作,才能更進步,也才能護持協助老師。


謝謝神明、謝謝老師的安排、謝謝每位助教補位、更謝謝每位學員讓我學習照見自己的操作行為。

生活有感- 陳威霖- 北港

 生活有感- 陳威霖- 北港



今天下班後回嘉義,因為妙妙有訂花要接花,因此在出發之前我先問妙妙,要不要我回到嘉義的時候去幫你接花就好,因為剛好在交流道,妙妙說不用,因為在北港,所以等回到家,我們再一起去接花就好。


結果回到嘉義,快到家時如妙打來,跟我說花在北港路,問我能不能去接,我當下整個情緒就跑出來了,北港路跟北港一點毛關係都沒有,北港路在嘉義。


掛了電話之後,去接花的路上,我馬上讓自己靜下來,思考我幹嘛要生氣啊?到底是為什麼?


我認為如妙怎麼會把這樣的事情搞混,但這又是箭頭看別人,妙妙跟我說北港的時候,我自己本來就應該察覺異樣,因為花商向來都是沿著國道的各個交流道交貨,怎麼會突然跑到一個離國道超遠的北港呢?我期待妙妙察覺,難道我就不用察覺嗎?更何況妙妙本來就對嘉義的地理不熟。


當下我就反省到,我自己以後對於這些資訊要更清楚的去思考,而我當時不能思考也是因為情緒上來了,整個神性和智慧瞬間消失,自然沒辦法察覺這些事。


現在打心得,再重新思考,其實問題是在我生氣的事情,跟我們接花的流程完全沒有影響,確實如果是在交流道,我可以先載花,但如果按照原本妙妙預計的時間,我下交流道也是沒辦法載到花啊!我還是要先回家,因此跟是不是北港,根本就也沒有關係,完全就是我自己在神經病。


因為自己的神經病,反而讓妙妙不舒服,又是用情緒出來操作,神性全無,又被老師命中了,哭哭。


結論,根本不需要有情緒,事件來了,靜下心看待、放輕鬆思考,永遠都有更適合的方式,把大局看清楚再做決定。

課程心得- 曾靖粢- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 曾靖粢- 高階靈動班助教心得



感謝神明、老師再次給我機會參與高階靈動班擔任助教學習,這次在廚房的部份感覺老師比較放手想讓我們廚房組更有機會全盤的操作!以往老師會將主食(麵條、米粉⋯)先撈起來等到下課再舀湯,這是可以確保湯的熱度以及湯汁不會被食材給吸乾,這次我們犯了錯誤直接把湯都舀好了,當然結果是造成湯汁都被米粉給吸了!從這個事件我看到我一個很大的問題,曾經在心得分享我過去常因好奇或意見多多在廚房會造成別人的困擾以及意見不被採納,老師也回饋給我,讓我知道我的建言是比較單點不適合用在群體,要學習有大局觀,為大局觀而提出的建言是可以被採納的,而且自然就會有人來護持,而我卻把自己調整為少說話,有事交辦就做不再多言少說少錯,以致於沒有讓自己太專注全局當然就沒能做到適度的給提醒,我們是一個團隊,我看到了我自己的沒擔當及不願負責任,感謝這個事件讓我再次醒悟和整理,如果看到問題經過全盤考量用大局觀,想提出更好的建言就要提出,提出後也有可能再被其他的方案給代替也是很好的,因為我們都想讓事情運作得更順暢,這才是有道有中心思想的作為,我們更是一組有道的強棒團隊!


在輔導學員靈動的課程,看著學員一堂接著一堂隨著課程很精進的靈動、舞動、轉靈台、練劍習武,自己雖然也很認真的透過靈動以及天語在帶動學員,但也很自知自己的靈量和感知力還不足,無法很清楚的傳達靈的訊息,腦海裡都會飄過一個念想,很希望解靈老師可以過來協助一把給學員更清楚的方向!在練劍的這堂課後還有點時間,我也靈動練一下九天的劍法,老師在旁邊提點叫我不要急,自己當助教在旁看學員看得很清楚一直提點學員不要急,自己一操作還是急,這是我最需要調整的部份!

在第四天的下午有一堂拍打課,在拍打過後學員們硬梆梆的身體都通體舒暢了,我們就發出個疑問這堂課這麼好是不是可以排在前面一點呢?後來經過老師的說明才懂這堂課是很好,但是透過拍打過程身體是很痛的,拍打完雖然身體通體舒暢,但是身體的疼痛感還會持續,如果排在前面會讓後面幾天的靈動受到影響,還有一個更重要的因素,在學員們還沒全然敞開心胸認識自己的靈、還沒感受到靈的美好、還沒想要讓自己更好時,不一定願意忍受這樣的痛還會有抗性,那就得不到這麼好的效果!哇!原來這就是神明跟老師的高度,在課程的安排如此精心而且一直還在為更好而調整!


這一次的助教團隊和初階靈動班的團隊大致相同,在經過前一次的合作及老師的及時提點教學,這次大家更有默契隨時補位,當然身為助教的我們獲得更多,比如在打掃時學到了解靈老師教我們怎麼打掃才會輕鬆而有效率且乾淨,還體悟到解樂老師說的不是看到髒的地方才掃而是要全面掃這才是真正的想要讓自己全面好的信念!


謝謝神明,謝謝老師,謝謝這一班學員,謝謝助教同修

課程心得- 陳寧君- 靈動高階班助教

 課程心得- 陳寧君- 靈動高階班助教



渡己

  很感謝神明及老師給我這個機會,讓我可以成為靈動高階班的助教,第一次擔任高階班的助教,心情並沒有初階時有那麼多心念,只想要朝著成為老師的路更加邁進。而在整理行李時,靈要我帶著之前上靈通班、初階及高階靈動班的筆記本去,我便帶去。第一天晚上解惑時,有學員問老師對於爸爸過世的走不出來,老師說「就好像打麻將,已經拿到了這一手牌,是要開始建構自己的想要?還是要一直疑問為什麼會拿到這手牌?」然後老師cue了我,問說「對不對,寧君?」當下我很驚訝,但老師的這一句也點醒了我,原來我還沒有真正的了解、走出爸爸的這一個關卡。於是第一天晚上,我的頭一直在痛,我知道這是心靈衝突的頭痛,也很感謝助教師兄姐們,在清晨起床時發現我頭痛,按摩穴道、給精油、推拿樣樣來,當下我想哭,是很感動,我一直想把自己武裝起來,不想要與任何人親近、交心,因為我覺得擁有了這樣的美好,就會失去。但在我宗裡是與眾不同的,是我一直用自己曾經受傷的經驗來套在所有人的身上,拒絕再與人交心。

  第二天中午我看了靈要我帶的筆記之後,我發現老師曾在靈動班時問我「你抓著爸爸不放,想要換什麼?」當時我寫下「換即便不做或做了失敗也理所當然、換大家看到現在的我會稱讚我、換爸爸看到之後會回來」,但再細細的看著這些換,都是如此的不切實際、如此的不願面對生命已然在不同的階段,而當我去跟老師說時,老師告訴我「因為你還想無理取鬧,抓著指責都是別人的錯,走了那麼久,該走出來了吧~」當下真的很感動,兩年內的課程,我看似懂了、明白了,卻仍透過事件及課程讓我看到,我真的沒有懂,也真的沒有看清楚自己的想要和本質,所以才會透過不同的面相、事件來提醒我,我還不夠深挖自己的本質,而這樣的本質,我不喜歡,但我全然的接受,因為我接受了這就是我,因為我不喜歡這樣的操作程式,我就可以告訴自己,我不要再無理取鬧、我也不要再指責別人,我要把這樣看似劣勢的過往,操作成我未來具有優勢的勳章!謝謝這一次的學員們,讓我有機會可以更加釐清、了解自己的緊抓不放,也可以告訴自己,我不要了!


懺悔及洗刷記憶

  在第二天懺悔的那堂課,靈讓我想起第一天品香時,睡著前看到的畫面,是小時候躺在老家房間裡,打開房門的對面是窗戶,窗戶外是藍天、白雲以及老家旁竹林的颯颯聲。這樣的畫面,第一個當下以為是恬靜,但靈要我回想,從小到大,我什麼時候會抬頭看天空?細細回想,只有在覺得難過、委屈而想爸爸的時候,我會抬頭看天空,哭喊著爸爸去哪裡了,為什麼沒有保護我?靈也告訴我,那樣的場景,是我受傷、和別人做了無謂的比較之後,覺得自己為什麼沒有,而不甘、質疑的時候,這些都還存在我的記憶中,只是我蓋住不看,以為自己已經不記得。我的心常以為一個瞬間就是全部、不能翻盤,是因為我受挫後,就容易放棄、宣告自己不行,卻沒看到再下一次,我就顛覆了,因為我有韌性、有靈在默默地協助我,靈告訴我,當弄懂了,我就會跳脫「覺得被拋棄→想控制→控制不到而痛苦→覺得被拋棄→想控制→控制不到而痛苦」這樣的循環,我對著靈懺悔自己的思維,是因為心的執拗造成我的痛苦,這次我們將那樣仰望著藍天白雲的記憶洗刷,從此刻開始,我就逆著過往無知、無智、無能的自己去操作,走出靈命!


靜心

  這次很特別的,在練氣的那堂課,老師要助教們安靜,平常我都是一直念天語去感受對方的靈要傳遞的訊息和動作,突然不能念天語,我就愣在那邊一下,但我告訴自己,靜下來,老師會這樣佈達,一定是要讓我們學習什麼,真的很靜很靜的靜下來後,靈要我透過感知去感受、透過氣去感受學員現在的運氣和狀態,發現心夠靜,真的可以感受到,我就繼續的引導著,而在過程中,老師過來提醒我,不要太用力地用手去扳,會讓學員的心念起來,用手指輕輕的扶、點就好了。我發現當自己看到目標的時候,會忘記輕鬆、舒服的去經歷、享受過程,就好像我看到了學員動作的畫面,我卻沒有注意到自己也不要用力的執行,而當我開始使用一隻手指去輕輕點了之後,學員就好像含羞草,點了肩、點了背、輕觸手臂,學員就會放鬆肩、放鬆背,或是把手抬的更到位。老師平常在提點我們靈動時的畫面也更清楚。很感謝這一堂課,讓我知道,不要再機械式的念天語,而是透過心靜、一心一意的去感受、執行,在練氣的過程中整個氛圍很恬靜,卻也愉悅,因為愉悅就是身心靈合一的執行,享受在當下。


靈動導引

  在習武的那堂課導引了侑倫,在練拳、練劍後,侑倫開始奔跑,大概跑到第3圈,我整個開始上氣不接下氣,心想自己也太遜了吧,以前在練管樂可是要先跑操場10圈才可以開始練習的!但在那一刻,我的大勢至菩薩的大白豬跟我說「你還有我,交給我!」於是我開始騎著大白豬和侑倫一起跑,非但一點都不累,甚至還可以邊跑邊喊聲。透過這堂課,我了解了,用心去帶靈動,不僅感受不到靈的導引,更是只會讓身心靈都是累的;而跟隨靈的導引去帶靈動,就是在突破自己的極限,讓自己更進步、更好。這也讓我想起平常大勢至在靈動時,幾乎都會騎著大白豬遨遊在草地上或是馳騁於沙場中,大白豬已經從小白豬變成健身豬了,而大勢至除了讓我體會到那種號召、篤定前進的快感,也讓我知道,平常的靈動以及維持自己靈寶的機能有多重要。

  很感謝練氣的那堂課,神明及老師讓我體會到了感受及靜心的重要,這一次在帶學員的過程中,我透過感受、引導學員的靈動,學會了新的劍法,更是體會了關公邊揮關刀、邊轉靈台的霸氣、英勇,靈與靈的互相交會、學習,對心來說,是能量飽滿又愉悅的。


最後,再次謝謝神明、老師給我這個機會,讓我有機會可以當助教,讓我過了累積經驗值及充實學習的5天,也謝謝助教師兄姐們的幫助及互相卡位,更謝謝學員們成為了我的明鏡,讓我看清楚的看見自己,進而面對、修正!

課程心得- 謝侑倫- 高階靈動班學員心得

 課程心得- 謝侑倫- 高階靈動班學員心得



這次高階靈動班,我想從最後說起,經過五天的課程,神明送給我的畢業禮物是「魄力」,當我透過我的手和筆寫出這兩個字的時候,回顧起這五天一路走來神明、老師和助教們點點滴滴的教悔,而我也在課程中體悟和修行「急躁」和「溫度」,這兩個重大的課題,所以在課程中我很認真的學習,也去感應我的靈還有神明要提點我教會我如何去處理和改變。


「能屈能伸」:在我的人生操作裡面,我的思考都比較是單一路線,因為內心會有一個急躁感,想要趕快再一次完成,想要一次到位,所以會覺得我要趕快找到答案,但是其實如果我能在每一次的經歷中,慢慢地平靜心把每件事情處理好,其實在這過程中我就能領悟出答案了,所以我學習到自己的彈性和接受度都要能更大一點,只要是出現在我生命中讓我遇到的所有人事物,我到能夠萃取出智慧來學習讓自己成長。


「架勢」:過去的我在與人相處時,有時候就少了自己的格調和架勢,所以有時候就會預設別人想聽的話,然後符合對方,但是當不如己意的時候,反過來就會說一些反話來不甘示弱,所以我體悟到做人要有架勢的重要性,不是高傲,而是把自己做好了之後,別人自然就會來對頻了。


「魅力」:當我有了魄力之後,自然就會散發出好的頻率和好的光芒,那就是一種魅力,會吸引別人靠近我,也會讓我與人相處的過程中可以得取對方的能量。


「勇氣」:神明也在魄力的禮物中加裝了勇氣,讓我能夠更勇於做自己堅定自己想做的事情,而不會有一點懷疑,而且即使一次兩次的失敗,我也不會被受影響,而是抱持著接受和學習的心來面對這些。


「鐵漢柔情」:這裡說的鐵漢不是我真的很強猛的意思,而是我體悟到我的思維,有時候都會是比較硬梆梆少了一點溫度,所以我要在生活中找到自己內心的溫度,散發出來並溫暖人心。


「頭腦清晰」:當我面對任何人事物的時候,我也要具備一個清晰的腦袋,才能讓我有條理的去處理每件事,相對的在執行起來也會有自信和展現魄力。


我很喜歡自我療瘉的這堂課,我的靈寫了一首情詩給我,讓我非常感動,也覺得謝謝有靈一直陪伴著我,如今我要和靈一起走這條神之道路,我們都好開心,而且也是篤定的,我可以感受到我的靈現在更愛我了。


最後還是非常感謝我宗的眾神、老師還有各位助教,以及同修的師兄姐們,讓我在這五天的課程裡面,受益非常非常良多,下山之後我每天都很樂於與人出詩結緣,也開始有信者找我出詩辦事解惑了,也更讓我體會到通靈力能打開對方的心,不過真的要處理人心,是要有智慧的,我會繼續努力修渡自己得到快樂,也能幫忙有需要的人,這種感覺真的無比的美好☺️

課程心得- 李孟亭- 高階靈動班

 課程心得- 李孟亭- 高階靈動班



參加完8月底初階靈動班,

在10月底又參加高階靈動班,

如此密接是人心始料未及的。

但我的靈可能已經準備好很久了。

停滯的人生開始快速轉動一般,

不用再負責家裡大部分經濟,

金錢上有餘裕,工作上有時間,

報名了,也很快通過考核。

臨行前雖然因為人心作祟動了不去的念頭,

但感謝靈、感謝師姐,總算是如期出發。

5天的課程,

前2-3天很常流淚。

莫名其妙就流淚,止不住。

透過課堂上助教的帶領及品香時師兄、姐的感應,

看到自己更深層的內在,

原來還有這麼多負面的情緒,深埋心底。

於是,練習接受、接納這樣的自己,

然後練習釋放,透過眼淚、透過吶喊、透過拍打,

很奇妙的,

之後的1-2天,

我就很少掉淚了,也有感覺輕盈了起來。

這次的課程,

我也練習勇敢提問,

感謝老師言簡意賅、直截了當的破除我的自障,

一切其實都很清楚,只是人心不願意接受而已。

這次的課程,拖著沉重的病體參加,

我看到了自己有多不愛惜自己的身體,

不管靈有什麼樣的使命,終究都還是得透過這副皮囊來實踐,

把身體照顧好,才能跟靈一起走得更遠。

這次的課程,

獲得了神印,我也練習了出籤詩,

有重量的神印跟出籤詩的靈感,依舊是因為人心作祟,

必須透過這些客觀、也因為這些客觀,讓我更感覺到靈,慚愧阿。

其實祂們一直都在,不離不棄,

駑鈍執著的人心如我,覺得慚愧。

5天咻的結束,帶著滿滿的寶藏下山,

山下紅塵的生活才是真實的,

謹記老師的教誨,

是把山上習得的心法和技能,下山運用,

透過實戰心法和透過碰撞,

明白己不足,

進而調整、修正,

與靈共同成就。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈。

2024年10月31日 星期四

共修心得- 孫册- 吶喊與慢

 共修心得- 孫册- 吶喊與慢



共修因為颱風天下雨及風大,老師在共修前就跟我說,今天外面地板濕滑會危險,讓學員在室內靈動,我就說好!


在拜拜稟香時,我就跳出靈動班上晨課解樂老師帶著我們吶喊的畫面與解靈老師上的運氣課程,於是我就跟學員公佈今天共修分為兩個階段,第一階段是吶喊,第二階段是慢!


這個部分我就先弄懂一件事,當有新的元素發生時,跟神明探討後,就會有符合現況最好安排的結果,而不是死腦筋不懂的變通!


在導引慢的階段時,我也讓自己走路是慢的,呼吸是慢的,我發現越能感受到同修的頻率,這就是老師常常跟我們說,當心是靜的,覺知才會打開,才更能感受到自己的思維,也才能感受到身邊的人事物!我發現當呼吸是慢的時候,就會把心念的‘’趕快‘’、‘’想要‘’都拋掉,也就沒有心念,變得更加的專注當下!


而最後在同修心得分享時,我沒有掌握好時間,讓吃飯的時間晚了快半個小時,身為主持人除了課程內容掌握與整個時間掌握都是相當的重要,我就發現,我專注一件事就又忘了一件事,可是這是不衝突的,表示我核心沒有把這些謹記著!


我就在思考,為什麼會這樣?在工作上,怎麼會做了這個又忘了那個?我發現,我用員工的思考來做事,我沒有用老闆的大局觀,就像是我用同修的思維來思考,沒有把時間掌握,就讓整個時間掌握不好,如果我是用老師的思維,課程掌握、時間安排,如何整個流程更順暢對於大家都好,才是更重要的!


我弄懂了我都沒有用更高的思維來操作才會導致這樣的結果,我現在弄懂了,沒有衝突的事情,其實是可以並行的,一開始是用要求,後來就會像是和呼吸一樣的自然!謝謝神明謝謝老師也謝謝同修在颱風天一起成真學習,我又學到了!

課程心得- 郭靜遐- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 郭靜遐- 高階靈動班助教心得

    


    感謝神明感謝老師給我這次上來學習當助教的機會,這次長時間比較在廚房學習,明明是很常做的事情,在小細節卻做不到順暢跟好吃,很多時候只想趕快把事情完而不是做好。老師要我去挖為什麼重複犯錯,相同的錯誤一直犯,我會想到就是要趕快結案,這件事做完結案了就可以了結,才可以進行下一件事情。而我會重複犯錯就是都沒有把事件放在心上,也沒有大局的觀念,所以原本說過的順序及流程都會沒做好也沒想到,才會一直重複犯錯。


    原來我的操作出現了問題,我當下的了結是想趕快做完沒錯,但我只想做完就好,老師教我們的是我們沒想要把事情做好。一件事情沒有做到一百分就是不及格,而我的心態到現在都還是有做就好,難怪都沒有進步。檢討我自己為什麼到現在都還是只想要有做就好,因為還是不想為自己負責,還是存著懶賴的心,敷衍的心態在作生活中的任何一件事。這些事都在提醒我可以更進步,很感謝神明老師給我這個機會,讓我可以再專注地看到我的急躁、驚恐、慌亂及粗魯,讓我可以再修正及改變。


    再帶領學員的部分感覺到自己能力不足,靈性不足,常常撼動不了,心的作用很常起來說怎麼這麼不聽話,這呼應到我自己,也常常不聽靈的話,到現在還要靈叫我要多打坐,真的很不聽話還要怪別人不聽話,箭頭看別人。在說話的態度上還要再加強,跟學員說話要說為她自己好,並且用鼓勵的方式才能讓人有溫暖的感覺,反觀我自己真的太強硬,忘了剛柔並濟有很多種的方法,我只想用一種方法去操作,腦袋僵硬不會輪轉。

    

    謝謝神明教我要時刻提醒自己靈覺打開,用覺知過生活。謝謝神明謝謝老師讓我有機會再次學習、再次可以看到自己的問題,可以再修正自己。

共修心得- 陳思沄- 吶喊、慢

 共修心得- 陳思沄- 吶喊、慢



今天的課程分成兩個階段

第一階段師兄要我們盡情吶喊、宣洩,透過吶喊、將身體的負向排出

第二階段是「慢」

透過慢下來感受全身流動的氣、感受自己的呼吸


在吶喊的時候彷彿就像在靈動

將全身的負向、穢氣透過聲音共振出來

一度喊到有點暈甚至噁心

可是到後面就漸漸感受到越來越舒服、胸腔變得開闊許多


再到第二階段的「慢」

整個靈動的過程

感受自己的一呼一吸之間

可以覺察到筋骨的緊

細微的感受到有一絲的不穩和燥


師兄姊來導引的時候

一直提醒我要再慢、也提醒我不用急、可以再做得更確實到位


我感受這個狀態跟以前不太一樣

以前的我真的是很燥又很急

想要一次就到位、一次就做完

但今天的感覺是

我想做好

但我想趕快先做到一個階段、再延伸做到好

很細微的不一樣

那我應該是要一開始就每一步紮實做好、感受每個枝微末節

不是搶先做完一個階段、再來延伸做好

這樣一樣是不穩也不紮實的

神明透過這堂課

讓我感受到越慢、我越可以清晰清楚的感受到自己很細微的狀態

神明跟我說

去覺知自己的每個起心動念、在每個一動一靜之間、都有細小的地方可以再調整修正

當我願意放慢、靜下來感受、調整,才會越來越穩

孫册老師也提醒我

記得這個感覺、去操作在平時日常生活中

謝謝神明和老師的智慧

謝謝我的靈

謝謝師兄姊們的導引


生活有感- 陳思沄- 發文的起心動念

 生活有感- 陳思沄- 發文的起心動念



今天在共修前老師來跟我們說

我們在經營臉書的時候發的限時動態

哪裡有問題?


因為現在店裡有在賣神明教我們製作的「心靈香」

每一款香我們都會詳細介紹

並在網路上行銷推廣

但因為前幾天有個客人打電話來告訴我們他覺得他買了香之後沒有得到他想要的效果

而我事後得知後

也和奕辰檢討我們當初沒有說的更清楚、讓人了解

所以產生誤會

就在隔天奕辰發了一個動態

想緩解並且說明香的用途

老師就和我們說

去看看這則動態、想想起心動念是什麼?


原來我們就是還在捍衛

客人的任何感受或反饋

都是來檢測我們哪裡不足

可以檢討、反省並且修正

但不是解釋、捍衛


對於香的精神、香的好處、我們可以推廣、詳細解說

但不是對於客人的反饋

在網路上多加解釋

不只是捍衛、更是變向在攻擊客戶

因為老師的提醒

我才恍然大悟、才知道有問題

也更意識到自己真的是不知不覺

每個訊息發出去到底是真的助於我、還是在害我?

時刻都要有意識的去覺知自己每個行為、每個動作

從中反省修正、調整

才會真正開始變好


感謝老師的提醒

讓我看到可以修正的地方

謝謝老師謝謝神明

課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得



謝謝老師、神明給我當助教的機會,太滿足真的學到很多東西,但在助教開會時分享不好,這讓我看到我在表達上能夠更精准的地方。從課前老師提點我們該注意的事項,我看到有沒有目標的差異性,老師讓我看到如果只是來當助教,那只會關注單點及帶著過關心態,能過一堂是一堂,但如果是當老師,那要顧的是全局,做事要有承擔敢負責,靈活的因應課程所需。


老師是能力積累的結果,把握當助教的時候磨練我的心性、通靈力、以及臨場的應變,透過這五天的課程中,一開始就感受到中壇給我投入的頻率,發現自己很常會恍神或關注周遭,而中壇讓我體會全然投入,甚至是內心非常澎湃激昂,在課程中感受到那種彌足珍貴的經歷是如此美妙,明白導引的過程是全然的靜心,才能感受到學員狀態並給予合適的協助,透過眾神與靈給我的訊息萃取到每個學員照見我的地方,導引麗秋看到我的不篤定、不自信,因為存有對靈訊的懷疑與世俗的價值觀,但結束分享後,發現我是感受得到,甚至完全能共振體會到那種想哭出來的,我就明白我只需要全然順應靈覺,不用怕犯錯,因為那就是我更認識靈與自己的機會。


在宣洩課導引侑倫時,因為上一堂學到的篤定,我收到什麼就做什麼,他需要拍打宣洩但我收到不用,我就領悟到,拍打宣洩也是一個方式,但是當我們要深層的宣洩時,必須沈入內心去感受,而我收到告訴他回顧時,才明白宣洩不是單純的哭出來而已,而是看到過去種種自己的操作,可能有壓抑、有過與不及的地方,打從內心明白自己的可惜,那種宣洩是眾神要帶給我們的,就看到自己關注一些外顯的改變,甚至一昧認為念頭有變化來搪塞自己有成長,最終回到粗淺的腦迴路,透過回顧宣洩後才懂了,內心感到踏實沈穩,相信這就是宣洩帶來的成長。


在喚醒覺知時,我看到導引的過程中,我會不自主關注老師。我看到我的怕,而這個怕看到的是,我並不是真的想變好,我是想過關,好像沒有被老師點到就是過關,也怕自己表現不好,我發現這念頭並不是只在課程中,是一致貫通我的行事,當我覺知到這件事,我在想的是,當我想更好時,我怎能不自信?由此看到,我沒有一顆樂於學習成長的心,當我明白後,我知道所有的事情,都是帶我走向更美好的禮物,而面對禮物怎麼需要害怕,即便是面對的是未知,最終就是我行為所累積的結果,所以這堂課我悟到只要問心無愧,真實呈現,完全體驗,學習的心才是關鍵。


到看見真己,采融大哭於與靈同在時,我想到當初,我也感受到胸口一股暖流後痛哭流涕,看到常用心的認知,來認為這是自我,過於狹隘讓自己活在痛苦中,而這堂課我有個額外的禮物,將近結束時,老師走過來要趕走一隻螳螂,而螳螂意識危險舉雙臂反擊,但老師不過是給他活路,不然大可一腳踩下,這幕讓我領悟到的是,維度不同就如同思維的落差,當一個人協助你時,因為這個落差,不僅不懂別人的幫助,還會捍衛反抗,這就看到我自己的學習,如同那隻螳螂一般,更徹底明白天地眾神都在告訴我學心的重要。


而在解惑課時,老師改變了我好多思維,其中快慢這件事,原來從頭到尾就只有順,而我之所以求快就是不想做好,這也呼應靈修這條路,只有順著靈性不動念頭,才是真的加速靈修之路,還有任何不想做的事情,把它做好自然就脫離了,但常淪於不好好做,一直卡在這狀態,人不舒適時間怠忽也就過了不舒適的人生。


過程中也學到孫冊師兄的操作程式,師兄的熱心也是大局觀,主動顧及大家晾曬的衣物,還有一幕師兄幫麗秋蓋外套,與此同時我卻坐著靜心,老師也在看到李晉沒有穿外套卻在門口時,給予關心受風,這就是老師常常說的關我,只是我對自己也不夠關心,所以我就想到一體,沒有你我之分,所以能自然的主動,這更讓我內化了關我的思維。


在踩地氣會中壇,我與慧珍學到了不放棄,就是純然的執行,我非常容易做事做一半,因為中間只要心態一跑,就給自己各種理由,這堂課我們也可以踩幾下累了,就休息打混過一堂,但感受到神明要教我們的是,不放棄的持續探索,因為沒停下來,每個階段都感受到自己一些心態的不同,人生也是如此,能力在擴張的過程,目標就會一一達成,自己會進入飛輪狀態,像踩風火輪一般。


在練拳法劍法中與威霖同行,我感受到自己已經不會因為眼前的狀況而慌亂,在練拳法中感受威霖受情緒左右,這時候想到過去導引的差別,以往我會慌亂地想透過言語來穩住情況,但這次很清楚知道,自己不穩是無法導引學員的,我只不斷提醒穩住及照顧氣息,神明讓我明白這就是練武的精神,在鍛鍊自己的心性,穩是核心的堅定,氣息是感受自身散發頻率的方式,透過操練我們彼此更專注在當下,因為自己腦中沒有美好畫面,所以被情緒影響,這也看到我行事不穩的原因,人家說幾句就被影響,神明讓我明白篤定前行,結果就是最好的解答。


這五天筆記是滿滿看到自己照見,老師在會後告訴我們重點是在看見自己不足,我也透過五天重拾學習心,看見自己為了舒適而怠惰,那我也會吸引各種怠惰的人事物,當浸潤在智慧之中,才有機會改變人生,就如同老師告訴我們這個賽道的差異一般,當世俗的價值拼不出來,就積累各種內在的空虛,感謝在眾神與老師的幫助我體悟,助教還沒結束,下山我就是自己的助教,順靈應用其中才是開始。


謝謝老師,謝謝神明,謝謝助教老師與同修學員

智耕心田- Michelle- 演講心得- 人最深的恐懼是什麼?

 智耕心田- Michelle- 演講心得- 人最深的恐懼是什麼?



兩週前,在台北工作的女兒回來一起參加道場的共修,她哭著分享最近的心境:竟是帶著抗拒以及恐懼的心勉強回來,她雖然最近待業在宿舍,但對於我交付私人公司的工作給她感到無比的壓力和不愉悅,他覺得我影響了他支配時間的自由度,對交辦的工作內容也沒有熱誠⋯⋯也抱怨當我打電話找她都有很大的目的性等等⋯⋯


為了表現我的修養,一笑置之,當下我並沒有表現出情緒,先將這令我難堪以及傷心的控訴隱藏到內心的一個角落……


隔天心情悶悶的,不斷地在鑽牛角尖,非常傷心難過,帶著不滿的情緒向在美國的大女兒、小女兒隔海哭訴我這為人母如何的失敗與不值⋯⋯


在我青春期的時候,我們兄弟姐妹們背著家庭的十字架,在爸爸的工廠做了四年多的鍛造黑手(打鉄工)還債,不得抗命!

我媽媽是童養媳,我在傳統重男輕女的家庭教育下成長,所學習到的是服從、忍讓、吃苦耐勞!

受到母親身教的影響,婚後也大致遵循中國傳統媳婦的觀念加上現代社會夫妻共同創業的潮流,完全奉獻給家庭和公司身兼數職⋯⋯埋首活在我們這年代的生活模式𥚃!


事後我用過去自己生命中種種為家庭犧牲,遭逢苦難、承擔家業的框架去情勒女兒,計算權利與義務,為了維持表面良好的關係,我不斷地壓抑自己的情緒,不是溝通,而是要她認錯就範☹️,表面上好像談和了,但我內心很清楚,各懷鬼胎而已!😭😭😭⋯⋯


一個月前解靈老師就要我聽演講:人最深的恐懼是什麼?

聽了很多遍都沒有聽到精髓,直到這個事件發生,我拿出紙筆列出重點⋯⋯


原來她是愛我的衆神明們派來讓我碰撞的~~~而且我看到了自己的恐懼!


我看見我害怕自己設定的父慈子孝、膝下承歡的畫面幻滅、害怕自己年老臥床,無人侍奉,孤獨終老、害怕失去控制她的力量、害怕死後沒人祭拜⋯⋯


走到今天所有的現象和結果,應該先反思過去自己所造的因:二女兒排行中間,最容易被忽略,雖然物質上不缺,但過去忙於事業,疏於陪伴而得不到足夠的愛,孩子犯錯也沒有耐心和時間去了解及探索背後的原因更遑論導正觀念了⋯⋯她現在反映岀的態度和現象,就是我的一面鏡子,當我覺得她有多不負責任,就代表我當母親的有多麼不負責任!她是如何孤獨走過童年及青春期的歲月?我現在能理解她內心深處的無助和恐懼!而我從來沒有好好的跟她道過歉!如果沒有跟她結清這一段的關係,我仍只是自欺欺人的混日子!


我所有的恐懼大部分來自社會上錯誤的設定,從老師的演講𥚃了解到人是不需要恐懼死後的狀態,不管上天堂、下地獄或轉世為人,都是建立在利益上處理人際關係的延伸⋯⋯


我宗修行的最高境界:無盡無極、無悔無懼!


感謝透過聽老師的演講以及寫心得,去整理自己,看見自己,對過去的點滴作總檢,將事件轉換成智慧,有機會成為更好的自己!


感謝神明

感謝老師

感謝my靈

課程心得- 盧曉玲- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 盧曉玲- 高階靈動班助教心得 



首先要先感謝老師和神明給我當助教的機會,有了上次擔任靈動初階班助教的經驗,以為心裡大概有個底,沒想到感受很不一樣,從中也察覺到自己的不足,是自己還要去進步、學習的,才能讓學員在課程上得到更多的協助,自己同時得到收穫。


在帶學員的過程,也看到他們的企圖心和想要的決心,所以看他們愈分享愈看到他們的進步,這也讓我看到,機會真的是自己創造出來的,當我不接受別人的建議,就只能用自己的思維,操作出舊的迴路,只有當我們願意接受,敞心受教,生命才有可能發生改變。心隨著靈的帶領,不捍衛自己原有的思維,而是臣服於靈,聽從神明及靈的訊息,學習老師的道與智慧,心念放掉輕鬆的學習,自己再把經歷的事件萃取出智慧,把自己處理到沒事,自然就能將走過的經歷渡化他人,修己渡人,走出自己的靈命道路,遊戲人間、悠然快活。


這次帶靈動,有幾堂課在帶動的過程,需提點的雖然不多,但過程中很融入,甚至能感受到跟學員的靈的互動交流。在慢的靈動的部分,一起運氣,接著他的氣運行的流動方向再將能量在我手上運轉完後再交接給他,感覺玩了一場能量傳遞的遊戲;在快的靈動的部分,也有在對方轉靈台的過程中很有默契的共舞,感覺靈也玩的很開心。但是當然也有自己驅動不了的,這也顯現了自己的能力不足、也是我自己要再去提升、學習的部分。


另外,這次也跟老師學習掃地的心法及方法,自己去試了之後才發現,自己有時會因為懶,所以只掃看的到的大東西,但是在試過老師的方法之後,發現其實有些肉眼沒那麼容易看到的小蟲子,其實集結起來也是蠻多的,所以我以為的乾淨在全面掃過之後才知道可以更乾淨。這也看到我自己平常的操作,事件出現我都只處理到表面,要真正解決到問題的核心、內心真正的通透,是要透過覆盤,把整個事件盤查一遍,因為很多問題都藏在一些自以為的對或不願意去看到或面對的事情上。


最後再次感謝老師和神明給了我這次的機會,雖說是當助教,但又讓我們將所有課程又再學習了一遍,這次角色不同、感受不同,但一樣收穫滿滿、能量飽滿。謝謝老師和神明每次課程用心的安排與佈局,每堂課的順序安排也都有其意義,讓課程進行的更加流暢;謝謝各位助教的相互支援補位、也謝謝學員們精彩的回饋、讓我們學習到很多,看到學員的成長內心更是滿滿的感動。最後也謝謝自己5天的學習、謝謝我的靈。


共修心得- 李奕辰-吶喊/慢

 共修心得- 李奕辰-吶喊/慢



吶由內心所發出

喊出人心不舒適

不斷共振不壓抑

解開思維的中毒

靜下心來能看懂

我的痛苦我造成

輕鬆看待能感受

細細品味別放過 

        玄天上帝題


今天的主題是吶喊/慢

上課前老師關心我的po文

從我的文章中

老師抓到我的核心還是在捍衛

仔細想想做這件事情

真的對我自己沒有幫助

信者因為信任我而前來

但又要被我教訓一頓

這樣誰會喜歡

我也是在斷自己財路


在吶喊的過程

我喊出對自己的批判跟捍衛

為什麼我要捍衛?

本來就有人喜歡有人不喜歡

我持續做好我該做的

我不是要讓大家都喜歡我

這樣會瘋掉


我只要持續分享行銷

修正自己修正我們的產品

讓更多人看到

吸引到喜歡我們商品價值的人就好


所以我了解到

當有人對我這樣回覆

我馬上起了捍衛的心

人同此心 

我也是這樣對人多多指教

這才是營業額一直沒辦法再繼續突破的原因


當靜下來時

神明協助我不斷伸展

要讓我做到極致

感受我此時此刻的情緒

我的痛苦都是我造成的

因為我不會處理才選擇壓抑

感謝今天的共修

協助我看見自己

共振出我的不舒適

明白我真的有問題

才能解開思維的中毒

謝謝神明老師我的靈

#共修心得

#道教我宗

#解靈老師

#解樂老師

#吶喊/慢

#玄天上帝


課程心得- 廖佳欣- 靈動高階心得

 課程心得- 廖佳欣- 靈動高階心得



帶著緊張的心上山,緊張是因為我迷茫了,愛面子的我不想被抓包想演乖寶寶,以致於到第二天晚上了心都還靜不下來依舊很人,直到解靈老師點都我上來了要認真不要浪費這五天,當天晚上我輾轉難眠,隔天靈動時玄天跟我說先上課下課去找老師吧!妳的腦一年也解不開,後來找老師求助老師點出我的核心我不想當小的,小的讓我覺得憋屈,才會覺得任何事都提不起勁,沒有興趣沒有動力。

我從這核心繼續挖為什麼會覺得當小的,在宮裡羿霖一直要的是我們兩個是平等的,挖到後來我看到是我自己智障自己,我覺得我自己不夠好沒能力,想當副卡是我自己阻礙了自己。

在這五天的靈動班裡眾神跟靈讓我每天看到不一樣的自己:固執、腦硬、無能、懶賴、重生、自信、愉悅,透過早課、靜心、靈動,讓我看到我自己想自己對、我想利用我自己覺得自己無能而想賴的思維、突破盲點而重生自信的自己、全然讓靈帶領靈動中不自覺微笑的自己,我有總廟眾神和老師這麼好的平台和教導,心聆宮這個這麼好的平台,有羿霖這麼好的道侶,接下來我會做也要繼續精進自己,反思萃取。 


謝謝神明,解靈老師,解樂老師,陳老師,謝謝我的靈

生活有感- 陳威霖- 出詩

 生活有感- 陳威霖- 出詩



在靈動班之前就收到訊息要出籤詩給大主任,今天也很巧,陪大主任巡邏的時候,她問我有沒有什麼宗教信仰,我就跟他說有喔!我在學通靈,這是我的興趣,接著到辦公室就拿籤詩小卡給大主任。


我前面先說明了人有身心靈,因此我是幫你的靈翻譯給你聽而已。大主任說,好,那你幫我感應看看,我什麼時候離開苗所?神明就用這句話幫大主任出了一首詩。


詩裡面點到了大主任的一些狀態,跟她最近遇到的痛苦,我就問她為什麼會想要離開呢?她就分享了最近的事,而我就靜靜的聽。


當她問我「那我現在可以怎麼做?做自己嗎?」我就問她「那你想怎麼樣做自己?」她答不出來,接著因為我真的也想不到她可以怎麼做,去改善現在的問題;然後我就靜下心來收訊,就收到一個訊息,我就很直白地講「我覺得可以去認識你的靈。」接著剛好有大主任有事情,就結束了我們的對話。


「學道」


後來回報老師,老師告訴我,可以告訴對方「我在學道」,因為不管是修行或通靈,一般人都很容易有先入為主的印象;或是社會上的資訊,導致對方一開始就產生抗拒了,這個部分我也去理解老師的意思。如果是我自己,對於通靈跟修行都有既定的印象,但「學道」確實很難有,因為「道」本來就是無限寬廣的,一般人也常說「道可道非常道」,代表其實大眾對於道,不會有那麼多設定。理解這個精神在於,降低對方的抗性,用對方可以接受的方式去傳達,共振頻率的效果更好。


謝謝老師的校頻跟靈性的牽引,讓我有再次練習的機會。

課程心得- 孫册- 高階靈動班助教

 課程心得- 孫册- 高階靈動班助教



關於課程,我就開始思考,為什麼要上課?是為了要更成長,所以上課進貨,也是為了想要讓自己生活更好更愉悅,也就是要出貨,這樣才能達到上課的目的!


而這一次謝謝神明謝謝老師,讓我有機會擔任高階靈動班助教,助教不只是協助學員也協助老師更要是協助自己,再導引學員的過程中,我發現更重要的是,我開始懂得問自己,那我呢?


以往的我,每一堂課程上完之後,我就清潔,想要趕快清潔完,在到大殿靜心,可是透過老師教我們怎麼掃地,原來,是慢慢掃,才會乾淨,才不用一直重複做,原來,課後的掃地也是一種靜心,也是一次自我與靈對話,我還在乎的是打坐那樣的形式,原來,只要心夠靜,無時無刻都能與靈對話。


所以我要把這樣的思維與頻率貫徹著,在辦事之外的時間,都有這樣靜,才能處處用靈與靈對話,我就思考,原來,想要趕快時,就有心念,‘’想要‘’就是心念的啟動模式,我拿掉後,就成了‘’開始’‘,我開始感受,我呼吸、我一舉一動、我的一切,這時候的我,不用力,也我開始靜了!


在高階靈動班時,拍打這堂課,我也很有感,因為我曾經是被拍打的學員,我走過了這一段路程,十年前第一次上課,我是很壓抑的,內心是很害怕、恐懼,但是我也不太會宣洩,透過師姐的協助,一開始真的痛,但是後來真的很通,我就超級感謝師姐的協助,後來慢慢才開始收到訊息協助!我就知道原來走過的路,會成為我的道是這個意思!


在拍打的當下,全然的感受,透過神明告訴我,拍哪裡,全然由靈導引,拍完再靈動運氣,手就不脹也不痛,我也更明白,全然由靈導引,是很清楚知道,對對方是好的,知道這樣協助才能夠解塞由痛轉通!而老師為了讓學員可以更快輕鬆,透過加持水與白雲山噴霧,讓學員可以更快速排出負向能量,這我就更明白,不是當下處理完就沒事,如果可以更貼心與細膩對於對方更好,那麼後續的作為也才能夠讓整個更好!


這五天的課程,猶如我也再上一次靈動高階班,就是要將這樣的頻率套用在生活,時時覺察自己,讓自己更愉悅,才能有所通透,而不是痛到麻痺了,要再用更痛的事件來碰撞,再不舒適時就調整,自然就愉悅啦!謝謝神明謝謝老師也謝謝助教老師們互相補位!更謝謝所有的同學,讓我們可以有機會照見自己再次學習!

課程心得- 許傳鑫- 高階靈動班- 重生的自己

 課程心得- 許傳鑫- 高階靈動班- 重生的自己



謝謝神明謝謝老師更謝謝我的靈,可以讓我上到這堂課,跟這些同學同班一起上課,一開始的覺得不可能,當下定決定心要報名上課時,我就有一股莫名的興奮感,在上課前還是為了一點學費而再三的抗拒,也謝謝師姐在我上課前敲醒我的腦思維,讓我清楚我要的是什麼?而決心再拼,在上課前也讓我看到奇蹟而順利上課!


確定可以上課時,我的靈很開心很興奮,而我也一直抱持著這五天的課程一定有很多可以學習的,在上課的這五天,前兩天看到我們這幾位同學分享心得時,還是懵懵懂懂,也不知道自己到底為了什麼?大家還是抗拒著,第三天開始,瞬間大家好像吃了成長藥,瘋狂進步,有一種革命的感覺,大家都卯起來拼了,大家神速的往前跑,往前突破,看到大家這樣,我也領悟到,原來我真的不要再執著了,往前衝往前突破就是了,我要相信自己我的能力不是只有這樣而已,沒有預設的目標,我只知道前面就會是我要的,執行、衝刺、突破就對了!


這五天的點點滴滴真的超級值得,看到大家一直突破一直突破,就想要跟上,而不是像以往的操作,看到別人比我厲害,就覺得也還好也沒有很厲害之類的思維,而是我也要跟大家一起成長進步,而且很棒的是,我們這班的同學大家都是這樣的思維,所以我們才會神速的進步,最後一天驗收成果,我是第一個領禮物的,當我收到玉皇大帝給我的禮物時,當下好溫暖好感動,我終於突破了!

然後我一一看到各位同學進來接禮物時,瞬間覺得哇~不是各位同學了,而是各位神明,大家都變神了,內心充滿無限的感動!


謝謝神明

謝謝老師

謝謝這堂課的助教與同學

收穫滿滿,原來這就是神,原來這就是我要的未來!

生活有感- 鄭如妙- 美好安排

 生活有感- 鄭如妙- 美好安排



今日特別特別早起,在凌晨三四點就自然醒來,感受到靈要我打坐寫心得,在靜心過程,閃過上班與客人的互動,只要客人有時間現場等待,我就會跟客人多聊天,多了解不一樣的資訊,自然我對客人就會留下印象,後來發現我聊過天的客人都會一再的回來購買,從客人變成朋友的感覺,一進門就會很熱情很開心的打招呼,我也會因為這樣的互動感受到美好,這讓我想到老師所說的頻率的散發,當對方感受到你的關心與溫暖,自然他們就會想要再更深入交心。

且這些客人以為這間店是我開的,聽到這些話讓我很感動,也讓我回想起剛進入這份工作時,每件事我都在計算,完全的員工思維,不懂得善用資源,只想著如何可以更舒適度過,但現在我就真的把自己當成是店長,客人的問題盡量解決,不懂就是立即詢問,讓我多了學習的機會,也會安排時程規劃做事情,甚至店長還反問我意見可以怎麼做,當下還愣了一下,雖然意見沒有採納,但真的很開心能夠有機會給建議,這也讓我對未來規劃更有信心!


我很感謝這一切,因為都是美好的安排,每個階段都是成長的養分,重要的是從中萃取並修正,雖然跌撞,但走過後再回首,真的只剩下感謝,因為都是在更了解自己。


謝謝老師也謝謝我的靈,帶我感受這美好。

2024年10月30日 星期三

課程心得- 張瑞龍- 高階靈動班課程心得

 課程心得- 張瑞龍- 高階靈動班課程心得



五天的課程過的飛快,第一天內心還在設定還在抗拒,抗拒每一堂的靈動,抗拒課表上早起的時間,在山下舊有的操作習慣帶上山,讓自己產生了不適感,但第二天的靈動,我想我花了這麼多的時間上來,我一定要有所進步與收穫,從這時候我開始了以往沒有的動作,我每一堂課全然的為了更好的自己付出,儘管身體跟不上靈的指示,但依然賣力的踏出每一步,在課後的靜心,與靈的對話看到自己哪裡的不足,已經對三到五天的課程沒有太多的印象,但從這時候的氛圍卻非常的烙印在腦海中,靈動的課程,儘管自己閉眼沒辦法看到大家的動作,但可以非常清晰的感受到,大家想要進步付出一切拼搏的氣勢,極致的吶喊、宣洩、踩地氣,我們雖然都是為了自己的個體,但我們也是群體時刻的散發出那渴望的頻率渲染著每一個人。


我在某一堂課分享了我為何上靈動班,其實也是因為去心元宮給紫亘還有美珍老師推了一把,我的人生已經到了一個階段性,但我對我未來的人生是徬徨是空茫的,我不知道我想要什麼,因為我從來都不想學習接納任何的事物,但這樣的狀態讓我太恐慌,所以我報名了高階靈動班,我想看看我能不能從中找尋到我真正想要的。


在每堂心得後解靈老師的總結,在每天一次解樂老師的解惑,一直提到了學習,擁有學習,接納每一個來到面前的人事物,從中萃取轉化自己想要,這樣子一直學習進步成長跳脫,無盡無極循環的美好是我想要的心境,

最後一天最後一堂靈動的展現,我一直突破了自我的極限,踏到再也抬不起腳,用拖著的方式不讓自己停下來,不讓這樣就好的心念扼殺了可以更好的我,聽到解靈老師說慢慢靜下來收功的時候到睜開眼的看到帶領著我的藍天師兄,師兄跟我說他看到我這樣子他很想哭,可是看到我沒哭所以他也沒哭,我想跟師兄說內心的我已經哭到不行了,那個極致想要進步的狀態達到內心滿滿的富足我已經無法言喻也無法讓外在表達出來了。


後面解樂老師教我們如何使用神印,在第一天看到神印跟最後一天看到我的神印,第一天的我滿滿的愧疚與自責,我答應靈本來在去年就該上的課,硬是到了今年才上,最後一天我承諾的事情達成了,我跟靈非常開心,我們要下去開始辦事的下半生一直到我離開人世為止。我要從每一個來到我面前的人事物去學習經歷壯大我們,助靈成神,助人成道。


最後非常感謝解樂老師、解靈老師,所有的助教老師以及同學們的指導與陪伴,以及我最大的貴人我老婆,時刻給我碰撞與進步的機會一直陪著我相互成長到現在。

課程心得- 李晉- 靈動高階班助教心得

 課程心得- 李晉- 靈動高階班助教心得



    在這次靈動高階班的課程裡,協助學員靈動時,那種靈與靈之間的交流感、共振感,讓我腦袋突然跳出了光良的《第一次》,回憶起在去年自己上靈動班時深深感受到靈與自己同體、祂們的愛與溫暖那般甜甜戀愛感,一股暖流湧上心頭~而在協助學員的過程裡,發現了許多的問題和體悟到許多。

 1.練習表達

    首先,上一次初階靈動班,老師有提到會安排跟學員一起坐,是為了在學員有疑問或是分享生活、感受…等等時,可以用道來去協助釐清;於是在導引後,或是跟學員對話時,就有嘗試練習,只是自己在講的時候,有時內心會感受到一種「耍嘴皮子」或「虛虛感」,才瞭解到這些話也是在對我自己講,因為我也還沒完全做到和執行出去,所以靈也在提醒我要去做到。

    再者,拍打課前,跟采融說待會有孫册師兄,可以期待一下被打到會有的感受(原句類似這樣);但不管原話如何,我這樣的行為會給予對方設定或是預想,影響課程的效果,同時也是在讓我瞭解自己生活上,自己講話也會給對方設定、期待、預想…等等,造成不必要的期望、恐懼或是其他的念頭產生,所以靈藉由這事件,讓我瞭解自己中毒的操作,也讓老師處理我這樣操作的會有的後果,使我更明白自己問題點會引起的後遺症和誤人學習。

    最後,在擔任品香老師時,要去向學員說收到的訊息,有講到「羽衣」(音同雨衣),當下沒有進一步解釋;在老師的詢問以及教導下才說是羽毛的羽,讓我瞭解了自己沒有覺察力,沒看到對方臉上出現的疑惑,而去進行解釋;同時也是提點了我自己平時講話也是這樣,在出現容易讓對方產生困惑或不解的時候,沒去解釋清楚,導致不必要的誤會,或是溝通上的問題,所以自己也要再看去表達上和觀察力上再有所改進。

  2.無語導引和靈活應變

     在運氣課(導引傳鑫師兄)的時候,老師說助教不要發出聲音,讓我開始想要怎麼去把接收到的訊息傳達出去,於是在動作上用輕扶的方式去協助、放鬆的部分輕輕點也有傳達出意思;但是要傳達踮腳的時候,點戳了幾次不見效果,就講話了,讓我有種違規感,而後來在要把膝蓋抬起來的時候,因為是在走路腳抬的瞬間去扶腳,使得傳鑫師兄突然睜眼問我是不是要把膝蓋抬起來?後面就看到他走的時候都在抬。(下課的時候,傳鑫師兄有回饋我,他也有收到要做那些動作,只是不確定,以及在協助拉手臂的時候,可以更大力和多一點)

    從這過程發現自己還是有干涉到學員靈動的疑慮在(後面持續抬腳的部分),以及在協助的時候,限制了自己可以做的,導致沒有真的協助到(如:擴胸的時候可以更大力和擴張);另外就是助教檢討會議時,老師提點要靈活應變,傳達上真的不見效果,可以小聲講,不是完全不能講,可見我的死腦筋還是限制了自己,甚至讓學員沒有得到最佳的學習的效果。

    所以我為什麼進步那麼慢?或是工作上還是沒有到很流暢、輕鬆、優雅呢?就是我自己的死腦袋卡住自己、卡住靈發揮!因此在工作上、共修上,或是下一次當助教上,我要學會和運用靈活應變的能力,不要讓腦袋這麼死,設定和限制一堆,無法進行改進和突破。

  3.品香

    這次很謝謝神明讓我有擔任品香老師,那種感覺真的很神奇,在學員的面前就能感受到神明要賜予的頻率、禮物,以及從這些頻率和禮物中,也回觀到自己身上,完完全全也是自己缺乏和要改進的地方!彷彿自己得到好幾份禮物,讓我能夠從中去作調整和學習,進而讓自己可以更好!

    在這四天裡,靈讓我從與學員的對話、導引學員的過程裡去領悟到一件事:我現在的工作就是在辦事,每天接觸的老師、學生、家長,就像是信者一樣,在他們與我的互動中、對話裡,就是一種問事解惑了!還不用去找信者,每天都有一堆人給我辦,我把這些人辦好,就是累積的過程了!也是我把道用在工作和生活的練習場!

    霎時間,內心滿滿的感動,因為我也很想像師兄姐一樣可以有人找自己問事,也很常覺得或認定了是自己還沒修好、沒學好,所以才沒有人,導致太用力或給自己沒必要的壓力和設定。到頭來還是我這顆腦袋在搞事,是我沒真正明白神明讓我考上,不只是安排最佳地點、最棒職位,甚至連辦事的練習、信者都給了,還在那邊比較心作祟打擊信心、不相信靈。

    原來一切都佈局好了,只是我在卡自己…也難怪土地公會要我聽話一點,就是腦筋不好使,就不要使(沒腦就別用腦),乖乖聽神明、老師和靈的,自然輕鬆不用力,學習和練習同時並行,其餘時間做穀舞、出詩給遇到的人…等等,就不用急或是作比較,讓自己好好磨刀、磨練,享受一切,最終將水到渠成。謝謝神明、老師、我的靈、助教老師們及師兄姐(學員)們!

共修心得- 李幸蓉- 10/29 - 壓抑 / 會玄天上帝

 共修心得- 李幸蓉-  壓抑 / 會玄天上帝 



壓著胸口如大石、

壓著掖著不發聲、

明知心中有疑問、

解靈還需繫靈人、

不須過度壓抑己、

放開胸懷放心問。 - 眾靈題


前面兩句呼應當人壓抑時的感覺,猶如大石壓在胸口悶悶的,不管是話語還是情緒壓著、掖著卡在胸口說不出來、發不出來。


這讓我想到一個工作中的例子,工作中我需要排崗位表,讓大家清楚知道自己的工作崗位,但是老闆娘有時候會直接更改我的安排。


當時的自己想的是,我辛苦花時間想的排的,老闆娘直接就改掉了,然後還會用妳是老闆娘、妳說的算,抱著這樣的心態、態度去面對這件事情。


事後跟漫霖師姐討論才發現自己沒有道心、沒有學習心、箭頭指向他人,經過這次的主題再次看見自己沒有用學習心來學習。


事情非但沒有解決(沒看懂)、自己也沒學到東西、還與他人產生嫌隙,我應該虛心向老闆娘討教關於排位這件事情是否還有可以更精進的地方。


也因為這次共修的主題、讓我知道壓抑對自己是沒有幫助的。


當心理知道自己有疑問的時候,就要去發問、得到一個解答,才可以做一個結清。


當自己有情緒疑問的時候,就要去找誘發自己有情緒產生的點在哪裡,才可以做一個了解與結清。


不論是思想、思維、情感、事件、情緒,只要有疑問都可以去尋找答案。


「 解鈴還須繫鈴人 」 

網路上的解讀是這樣的:繫在老虎脖子的金鈴,只有繫上去的人能解下來。


我才發現很多時候繫上繩索金鈴給自己的人是自己,不是別人。


所以,神明才跟我說解靈還需繫靈人。


萬事萬物都要靠自己去找答案去破解自己。


要我放寬心胸的放心的去問。


謝謝漫霖師姐

謝謝眾神明

謝謝眾靈

課程心得- 楊斯涵- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 楊斯涵- 高階靈動班助教心得



這次仍是非常感謝神明以及老師給我這個機會讓我學習擔任助教老師!這五天的課程真的過得既充實又歡樂。上過多次靈動班及助教,這次深刻感受到時間是飛速進行,美好的時光真的是咻一下就過了!跟老師分享這樣的感受時,老師也回饋給我是因為神明及老師透由每次的課程都不斷地在求進步,在每次都課程過後也都不斷檢討如何讓流程更順!而在課程的調配上,我也從老師的身上學習到彈性及應變。隨著學員一天天心門打開,分享內容越來越精彩、靈動時也欲罷不能,所以時間難免會延遲。回看自己,以前我也曾經有過排程或上課的經驗,而當我遇到時間推遲時,其實我的內心就會開始不安焦躁,接著我就會想把事情趕緊收尾結束,我也發現其實這樣的心態就是老師常跟我們說的,只想把事情做完,沒想把事情做好。

而在老師身上我就學習到,老師並不會因為時間延宕就將課程趕緊結束,而是有彈性地調配課程及用餐順序,不僅讓大家都可以在每堂課中得到最完整的學習也讓行程流暢進行,而這也是我在老師身上所學習的大局觀!我就想到老師在跟助教開會時所提點我們的,當我們將事情考慮周全,顧及大家的感受,別人自動就會來護持我們。而老師就是帶著這樣的心態在生活中操作,自然弟子學生們就會護持協助老師,達到共好。以前總認為把自己弄好就會好,原來真的不是這樣,因為這樣的操作只會讓自己窄化也不會讓自己更進步!

這次導引學員的課程中,最印象深刻的是「運氣」這堂課。當老師開始上課時,我們也就紛紛地一如往常導引學員,無論是唸天語或是中文來開始協助。突然老師出來說,助教們不許出聲,此時聽到老師指令的我腦中閃過「嗯?那要怎麼導引」,我知道這是我的心念。因為老師講了,沒有不行的。所以我再次把心靜下來,靈就告訴我用點的,當我感受到對方的頭不夠低,我就點他的頭,他的頭就真的往下低,當我點他的肩膀要他放鬆,他就真的把肩頸放鬆,真的好神奇,我從來沒想過透過靜默也可以導引對方,這不僅是人跟人的默契更是靈與靈之間的交流。後來與老師的開會,經由老師的說明才明白原來運氣需要絕對的靜才不會影響手中的氣散掉,而助教的說話是會干擾到學員們的靜心運氣。上完這堂課後我超開心,因為我又學會了一種導引的方法,無論在之後的課程或是共修我都受用無窮!

最後,在展現的課程上,看到每位學員把心打開那種愉悅真的深深共振到我,尤其導引慧珍在靈動時看到他臉部的線條柔和,面色紅潤我真的好替他開心,我可以完全體會老師跟我們說的,感受一個生命體完全蛻變的美好,內心是澎湃激動的!真的很棒!而每位學員的成長及5天來的投入及認真,那種決心與靈同行的美好讓我真的好感動!

謝謝神明及老師安排的課程讓我收穫滿滿,謝謝每位助教們的互相補位讓我們這個團隊可以順利協助神明及老師完成這5天的奇幻旅程!更謝謝來到我面前的每位學員讓我學習照見自己的狀態,你們真的超棒的!讚!