2025年2月1日 星期六

生活有感- 潘韻婷- 為什麼要拜師

 生活有感- 潘韻婷- 為什麼要拜師



自從上次拜師文被退件以後,我覺得這是神明送給我最美好的禮物,老師是什麼?為什麼要成為老師?好多的無明在我心中環繞,但我知道神明是愛我的,無論祂安排了什麼事件來到我的生命中,他都是愛我的!

心中有一個強烈的訊息,我在等什麼?美好不是等出來的,我感受到內在有一股強而有力的執行力,想要去執行某些事情,而拜師就是必經之路,在我踏入我宗的那一刻起,靈早已做出選擇!一切經歷只是為了讓心成長,更讓我明白老師是可貴的,因為神明坐在桌子上,並不會開口和我對話,但是老師會!老師是我人生的較頻器,老師陪伴我在我人生的每個十字路口,而有一天我也終將要成為老師,一切的學習,終將是為了走向師者的合道之路,我還在等什麼?美好不是等出來,是執行與創造出來的,我期待與靈與神明與老師一起創造美好,終有一天,我也要成為老師!這都是我必然要經歷的過程。感謝生命中老師、神明的陪伴與諄諄教誨,還有一直在等待我覺醒的靈,我聽到你了!明瞭你的心意,你就是我,我就是你,從此不再分離。

共修心得- 葉書綸- 衝突

 共修心得- 葉書綸- 衝突



收到題目之後跳出的是衝勁和突破,讓我聯想到的是工作、生活都需要有保持衝勁和突破自我的能力!

1.什麼是衝突?

我覺得碰撞就是衝突,只是這個碰撞我感到的是舒服還是痛苦?舒服的原因是因為這個問題我能夠解決,不舒服的原因是我還沒有足夠的能力解決問題,那當我認清到是我能力不足時,我怎麼去學習和建構這些能力?是這個衝突要帶給我去感受和學習的

2.為什麼不敢衝突?

不敢是因為怕,怕是因為內心是空白的才怕,我害怕這個問題而不敢去面對、解決,但又因逃避的心態而拖延問題,反覆這樣操作導致自己常常覺得不舒服,核心是我賴著,希望別人看到而幫我想辦法解決,但這個「希望」才是我最中毒的地方,我期望會有別人幫或有奇蹟發生,但這一切只要我直面解決,便不會有後續的其他問題,問題皆因自己操作而來,只有檢討自己並正面解決問題,才會結案,拿掉幻想也就不會有不敢衝突這件事,因為衝突都是來讓我學習的,而靈給我的提點

保持衝勁、勇於挑戰、突破框架、並維持好的狀態,謝謝神明、老師,我的靈

智耕心田- 葉書綸- 演講心得- 如何化解情關

 智耕心田- 葉書綸- 演講心得- 如何化解情關



如果不要我最大

何苦皆因要不到

化轉核心的執迷

解明人際的真意

情是用來得能量

關示未得的阻礙

因為流年的提示,讓我想提這個題目,而在過年期間跟家人相處之間也有許多摩擦,不管是家庭、生活、工作都會遇到很多跟情有關的事情,而這個情關是怎麼來的?老師也透過頗析我的問題而讓我打開了我的思維

很多的情都是因為要不到而覺得苦,而看清我與家人之間核心的問題,對症下藥並解決問題,就只是在這些關係中位移,並知道自己的父母的要,我就不會感到痛苦,我的痛苦只是因為我的懶賴,想賴著家人給我的價值,又不願意付出,這才是我跟家人之間磨合關係最大的核心問題,

看清問題並解決便不再是問題。

第二是前夫=錢夫,核心是我要不到我要的(錢),又不願意放下執念,斬斷情絲,老師幫我頗析核心問題,並問我當時是怎麼求婚的這個問題,當時是我允許他進入我的生命的啊!我只要承認是自己沒有看人的眼光和判斷力不足,還有這一切的問題,是因為自己不會操作造成的結果,因為自己當時選擇他也只是想賴著他給我的價值,本質的問題是我想把自己生命的問題都賴給對方,才導致這個結果,這部分老師也用投資來比喻,我就只是投資失利而已,認賠殺出之後再投下一個目標就好,但在下一次,只要我學會了怎麼解決自己的問題,和解決對方的問題,法則是一致的,我只要能夠達到動態的平衡狀態,並把自己的幻想拿掉以後,其實就只是單純的面對、接納這些問題要給我學習到的是什麼而已,而這個情關都是自己給自己的框架,不願意面對問題,只是自己沒有去打開心門接納自己的問題,而我們生活中不外乎就是錢、病、情、當我們真的能夠用道來生活,不再是用箭頭看別人,看自己的問題、把自己搞好了,情就不再是關和擾!

謝謝神明、老師解開我的中毒腦程式

謝謝誼霖師姐讓我提這個題目

謝謝艾蓁和鬥戰聖佛要我面對問題和主動解決

共修心得- 陳威霖- 衝突

 共修心得- 陳威霖- 衝突



什麼是衝突?


不接受,當自己不接受,任何事都是衝突;當自己願意接受,任何事都是正常合理的存在,不會是衝突。


神明讓我看到早上出門的畫面,我從雲林開到苗栗,頭腦裡有大概的路線,不過我知道導航常常會讓我看到一些我不知道的好路線,因此我還是會打開看一下,確認自己的行程是不是可以;當我打開導航時,發現了另一條不錯的路線。


這個畫面告訴我,衝突其實是讓我看到認知以外的東西、自己沒有的思維,因此當我很清楚世界上本來就有無數我不知道的事情、我沒有的思維程式,有這樣的心境,碰到任何原本認知以外的人事物,都能夠真的欣然接受,或是在裡面發現好玩、對自己有幫助的思維,不會再有所謂衝突的狀態了。


我為什麼不敢衝突?


怕衝突,是因為不想接受認知以外的東西,不想改變自己的大腦、懶賴跟面子中毒。


神明讓我再看到另一個畫面,就是有次師兄姐被老師校頻,為什麼大家都看到流程的問題了,卻沒有人要講出來?當時我也在想為什麼?老師便說,因為沒有人想要負責任!不敢出來負責!


這時候我才懂,我也是不想負責任,才一副不干我的事的樣子。


例如學習到的「一個球最多只能看到一半」,有這樣的精神在,我很清楚我永遠都有認知以外的事情,所以對任何事跟思維要保持好奇跟謙虛,因為我又不是全知全能;但有這個思維在,讓我開始害怕跟心虛,也就是任何的事情我現在真的都不太敢提出看法,為什麼呢?因為我永遠都不會是對的,我開始感到無力,為什麼要講出來呢?又不會對,對事情怎麼知道有幫助?很可能也是在搞砸等等,這些念頭反而淹沒了我自己。


今天共修神明讓我看到,核心根本就是沒有什麼對不對,就是看到好的方式講出來、做出來,如果有問題代表我原本的思維不好用,再換一下就好了,是自己內心戲、幻想自己很美好、全知全能,更核心是我不想負責任。


問題是負什麼責任?什麼是責任?


例如流程有問題,我提出建議,那如果這個建議讓流程更爛,會怎樣?被唸而已,念我的人也只是告訴我怎麼做可以更好,或是透過頻率的灌輸,讓我更記住這次的經驗,只要自己有接受和學習的心,就沒有念跟罵這些事情的存在了。


所以看起來核心不想負責任,更核心的就是不想學習、不接受事情跟想像的不一樣的這個事實,本質是忘記我在玩人生遊戲,把自己的角色認真了,所以才會不敢講、不敢做。


套用到原本的例子,如果是我也不敢講出來,因為我認為自己講錯了會大局崩壞,哪有什麼大局崩壞,就是東西變得不好吃,那我就記得這個流程會讓食物不好吃,以後換一個流程這樣而已。


再套用到生活的例子,為什麼不敢讓爸媽知道真實的我的狀態?因為不想負責任、不想學習,怕被罵,對於人家的校頻為什麼我不接受?因為我不想換一個思維,想讓自己的頭腦用原本的程式操作。


當看懂自己核心也是這麼思考,就知道這個抗性是在阻礙自己,為什麼?


當我有抗性,就沒辦法擴充我的能力,例如煮菜,我的廚藝就是沒辦法更好,沒辦法吃到更好吃的東西;例如跟爸媽的互動,我沒有真的去接受,我就是沒辦法得到自己想要的寬裕一點的經濟、以後信者跟自己父母的互動,我沒有能力去教他們,因為我自己也沒有擴充這樣的能力,變成自己又少了一個機會和市場。


《解惑》


老師用「風吹到臉上」來問我們,為什麼這時候就不覺得是衝突?


「喜歡這個撞擊,就不是衝突;不喜歡這個撞擊,就是衝突。」


所以是不是衝突真的就是看自己的心境,當我接受、喜歡每一個事件到來,就沒有任何事件是衝突了。


我認為的衝突都是「被衝突」,因為我是草食性動物。


主動出擊的人不會覺得是衝突,而是被動等待的人才會覺得是衝突,就像草食動物一樣,而當自己是草食動物的頻率,操作出來的命運只有「被吃」跟「逃命」兩個選項,不會有「吃別人」的能力。


透過衝突,讓自己增加能力、進而影響別人,才有可能漸漸往肉食性動物的思維前進,至少可以成為雜食性,讓自己的能量來源是多元、有機會的,不只是一個待宰的羔羊


「當自己懂得跟自己衝突,就不需要跟別人衝突。」


這個就是「降低溝通成本」,不論做任何事,我都先把自己搞好了 這時候來搞別人真的事半功倍,甚至根本不用搞別人,別人會自己來對焦我,因為人際關係就是玩對焦的遊戲,能量低的人對焦能量高的人,因此我只要專注把自己變成能量高、把事情做好、把頭腦弄好、把生活過好,在我的世界我就是有能量讓周遭人來對焦我。


「希望和目標是能量的來源。」


許多人詢問「元神耗弱」的問題,我自己的流年也是查到這個,老師告訴我們就是「精氣神」不好,沒有睡好,當我在自己的流年時,確實深有同感,尤其睡眠問題,真的除了靈動班、靈通班以外,我幾乎很少好好睡覺,這兩週的狀態,我也想好好睡個覺,

但這兩週實在事情很多也拖到很晚,讓自己身體真的有累到,也深刻感受如果再不讓自己的作息調整好,這台車很快就要壞了,我的靈就會去換車了。


元神耗弱,神明告訴我該做的就是,好好睡覺、好好打坐,這一年讓自己把身體養好,把精氣神養好。


今天的共修收穫滿滿,也幫自己好好充電,很特別的是今天因為天氣關係,大家一起在裡面靈動,碰撞量很大,彷彿呼應了今天的主題,讓自己接受這樣的各種碰撞,自然會走到一個平衡的狀態,神明讓我很自在、悠遊的慢慢運氣、舞動,很舒服?也很通暢,謝謝神明的教導、老師的解惑、師兄姐的導引,以及各位同修。

生活有感- 潘韻婷- 靈能展道

 生活有感- 潘韻婷- 靈能展道



這次品香課的主題是靈能展道,透過香友們的回饋,我感受到神明再次透由課程,讓我看見每個不同面向的自己,也深深感受到透過課程幫助大家找到自己的「定位」。

如果靈動是要身心全然的放鬆讓靈來主導,那品香課也有著同樣精神,透過睡的形式,讓身體補能量,也讓我理解人無法放鬆,並無關乎於身的形式,而是心的意念,透過課程我感受到,睡ㄐㄩㄝˊ和靈動有著相同的意境,當身心全然的放鬆,靈就可以發揮。所以無論哪種形式,亦或是生活中的每個片刻,其實都在教會我們「放鬆、讓靈來展現」!透過每個人的故事與素材,體悟辦道的精神。

香友A

香友A有著豐富的人生經歷,神明說透由同理過去的自己,進而同理信者的境遇,展現同理心,分享一路走來的自己,所萃取到合道的智慧與思維,散發出來的頻率舒適,讓人想自動靠近,給人一種安心又安全的舒適感,便能展能聚眾,這件事情讓我學習到,透由分享讓人感到安心舒適,也是一種強大的能力。

香友B

香友B的策劃管理能力非常強,神明提醒他不是一個人,無論是夫妻團隊,或是工作團隊都一樣,不用總是自己扛。

這件事情讓我學習到,擁有欣賞與覺察別人的能力,懂得把對的人放在對的位置,善用團隊的力量,也是一種能力的展現。

香友B很會煮菜也很喜歡做菜,現在離脫了生存關,神明提醒未來不再只是為了生存而做,而是為了快樂而做,起心動念不同,遊戲自然不同。

這件事情讓我學習到,任何興趣或工作都只是形式,重點是要從中萃取合道的智慧,不拘泥於形式,從中取道,亦能樂在其中。

其中神明也提醒「同理信者同理己」,這件事情讓我學到,很多時候經歷不只是為了學習,更是我們成為老師的路上,需要展現與具備的能力,因為一個能夠同理別人的人,他一定同理過自己的經歷,從經歷中萃取道的智慧,就能夠有智慧的在迷茫的大海中,找到信者那雙求救的手,用智慧將其牽起,就像神明與老師用智慧,牽起了當時無助卻想變好的自己,走出生命的迷霧,開創人生的新道路。

香友C

香友C的同理心與感應力非常強,內在也是非常活潑可愛悶騷的人,可是礙於外在形象總是把自己框架與包裝,無法展現真實可愛的一面,生活上也難以樂在其中,神明說他的口才非常好,口才是用來傳遞神明的智慧與大愛,要他先懂得愛自己,把同理心與專注力回到自身,自然而然散發出快樂的頻率,開心的過生活享受每一個當下。

這件事情讓我學會,懂得欣賞自己,展現自己,也是一種強大的能力。而說話是為了要傳遞智慧與溫暖,口吐靈語,語傳神意!

香友D

香友D一直在生活中找尋自我的價值,透由不斷地忙碌,填滿自己,常常活在自己給自己幻想的框架裡,把自己操做到身心疲憊,但其實這並非靈的本意。

這件事情讓我學到,也看見自己會常常感覺到很累的原因,一個人的強大不需要有很多的技能,而是他可以真正純粹的把一件事情做到極致,而透過大量的辦事萃取合道的智慧,是他本身靈的能力,既純粹又簡單,只要弄懂與明白,不需要用人心把自己操做到身心俱疲,好好的享受這場智慧遊戲中最高級的快樂。

「把一件簡單的事操做到極致,也是一種強大的能力」。就是這輩子我要來做的事情,透由大量的辦事,萃取合道的智慧。

香友E

香友E的內在是一個非常可愛的小女孩,希望藉由許多人際的互動得到回應,手藝很好是個多才多藝的人。

透過這件事情我領悟到,所有外界的素材都只是素材,最終與人的互動都只是為了回看自己,真心的待人就能感受到喜悅與快樂,而何謂真心,就是無所求,這件事情讓我感受到,與人相處互動,不需要斤斤計較,處處算計,真心待人反而可以收穫更多,就像孩子般的純然展現,「真心」也是一種強而有力的心靈力量。

感謝每一次的品香課,神明總是給我的遠比我想像的更多,每一次的課程我更能感受到不同面向的自己,心境不是用力的展現自己厲害,而是放鬆的讓神明導引,協助每個人找到自己的定位,心在一旁學習與萃取,辦道的同時其實是在認識自己,瞭解合道的思維,也只是讓自己過的更快樂,聚眾是因為,快樂的頻率感染著大家,讓人想靠近,快樂是因為,神明正在傳遞著合道的思維與智慧,而大家都有著一顆想要學習與更好的心,才開創了這場遊戲。

共修心得- 周采霖- 靈動

 共修心得- 周采霖- 靈動



這次上山拜年剛好碰到山上閉關,感受很多,從一開始的查流年,一看見自己從去年的平順到今年了有了一些狀態,自己內心有些擔心緊張,詢問了老師後,老師說活出靈命就好了,我自己後來也思考了下,流年的確是自己以往操作程式累積到一個狀態會顯現出來的流,裏頭寫了情關,我心裡想我還有情關?!老師也跟我說明了我的狀態,我也看見自己對另一半還是有期待,這個期待無非還是源自於自己的懶賴,靈告訴我這個期待要放在自己身上,對自己期待才會讓力量出來,不會內耗也不會消磨兩個人的關係,也讓我理解到流年只是用來提醒我我今年會有怎麼樣的狀態,只要用智慧處理用靈跟老師神明教導我的,自然能從人運跳脫,進而走向靈命,很感謝老師跟神明的提點,讓自己能更加注意,也能替自己安裝較頻器,讓自己更加有覺知!


接著就開始共修了,今天的主題是靈動,從靈動中,我感受到全然的靜,還有不用力,我發現當我自己的心越靜,越能有畫面,只要我有一點點心念,靈給我的訊息就會斷線,畫面也不見了,當我全然的靜下來後我看見了一個白髮的神明,祂告訴我祂就是道,讓我知道了當我沒有了心念,靈都會助我成道,我只需要帶著學習的心,那樣的專注在自己身上,當我越專注在自己身上,自然力量愈強,以往常常投射眼光在別人身上,不是專注於怎麼樣讓自己更好,而是害怕別人覺得自己不好,反而讓自己內耗,更有怪別人的頻率,覺得別人怎麼可以這樣對我,其實真的都是自己的問題,那個念頭一變真的世界都變了,很開心在這堂共修能夠感受到,更是把自己的迷霧撥開。


新的一年,有新的開始,靈也提醒我不需要每次都要等新的一年才要改變,我常常前面衝刺,後面發現不如預期,我就開始擺爛,就爛尾,其實每個念頭的改變都是開始,只要一直保有覺知,執行,就有機會更好!


謝謝靈,神明老師,在新年一開始就讓自己學到很多!


智耕心田- 王友君- 演講心得- 如何化解情關

 智耕心田- 王友君- 演講心得- 如何化解情關



人的一生當中,會遇到很多跟情有關的關卡,不論是親情、友情、愛情,但只要卡關的時候,就會心情受到影響,進而導致自己的判斷錯誤,做出不適合的處理的方法,結果愈搞愈糟,最後內耗難過的還是自己。


聽完老師的演講,讓我思緒頓開,不論是哪一種情,只要找出他的核心本質,用理性的邏輯去分析,然後對症下藥,

只要你給的是對方想要的,而且你也不委屈自己的情況下,

你們彼此之間產生的這個情,自然就是舒服自在的,美好的


從老師演講中,我也看見了我以前我與前夫之間相處的操作錯誤,所以導致我自己的失敗,我以前覺得只要認真給予對方一定能感受到,也會為妳改變,結果這一切都只是我的幻想,他只想利用你,根本不想付出,他是想舒服的過生活,遇到問題的時候他也不會幫忙解決,還會不斷製造問題給妳,幸好認識了老師,讓我學會放下,現在回顧這些,

也不再帶著抱怨,反而感謝他

讓我增加了更多的能力。


老師真的很有智慧,總是能很快找出問題的根源,然後選擇解決方案,讓事情完美結案。

這也是我必須要學習的,如何遇到問題的時候,不被情感牽擾,冷靜思考,想出對策,做出最好的決定,達到好的情感交流,搞定好人與人之間的關係,玩好這場遊戲。


但要達到這個境界是有條件的

首先要努力學習,不斷的充實自己,讓自己具有智慧,創新自己的思維,因為遇到的問題不可能一成不變,所以唯有不斷的精進,才能應付各種的關卡。

其實人世間我覺得最難搞的就是自己,但我總是模糊了焦點

總是想要搞定別人,希望別人配合我的想要,得不到的時候,就自我氣惱。但卻沒有看到自己的不足,只會箭頭指向別人的不是。


唯有先讓自己有能力,提高自己的價值,當你有能力了

判斷力也有了,就能用理分析事情,找出對方的想要,

在對的人事物上下功夫

不對的,要懂得放下,不被情牽擾,及時止損,

但與人交流的過程中,也不能失去自己,必需帶著真誠(實),自然而然人際互動就輕鬆又愉悅,也就不容易卡關了


好好經營自己,要做自己的貴人,不要成為阻礙自己的小人


真的很感謝老師的智慧開導

再次更新我腦袋的思維

感謝眾神,師兄姐,還有我的靈。

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何化解情

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何化解情 



如果不要我最大

何苦皆因要不到

化轉核心的執迷

解明人際的真意

情是用來得能量

關示未得的阻礙


老師一開始就點明因為不了解情才會是關。懂的用道(法則)來處理情就沒有關。所有的情源自於人際關係,越在意就越容易變成關,如果了解生命的本質是來玩修正程式的遊戲就不會執著了。

以前的我對親情是常有罣礙,也會很擔心家人的健康,想要大家都開心,老師說聽話的核心是要,我要的是認同、讚美,覺得孝順是應該的,但其實也很壓抑。直到進入我宗,在老師解說為何時,我才明白這些都是人際關係,對父母可以孝但不一定要順,因為我在變化,小時候要聽話是沒有能力,我感受到自己受到很多原生家庭教育的影響,植入了很多應該,要孝順,對長輩說的話不可以回嘴,忘了長大了有能力要有智慧去判斷而非事事順從。所以當走入婚姻後,這些觀念影響我很深,也讓我變的越來越不開心。


判逆期原來是在父母的角度去看,小孩開始不聽話了,我回想自己以前雖然聽話但也想快點長大,就是想要有自主權。開始出社會工作把薪水交給父母,結婚後無法再像婚前每月把薪水交給父母,還記得父親說過現在好不容易薪水較高卻嫁人了,現在理解父親一直希望我是兒子的心情,這樣他也不用一直那麼擔心及辛苦,可以早一點放下重擔。

我發現當我不執著於親情,我反而可以看的懂家人的狀態也可以用更超染的心理解為什麼他們有這些反應及想法。

現在自己一個人住,沒有家人在旁邊多了道親,心不罣礙,關心不掛心的感覺,真的很好!


所有的關都是自己惹出來的,問題發生檢討自己而不是怪別人,就沒有關,有關在於不接受。不在乎的人最大,誰也影響不了!

我回想剛結婚,婆婆給我的帳單,我很傻眼,雖然不開心還是照還,直到後來,因為經濟壓力太大,我決定不還了,這件事情再也沒困擾我。

婚姻關係是我最大的情關,因為不懂道侶與伴侶的不同,想依賴找依靠最終還是要靠自己!


我的不開心就像老師說的源自於演自認爲別人喜歡的樣子,其實只要能看到自己的不足學會後自己呈現才會真正的輕鬆!真的弄懂各種人際關係會處理才沒有關!

這場演講讓我再次回顧從小到大的經歷,所有事情的發生都是有意義的,敞開心門人生只有學習!


共修心得- 謝誼霖- 衝突

 共修心得- 謝誼霖- 衝突



什麼是衝突:當寧君老師公佈共修主題是衝突時,我收到的是思維的踫撞交流。

解樂老師在解惑時說明衝突是一種狀態,力量與力量的對撞,另一種是一方不動有另一方力量撞過來。分物理性與無形的。

天氣熱一陣風吹過臉,水療SPA水衝到身體感覺很舒服,這也是衝突,因為喜歡及享受及期待這個撞擊就不覺得是衝突。會覺得衝突不好是因為不喜歡這個撞擊。

以羚羊與獵豹為例,羚羊被獵豹獵殺,他認爲是衝突,但對獵豹而言是覓食。我們說的衝突都是被衝突

因為沒有衝突的能力只有反抗的能力就如同羚羊一樣。

主動的接觸撞擊不會覺得是衝突是因為目的很明確。當有人找我衝突,就對方而言他的目的明確所以他不會覺得是衝突,而我不清楚狀況,會怕,所以會行使捍衛機制。

這堂課透過老師的解說,我看到原來我並不了解衝突,而我認知的衝突是被衝突。

我為什麼不敢去衝突?

因為怕,怕無法控制與處理,因為看不到衝突後的好處,不想學習與成長其核心是懶。

神明透過這堂課衝突自己的思維,看到自己常在不了解狀況下又不想學習,讓自己活的越來越不舒適。

最大的衝突來自於心靈的衝突。靈要我去做的事情,我看不到祂的好,用自己的心決定,反而得不到自己想要的。

這陣子很明顯感受到長久以來的操作,讓自己身體及精神都變差了,處理事情也常出錯,就像一台沒氣的車子,想要快都快不起來。我看到自己長久以來選擇短暫舒適反而造成痛苦的混亂,看到老師查的流年後一點也不意外,就是這個狀態。現在很想要把自己顧好才能把想做的事及與靈共創的目標達成,就是要反向操作聽靈的話去做,因為很想看到未來的美好。

在導引同修的過程中也感受到,學習的過程需要不斷的嚐試與練習,是急不來的,當我很清楚自己的要,這些都不會是衝突是必經的過程。

最近感受特別深刻的是,我的價值無法在別人的身上呈現只是在告訴我,我的思維操作有改進的空間,要去了解找方法。把別人的智慧納入變成自己的。

當我自己再意了才能改善。思維的衝突讓我看到讓認知以外的東西/面向,我想要成長就要不斷的衝突自己的思維。就如同老師的每日一句說的被別的觀念吃掉是大腦的成長。

感謝神明、老師及同修!

感謝靈!


共修心得- 許若涵- 衝突

 共修心得- 許若涵- 衝突



什麼是衝突?為什麼不敢衝突?


常常在雙方角色立場不同、意見分歧時、對立,為彼此捍衛而產生。過往經驗常常因為雙方立場不同,思維邏輯想法不同無法達到共識,過程往往是為溝通,卻常常因為夾帶了情緒,像是在辯論要對方接受自己的想法、作法,爾後演變成了爭執、吵架,若另一方不願溝通抑像是冷暴力。


抽絲剝繭細看,延伸出,老師要我挖自己為什麼不敢拒絕?抑是怕被批判、拒絕,迴避衝突只是為了表面上的和平,總在未發生的事前自己腦補了畫面,怕麻煩,怕場面變得尷尬,是為顧及自己在對方的形象也想當個好人,換個角度,也是種取悅、討好的樣貌,犧牲掉自己滿足他人。但問題只是任由自己吞下來,沒有勇氣也不想面對處理問題。


又為什麼會受他人影響?好似跟他人不一樣很奇怪,變成特立獨行的樣子。好比以前學國樂,覺得自己很奇怪,因為大部分人都是學鋼琴。但自己又覺得,不一樣才特別!才發現每個人都是獨立個體,每個人過去的遭遇、經驗不同所給予的,但也因為不一樣才會有雙方能夠互相學習的地方。透過老師的演講內容,思考察覺自己明確的要,要什麼?為自己爭取什麼。


用餐中,解樂老師分享著餅給大家並對我說了:燒起來!聽到了當下是鼓勵,也是提醒了我自己要勇敢,一方面也期許自己在「道」路上能夠為自己發光發熱,解靈老師也對我說:太壓抑了!


下山回家路上,思考探討著自己,有些遺憾、錯過了真的是因為自己的不夠勇敢,因為害怕衝突所造成。也是不敢為自己而有所突破,雖然後悔當初的不勇敢,但這也為自己上了無價寶貴的一課,衝突並不是件壞事。這也對自己說了:「勇敢。」在衝突中學習才能夠成長突破自己設的框架。


衝突是為不同道

以智理情理自己

逆向操作得平衡

突破心防得智慧


謝謝神明

謝謝老師

謝謝我的靈

生活有感- 潘思安- 祭改心得

 生活有感- 潘思安- 祭改心得



這天一早到山上祭改,主要請神明幫助我靈覺清晰,讓靈的智慧導引我的心,並且用神的智慧高維來處理事情,遇到事情都會反省檢討自己,能夠看到自己真實的起心動念、透過了解自己同時,也了解人性,得以妥善地處理人際關係,化解情關,增加自信心、活力和表達力。

祭改之後,老師和師姐帶領我做第一次靈動和轉靈台,過程中我察覺到自己的包袱和放不開,感覺自己像一顆沉重的大石頭,但是老師和師姐仍然很有耐心,非常感恩老師和師姐不辭辛勞地引導! 

在靈動和轉靈台之後,感覺到後腦勺隱隱作痛,師姐請我稍微打坐片刻,打坐時思緒亂飛,突然收到一個訊息,原來是我的靈告訴我:「你就放心地在這裡學習。」收到訊息時非常感動,過去的我不清楚自己的要、壓抑自己的要,也看不懂別人的要,下意識地會害怕與他人有太多互動,很難進一步深交,所以人際關係往往只停留在表面,很感恩有機會開始學習,謝謝神明、老師、師兄師姐和我的靈!

生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十二天

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十二天 



今天一整天都在山上,覺得特別的充實、精彩跟安定,早上問事的時候神明提點我今年開始走大運,但是思維模式要改變不然走了大運還是會操作成壞運,神明多次提到要真誠以及不能算計也不能自私自利重利益,我一直以為這幾年算計的心已經拿掉了,但在準備回程的時候跟老師幫我查了祭整年流年的價格,我就跟老師說:「老師,如果三個月補運一次中間如果有什麼出頭(台語)還可以趁補運的時候處理掉」

老師馬上抓到我的心態有問題,第一是我心裡在算補運還是祭改比較划算,算計的心馬上出現!第二是我會覺得自己還會有出頭代表沒有想要變好的企圖心。第三是我靠勢覺得反正出事了神明會幫我所以總是給自己退路。

聽老師講完我真的發現自己很笨,問事的時候老師有說我有錢也不快樂沒錢也不快樂,因為太執著在「慾」想要有錢、吃好、穿好、住好、有安全感,所以會產生算計的心,很怕沒錢,有錢的時候也會怕錢變少,這樣的自己活得很恐懼,當我的目光都放在慾上面的時候就看不到風景也感受不到生命的美好把人生過得很窄化,我也發現每次執著業績的時候都很痛苦,其實只要真誠的跟人互動讓靈性發揮能量是很飽滿的,其他想要的財法侶地也都能水到渠成,謝謝神明、老師、我的靈!

智耕心田- 許妤柔- 演講心得- 如何化解情關

 智耕心田- 許妤柔- 演講心得- 如何化解情關



如果不要我最大

何苦皆因要不到

化轉核心的執迷

解明人際的真意

情是用來得能量

關示未得的阻礙


道=法則=邏輯

搞懂了就不困擾了

老師有提到只有變化的平衡 沒有不變的永恆,這讓我腦洞大開

變化的平衡好合理喔!不斷學習進步才會出現同頻的人

以往我因原生家庭不太富裕,我認為我應該照顧整個家和父母,讓大家過上好的生活任何事我來抗,一直告訴自己(我可以)在不斷不斷的努力進步中,看到人性的一面,承攬別人的責任,讓自己從柔軟變成帶刺的玫瑰進化成仙人掌,當媽媽的離世讓我看見人走茶涼人情冷暖,看淡一切生死

演講的第一句話,如果不要我最大,我好喜歡我告訴過自己我不要在承擔任何人的責任,反而過得輕鬆,把自己過好該做的做,不是我的事別操心,每個事件都是學習,每一次聽演講都有收穫都可以解毒

身心靈都可以充電

身的能量靠吃來補充

心的能量來至於學習新知

靈的能量來自於人與人的碰撞


感謝我的靈讓我覺得心靈富足

感謝老師讓我解開中毒腦

智耕心田- 謝侑倫- 演講心得- 如何化解情關?

 智耕心田- 謝侑倫- 演講心得- 如何化解情關?



在人世間的遊戲就是在處理人際關係,當我們弄通弄懂人際關係的意涵和如何處理,生活中就會變成輕鬆和自在了。在課程中老師解開各種人與人之間的關係,而最重要就是回到「我」本身,當自己沒問題了之後,別人跟我之間也不會有問題了,所以這一切就是當自己能夠搞好自己,就是我們畢生要修的課題。


其中有一句話讓我開竅了,「見人說人話,見鬼說鬼話」,發現過去我會覺得這個人會這樣子操作,讓我也覺得很不舒服,但是也會發現其實這樣子的人在生活中是可以如魚得水,而且能夠讓自己不僅被看見且有自我價值的呈現,另外也可以在跟人相處的時候得到更好的人際關係,不過這也是要出自於真心,而不只是虛情假意演出出來的,所以當自己有多少能耐就表現幾分的實力,如此與人相處時才能有更高的自我價值。


在解題的過程中,發現很多人都會受原生家庭的羈絆而無法做自己,但是經過老師的破題之後,發現其實能不能做自己,是在於自己是否認清人與人之間的關係,並且願不願意去改變,當對方有我們的「要」時,我們會去與其互動和交流,但是當對方沒有我們要的東西時,我們就可以有能力去表現出自我的價值,而不會只是在用賴人的心情,來逃避自己的不成長,所以當我們知道在原生家庭的成長過程中,父母帶給我們的是養育的需求,而當我們有能力的就要可以自己獨立出來做好自己該做的事情,所以即便父母給我們情緒勒索,我們可以盡到孝的心意,但是不需要做到順從的操作,如此也可以讓自己活得更自在,也能讓原生家庭的父母看到我們的成長,以及彼此之間角色的位移,這也是讓父母成長的機會。


再回到我自己的孩子,發現我要帶給他們的是提早進入社會的準備,即便是在家裡,也要能夠經營出社會觀,而不只是家庭觀,因為在家裡是一個保護傘沒錯,但是如果一直用保護傘的角度來照顧他們,他們出了社會之後其實也會受挫跟不知道如何接軌,所以在兒女教養的部分,也要能夠用大局觀來思考,讓孩子能夠自我獨立,且明白人情世故,而不再只是把他們當小孩子來看待。


謝謝老師和神明的智慧,讓我看見在人世間的遊戲規則,也理解為何我們會活在這世間,在聽過老師很多演講之後,發現無論任何人事物的問題和困難,其實只要能夠看到事情核心的本質,法則是一致的,沒有解決不了的事,只有不願解決後還不會處理的事。

共修心得- 謝侑倫- 衝突

 共修心得- 謝侑倫- 衝突



衝出自我

突破框架


今天的共修主題是衝突,在過程中神明告訴我的是,衝突就是一個可以改變自我突破自我的機會,當每一個事件發生時,都能抱持學習心的話則可以成長,如果覺得不舒服才會覺得自己被衝突,所以衝突是名詞,我覺得是一個認知概念,當我在認知上面知道每件事情都是來讓我成長和學習的,那就不會感覺是衝突或有害怕的感覺,我們只要正視和接受並且挑戰它,這樣子就能突破現在所處的舒適圈。


在經過老師解釋衝突的道之後,發現我們常常都是被衝突,而且在社會教育裡面我們要當一隻羊,所以常常在事件來的時候會感受到不適,覺得都是衝突造成的,所以不知不覺也會感到害怕,但是當我們學會當一個獵人去主動出擊時,那我們就不會覺得是衝突,而是爭取和獲得,那在互動過程中我們就能取得主導權掌握先機,有機會得到勝算。


在多位師兄姐的分享中,可以體悟到為什麼不敢衝突?發現我自己過去也會覺得衝突是不好的,但是發現其實這些都只是一個事件,當我會處理這件事情的時候,那就會是一個機會,當我還不會處理這件事情的時候,事情來了就會覺得是衝突,所以關鍵在於「會了沒有」,而不是害不害怕,當我還不會的時候,就是把它學會,當已經會的事情,那我們就在其中找到創新和突破,如此自己就能夠不斷地成長。


每次在山上的共修和解惑課,都能讓我和靈不斷地成長和突破,在山上就是來進貨的,於是會想趕快下山出貨去應用,生活中就像一場遊樂園,當我買了門票之後,就想趕快進入遊樂園,到處闖關和遊戲,謝謝老師和神明讓我看到事情的核心本質。

2025年1月31日 星期五

生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十一天

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十一天 



這幾天的作息很爛,原本想趁過年好好養身一波但是自己又常常搞到很晚睡所以反而更慘,今天起床後看到自己的臉覺得很像吸毒犯頭腦也不清楚,昨天收到今年的流年,今年有運途弱、元神易耗弱、精氣神不足、睡眠不佳、病氣、專注力判斷力不佳、耗財,我發現自己超沒覺知的,已經做了好幾天的惡夢還沒感覺到自己的狀態,還好有流年的提醒不然自己超沒病識感。

今天整天都懶懶的,早上帶狗散步自己做了早餐後休息一下就去找朋友喝咖啡,我發現自己好像可以慢下來了,以前就算有機會放鬆都沒辦法活在當下,頭腦一定要想些什麼才行,啟靈後慢慢能感受活在當下的愉悅,也能享受這樣的空白,這次的過年是一個讓身心靈充電的旅程,謝謝神明、老師、我的靈!

2025年1月30日 星期四

生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十天

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第四十天 



今天跟一個很久沒見的朋友見面,我們聊起以前對彼此的想法跟感受,我有一個很深的體悟,就是自己的世界要看到什麼是自己決定的不是別人給的,我以前很不喜歡自己的時候就感受不到別人對我的喜歡,因為人只能接收到自己認知以內的畫面,透過這次的交流我看到以前很多沒有看到的面向,也看到以前感受不到身邊的愛是因為自己不愛自己,一切都是自己大腦世界決定的,我突然想到以前有人跟我開玩笑說我沒懶趴,那時候我超傷心的,因為以前把自己所有的不幸都怪在自己不是男生的這件事上,後來經過老師神明的協助我弄懂了所有的不幸是因為我的思維出了問題跟性別沒有任何關係,到現在可以越來越自在的生活,後來有人再跟我開一樣的玩笑的時候我已經完全沒情緒了就笑笑的回:「對啊我本來就沒懶趴」一切都是受者心!

現在回想以前經歷的種種反而覺得很幸運,因為我是女生的身體才能經歷這麼多,才能這麼精彩!謝謝神明、老師、我的靈!

生活有感- 許傳鑫- 初二回娘家

 生活有感- 許傳鑫- 初二回娘家



今天初二,往年都是很多姑姑都會回娘家,在前幾天老師也提點我這是跟大家結緣的機會,讓這些姑姑們知道我在做什麼,也讓我爸媽看到我會什麼的最佳時機了,一大早,拜土地公開工,姑姑們就陸陸續續的來了,我就開始一一的跟她們出籤詩解惑,讓她們能得到她們心裡的困惑解開了,也讓她們更清楚知道我在做什麼,最後她們都問我,我去山上是為了什麼?我就告訴她們我過往的經過,然後進了我宗之後我整個人找到我的目標與方向,她們就跟我說:原來是這樣,這樣很好,你爸媽也比較安心,姑姑們也放心!看到你這樣越來越好,大家都替你開心,加油!我改變了,大家都跟著我改變了!


還有我表妹,出完籤詩給她,她看完籤詩她愣住,籤詩其中有一句話就是她最近常常發生的,她就問我怎麼會知道?我就告訴她是妳的靈跟我說的,她說也太神奇了吧!她就去跟我爸爸說:舅舅你兒子也太神奇了吧,我爸爸就回她,我兒子現在會通靈辦事,所以他知道!我就看到我爸爸的表情看起來很為我驕傲,以前的我都很想要證明我自己給他們看,以前不懂怎麼操作,就用自己的方式去證明,結果搞得一團糟,現在有神明老師指導,讓我可以更輕鬆更知道我該如何做,其實就是跟著神明老師做好自己就對了,沒有但是可是…….



謝謝神明

謝謝老師

2025年1月29日 星期三

生活有感- 楊晨熙- 啟靈第三十九天

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第三十九天



今天一早起床就跟親戚一起去爬山,其實我以前很討厭爬山,因為身體很差每次爬山都覺得頭昏昏的很喘也沒有心情欣賞沿途的風景,所以每次知道隔天要去爬山都覺得很痛苦。

今天帶著放空的心出發慢慢地走,呼吸到的每一口空氣都覺得清新無比,我發現以前爬山覺得痛苦是因為想著要趕快到終點,所以到終點前都是痛苦的,今天邊走邊拍照,看雲、看樹、看石頭、看看身邊的人也跟每個經過的山友說新年快樂,原來活在當下是這個感覺!過程的風景才是最美好的!

去年真的很想升協理的時候痛苦到一直想找業績,每天都覺得很沒希望又壓力很大,後來放掉了升協理的執念真誠的跟客戶互動,頭腦只想怎麼樣對客戶最好,自然水到渠成了,現在回想起來最精彩的部分不是升協理的公文而是跟客戶一起創造的回憶才是最刻骨銘心的,就像這次爬山一樣!謝謝神明、老師、我的靈!

生活有感- 周若蓁- 上山拜年

 生活有感- 周若蓁- 上山拜年 



一早帶著很期待的心情準備上山,上山前先繞去南寮拿訂好的肉桂捲,結果因為沒有計算好時間導致讓大家等開飯,真的很糟糕,事後與晏如檢討,首先我們沒有先了解清楚原來肉桂捲是店家先預備好冰冷凍後直接讓我們帶走,若是冷凍退冰加熱,我們其實直接前一天先領好就不用當天那麼趕,再來就是做任何事情都要給自己寬裕的時間,不要把時間抓的那麼剛剛好,因為中途會發生什麼突發狀況都不曉得,有多抓時間至少可以應對突發狀況,當發現我們領完上山時會12:00才到時,立馬跟晏如說要趕快先打電話跟老師說一聲,以免老師不曉得我們人跑到哪了?是不是發生什麼事情?從肉桂捲事件看見自己安排事情不夠周圓,以後做事情要更仔細,不然本來的美意變成他人的困擾就一點都不美了。


吃完飯結束後領了大家的流年及燒金紙,大家一一將自己不明白的流年請教老師,老師告訴我們我們邊學拿去跟信者講解就是在學習辦事,且每個流年寫出來雖然名詞一樣,但透過每個人狀態的不同,解釋也會有不同,不只是去死記名詞意思,而是瞭解每個查到流年的精神後靈活的去針對個案講解,透過這次的查流年又收穫了好多。


到了準備晚餐時間,看見解靈老師一個人走去廚房,我默默跟上去,老師轉身突然問:「你要幹嘛?」,我說:「老師有什麼我可以做的嗎?」,接著老師開始分配事情讓我做,首先我先看到自己日常操作,一定是因為平常都沒有主動要進廚房學,所以這次跟進去的時候老師才會不知道我要幹嘛😂,頭一次當小幫手,真的很開心,終於找到機會進廚房幫忙了。解樂老師這時候走過來說:「哎喲~若蓁不錯喔,現在會主動幫忙了,越進廚房跟解靈老師近身學習會修的越快」,我跟解樂老師說:「其實我好幾次想幫忙,但是都覺得裡面已經好多人了我不知道該不該去」,老師說:「你還在管別人、想東想西,想要做就去做就好了」,我:「真的嗎?那我就不客氣了喔!」。事後我去思考為什麼自己會有這樣想要不敢要的狀態?我覺得自己粗心,且平常很少進廚房,所以怕自己會搞砸造成別人困擾,所以明明想要又不敢提出來,再來就是已經有固定班底了,我突然想要幫忙會不會很佔空間很奇怪?其實真的是自己想太多,不會就是學,一開始做不好就是練習就好,沒有做一輩子都不會有變好的機會,再來就是機會是自己把握的,每次出手都有1/2的機會,只要我肯主動開口,就是有機會,我就是想的太多、設定顧慮太多,所以很多機會才會白白流失。


吃完晚餐繼續跟老師們聊天,邊聽著老師解惑師兄姐們提出的問題,自己也提出了些問題請教老師,老師對我和晏如說,走得很快的師兄姐就是遇到事情,問老師後,老師會幫忙看,若是我們自己方法可行就去做,若老師有其他更高角度的思維就會傳給我們讓我們可以執行的更於合道的道路上,但我們就是愛自己搞,明明可以走得快,但就是不愛問,都用自己的想法操作當然沒辦法快。這也是這陣子自己一直在檢討的事情,我總是遇到問題自己想自己對,用自己的想法(頂多搭配晏如的)去處理,失去了好多與老師學習的機會,我們再怎麼樣思維頂多到一個水平,需要不斷與更高智慧者學習才有可能成長,而以往自己的操作就是自己默默做,記得有一次老師在解惑課說:「不要都沒問題,大家都好為人師,問問題是增加親密度方法」,從這句話就足夠讓我省思自己,為什麼一直以來我除了另一半外,都沒有跟誰特別有互動(簡單來說就是人際關係不良,包括跟家人都是😂),因為自己內心的高傲覺得遇到問題自己都可以處理,所以不太問問題,同時也對其他人不夠好奇,社會冷漠所以缺乏與人互動交流才讓自己操作成這樣。而去年一整年下來,我終於漸漸看到自己有這樣的操作,也明白這就是阻礙自己成長進步的操作,當我看到後把它拿掉,發現自己心更開闊了,不僅與家人互動變好,也開始會與人互動交流,這次上山真的也很有感就是,這次過年上山是我進我宗以來第二次過年上山,頭一次是三年前,那時候心還沒打開,所以真的沒什麼印象,因為當心沒打開的時候只覺得什麼時候時間到準備下山回家?但這次上山明顯感到不同的是自己心境不同了,變得好期待上山,跟老師和師兄姐們互動好開心好好玩,真的有回家過年的感覺,也是頭一次當天來回待在山上到那麼晚都還感到意猶未盡。


這次初一拜年真的好開心、收穫超級多!好感恩我的靈一直不斷地在調整我、帶著我學習,讓我的心境越來越愉悅、越來越開闊,好感恩神明、老師,最近總是回想起六年前遇到我宗前的自己,再看看現在的自己,那個心境的感受真的是差別非常多,真的非常感謝非常感動,感恩神明、老師、晨熙大日的牽引以及我的靈的牽引,讓我可以來到我宗學習,新的一年我感覺會很不一樣,我相信我們會越來越棒!

2025年1月28日 星期二

共修心得- 樹曜- 降伏

 共修心得- 樹曜- 降伏



今天的共修題目是-降伏,斯涵老師帶領我們分三個階段進行,首先從站椿開始15分鐘,從手抱大樹般坐下去,像坐在板凳上,同時專注在呼吸上,感覺很輕鬆,很快的15分鐘過去了,老師讓大家站起來維持眼睛閉上,調整呼吸後,接著再坐15分鐘,老師說上一回合如果沒有感覺到發熱或流汗的話,可以再往下坐,於是我就再往下坐,感覺身體很清很輕鬆自在,還會不自覺地微笑,就這樣不一會兒15分鐘就到了,感覺身體暖暖的但不會熱或流汗,接著就打坐靜心。


今天是我第二次站樁,第一次是四個月前在心元宮共修,當時一次就是30分鐘,我記得當時是在汗如雨下般的硬ㄍㄧㄥ站完,跟今天的是截然不同的狀態,為什麼兩次的站樁會有如此大的差異呢?我發覺最大的差別原來是心境。


這幾個月來,參加共修、打坐、靈動、聽演講,寫心得、看心得,其間歴經瓶頸、卡關,在修行的道路上,不放棄的往前邁進,漸漸地我的心、我的身被降伏了,降伏在合道的生活與事業中,我的生活比之前規律了,身體也變得更健壯,當然心情更能夠平靜和安定,所以在處理人事物上,也更能自信的應對安排,這種正向的循環,所發揮的力量,是我難以想像的大,也讓我更能自在的作自己!


感謝 神明

感謝 老師

感謝 我的靈


生活有感- 謝侑倫- 問事

 生活有感- 謝侑倫- 問事



神明的事要優先處理,今天有四個人來約問事,於是神明就跟他們約好了時間,一一的問事查解,在與四位信者的交流中,我悟到了一些事情,也學習和成長,並且也感受到靈量的增加,內心是飽滿和充足的。


第一位是媽媽帶著孩子要來問國中轉學的事情,其因為孩子在學校遇到老師和同學相處不融洽,所以想問關於轉學的事情,在過程中神明帶我體悟和學習一個孩子的成長,需給他無形的價值,當內心有自信和不害怕的時候,孩子自然就能在任何的環境中適應,也能自己去找尋方法和突破困難,就不會容易擔心自己去到新的環境,所遇到困難而不知道該怎麼辦?當然也要加上家人的支持和協助,給予孩子好的養分,讓他可以成長的更好。


第二位也是媽媽帶著孩子來問事,因為這個家庭是在做殯葬業的,所以媽媽覺得孩子在生活中常常會遇到一些突然生病或意外的事情,所以想要了解孩子的狀況,在這個過程中,神明告訴我,當孩子內心渴望得到在心靈上的關愛和溫暖時,即便大人給再多的有形物質滿足,孩子的心如果沒有充足的時候,那他的心情起伏和需求就會越高,這也讓我反思自己在對孩子的時候,常常物質上的給予多於心靈上的滿足,此時也會發現自己的孩子在生活上會比較壓抑,這也是我要再調整和學習的。


第三位是我爸的老朋友,他經歷了多個宮廟,也跟宮廟裡的宮主熟識深交,此次問事是想要問自己的修行之路,在過程中神明讓我看到一位生命經歷豐富的長輩,他在生活中已經看透了很多事,但是一直還找不到真正自己想要的是什麼,而在分享過程中,我很慶幸也開心自己可以認識老師和自己的靈,可以用更高思維的角度來明白和處理人世間各種人事物,所以這位老朋友在跟我交談的過程中,也一直表示我的修行真的很高,而且可以用寫詩的方式來解析人的狀態,這樣的智慧和水準真的很厲害,這也讓我感到榮幸和成就感。


第四位是我爸在工作和生活上的好朋友,她想問家庭和工作,而在交談的過程中,神明讓我看見當我與另外一半相處時,如果常常都要遷就對方或聽從對方的指令來做事時,那會迷失自我,而相對的也會寵壞對方,讓彼此的關係越來越惡化,也越來越成對立面,所以唯有把自己該做的事做好,走自己向前向上的道路,不擔心另外一半是否有心跟上,對頻的人自然就會靠近自己,但自己也不要想要控制對方,拉著對方跟著我們,因為每個人都是獨立的個體,我們不遷就也不執著,只要把自己搞好,事情和問題才能真正的解決。


透過問事的過程,雖然與自己的專業做治療的概念相似,但這過程是充滿智慧和能量的交流,也讓我在心靈的層次上更加提升,很享受這種感覺,自己的心和靈都是開心的,謝謝老師和神明的教導,讓我能得到心靈的能量,這種美好的感覺比起擁有物質上的享受更加美好。

2025年1月27日 星期一

生活有感- 楊晨熙- 啟靈第三十七天

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第三十七天 



今天是除夕的前一天,從起床開始就安排了一連串的送禮行程,這兩天見了幾組對我來說很重要的客戶,把沙丁魚送給他們,回想每一個與他們相處的過程跟心境變化就覺得很神奇,以前面對他們好像會帶入自己是業務員他們是客戶的角色,所以總是會矮一截或是帶著目的跟他們相處,啟靈後跟人的相處變得很純粹,可以把每一個人都當成是一個「人」在看待,不卑不亢,跟他們的關係也更緊密了。

今天下午去大客戶家,我們已經養成默契是只要我出現她就會泡咖啡給我喝,原本沒有想多聊但是因為咖啡泡下去了就坐下開始跟她聊天,我發現以前會因為她跟我抱怨小孩或是分享一些事情而情緒受到影響,我會有立場覺得她小孩很白目,也會因為希望繼續有業績而選邊站,這也導致之前跟她小孩處不好,因為我也先入為主的認為他很不好,但這次我就靜靜的聽,我看得到事情的來龍去脈引導她自己講出答案以及她自己未來的作法,我發現溝通中聽比說重要多了,以前想呈現的時候就想要講很多話讓對方覺得我是有料的或是很厲害,講越多破綻越多給人的感覺越不好,今天用傾聽的方式自己覺得很輕鬆也更能夠感受到對方的情緒,雙方都很舒服,謝謝神明、老師、我的靈!

生活有感- 潘韻婷- 重生

 生活有感- 潘韻婷- 重生



潘然於世重愛己

韻運眾事回看己

婷止身心重新活

了解為何投為人

        三清道祖題


這次品想課我也是學員之一,神明降下這個主題的時候,開始回顧我的小時候,回想以前的自己,個性外向熱情,總是能與人打成一片,在孩子群裡面,總是活潑外向的那一個,但是越長大越包裝,尤其是這幾年,已經活成不是原本的自己了。因為想要讓自己呈現很厲害,所以開始各種武裝、壓抑,反而失去了最純真的自己。神明透過課程與籤詩,帶我看見最純真的自己,很純粹很單純的模樣,一顆不被世俗所拘泥的童心,回到最初的樣子,好好愛自己!回到最純粹的自己。

今年度的開頭,我感受到我已經無法再用過去的我來操作這個身體與這場遊戲,因為我有個覺,就是神明想透過事件讓我開始學會思考事情,而不是像以前一樣,為了做而做,為了要而要,而是更深一層的透過各種事件來回看自己。所以有個很明確的現象,就是訊息的方式跟以往不一樣,以前常常無時無刻都有訊息,現在是感覺靈為了要訓練我思考,他會讓我去經歷,不一定會立刻馬上給我訊息,因為他想讓我學習、成長!

這次的課程是阿龍擔任品香老師,其實一開始我還有點擔心,因為這是他的第一次,但是我實在是太小看我老公了,這是神明的場子,神明會導引他與指引香友們,而我們只需要不斷地練習和萃取,從中學習!每一次的練習,都是為了達到更好的品質。

整場品香課,除了身得到充分的充電,心也因為神明和品香老師的導引,而有了新的體驗與學習,透過靈覺,更深一層的認識自己,神明與品香老師明確的點出現在此時此刻當下阻礙我發揮的點,並告訴我該往哪個方向前進,給予正確的指引。

透過品香課讓我的身心靈整合同步,就像身心靈合一的靈動一樣,當人越放鬆,靈量就越強勁,越能感受到靈的存在與身心靈合一的愉悅,品香課不只是覺察、更是覺醒。

我相信今年又會是嶄新的一年,品香課的開場讓我獲得了滿滿的能量。感謝神明在年初就讓我收穫滿滿的學習,以及透過各種方式讓我理解與學習如何成為更好的自己,感謝神明、感謝老師一路的指導與陪伴,有道場、有神明、有自己的遊戲真好。

2025年1月26日 星期日

生活有感- 潘韻婷- 分辨訊息

 生活有感- 潘韻婷- 分辨訊息



2024年年底一直收到訊息說要出國,每天的每天,早晨起床晚上洗澡,都不斷地接受到這個訊息,我還一直以為是我的靈吵著要出國,我還很納悶的詢問到底為什麼要出國?卻得到了很莫名其妙的答案,以往在收訊的過程當中,總是認知收到訊息就去執行這件事情是對的,但是因為經歷這次出國事件,我開始在過程中反思,機票訂了但卻處處不順,也因為要出國各種行程都卡住,有一天在早晨上香時,突然收到一組頻率,感受是要我學會去分辨「身、心、靈」的訊息,於是我恍然大悟,回看這段時間的操作,壓力大導致身心疲憊不堪,日常生活也因為操作問題,而感到身心俱疲,進而產生了想要出國的念頭,當下誤以為是靈的訊息,後來我才領悟,原來是心因為不會操作生活中遇到的問題,進而產生逃避心態,誤以為用出國的靈訊實則是想掩飾逃避的心,感謝神明給予我這堂珍貴的課程,原來「身、心、靈」各有訊息的時候,我開始學習分辨與統整,道場開始的第一年,我怎麼可能放空城,我要趁過年這段時間,把道場的遊戲變好玩,讓人家也想一起來玩,這是靈的遊戲,心也因為有了把自己遊戲變好玩的這個念頭,而感到雀躍不已,於是我就毅然決然的把機票退了,用最短的時間,把過年的行程都排好了,果然出國的行程ㄧ取消,全部的事情都變得好順利,也立刻開班了三堂的品香課。這件事情也讓我學習到,身心靈各有所需,如何統整一同向前行,是我此生的必修課題,唯有讓身心靈同步,才可以感受到自在的喜悅,不拉扯,而是一同前行、一同學習、一同享樂。學習讓身心靈同步,時刻享受同頻的喜悅。