2026年9月19日 星期六

閉關心得- 李晉- 精神

 閉關心得- 李晉- 精神



    在這次閉關,更瞭解學一件事要懂得精神,而不是只是做一件事。就像在擺放法會供品的時候,我心態就是把供品放到桌上,腦袋也沒多想什麼;但老師所教的,要從請客人吃飯的角度去想,而不是只是放上去;同時,老師也提醒從供品的數量就能去思考,為什麼數量會是3的倍數?就是數量對應著三個殿能夠都分到。哇!我真的沒想過,只覺得比較好平均分,或是多的意思,完全沒有想到這塊。

    另一部分,在拿金紙要燒時,老師詢問有沒有稟文?並用運鈔車作爲舉例,任何的事都有它的精神,而非只是做而已。我就想到生活中,我做的許多事也是如此,像課後班的精神也是主任提我才懂,那為什麼我在做的時候不先去懂呢?

    原來我還是為做而做,沒有擔當去承擔責任,以及不願學,才會只是聽和做,沒去瞭解為什麼,才會相同概念的事件,仍是做一件學一件,而不是從一件裡去貫通更多件,就像老師之前提點的「我還在學方法,不是心法」,因為思維沒變,怎麼學得會跟快呢?

    所以,透過法會的過程,看到自己對於「事」還停留在做與單點,以及沒有去搞懂精神來貫通,明白了自己生活就是這樣才搞不好,要去明白做每件事的精神;同時,自己在面對別人要求怎麼做的時候,也要去看到精神在哪裡,而不是做而做,結果都沒學會。

閉關心得- 謝侑倫- 神明的員工

 閉關心得- 謝侑倫- 神明的員工



這一次閉關一開始,老師帶著我們在總廟淨宅和安座。過程中,非常有感受到整個總廟的莊嚴和穩重感,而且也非常的有能量。


老師與弟子們坐在一樓的泡茶間談話,其中有一段讓我很有感觸,就是「我們都是神明的員工,神明是我們的老闆,就連老師也是神明的員工」。


這段話讓我體悟到,在職場工作上,老闆能夠帶著團隊和員工往好的方向發展,而神明也是帶著我這位員工在往好的路前進。所以很簡單的一個道理就是:我自己不過也只是一位神明的員工,而我就聽話照做,按神明要我做的事情去執行。當帶著這樣的心境,自然就輕鬆好辦事,就不會有抗拒或拖延的心態了。


還有一個小故事,是農夫種果樹:樹上的果實看起來是樹的,最後其實都是農夫的。


這個故事也是在呼應神明和靈帶著我們操作,賺到了錢,看似錢都是在我的口袋裡,但事實上最後人死了也帶不走,有形和無形的能量也都回歸於大地、回歸於大靈團。


這兩個比喻讓我覺得很有意思,且留下深刻的印象。因為回看我在生活中發生的一切,不論是賺的錢,還是吃的東西、用的東西,這些種種就只是在我身上經歷過而已,無法留下什麼。昨天吃的山珍海味,今天也只是變成大便出來而已;今天賺到的 100 萬,明天之後也是再把這 100 萬變成不同的樣子使用掉而已。


而最珍貴的是經歷這一切的經驗和萃取後的智慧。所以也讓我更覺得,在生活中無需要執著,也無需要讓自己過不去,而是把每件事情做好、處理好,神明和靈自然就會安排每段路讓我走下去。其實這樣子的生活和生命,自然就輕鬆而美好了。


謝謝神明,謝謝老師,謝謝我靈。

閉關心得- 吳橞潣- 中秋貴人法會

 閉關心得- 吳橞潣- 中秋貴人法會



這次閉關一樣收穫滿滿,上山時就滿懷期待的心情,有著參與盛宴的感受!迎神、送神時,也覺得很殊勝,也跟一些神明有會到靈。最後是滿滿感恩的能量充滿了我的心。


我看到如今我有的一切,無論有形無形,都是沒有來到我宗前,我沒想過可以擁有的。包含快樂、安定、事業、錢財。若不是因為認識神明、認識靈、認識老師,現在的我可能只是延續當時不快樂的操作,活得沒靈魂、沒目標,只會哀怨。


謝謝神明、老師,讓我有機會重生,甚至透過智慧讓思維更新,一直有機會變成更好、更圓融版本的自己!


【敬畏】


老師透過拆解敬畏的意思,讓我們看到,我們現在有機會經歷的一切,背後是有一套系統支撐,才得以得到的結果。


當我們看懂它的偉大,就會看到自己在這個系統裡是多麼的渺小,也還有許多的不足,自然會尊重這個系統、尊重和我們碰撞的所有人事物。帶著感恩的心,謝謝這些人事物來與我碰撞,讓我有機會透過這些交會,得以覺醒。


透過一些事件的機會教育,老師也讓我們看到,我們是不是真的尊重自己、尊重神明、尊重老師?我們是不是一個會被看好、所作所為會讓人想提拔的樣子?


這是對我很重要的提醒,也是生活中很好用的校頻器。


【機會】


機會來了,就是讓我們有機會與人事物交會,藉由平時的準備,自然操作出不同的契機、商機。


帶著這個心境面對碰撞,其實就會期待每一次的交會,因為都有機會檢測自己所會的、找到還不足的,藉此看到可以更好、可以學習補足的地方!


【活在道裡】


謝謝老師協助我看到我的錯誤認知。我原本認為和妹妹的相處,就是分清楚角色,因為角色不同而有不同的相處方式。


但這裡的中毒是,當我有了角色差異,本質上就是對這個角色帶著「應該」還有期待。


其實不管在什麼情境,我就是合道就好。面對公司,就是對焦我們的共同目標;在家裡也同理。


所有的事情、面對不同的人,我只要掌握回頭審視自己:我現在是否合道?還是又有應該、控制、賴跑出來了呢?一次一次的修正,讓道在生活裡越來越自然的存在。


謝謝神明、謝謝老師!

閉關心得- 陳威霖

 閉關心得- 陳威霖



「唯有承擔,能力才會增加。」


這次法會有很多階段,發現自己真的敬畏之心不見了,例如點香、搬金紙等等,如果自己多一點思考、多一點覺知,就能察覺自己其實太隨便了,而這些錯誤發生的過程,讓自己重新明白,真的是一個學習的機會,非常的感謝,如果沒有老師跟神明點出來,沒有這樣的平台環境,自己很可能一輩子也不會看到自己身上的這些不足。


老師也分享到,為什麼我們總是事事要問老師呢?我拿到要冰的食材的時候,我幫忙抱上樓,當時我也覺得奇怪,這麼大一箱,樓上的冰箱怎麼可能冰得下?但又想想還是問老師好了,發現自己不敢承擔,把責任丟出去,因為內心沒有真的想學習,我擔心「怕被罵」勝過「我想嘗試自己判斷」,從這個事件看到自己真的不敢承擔、不敢衝突、不敢去闖,一切都是自己沒有真的想學,抗拒看到自己不足的思維。


「專注的做好我自己,就會有我的群眾聚過來。」


過去我總是向外看、想被肯定,但回歸到本質,我會想靠近怎麼樣的人呢?就不是那種患得患失的人,而是想靠近專注走在自己的路、不斷讓自己成為強者的人,因為靠近這樣的人我也能變好。所以其實我只要專注把自己的事情做好、讓自己提升,自然有人看得到、會靠近,因為我創造了價值,需要這份價值的人就是我的群眾。


「快樂,就是接受了真實的自己。」


這次聽大家的心得分享,深深感受到,想要真正的快樂,就是接受真實的自己,當我有一分的不接受,就多一分的抗拒跟捍衛,就少一分變好、變快樂的機會,因為這樣的我,就是我劇本的遊戲,想要經歷往上爬的過程,就要真的接受自己還在一樓,而一樓也有風景,往上爬的智慧跟能力,就來自我正在一樓。


「敬畏之心」


老師分享了這個概念,讓我重新看到,身在我周遭的一切真的都是這麼的「偉大」,都有背後的系統運作著,讓我看到,我常跟自己說「凡存在必合理」,但我是用這句話壓抑自己不接受的情緒,但卻沒有去思考每個「存在」背後的機制是什麼?


因為自己很容易對於熟悉的東西感到理所當然,讓我忘記處處都可學,當我懂得敬畏與感恩,才會花更多的心思先去理解別人、理解事件的原因,而不是讓情緒、讓我既有的設定走在前面。


「機會,透過與人事物的交會,教會我能力,也創造我的機會。」


過去自己對「碰撞」感到抗拒,但機會是藏在碰撞裡、藏在互動裡,只有當我去做了、去感受、去互動了,才讓自己有更熟練、建構能力的機會;當我明白每次的碰撞,都讓我能創造更多機會,就會明白一切都不是碰撞,不過是一個客觀事情的發生,在這個事情發生時,我怎麼從中挖出寶藏,看到我身上的空洞。


謝謝神明老師,這次的法會閉關收穫滿滿,讓自己的大腦重新開機,一步一步把事情做好來。

閉關心得- 許傳鑫- 若不是因為祢

閉關心得- 許傳鑫- 若不是因為祢



唱歌


這次中秋貴人法會,神明要我們大家唱歌「若不是因為你」改歌詞版,看完歌詞,真的很謝謝神明,因為真的要不是因為神明,我相信也沒有現在的我,或許也不存在在這個世界上了!因為相信神明,照神明的話去做,我才有機會改變,跟老師學習了「智慧」,也改變了我的人生,讓我有從新找回我人生方向與目標,一步一步的跟隨神明,讓我沒有像以前一樣的迷茫,現在走的每一步,我都清楚明白為什麼走、為什麼這麼做而踏實!



敬畏


這堂解惑課「敬畏」,讓我收穫滿滿


「敬」:謝天、感謝、感恩

「畏」:渺小、學習成長


因為懂得感謝感恩,所以每件事件都是來讓自己學習成長的,而不是遇到不會的事,就怨天尤人,我也回看到我自己,因為常常不會處理,所以都怨天怨地怨別人,為什麼都是我遇到這樣的事情?當我學習換個心態,這些事件因為我不會處理,所以我才會有機會可以學習,當每次都帶著學習的心去處理,我就會有所學習與獲得,「畏」過往的我因為少年得志,全世界我最大,聽不下別人的建言,有貴人想要幫我,也是我自己把他擋掉,最後才會變成這樣的結果!


這次閉關結束,得知一位廠商過世了,一開始認識他的時候也有出過籤詩與他結緣,因為他很有錢,但是身體一直不好,在閉關前他就去住院,之前我也有跟他建議可以找老師問事,但是他覺得他自己賺這麼多錢,誰有辦法比他還厲害,後來我就沒有再跟他提,他住院的時候,我也很想去關心他希望能協助到他,但是我知道他一定會不接受所以我也只能看待!


看到這位廠商的狀態,我也回想到,當初我老婆生病住院,孫冊師兄也有建議我找老師問事,當下我的心態也是跟他一樣,所以也得到同樣的結果!


這些事件就讓我看到,因為自己的膨脹,不是沒有貴人,而是自己把貴人推掉了,老師在講「畏」的時候我很有感,當把自己變的渺小,所有都是來學習的來成長的!



機會


「會」:與人、事、物交會,當這些都學會了,機會就來了,剛創業的時候,有一位朋友提點我,「做事業之前,要先學會做人」,這句話一直記在我心裡,要有感恩的心及有智慧的去處理「人、事、物」,機會與貴人都是自己創造出來的,而不是平白無故來的!




面子


有位師兄在台上分享,因為面子讓他不敢求助,一開始我以為面子就是因為自己的高傲覺得沒有人比我還厲害,所以誰都沒辦法幫助我,只有我最厲害!


後來老師解惑了我這個問題,愛面子是因為自己沒有自信,為什麼沒自信?是因為自己知道自己的哪裡有不足的,而不敢去面對,當自己願意去面對自己的問題自己的能力不足,就沒有愛面子這件事,自己也不會卡關了!



謝謝神明

謝謝老師

這次的閉關讓我收穫滿滿!

生活有感- 閻正中- 啓靈三十八天

 生活有感- 閻正中- 啓靈三十八天 



作息調整的第二週

白天的精氣神越來越好了

一直到晚餐時間陪家人也不會感到疲累

工作上也很順利 事情來了處理 事情來了處理 沒有別的雜念

今天是愉快的週末

早上也是六點去運動

開心達成本週四次訓練的目標

上午一家三口回我台北老家住

真的覺得我和育茹很幸運

雙方的家人都很喜歡小翰

很願意為我們分擔照顧孩子的壓力

因為小翰 我們跟家人們的關係更緊密了

相處上也很愉快

這一個週末是充滿愉悅和感恩的週末


謝謝神明

謝謝我的家人


共修心得- 鄭如妙- 歡喜

 共修心得- 鄭如妙- 歡喜



今天共修心得最大體悟是心境上的轉變,一開始靈動時,助教師姐在旁邊告訴我,沒有做到極致沒有關係,而是先做了再來一步一步達到極致,並要我慢慢來,這讓我感受好輕鬆,而這個慢慢來不是動作慢下來,是心境上的慢,當我的心慢了下來,外物的一切依舊在運轉,但我的人卻變得輕鬆了,這讓我反思到自己還是會有想要一出手就達到我的想要,而這樣的急只會讓自己不舒服,透過每次共修,讓我的心都在更平靜,我只要專注做好我該做的事情,當有訂單或是其他事情來臨,自然有能力可以承接並解決,而這些都是需要透過時間學習並練習而來,並不是一昧著急卻什麼事都沒有做,到頭來只會讓自己更累。

靈動後半段,好像被切換開關,直接一個反方向轉動,而這次我告訴靈我們慢慢來,讓我跟上節奏,當我跟上後就好像在飛翔的感覺,好愉悅而且輕鬆,透過這次的靈動,靈要我更相信靈的力量,想要帶我看更多不同視野,要我拿掉懷疑自己的心,相信自己並且我們是強大團隊,帶著學習的心繼續往前!

最後謝謝小熊師兄回饋,告訴我想得太多執行太少,邊做邊調整,自然會往前,反正怎麼做都會錯,聽到最後一句,我就了笑出來,也沒有什麼大不了,就只是再調整而已,聽完之後我整個人又再更放鬆,一切都是一場遊戲,我們是要去更享受這場遊戲而已!


下午解惑課,對於自己沒有那麼想要而去包裝任何樣貌很有感受,而會想要包裝就只是自己沒有能力也沒有想要再精進學習而已,當願意承認自己的無能就會開啟新的遊戲,不需要再去偽裝及包裝自己!

謝謝老師神明及各位同修。

2026年9月18日 星期五

生活有感- 閻正中- 啓靈三十七天

 生活有感- 閻正中- 啓靈三十七天



今晚下班後在家惹了育茹生氣

仔細回想後 發現

我習慣性一直用批判的語氣對他講話

你為什麼不昨天先開洗碗機

你為什麼不….

好像每一句話都是用『你為什麼不…』起頭

反問語氣帶有很強的批判

好像高人一等對別人指指點點

即使我一開始的立意是好的

他人聽了也會容易有情緒

捍衛的心跑出來 最後事情根本沒有解決

溝通應該是要懂得換位思考

理解對方的出發點

聚焦在解決問題上

拿掉批判

為了我和育茹 還有作為孩子的榜樣

對身邊親近的人更應該尊重對方 好好說話

我需要做出改變

共修心得- 潘韻婷- 歡喜

 共修心得- 潘韻婷- 歡喜



歡明真假皆是學

喜在其中實有要

歡歡喜喜一生過

拿掉設定心寬廣


在導引師姐的過程中,感受到歡喜是由內而外的喜悅,若是人心設定太多,反而會壓抑住歡喜的感受,其實歡喜一直都在,但是因為我的設定,讓我無法真的去感受到內在自生的愉悅。


這段時間我活得很壓抑,原來是我設定了太多,好應該要有的樣子,卻忘了人生每一刻都值得珍惜,框架了自己對於好的想像,反而讓自己活得很累。


神明提點我,不要太在意對錯,繼續玩下去就對了!


其實我是一個非常愛玩的人,但是我沒有把生活和工作當作是在玩樂的心,當我願意放下自己對於生活的執著和設定,我相信我一定會開心很多。


讓我開啟遊戲的心,和神明和靈一起玩遊戲。

共修心得- 鍾宛儒- 歡喜

 共修心得- 鍾宛儒- 歡喜



這堂課,最終讓我學習到:打開我的內心,全然接受萬事萬物的到來,用學習的心,與我的靈一同經歷。


歡喜是一股能量,而其中一個最大的感受,就是當我不再緊抓著自己的掌控不放,歡喜才真正進得來。


我在這堂課引導師姐靈動時,她全程在轉靈台的過程中,其實都差一點才能跟上靈的腳步與速度。她的眉心一直是緊的,也很難真正放鬆下來。


我看見,真正讓她緊繃的,不是靈動的速度,而是她心裡一直有一個「我要跟上」的念頭。


所以在引導的過程中,我一直跟她說:「心念放下。」


只有心念放下,才能全然融入靈動裡。那個時候,不再是速度,不是用力,更不是想要呈現什麼,只剩下靈的舞動。

當她不再控制,一切開始變得自然,力量也隨之增強。到了最後的靈動階段,她整個人終於統合在靈動裡。


結束後,她跟我分享,一開始真的完全放鬆不下來,就是因為心念太重,才讓身體跟著緊繃。直到最後不再用力,她才感受到,原來不費力,也不會累。

在靈動無心念時,她展開的笑聲與熱情,都是自然奔放的。


這也讓我更清楚看見:緊抓不放的那股控制,才是綁住自己能量的源頭,當心一鬆開,內在原本就有的能量,自然能夠完全發揮。


所以歡喜不是我要如何展現歡喜,而是我能不能好好的與自己內在相處,拆掉那些保護自己、捍衛自己的機制,重新打開學習的心。


我以前以為掌控,是為了讓事情照著我要的方向前進,但這堂課讓我看見,自以為安心的掌控,反而讓我只能活在自己原本的認知裡。


因為我要控制,就代表我已經先認定「事情應該怎麼發生」。


而當我願意放掉這個「應該」,我才有空間看見不同的可能,也才真正有機會學到新的東西。


歡喜,不是我努力追求來的狀態。


而是當我不再抵抗、不再控制、不再要求一切都符合我的預設,願意打開自己去經歷時,自然產生的能量,我不用抓住什麼,才能讓自己安心。


我真正要學習的,是打開自己,接受經歷,然後在每一次經歷裡更新自己。

當我願意學,萬事萬物的到來,都可以成為我的學習。

共修心得- 陳羿霖- 歡喜

 共修心得- 陳羿霖- 歡喜



這次共修讓我發現,歡喜其實很簡單,就是不必一直想著自己要變成什麼樣子。


透過轉靈臺,做出許多不一樣的動作。當下覺得想做,就自然地去做。反而在這個過程中,我感受到一種很單純的快樂與自在。


以前做事情容易帶著目的,把事情做好。壓力很大後來甚至連開心,都好像需要一個理由。當我能夠好好享受當下,心自然就安定、放鬆,也能真誠地感受自己的喜怒哀樂。


歡喜是取決於讓自己活在當下,事情不再只是「完成」,而是心境的轉變。

共修心得- 廖佳欣- 歡喜

 共修心得- 廖佳欣- 歡喜



透由靈動,做了很多平常自己不會做的動作。很新奇,讓身體越來越不用力並享受當下


讓我領悟到原來自己有很多的設定。應該可以、什麼不可以,應該怎樣、一定要怎樣,當這些念頭出來,就是自我設定。


當不去限制,讓自己去體驗、去做,反而變成一種新的體驗,也讓我看見原來自己可以有不同的可能性。


歡喜不是事情順利了才有,而是自己的心願不願意享受在當下。念頭真的只在自己的一念之間。願意打破設定,去玩、去體驗,很多事情就不再那麼一板一眼,自己也會變得更輕鬆、更有趣。

共修心得- 蘇千智- 歡喜

 共修心得- 蘇千智- 歡喜  



今天共修,我觀察了許多師兄姐的靈動,我覺得很有趣的是,許多人的動作都是對的,但是就會差一點。也在協助這個「差一點」的過程中,感受到師兄姐對於這些「差一點」,都感受到身體的痠痛或是不適應不習慣等,進而有著不同程度的抗拒。從中我發現,原來我們都預先設定了,遇到一點的困難與不舒適,就會想要抗拒、退縮。甚至有時候我們都太在意感覺,當感覺不好時,就抗拒、有情緒等。而這一些就是讓我們無法歡喜快樂的根源。


還記得曾經有一次在打坐時,神明跟我說「其實你沒有你想的那麼喜歡躺躺。」這句話出來時,我很疑惑,因為我覺得我蠻喜歡耍廢躺躺的。神明帶著我去看,我看見我很喜歡做完瑜伽後的大休息。但是那個喜歡並不是來自於躺著,而是過程全力以赴、盡情伸展後的釋放,那時內心是飽滿平靜的。我才發現,原來我最喜歡的感覺就是投入後的飽滿感。而以前我不懂,所以做事容易想抗拒,覺得煩、覺得累。但是當我念頭一轉,我才發現那些都不是累,是我的底氣,也是我內心不再空虛的來源!原來許多事情都不是我想的那麼痛苦,一切都是我的思維阻礙、障礙了自己,讓自己看不清楚才進入了痛苦!


感謝神明以及二位老師!


2026年9月17日 星期四

共修心得- 李奕辰- 歡喜

 共修心得- 李奕辰- 歡喜



歡天喜地因結清

自然輕鬆無掛礙

對症下藥非止痛

真正釐清我自己

穩定核心做該做

調整細節明核心

心門半開被撞開

何不全開都接受

歡喜納入皆助我

助我明白我自己

        彌勒佛題


這次的共修主題是歡喜

一聽的這個主題

我聯想到的是

小時候回南部

大人都會問長輩說

你有歡喜嗎?(台語)


我感覺歡喜的狀態

就是因為我的一切都結清了

人就會輕鬆歡喜


所以神明告訴我

不是讓一個人快樂

而是把卡住的思維解惑了

才會真正的歡喜


靈動的過程

神明帶我感受我身體

每個細微的變化

每個情緒的起心動念

重點是不帶批判的去感受事物


神明讓我看見一個畫面

當我的心門是半開的

事件來臨時

依然會被撞開

但當下我還是痛苦的


那我何不主動的去接納

讓一切都來協助我

而不是推著我往前


最近很多來店問事的客人

都有一個類似的狀態

就是非常用力的在過生活

但其實不明白為什麼要這樣做

單純覺得“應該”

所以人其實是迷惘、茫然的

也沒有感受到快樂的動力


從這些信者中

讓我看見自己的狀態

我了解我開心快樂的時候

是我有能力可以解決事情的時候

我就不會再害怕


我過去一直以為

只要有錢

我就不會再害怕

但我現在理解

為什麼神明要我追尋的是帶的走的能力


就如同老師所說的

當我擁有能力

我自然達到我要的成果


所有的情緒事件只是讓我看見

我還有不足的地方

都是來協助我了解自己而已

謝謝神明老師我的靈

還有陪伴我一路成長的道侶


共修心得- 陳思沄- 歡喜

 共修心得- 陳思沄- 歡喜 



歡愉自己心自開

喜愛自己身心靈

歡喜自己歡喜人

頻寬時刻皆歡喜

 中壇元帥 題


當主題下來的時候

腦中浮現「歡喜」後

又浮現「喜 歡」


連結到最近的感受

「喜歡什麼 就給什麼」

有一次解惑課時

老師說「你們都用自己的最討厭最不喜歡的樣子去對待身邊的人」


最近有個很大的收穫

就是我喜歡什麼、我就給予什麼

我喜歡溫暖、我就給溫暖

我喜歡老師、神明的智慧

我就分享老師、神明的智慧

當我頻寬打開、讓萬事萬物進來

將所有認知外容納到認知內

心會打開、更輕鬆自在


我一直覺得我的中壇元帥自帶快樂的腦程式

以前我心裡設定或認為的不快樂

祂總是有辦法找到其中的快樂

並且把我的設定蓋過去


中壇也帶著我像在解任務一樣

讓我學習不論是和我交手、和我相處的人

我們有沒有辦法讓我眼前的人快樂?

我們把這個狀態變成一個遊戲

我感受到中壇的快樂、我也將這份快樂發波出去、渲染身邊的人


我因為這樣的狀態、變得比以前更加的寬頻愉悅

心是放鬆、放空的

思維變得開放

當下沒有設定、沒有自己的喜好、沒有分別心

像小孩一樣變得好奇、覺得有趣

用這樣的狀態對應任何人事物、都會是歡喜又愉悅!

共修老師也提醒我記得放輕鬆

謝謝共修老師!

我會繼續落實操作於自己的生活之中!


謝謝今天的共修

謝謝老師神明我的臉

謝謝與我共同學習練習的道侶

共修心得- 陳芝君- 歡喜

 共修心得- 陳芝君- 歡喜



今天的共修主題是歡喜。


最近認識一個鋁門窗老闆,開始聊天的過程中,發現他會成功不是沒有原因,其中一件事情就是「自律」。他每天都會晨跑,也會去健身房運動。


看到他這麼自律,也讓我開始想改變自己,想讓自己開始鍛鍊、跑步。結果第一次就跑了3公里,直接鐵腿三天😂


但我的靈一直叫我要不斷練習跑步,讓我發現,自律這件事情真的需要不斷練習。


而自律過後,讓我最開心的一件事情,就是我生小孩之前的衣服,我終於又可以穿得下了!😂


原來歡喜不一定是得到什麼很大的成就,而是看到自己一點一點改變,甚至重新穿回以前的衣服,那個當下真的會很開心。

共修心得- 李明澈- 歡喜

 共修心得- 李明澈- 歡喜 



這次的共修主題很特別是「歡喜」,聽到歡喜總會聯想到歡喜冤家、歡喜來鬥陣…好像充滿娛樂趣味的詞語,但這次共修時有不一樣的體驗,在靜坐的時候,我看著「歡喜」倒過來是「喜歡」,曾經以為選擇喜歡的人事物才會快樂,總以有沒有喜歡和熱情為由篩選身邊的人事物,後來才發現,真相是我先把它做好了、有成就感了才開始喜歡,而過去誤以為自己在篩選喜歡的人生,其實是一種拒絕學習的狀態!重新理解歡喜不只是一種快樂的感受,更是因為「接受」與「投入」,接受自己、投入學習不足,自然就感受到心底散發地快樂與自在,面對與處理碰到的問題,當煩惱都解決了,人自然就快樂了 !


這次共修讓我明白,生命不是要選擇喜歡才開始,而是開始了就不一樣了,學習處理問題,當問題解決了生命就愉悅了!透過下午的解惑課更明白,機會是自己創造,當有一顆開創生命的心,生命將開出美麗的蓮花!謝謝老師、謝謝神明、謝謝靈!

共修心得- 吳橞潣- 歡喜

 共修心得- 吳橞潣- 歡喜



今天的課我感受到,不夠輕鬆,就很難感受到真正的快樂。歡喜其實很細微,是一股輕鬆自在的感受。


共修老師提醒我,我有太多的包裝讓自己很緊繃。往下看才發現,是因為我怕自己的缺點被看光,而我自己也總是只看得到自己的缺點。


當我不夠了解自己、不夠肯定自己,就會想透過包裝讓別人看到比較好的我。其實有缺點就看見、需要調整就調整,也要看見自己的優點和能力。


當我越了解自己、肯定自己,就越不需要包裝,也越能輕鬆自在的做自己。


原來真正的歡喜,就是能自在的成為自己。


謝謝神明、謝謝老師!

共修心得- 張瀞云- 歡喜

 共修心得- 張瀞云- 歡喜



今天的共修主題是「歡喜」。

在共修上課開始前,我靈動的時候就感受到這個歡喜的感覺,是來自於無畏、不懼,自由地將靈性的每一步踏出去的感覺。

那種歡喜是源源不絕、發自內心地一直冒出來,讓人不自覺地一直笑,並且感覺到自己好幸運、好幸福。

今天在引導同修的時候,我感覺到她是一個對自己成長與改變非常有意願的人,但因為過去的慣性思維,導致她總是有一點畏懼未知。所以當她的靈在帶她做一些她從來沒有做過的動作時,她會身體緊繃,害怕邁出那一步。

但身為助教的我,因為極致地感受她的內在靈性,所以我很清楚她的靈想要她做到的動作,我可以看得到畫面,因此我並不害怕。

我就明白,當我全然地放給靈的時候,我自然會看到畫面、會感受到靈的氣息,我自然不會害怕。

於是過程中我用言語引導她,我讓她知道現在的害怕是因為不清楚、看不見畫面,那也沒關係,而是心有沒有篤定、有沒有清楚知道自己其實非常想要與靈共創人生。

所以我的身分只是在她身旁提醒她,協助她覺察到自己的恐懼,剩下的就由她自己選擇要放掉恐懼,或是帶著恐懼繼續經歷。

今天也有非常特別的收穫,感謝共修主持人傳鑫師兄。

他告訴我,讓同修去撞,只要不是非常嚴重的受傷,就應該讓對方去撞。因為人性會怕痛,那是本性,所以當碰撞次數多了,或者碰撞得夠大力,人自然會覺醒、自然會改變。如果一味地保護對方,不讓她受到碰撞跟疼痛,那也有可能會阻礙到對方領悟的機會。

透過這個提點,我看見自己一直也是這麼保護自己,所以我也會下意識地認為我應該要這麼保護同修。但我卻忘了,痛可以帶來覺醒及領悟,痛能協助我成長,成為美好的自己。

所以透過這次的共修引導,以及傳鑫老師的提點,我終於突破了這個腦程式,接下來我就更清楚知道該如何引導同修。


即將就要中秋法會了,那是我拜師滿一週年的慶祝活動,我好期待!

感謝神明與老師,我才有機會與我的靈在這一輩子來到我宗這裡修行,都要感謝老師創立了這個平台,以及神明願意給予智慧、教導我們。

這裡是我永遠心靈的家,無盡無極、生生世世、永恆晉道的地方。

這次依然充滿感激與感恩,參加今年的中秋法會!

感謝我的靈,一路走來真的很幸福,有靈同在。

生活有感- 閻正中- 啓靈三十六天

 生活有感- 閻正中- 啓靈三十六天 



今天上班時特別想育茹和小翰

所以下班路上特別心急

結果一進家門發現自己忘記去拿訂好的便當

再出門後回家到停車場

結果一個便當不慎從手中滑落

一半的料掉到地上

簡直就是屋漏偏逢連夜雨

透過這個事件我覺知到當我想要某件事時

例如想見到家人 肚子很餓的時候

會暫時失去理智

還是慣性帶著求快的思維

忘記自己的本分是什麼


急躁的核心可以分成兩個層面

一個是自以為是 沒有做好事前準備

當事情累積起來不得不做時

急躁 不安的情緒就會跑出來導致事情處理不好

另一個層面是只想一步到位

忘記自己當下的階段該做什麼事

其實一步一步做才是最快的途徑

這幾天有好多事件一直提醒我要拿掉急躁的心

代表我還沒完全內化

但也不用想一步到位

以後遇到類似事件可以想到今天萃取的

慢慢把對的腦迴路建立起來


謝謝神明

共修心得- 盧曉玲- 歡喜

 共修心得- 盧曉玲- 歡喜 



這次共修主題是歡喜,主持人數次走過來提醒我今天的主題,但不知為何,就沒有特別覺得開心的感覺。


在引導同修的過程,發現了自己的問題,知道原操作只會讓自己痛苦,所以最近開始做一些跟以往不同的操作,有的操作的好,有的操作不好,加上最近打坐時間太短,沒整理好自己,讓自己有種悶悶的開心不起來的感覺,後來靈動結束,羿霖師姐要我把情緒宣洩出來,才發現,原來是我急著想要看到成果,但又還沒操作出來,心裡開始煩躁,但靜下來讓心沉澱,發現這只是在換操作的過程還沒找到突破的方法而已,只要我有意願,再換個方式操作調整或向會的人請教,只要自己持續帶著學習、成長的心,一定會讓我走出一條道路的。當釐清完自己之後,身上那股沉重的感覺瞬間釋放,因為知道這是成長之路的必然過程。


所以真正的歡喜,不是隨波逐流,而是清楚自己每一步在做什麼、自己要什麼、現在在什麼位置、還要再建構什麼,當自己把自己活的清楚、明白,歡喜自在自然會由內而外散發出來。

謝謝老師、謝謝神明、謝謝我的靈

共修心得- 謝誼霖- 歡喜

 共修心得- 謝誼霖- 歡喜 



這次的共修主題是「歡喜」,我感受到的歡喜是靈性充滿心是暖暖的感覺!

怎麼樣才能保有這樣的感覺?這不是那種短暫的開心,也不是事事順心而是保有一個喜歡探索跟學習的心。

在導引同修的過程中我感受到當心有了設定跟依自己的喜好選擇,這樣就無法保有那份歡喜心,因為外在的環境變化不可能隨時都如己意。靈動時無法全然的讓靈主導心就無法真正的感受到內在的力量,身心靈合一的輕鬆跟篤定,能夠真正有能量不會累又舒服!

歡喜本質就是不內耗,碰到事情就專注在了解與想辦法解決。

今天在心得分享,主持的老師給予每個人回饋時,我感受到神明讓我明白每個人都有自己的特質,想要歡喜首先自己要先喜歡自己,我本就是獨一無二,有意願持續讓自己成為更美好的人,就是老師說的持續的發現自己的洞,把洞補起來!生命的事件就是讓我找到洞可以補起來的過程。

最近自己也在思考我是不是無法給自己快樂,透過今天這堂課,我明白我不是追求快樂而是要對所有人事物都有一顆好奇探索的心,什麼都喜歡自然就歡喜!

透過今天的解惑課,我也明白我害怕什麼就是讓我看到自己能力不足的地方,只要有意願學習補足就不會害怕,願意為自己負責將能力建構在自己身上,隨時都會是歡喜的!

不挑食就什麼都喜歡也就隨時都能歡喜過生活!


感謝神明、老師及同修!

感謝靈!


共修心得- 許傳鑫- 歡喜

 共修心得- 許傳鑫- 歡喜



今天一早上山時,我就收到主題「歡喜」,也因為上山時,遇到師兄姐今天上山跟神明與老師報喜,因為他們今天要登記結婚,在這個當下,這兩位師兄姐讓我感受到喜悅的歡喜,而我也回想到我當初結婚時,我很不願意也很不開心,因為我不想做這件事所以抗拒,在這兩個情況下對比,同樣是結婚,為什麼會有兩種不同的樣子?



原來,是心境的問題,因為我抗拒我不接受,因為當初很年輕22歲就要結婚了,覺得結完婚就沒有自由,所以一直很抗拒,但是看到這兩位師兄姐因為想要組一個幸福的家,兩個有共同的方向與目標,所以歡喜!


在這堂共修課,讓我領悟到,所有事情來到了面前,沒有對錯,只有自己用什麼樣的心境去面對!


在解惑課,有師姐提問為何會膽怯?解樂老師看到問題的核心點,因為不想做所以就把事情推到不敢做,就像我最近又再次跟老師學習炒滷肉,這次我的心境是,我就是要想辦法做成功,就會去執行,執行了做不好的,哪裡有問題的,就會想辦法找出問題,然後問老師哪裡需要修正怎麼修正?


所以真的就像老師常常說的,「只有要不要做,沒有會不會!」當真的想學,只有想盡辦法做到!為什麼做不到?因為沒有很想要!



謝謝神明

謝謝老師

生活有感- 尤衣驊- 睡過頭

 生活有感- 尤衣驊- 睡過頭



其實今天阿里山之旅並不想去,內心很想準備考試,要帶的書、考題都準備好了,要換的衣服也準備好,感覺上都做好準備好這些只是做表面。


坐在書桌打產物報價單的時候,已經在打頓,如果我內心真的想去,就會打開鬧鐘,不會連打開設定鬧鐘這個動作都沒執行。看到這件事在心中的重要性。


謝謝神明謝謝靈,讓我看到,沒看到這個流,沒意識到自己坐在床上下1秒後就斷片睡得不省人事直接無意識關機。


自己觀察到。每當遇到月經來痛經不舒服的這一兩天。身體會極度疲憊意志力撐不住的那種感覺。直接睡死身體強迫關機鬧鐘也聽不到的情況。


以往發生過的案例,鬧鐘完全都沒聽到,旁邊睡覺的施先生很疑惑,我是耳朵怎麼了?鬧鐘這麼大聲聽不到?!曾經身體這個情況下睡了12至15個小時。


這是在找理由,我拿身體來當理由。事情的重要度我是怎麼認定、看待?起心動念是什麼?!比如這週週二,早上4:17起床。第一件事情看書,把握看書的時間。看書當下精神集中、思緒清晰。目的是一定要買到麻糬,這件事情的重要度。


我一直都在為執行而執行,為做而做,沒有去看到做這件事情的精神、意義,我的精神?有沒有為自己而做?我為自己做了什麼?呼應到上週四的共修主題:為己、愛己,我為自己做了什麼? 


能量為什麼沒有回到身上,常常聽老師、師兄姐說做每一件事能量都要回到身上,看見自己在做人處事上不合道的部分,沒看見為做而做,沒看見其中的精神、意義,盲目的做蓋住自己的眼睛。現在準備考試。了解精神、意義所在才會內化。並不是重蹈覆轍。


感謝師姐,感謝我的靈,感謝眾神明。謝謝神明讓我看到自己的起心動念,讓我看見自己的流,自己的問題所在。

2026年9月16日 星期三

共修心得- 黃翊淳- 歡喜

 共修心得- 黃翊淳- 歡喜



靈動過程中各種去感受我自己

我看到了心念

要轉成合道的信念

我才會進步

才可以導引眼前的人

在山上我發現

心念太強的我會頭痛

因此我可以用頭痛當校頻器

提醒自己要洗腦

瞬間有訊息跳出來

「當我的心態是學習者

我就會歡喜」


我現在正在練習

「在每件事中找到快樂的元素」

因為我想學會享受每個過程

我也很想知道怎麼在風雨中跳舞

因為我學會了、建構了這項能力

我才能把這個智慧分享給需要的人

我明白自己一直都在別人身上找要

當我開始練習在正確時機表達我的要

我發現我更容易達到我的要

不是硬要人來認識我

而是我夠不夠認識我自己


不要浪費每次的靈動

那是我跟靈一起覆盤自己的美好時光

我的生活、我的情感

最自然且純粹的動

不讓用力困住自己

才是我的靈要帶給我的美好


回到山下發現

發生許多讓我有情緒的事

每一件事是讓我認識自己的無能

現在能坦誠我有情緒我不知道怎麼拆

也可以在道友告訴我方向時

開始感受這個方向跟我心中的方向

是不是相同

不同在那裡

順著道友的方向梳理

會不會卡住

如果我卡住了

我不再逼很累的自己硬要處理

而是先睡覺、給自己關機

睡醒了我自己先整理一遍自己的起心動念

再搭配適合的演講進行萃取與梳理


謝謝道友分享

如何不讓自己被困住

這篇演講

我再聽的過程

衍生要聽

348解開被困住的情緒

我在每一場無能中梳理自己的要、不要

後來我把我整理的起心動念中

的「我不想」的「想」換成「要」

我就開始清醒了

原來不是「我不想」而是「我不要」

我才知道每個我不舒服

是因為我一直做「我不要」的事

我沒有辦法讓一切順利的原因

是因為我不允許事情不如我意

我不願意嘗試加入新的方法

是我對自己的懶跟賴

失去生命力

傷害了我自己

原來這些是我最大的執念與課題

這才是我用力的原因

我不是用力嘗試長出能力找出路

而是我賴給了我現在可以生存的假安逸

我懶給了「我只想要這樣就好」

還好

我現在看見了

我可以重新來過

再我現有的智慧下

繼續建構


謝謝神明

謝謝老師

謝謝我宗

謝謝每位共同學習的同修

謝謝思沄

謝謝奕辰

謝謝心靈咖啡

謝謝我的靈

謝謝BPY220 竹北館

謝謝每位跟我上課的學生

謝謝每位選擇我成為教練的人

謝謝每位與我交手過的靈

生活有感- 潘韻婷- 用功和發功的差異

 生活有感- 潘韻婷- 用功和發功的差異



每週三的瑜伽課都非常有收穫,瑜伽老師是結緣過也有跟我成交房子的客人,因為神明的緣故,所以從委託到成交到上瑜伽課的過程,都非常的順利。每個禮拜她來道場,神明都會給她提點,同時也會非常對應到我自身的狀態,讓我非常有領悟,也能有所學。


神明這次給的提點是「用功和發功的差異」,神明說事情想要做到好,是用外力很用力的做,還是因為日常中的累積而自然散發的內力,哪個比較輕鬆?


這個提點非常對應到我最近的「用力」,我因為太在意結果,太想要把事情做到我要的局面,所以過程中非常的用力,也因此很耗能。


神明要我從中去感受,這兩者的差異!


之前不管是神明要我做神提卡或是拍短影音也好,我都費盡心力,很用力的想要呈現,也因此常常半途而廢,後來透過神明的提點,我明白了!原來神明不是要我當成功課在做,而是紀錄我的生活、紀錄加上領悟,自然的呈現、自然的養成、內建。


原來是我太用力,原來是我太想要控制結果,原來是我太想呈現完美,才把自己搞的很累。


感謝神明不斷教導我讓我明白真正的輕鬆是什麼?如何輕鬆的心境過生活!我看見自己為何緊繃的念頭那一刻,心鬆綁了許多,真的很感謝來到我面前讓我照鏡子的人,也很感謝神明的提點。讓我知道日常的累積比什麼都重要!

生活有感- 陳思沄- 己所欲 施於人

 生活有感- 陳思沄- 己所欲 施於人



昨天晚上來了一個客人

他平均2、3個月左右會出現一次

從第一次來喝神來一杯後

就是會一直在特定時間內回訪

昨晚他點了神明特調的能量飲

他是個表面看起來很豪爽的男生

我在製作的過程

感受到很自在很愜意的頻率

放上桌之後

他露出了一種少女心噴發的表情

開心的讚嘆「哇~」然後開始拍照

我當下會心一笑


這一刻有個很深的感受

曾經聽到老師某篇演講有提到

有點忘記了、但意思大概是

有個爺爺開餐廳說

「我只賣會給我孫子吃的東西」

意思是他很注重孫子的吃食

所以絕對安全又好吃


我回想以前在餐飲業的時候也是

每次我在製作餐食、甜點或飲品的時候

當下都很像在製作什麼藝術品

做的時候很開心、很享受

甚至會有點強迫症

會想要把最好的送到客人桌上

當時在內場也會這樣教導新人

要將客人的餐點當做是給我自己的禮物

因為我如果是客人

我一定會非常開心收到這份漂亮又美味的餐點


我領悟到

我喜歡什麼、我就給什麼

「如果我是客人、我會很開心」

不論是我收到、還是我製作

當下都是專注又沈浸其中的享受

因為就像創造了一個個不同的藝術品一樣

而客人每一次收到這樣的藝術品

都會非常的開心且珍惜

他開心、我也開心


如同和老師學習智慧

在我和客人解籤時

我給出了我喜歡的智慧與溫暖

客人因為這份禮物感到開心

會呈現正向循環

在這一刻我才真正更清楚明白老師所說的「我給出什麼、我會得到什麼」

如果我給出的是我不喜歡的

我也不會得到我喜歡的反饋

「己所不欲 勿施於人」相反的,

我得到我不喜歡的反饋

我要去檢討和反省自己是不是給了什麼?進而去修正改進


透過這些日常去覺察自己

讓自己可以在每個當下微調細修

在每個下一秒都能更加進步


感謝老師和神明的智慧

讓我能夠在與任何人交流的時候

能將我所學所喜歡的給予和我交手的人

在給的過程、我也能夠再次學習、精進!

2026年9月15日 星期二

生活有感- 林玟燕

 生活有感- 林玟燕 



過往的我一直急著有點什麼,只要停下來就是很糟糕的事,但我突然理解了,每件事的發生都不會浪費,我慢下來去感受我的身心,面對並且解決他們遇到的問題,感覺我的身心漸漸變得乾淨。


以前也急著想要收到清楚的靈訊,並且穩定發揮靈的能力得到成就,但我現在清楚,必須要身體健康,有智慧明白心的情緒從何而來,讓身心呈現穩定的狀態,如此合一,才能夠讓靈的力量強大且穩定。

共修心得- 玫- 為己愛己

 共修心得- 玫- 為己愛己

 


       今天的共修主題,是自己一直在修的課題,因為自己如果不會用智慧去處理,還是帶著批判,那就是自己沒接受,也沒好奇心去了解,這樣對事情沒幫助,對自己也是沒幫助,反而還用情緒在做事情,所以神明就提點我「學會處理,情緒也就沒了」。

        為己愛己,是要讓自己可以成長的,就算在遇到衝突,也不用讓自己憋屈,共修時,我把肚子的一股悶氣都吐出來了,感覺很舒暢,發現我自己都讓自己處在中毒的狀態,然後又因為在乎別人的看法,所以就把很多該處理的都沒有去執行,我給自己合理化,覺得是灑脫,實質上是想逃避,所以神明提點我要多聽「演講」才能增長智慧,也發現如果我在每件事件學習看懂流向和了解人性,其實就可以像靈想帶領我優雅和輕鬆的去玩一場人生遊戲,而不是自己畏畏縮縮,把自己放在受害者的角度,而是讓自己的核心篤定,才能逢凶化吉,吸引自己的想要更靠近。

        很謝謝神明、老師和靈的教導,讓自己有機會處理以前擺爛的事情,讓自己可以跳脫舊的輪迴。

2026年9月14日 星期一

生活有感- 閻正中- 啓靈三十三天

 生活有感- 閻正中- 啓靈三十三天 



這一週育茹和小翰跟我一起回新竹生活

從偽單身變成一家三口的模式 夫妻間相處的摩擦也會變多


上班時想著他們 下班匆匆忙忙趕回家

五分鐘就把晚餐吃完陪小孩玩

只為了讓育茹可以喘口氣好好吃飯

但我時常覺得她動作好慢

吃個便當可以吃半小時

收拾東西也會花很久時間

想說:『我都趕回家 快速把飯吃完了 為什麼你不能動作也快一點

儘早收拾完來加入我們 我想要多一點我們一家三口在一起的時光』

一邊陪小孩一邊覺得心裏有點不平衡

請老婆快一點 他又覺得我在責備他

到了孩子睡前二十分鐘才來加入我們

但是短短的時間我還是感受到了一家三口在一起的幸福感


孩子睡後 我就找育茹好好聊聊

我分享我感覺到的不平衡 懷疑他是不是不喜歡跟我們在一起

我很想要我們三個人在一起的時光

她覺得我太急了 其實不用吃那麼快跟她換手

她沒有很餓 所以我可以慢慢吃 她晚一點吃沒關係

然後她覺得他吃飯時靜靜的看著我和孩子玩也是一種陪伴

認爲需要給予我們父子多一點獨處的時光 母親在旁邊小孩都會習慣依賴

而晚上睡覺我不用顧小孩他也會覺得不平衡


我覺得我們這次有好好把話講開很棒

了解對方的出發點 辛苦之處 和在意什麼地方

試圖調整 找到彼此都能覺得輕鬆舒適的模式

我明天要轉換我的心態 先把急躁的心拿掉

換另一種方式去過我們三人一起的時光

也許可以邊跟老婆聊天邊陪小孩

讓交流持續

而不僅是車輪戰輪流托嬰而已


謝謝神明

謝謝育茹


生活有感- 吳橞潣- 安座淨宅心得

 生活有感- 吳橞潣- 安座淨宅心得



整個店面規劃的過程,我學習到很多。一如往常的感動這個過程以外,最有收穫的是跟著老師學習,照見自己的慣性,也衝擊出新的思維。


從一開始老師看陽宅規劃,就是透過引導的方式問我們使用上的需求,再提出規劃上的建議,協助我們思考,而不是馬上給一個標準答案。像腦力激盪一樣,協助我們建構空間規劃的邏輯框架,教我們怎麼捕魚,而不是直接給我們魚吃。


我也理解到,空間規劃不單純只是劃分空間、擺放家具或看風水,而是要考慮合不合使用需求、動線順不順,以及很多實務需求堆疊後產生的結果。


我也看到老師怎麼創造高 CP 值的效果。透過結合收納和隔間的功能,利用顏色、系統櫃的規劃和展示效果,最大化的利用空間、創造氛圍。從第一次看店面到現在,站在店裡感受到的氛圍差異極大,但裝潢其實基本上沒有動。


同時我也看到,老師介紹的廠商會被推薦是有原因的。細節會顧,不是只是完成一件事,而是想辦法把事情盡善盡美的完成。設計不只是美觀,而是綜合需求、氛圍、預算等因素後,還要照顧到各種細節。


安座前,老師也協助我們調整商品陳列,從中我學習到「精神」的重要性。


陳列不是擺得滿滿的,或是所有東西全部疊上去,而是重點要讓人一目了然。商品是不是放在人眼睛自然、清楚的高度?陳列是不是乾淨俐落?因為我們的目的是銷售,所以讓人簡單理解、簡單明瞭、井然有序就很重要。不需要放對這個目的沒有幫助的細節和擺設,反而模糊了焦點。


同樣的學習,也應用在老師問我對於開幕有什麼想法的時候。


我看到自己過去做很多事情,並不是從「精神」出發。我的店的定位和過去習慣的經驗不一樣,處理方式自然也應該不一樣。但我沒有真正貫徹這個核心,所以做出來的事情就很容易像放煙火一樣,看起來熱鬧,卻搔不到癢處。


我理解到,我的服務核心是精緻化的陪伴和交流,重點是我和人的接觸,而不是辦活動本身,或是熱鬧一下就可以達到的。


如果我只是辦一場開幕茶會,或許看起來很豐富、很熱鬧,但實際上這些人離開之後能夠帶走的東西可能是很破碎的,也跟這家店真正想傳達的理念和重點不一致。


謝謝老師在每一個環節都讓我學習很多,也一次次的衝擊我固化的認知,讓我有機會更新腦袋!也謝謝老師的用心,極致的想把所會、所學,透過一個個實際案例教會我們。


這次的店面規劃和安座淨宅儀式,對我來說除了事件本身的意義以外,我也從兩位老師身上看到他們的敬業,還有循循善誘的耐心,收穫真的太多了!


最後,我也感受到土地公想教我「為自己拼一波」的決心,原來可以是如此愉悅、暢快的。秉持著交朋友的心態去和每一個人交流,好好的玩這場遊戲。


謝謝神明透過這個遊戲祭改我的腦袋、心性,也協助我透過這樣的一個平台建構新的能力。有機緣能請到土地公到店裡,真的無比感恩。


謝謝神明願意帶著我玩一場有趣、有挑戰性,又能協助我極速升等的遊戲!


謝謝神明、謝謝兩位老師!

共修心得- 莊凱男- 為己愛己

 共修心得- 莊凱男- 為己愛己



今天的共修主題,結合剛剛協助師兄姐靈動的過程,

讓我感受到人的每一個行為,沒有所謂的「純然為別人」,

而一定帶有「為自己」的想法在裡面。

「為別人」是一個工具,用來驅動別人來符合我的「要」。

當然,痛、恨、苦、悲、委屈、犧牲這些情緒,

也都可以用來當作驅動別人的工具。

但不管是「為別人」這個口號也好,或是這些情緒工具也罷,

最後發現這種方式已經無法驅動別人之後,

就應該要瞭解到應該換個工具、換個方法了,

而不是還幻想著繼續使用這些工具,

期待未來某一天,對方一定會被我的這些工具驅動。

當心中存在這些不實際的幻想,

這些工具註定只會變成自己痛苦的來源。


真正能夠驅動別人的是自我的價值,

當我能夠持續地壯大自己,

在別人身上創造價值,別人就會為我所驅動,

也就是我讓別人得到他的「要」,

別人也會因此回應我的「要」,

雙方成為一個共好的循環,

這才是真正的「愛己為己」。

2026年9月13日 星期日

共修心得- 林采融- 為己愛己

 共修心得- 林采融- 為己愛己



這堂共修課,靈告訴我「順流」兩個字。

我看到一條溪流,意念從上游一路往下走,溪流裡有蜿蜒的地形也有石頭。

靈告訴我,愛己就是順流、不讓自己卡住。


我思考為什麼靈這樣對我說,我看見,很多時候我自己的執念把自己困住,事件來了不接受,想要控制不如己意的不接受,都是我痛苦來源。

但再更細想對這些無能為力才是我痛苦主因,但外在事物是假象,透過外在的事物喚醒我自己才是宇宙要帶給我的,讓我看見自己的不足進而去補足我的缺口!


靈要教我的是,在生與死之間的這場遊戲,目標只有一個,就是要精彩開心!讓自己有能力處理事,讓自己具備能力,才是真正的愛己!

智耕心田- 林采融- 演講心得- 如何把人生遊戲變的好玩

 智耕心田- 林采融- 演講心得- 如何把人生遊戲變的好玩



演講中老師說的塞翁失馬,焉知非福的故事,讓我覺得很多時候的痛苦都來自於自己的侷限的眼界與心境。


塞翁失馬,當下失去馬匹的痛苦,卻不可能想到後續吸引來更多的馬匹,以及塞翁的兒子腿受傷了,卻也因此能逃過一劫。


我想到老師曾說以人生來說,當死的那一刻才是結局才開始結算,但又不是這樣,因為拉長遠來說,只是肉體與心的消失,靈還在繼續遊戲!


聽完這篇演講,更可以感受事件沒有所謂好與壞。

因為甚至是連有我的存在,都是因為有人死了,是因為人會死亡,遊戲才能夠運轉。


重點在於心的念頭,願意把不會的變成會的,這句話很具象,在這一年學習工程事物的經驗,感受到真的,不快樂都來自於自己不會,同時也是不願意真的學起來。


我還記得靈有一次告訴我,你誰都不是,你是一個學習者,謝謝老師與靈日常的提點,不斷校正我們的頻率到讓自己能真正愉悅!

共修心得- 盧曉玲- 為己、愛己

 共修心得- 盧曉玲- 為己、愛己 



每次共修在導引時,都會提醒同修心要靜、動作放慢,只有讓心靜不作用,才更能感受到靈,讓靈帶我們極致伸展,透過慢也感受被我們忽略的細節和盲點。


這也讓我想到,好一陣子狀態都不是很好,就把今年老師提點的春聯再細讀了一遍,從那天起,每天早上都會早起打坐,操作了一陣子,真的覺得很美好。倒不是每天都有訊息,而是更靜下來的去看到自己的狀態,透過早晨的靜心也讓頭腦更清明,同時也看到自己偶爾還是會想懶賴,但這也讓我覺察並告訴自己,過去的痛苦就是因為無法對抗自己的心性,我想改變成為更好的自己,隨後就起床去做對自己好的事了。


過去的我短視近利,只看到眼前的好,享受一時的小確幸,貪圖片刻的歡愉,耍耍廢、追追劇、懶賴、吃了很多高油、高糖食物,卻沒看到根本也沒有利,只有對自己的殘害。


為己,是要把目光放遠,去看到什麼是真正的好,而不是再被自以為的小確幸迷惑了,當我能夠為己,重新定義什麼才是對自己真正的好,去累積、建構,才是真正的愛己。


謝謝老師、謝謝神明、謝謝我的靈

共修心得- 樹曜- 為己、愛己

 共修心得- 樹曜- 為己、愛己



生命本是一場向內歸位、向外顯化的旅程。當我長期習慣為別人而活,以他人為導向時,內在往往充滿了委屈與勉強。這種為別人,常不如己意的覺察,正是我靈性覺醒的起點。當我把眼光從外在的討好與迎合收回來,真正看見自己的核心需求,並學會為自己負責、滿足自己的內在渴望時,我便走上了愛己的道路。這並非自私的排他,而是一種深刻的自我整合。


當一個人的內在充滿了愛與喜悅,這種飽滿自然會滿溢而出,如同陽光普照一般,毫無勉強地散發到周遭的人。這種自然的呈現,正是道法自然的真實體現。

從為自己走到愛自己是一段轉化過程。起初,我們學著聽見自己的聲音,允許自己有不完美的時刻,接納自己的情緒與陰暗面,接著這股對自己的正向能量,自然而然地擴展出去。


人際關係的本質是自我關係的鏡子,當我們學會無條件地愛自己、不再透過別人的認同來填補內心的黑洞時,我們與他人的互動便不再有掌控、期待與消耗。我們開始能以清明、尊重的眼光看待周遭的人,讓他們成為他們自己,而我們也安住於自己的中心。


這種由內而外的擴展,讓愛在人際間自由流動。我們不再是用力地去愛別人,而是帶著愛的頻率去存在。在合道的頻率裡,愛己與愛人本是同源,當我們全然地擁抱自己、活出本然的圓滿時,周遭的人際關係也隨之被這股和諧的頻率所療癒與昇華。


謝謝 神明

謝謝 老師

謝謝 我的靈

共修心得- 陳芝君- 愛己為己

 共修心得- 陳芝君- 愛己為己



今天主題是「愛己為己」。


搬來新家後,我發現自己的生活真的開始不一樣了。每天早上打掃、打坐、轉靈台、做早餐,有時間甚至可以好好蹲廁所,這些都是以前的我根本不會有的時間。


以前的我總是睡到最後一刻才願意起床,起來隨便用一用就趕著出門上班,每天都在讓自己沒有時間好好照顧自己。


但現在搬到新家後,我早上有大約三個小時,可以把該做的事情慢慢完成,也開始有時間為了自己想要的健康,去改變自己的生活。


以前我沒有每天蹲廁所的習慣,也因此一直有便秘的困擾,飲食也都是隨便吃。現在開始調整生活,早上有充足的時間,也慢慢養成每天蹲廁所的習慣,晚餐也開始不進食,這段時間下來,我也瘦了3公斤。


愛己為己,不是為了別人,而是願意把時間留給自己,好好照顧自己的身體與生活。


共修心得- 李明澈- 為己愛己

 共修心得- 李明澈- 為己愛己 



今天共修的主題是「為己愛己」,讓我聯想到老師演講時曾經說過的一句話:「其實不管做什麼事,我們當下都是為了自己,只是最後能不能對齊自己的目標。」


第一次聽見這句話時覺得很有智慧,我發現自己內心有很多是非對錯的框架,也會批判這樣是對的或錯的,其實是自己的能力不足,不會處理到想要的結果,我發現到思維的認知更是核心的能力,當我順著老師的思路仔細觀察會發現,每一個行為的背後,都藏著自己想得到的東西。有人努力工作,是為了獲得成就感,有人照顧別人,是因為想圓滿自己的責任,有人逃避面對等待被幫助。我明白了,真正的重點並不在於有沒有為自己,本來都是為自己,而是那樣的選擇最後能不能讓我們走向真正想要的結果。


就像以前知道還有事情沒有完成,卻常常不斷拖延,當下好像得到放鬆,但其實那個放鬆也沒有真正的放鬆,最後還會進入焦慮、趕工的狀態,反而容易出錯搞砸,後來有一次提早將事情完成,突然感覺到無事一身輕的輕鬆,才發現這才是真正的輕鬆,而且開車、做事都多了很多靈感,才領悟到原來事情沒有完成,冥冥之中已經佔用我的算力,明白了當我之前那樣都還可以過關的時候,我就會繼續延續那樣的思維,但當體會到更美好的境界的時候,思維也會自然轉變。現在做事會開始覆盤:這樣做是想得到什麼?會讓我更靠近目標,還是離目標更遠?當目標與行動一致,生活的煩惱就會越來越少!


這次的共修,讓我明白真正的「為己愛己」,是明白自己的心態、行動與目標相互對齊,讓自己走在對的道路就是真正的愛自己,謝謝老師、神明、謝謝靈!

生活有感- 閻正中- 啓靈三十二天

 生活有感- 閻正中- 啓靈三十二天



從昨天參加老婆妹妹文定

到今天早上在岳父母家客廳吃早餐 跟老婆全家在一起

第一次有種我跟他們是一家人的感覺

我覺得主要原因是我的兒子的出生

作為一個橋樑 大家都很愛他

都圍繞著他的作息需求打轉

以前我比較害羞 不懂得禮數

透過照顧他 和他一起玩

拉近了我和老婆家人們的距離


兒子最近的詞彙量越來越多

「沒有」「好」「還要」「出去」「是」等等…

越來越有自己的想法

常常不順他的意就會哀哀叫

但心情好的時候又可愛無比

有時會思考當孩子越來越懂事時該如何引導他

漸漸觀察後覺得不用刻意教

爸爸媽媽現在就是他的全世界

他就像是一面鏡子

我們有什麼習慣 好的壞的他都會模仿

常常看媽媽打掃 他就喜歡拿除塵拖走來走去 好像再拖地一樣

爸爸媽媽感情好不好 決定他有沒有安全感

我如果想要他成為情緒穩定的人

我就也要先培養自己心性

做他的榜樣

透過孩子的成長過程 順便審視自己性格的缺陷

挖出核心加以改進

做好榜樣給孩子學習

如果只用說的但自己沒做到 孩子也會覺得沒說服力(我是小孩的時候也是這樣想)

言教不如身教


謝謝神明給我們一個這麼可愛的孩子

謝謝我的家人都這麼喜歡他

謝謝我老婆付出了最多的愛和時間精力照顧他