2025年6月7日 星期六

智耕心田- 惠琦- 演講心得- 如何了解自己

智耕心田- 惠琦- 演講心得- 如何了解自己



我的靈告訴我,我的心中沒有神???


我把我困在自己設下的框框裡,只在這範圍內活動,拒絕跟其他人互動,抗拒框框外的任何事物,這幾年重複的事件一直發生,我想破頭的想解決,但我還是待在自認為舒適的框框內,不願踏出框框尋找解決之道,究竟為什麼???


經過這麼多次的共修,還是找不到答案,直到上週共修主題”突破”,在分享自己不喜歡往外與人接觸,必需要有所突破的心得,才讓我找到一個缺口,卻也是將內心世界往下挖的入口


原來…..過去發生的事件,造成的巨大陰影從來沒有消失,只是將它埋在心裡最深處,我以為我很堅強,早就不在意…..


這個陰影造成我對神明的抗拒,並埋在心底的最深層,當靈告知我我的心中沒有神,我無法反駁,確實沒有,因為…..我害怕……..


我其實還沒有找到方法解決,但希望透過每次的共修能夠慢慢的找到答案,慢慢將心理的結打開,期許自己未來可以將心打開,敞開心胸接受新的事物到我的生命裡….


靈告訴我,神明已經在我的心中種下一顆種子,等種子開始發芽時,我就能感受到生命的不同,也會全然的接受神明對我的安排,過去的經歷將是成就未來的養份⋯⋯


共修心得- 郭遠諭- 突破

 共修心得- 郭遠諭- 突破



今天在靈動時接受到我的靈告訴我突破自我的前提就是需要先穩定自我,要我把腳步踩穩不要急,讓我連想到不論是在生活上,或是在工作中也是要一步一腳印把步伐穩定下來,就會有所意想不到的收穫,生活中也許會有許多不如意或是坎坷但我們只需要靜下心來穩定自己的內心,在出發

謝謝神明老師、謝謝各位師兄姐

生活有感- 陳芝君

 生活有感- 陳芝君



晚上打開threads第一個po文,就是有一個媽媽因為懷孕36週,結果後面檢查沒有心跳,要動手術拿掉孩子,拿掉後必須報戶口之後再除名,讓很多失去小孩的媽媽上面留言,其中有一個說她已經失去了8年,同時也憂鬱症8年,到現在還沒走出來,我完全能理解這種感受,因為真的太痛了,以前的我只要有提到小孩這件事情我就開始哭,看到臉書有回憶過往的大女兒,那晚就開始淚流滿面,情緒就會開始崩潰,接觸我宗上了靈動初階班,讓我了解人生的生離死別,完全跳脫出痛苦圈層。


謝謝大女兒這件事讓我人生改變很多,尤其是工作的選擇,曾經做營造會計、行政總務,只想要躲在辦公室吹冷氣,過著朝九晚五的工作性質,五點準時下班的上班族,把生命活得平淡,但後來大女兒的離世,加上我曾經在夢境死過一次,所以工作再也不設定一定要做辦公室,剛好朋友告知賀眾缺業務,問我說要不要嘗試看看,如果做不好可以再轉到會計部門,於是就大膽挑戰自己的極限,殊不知業務性質一做就愛上,業務工作超級適合我,也很感謝老天這麼愛我,非常認真的雕刻我這塊玉,把我身上的自信與銳氣磨減,才能學習接納言,接觸到我宗後真的把我人生大改革,是ㄧ件非常幸福的事情,讓人生苦短的日子裡,學會如何快樂生活。


謝謝老師、神明、四大靈

共修心得- 沈晏如- 突破

 共修心得- 沈晏如- 突破



週四共修的主題是突破,但我聽到的是「突膜」,我看到自己被一層膜包覆,要從這層自己的心念之膜破出。


在帶師兄姐靈動的時候,感覺到部分的人有急躁之心,可是週四的場地很特別,因為天氣變化因素,地板是濕的,如何突破自己的急躁與煩躁,慢慢深呼吸調息調頻,穩定自己的每一個節奏跟步伐,穩定的踩踏移動在濕滑的地板上,也是一種對自己心念的突破。


斯涵老師在心得分享時提醒,突膜也可以是突魔,突破心中的魔鬼與恐懼。


「膜」是一層看不見的隔閡,看似保護了自己,但也限制了自己,很多時候都以為是外在環境困住了自己,其實是自己內在的這層「膜」,不管是心念、執著、慣性或恐懼等等,把自己包住了。從地板的濕滑靈動中,我感覺到「突破」不是用力衝撞來的,而是調頻心念、穩踏在濕滑地板上,不是硬搞、硬撞到頭破血流,就像解靈老師一直在教我「看見自己的不足」如何用柔軟穩定的方式突破困境。


而斯涵老師說的「突魔」,魔是由自己內心生起的,不一定是外在的惡與壞,而是自己內心的恐懼、焦躁還有不安。突破,不是戰勝別人,而是跨越自己內在的限制。也就如解樂老師的演講,如何培養能力解決問題中提到「站在一顆石頭上,是要先具備跳的能力,跳過去到下一顆石頭,還是想著要怎麼跳得好、跳得對?」


這次共修自己的靈動都很靜,神明要告訴我「突破」不是用力去撞去破開任何事,而是如何穩定心性並覺察每一次自己升起的心魔與情緒,先接受自己不會處理,再帶著學習面對跟解決的心去處理,而不總是硬撐。突破無關急躁、無關得失、無關外在任何變化,就是專注的把自己能做的事情做好,穩定踏好每一步,就是對自己心性最大的突破了。

2025年6月6日 星期五

共修心得- 董慈軒 - 修行的意義

 共修心得- 董慈軒 - 修行的意義



最近回顧決定上山到現在自己的變化是什麼,也時不時拿出第一次上山找老師查解老師寫給我的籤詩,當時聽老師講解自己的性格時,當下的感覺是:年少時是這樣沒錯,但現在應該沒這麽嚴重吧,畢竟也社會化這麼久了。在這回顧的過程,其實老師講的一條一條都再再的賓果,可能是在靈動中給的畫面,也有是收的靈訊中去點醒你,也有從生活中思考去領悟到。這個過程感覺你又重新認識了你自己,又再次探索自己,當你意識到自己哪裏不足那就調整它。這個過程同時也再次的挖出以前的傷痛過往被遺忘的痕跡甚至被自己埋藏已久自認為已經癒合的那些傷口,那就好好的宣洩吧,想哭就哭,展現自己的軟弱也是種善待自己的方式,釋放完才能再次的好好療癒自己,面對自己。

以前我常常對自己說,誠實的面對自己,想要的是什麼,不喜歡什麼,但在面對人際關係的處理或是情的處理,不知道該怎麼處理時,我通常選擇逃避或忽視,這也悄悄的埋下自己不舒適的種子。

老師在解惑課提到,修行是融於工作中,生活中,日常中遇到的人事物意識到自己不足就學習增加能力,感受到自己不舒適就調整,從這過程去培養能力具足智慧,讓自己有智慧的處理事情,我想這就是修行的意義吧!

修己調頻合如道

行雲流水舉止間

的確化為雲霧裡

意向從心內看己

義指道裏藏於無


感謝神明老師 

感謝師兄師姐

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 解惑

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 解惑 



這次的演講老師為以下問題一一解惑:

* 做男女朋友還是要登記結婚當夫妻

*善良是優點還是缺點

*有前世今生的業障因果分擔嗎?

*要怎樣才不會總是缺臨門一腳


每一個題目在老師解惑的過程中,雖然是別人的故事但也對應出這些事情發生時,我會有的心境及思維選擇。

就如老師說的,所有事情都是來照見我的思維,透過不斷的衝突才有機會照見自己的起心動念,我不會衝突就請教會的人用智慧教我衝突,學習表達。


當男女朋友還是結婚,這是一個選擇題,老師說會無法選擇是因為算不出來那一個對自己比較有利,角色改變,會面對的人變多,權利義務也不同。

這也帶我再次回顧以前選擇的狀態,我的夫家確實計算了結婚我可以幫忙還貸款,這是婚後婆婆告訴我的,我沒有覺得這有什麼問題因為是一家人一起負擔是應該,而我選擇結婚則是覺得認識久了好像就是要結婚,從一而終是我的思維,雖然當下自己內心莫名有一種不確定的感覺,但還是選擇結婚,只是演變到後來因為不理解婚姻的真相導致離婚,但也因為這樣讓我認識老師明白婚姻是一種最緊密的人際關係相處,透過大量的踫撞衝突思維可以快速學習成長的方法,我也在這個過程中明白一切真的只是利益的算計,沒有愛!自己很慶幸可以走出來也讓我了解人生到底是怎麼回事。老師也說,如果真的明白真相,道侶同修一起成長,永遠有一面鏡子在提醒自己是最棒的,每天不斷的復盤自己過去做的決定,每天都在想辦法讓自己更好!

感受到兩位老師互相珍惜及為對方好的心境。

男女關係中的沒安全感其實是看不到自己的價值對自己沒信心經不起比較,以兩位老師的相處模式,兩人隨時都在成長、有樂趣、看到的都是對方的好,這就是不同思維產生的結果。

人生沒有早知道,老師說,因為每一段的生命經歷,在什麼時點遇到什麼人都是有意義的,早一點晚一點都不對,都是來成就自己一些事情。

我也是害怕衝突的人,以前我覺得衝突是吵架,但經過老師的解惑我明白那不是吵架而是學習處理事的意願及方法,因為每個人的生活環境、立場思維不同,產生出來的意見看法不同,可以透過傾聽、同理、溝通去了解後達到共識,協助自己選擇,因為我不懂就選擇逃避或用聽別人的想法來處理,但其實自己是不舒服的。

當事情發生只能檢討,怪別人永遠不會解決問題也不會讓自己學到智慧及處理事情的能力,也會讓自己被困住,人的相處本就是會有強弱之分,弱者才會用缺臨門一腳、善良、業障、原諒這些用詞來包裝其實是計算利益後的選擇對自己有利的說詞就,是弱者沒有能力處理又沒有學習意願的表現。

強者目標明確,專注在執行讓自己達標不會內耗,願意爲自己負責任,遇到阻礙都只會想辦法解決。

這就是思維的差異


我為什麼在這裏? 因為我有許多弱者思維障礙著我,我需要學的是強者的思維,我宗要傳遞的都是強者思維、開創者的思維,可以讓我真的活的開心愉悅的思維,老師就是協助我看到我的業障,阻礙我成為強者的思維,協助我分解學習並給予我智慧的人!

這是我與他們相遇的目的,也是神明給我最幸運的禮物!

智耕心田- 李晉- 演講心得- 解惑漫談

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 解惑漫談



    這次的眾多題目中,我最有感觸的就是老師對「善良」的剖析;因為我很常被說善良,殊不知是不敢衝突和計算後的顯現罷了。

    從老師的舉例中,我就想到自己以前在被人凹、被要求做不合理或不想做的事(如:打工被凹排在晚班),我會覺得大家同學、朋友一場,我也是在幫助別人,甚至有中毒腦程式在影響自己,想要維護這段人際關係,幻想我是被人需要的;然而,實際上我內心瘋狂幹幹叫,充斥著批判與不公,覺得別人怎麼可以這樣子?但又不敢做出任何的反抗與挑戰,只是一味地用各種思想、念頭、價值觀來合理化和安慰自己。

    現在回頭看這些被人認為是善良的操作,就只是不敢衝突、不敢爭取、想要繼續要人際關係、要面子、要被需要…等等而已,完全沒有得到,只有弱者的控訴與自我安慰;直到跟著神明、老師、靈學習後,開始敢衝突、去爭取,才瞭解到衝突不是為了傷害對方、製造對立、產生問題。

    而是自己能不能跟原有的腦程式、腦思維產生衝突,用不同的方式行使原來既有的模式,產生不同以往的結果!也讓自己能夠舒適!所以,用原本的方式達不到我要的結果,就要變更方式、改變操作、去衝突自己腦思維,才能夠有產生不同結果的機會。

生活有感- 張瀞云- 學習

 生活有感- 張瀞云- 學習



昨天我預約到妍熙美學體驗,跟秉諺師兄和蕎安師姐聊天交流時頭腦又被打開了好多。秉諺師兄分享他與靈的對話,他如何與靈同行,一路上向靈學習並體悟與思考,最重要的是詢問靈一個事件的發生與經歷是想要他學什麼,我覺得好受用。

今天在睡前我就問靈昨天與師兄姐的交流希望我學到什麼精神,靈就給我訊息兩句話:積極主動賺錢的態度,輕鬆享受學習解籤。就是當賺錢的機會來臨時積極主動的去執行。然後透過出詩結緣與更多的人接觸,學習深入的與他人交流,享受在結緣經歷中學習傾聽他人故事,照見自己的生命狀態。

今天出了一張籤詩給我的乾女兒就寫到即便設定了明確的目標想成為醫生,記得不要在追求的過程中忘了初衷,當初的自己是為何想要成為醫生,是因為看到了做自己喜歡的事情的阿公是多麼的享受在當醫生的工作與做醫學研究當中,而自己想成為那個樣子的人。當記起了這個初衷才能在現在的追求過程當中享受樂趣。

同樣的回看自己的確容易在追求「成為心靈老師」的路上忘記初衷,有太多的事件和聲音導致自己在過程中失去了樂趣。可是我想成為心靈老師的初衷是去成為一個傾聽、理解與溫暖孩子的老師,在聽孩子說話時的我是無比的快樂與感動,所以那是我想成為心靈老師的原因,因為我喜歡那樣感動與快樂的自己。那麼這段學習的路程我就能享受其中樂趣,即便遇到事件仍抱持著向靈向神學習的心去理解之中精神。

所以與師兄姐的對話和這首詩籤是在提醒我莫忘初衷,找回學習的樂趣。

謝謝神明安排、謝謝靈~

共修心得- 楊斯涵- 突破

 共修心得- 楊斯涵- 突破



這次是擔當主持人的共修日,上香時收到「突破」做為這次共修的主題。這時我心裡想著,「突破」?可是今天地板反潮很濕怎麼靈動。這時我聽到神明告訴我:「透過運氣來緩慢靈動。」這句話聽起來簡單,但我那瞬間真的有被打開的感覺。原來突破不一定是要很激烈、很衝、很用力,有時候是慢慢地、柔柔地,讓身體的氣流流動也是很棒的靈動啊!我也明白這就是神明要教我的,對於思維設定的突破,不要用自己所認知的東西來面對眼前的問題,這樣只會自我設限。

另外,「突破」也是最近很深的體悟。因為我最近把頭髮剪了。對我來說,短髮一直是個不太想碰的區域,因為小時候的陰影讓我長久以來一直對短髮有恐懼。雖然身邊的人也鼓勵過我嘗試新髮型,但我總是怯步。

這次我自己決定要剪短,剪的當下我心裡竟然浮出一個念頭:「這一次是我自己要的。」那一刻,我感覺我好像跟小時候那個沒辦法選擇的自己和解了。不是為了取悅誰,也不是為了改變形象,而是我單純覺得這樣很舒服,很輕鬆。

透由這次我也發現突破不一定要做什麼大事,它可能就是一個念頭的轉換。當我願意慢下來、願意放下舊有的定義,全新的自己就默默長出來了!

而在老師身邊實習解惑也收穫許多,雖然上課前仍是非常緊張,但後來發現其實緊張根本沒用,反而會讓自己沒辦法進入狀況。

看著老師輕鬆、聽完問題後馬上可以切入重點協助師兄姊釐清問題的核心,自己真的只有望塵莫及的感覺。雖然明白會就嘗試解看看,不會就請求協助,但我也發現很多問題還是給了錯誤的導引。當中還有一次被老師說亂搞一通,然而當下的自己完全沒有丟臉或是慘了的感受,反而覺得好開心。因為透由這樣的實習才會知道原來我這樣的回答是不妥當的,進而發現自己的問題,也能學習到如何協助對方解決問題。

謝謝各位同修們這次共修的學習回饋,更謝謝師兄姊們今天的提問,讓我有機會可以看到自己的問題!謝謝老師的解惑及提點,真的受益良多!

生活有感- 張瑞龍- 愛情和婚姻的真相

 生活有感- 張瑞龍- 愛情和婚姻的真相



老師傳了一個影片給我和老婆去領悟,為什麼會傳這個給我們,是因為我已經不知道提幾次要不然就離婚,後來在開始每天打心得後,我在這段關係裡面我看到我們只有「相互詆毀」、「各自經營」、「反向拉扯」,雖然我們只有一紙契約的關係,但我沒有什麼叫婚姻、家庭的概念,我用我以為的對在經營這段婚姻,讓我們的相處異常的痛苦,以至於發生多次的爭吵好幾次我都想不負責任的逃離。


今天早上是我們前天大吵後短暫的休戰,我分享了我那天又提離婚的心境,我在車上痛哭流涕,我很自卑很沒自信,我真的承認了我的不足,我覺得我配不上妳,與其現在跟我這樣委屈痛苦相處,倒不如我就放妳走,妳或許自己能過得更好,也不會扯有人妳後腿。


但在我萃取每次演講的精神跟我一直去復盤我每天遇到讓我學習的事情我發現,當我有學習的心植入在腦程式裡,我承認我的不足,但我仍然為了追上老婆的腳步而付出,我帶著這個心境跟目標去做事,我所做的每一件事情都是讓我變的更加進步。


影片的最後一段說的非常好,讓我領悟到了本就沒有什麼叫天生的絕配,是兩個人的相互包容、共同經營、雙向奔赴才是真正成為絕配。相互的補位與學習,設定共同的目標攜手去達成,這個精神才是能構成婚姻的真相


謝謝神明、老師傳輸給我的智慧

「夫妻本一體無需分你我無需想奪權控制」也分享給我這個影片讓我更看懂婚姻的本質,也讓我自救了我的婚姻

共修心得- 楊晨熙- 突破

 共修心得- 楊晨熙- 突破



今天共修的主題是突破但是很特別的神明是以運氣的方式帶領大家靈動,原本我頭腦的設定會覺得突破會是那種很激動的或是衝來衝去那種,透過靈動我感受到心越靜、越專注、動作越能夠慢下來,而這個慢的力量就是在蓄積突破的能量,也透過導引師兄姐讓我感受到很多事情都是一念之間,動作越慢其實越費力,當自己的肌肉已經在發抖了是選擇繼續下去還是放棄,當選擇繼續下去時等同突破自己的心魔臣服於靈,也會在突破自己的極限後因為心態的改變而感到輕鬆!這讓我想到站樁,每次站樁腳都會發抖到不行,但真的酸到一個程度接受後心就靜下來了身體就鬆了,謝謝神明、老師、我的靈!

生活有感- 陳芝君

 生活有感- 陳芝君



剛開始接觸我宗的時候,是因為二郎讓我好奇山上的問事,當時還是賀眾飲水機的業務,後來靈不斷的顯神蹟,當我安神之後開始可以在山下跟靈溝通,打坐的時候靈告訴我明年就好開始換成房仲,其實這個是我一直以來的夢想工作,始終不敢去接觸,因為怕鬼纏身不會處理,但又羨慕潘婷賺錢的能力,其實中間很多關卡解決自己的內心,如假日小孩的陪伴,加上房市開始下滑,南部倒了好多間店,不斷的與靈溝通,但靈告訴我不要只看到眼前的利益,卻沒有看到後面的金山銀山,與先生討論的換工作這件事情,完全支持我轉換跑道。


當下跟主管提離職,主管還跟我說好呀!那你就去朝向夢想前進,其實我內心有點受傷,畢竟我業績這麼好,連挽留我一秒都沒有,提完離職阿潘打給給我說今天下午就來面試,本來我跟他說不急反正時間還很多,但阿潘告訴我下午就趕緊來,結果面試完答應我1月開始上班,一走出去門外,主管就打給我說,如果我現在留你可以嗎?我就直接回絕了,因為我一但答應一個人我是不會反悔的人,才知道主管可能被我的靈控制了嘴巴。


轉換跑道後,想叫先生的預售屋給我賣,結果晴天霹靂的消息,已經早就被我先生賣掉了,所以那筆錢早已經被花光了,如果當初還沒跳槽時知道這個狀況,我會選擇繼續停留,因為我不敢賭,但靈很了解我的想法,才會讓先生直到我跳槽後才告知我情況,中間好幾度想離婚,因為我覺得他欺騙我,但不能拿這當離婚藉口,畢竟這是他的遺產,他想花去哪我管不著,曾經想懶賴先生,這樣我就不用這麼辛苦,但靈要我學習是不能懶賴任何人,就會自己強壯起來,演講老師說只要覺得對方是來雕刻琢磨的就不覺得痛苦,雖然錢是吵架的重點,但我看到他願意為了家庭付出,因為房仲時間沒辦法顧到孩子,但他一無反顧的去做把家裡顧好,工作狀態雖然無法支撐一個家,但至少我看到他有進步努力,焦點最終回到自己身上,老師的心法是要求對方不如要求自己,讓自身圓滿。


謝謝神明、老師、四大靈

共修心得- 盧曉玲- 突破

 共修心得- 盧曉玲- 突破 



今天共修主題下來,我沒聽清楚以為是福禍,今年以來感覺神明在教我學習如何面對衝突、處理衝突,以往我是個很害怕衝突的人,所以很常用隱忍、壓抑的方式來逃避問題,但這樣的操作真的讓自己很不舒適、愈活愈小,也看到很多勝出者,往往是與對方溝通清楚,釐清問題,在雙方共識下不斷地去調整、修正,讓事情由禍轉福,得到磨合後的成長與進步。


所以當我了解福禍其實就是思維的一念之間,我是要讓自己停留在情緒的執著,還是看到自己的不足和恐懼去調整與學習,把維度拉高不用立場來評斷對錯,而是追求共同的美好。這個過程其實就在衝突自己原有的認知和思維,也了解衝突不是不好,而是為了好去突破自己舊有讓自己痛苦的認知,迎接新局。

2025年6月5日 星期四

共修心得- 楊慧珍- 修行的意義

 共修心得- 楊慧珍- 修行的意義



今天安神共修完比較晚下山,於是載君玫到桃園吃解惑火鍋,想到有個朋友住附近開店就邀她一起,剛好她店裡有一個客人大姐,於是她也邀她一同用餐,我想人多會讓我很有面子,也讓師兄多賺錢。

從那位大姐一上車,就好像通靈的表演者,一下說我們的護法神跟好緊,還講一連串天語,表示她的護法神也跟我們問候。

一直到吃火鍋還在表演續集,吃完我們就到品味人生茶堂,孫冊師兄已經很有禮貌燒水等我們要泡茶了。

以為這位大姐的表演終於要停止,沒想到重新開始,我們也客氣請她點茶品,她點了白茶,師兄客氣說她內行懂茶,她就開始又端上了她滔滔不絕的品茶知識,講到我朋友跟師兄買了一塊白茶入門款茶餅;就在師兄轉身蹲下拿東西的霎那間,發生了一件事,這位大姐居然在他背後跟大家比不要買的動作,讓我們在場都覺得跌破眼鏡,她師兄面前一邊稱讚,但是背後又違和的動作,突然她又表演了氣功,簡直是今晚的最高潮,她坐在地板上用屁股扭著往前走,還想叫我們試試看,其實我是整個火上來。

這個跳梁小丑,她是朋友的客人,又是由我帶來自己師兄的場子,我覺得很丟臉,我很不開心。

星期六我有上山,聽老師演講和共修,於是我問老師,像我以前我都可以做自己,我想說什麼就講什麼,遇到類似狀況可能當場就會稍制止,或許會讓場面更難看,但是自從來我宗,大家都提醒我,我以前很兇很嚴肅,害我現在好像修的四不像,我對於沒有辦法出這口氣的我覺得很討厭,於是請教老師我怎麼解決我自己這個狀態?

剛好今天共修的主題是修行的意義,老師說修行就是學習透過智慧會處理事情,我們是教主修行法,並不用執著在意義上,我們今天就是無能力解決事情,才會把戰場打在我們身上,遇到白目的人也沒有什麼好生氣的,只是要學會處理。

不要總是看別人,認為是別人的問題,有學習心,286也會升級到XP,只有把自己裝備好才能處理來到面前的人。


謝謝神明,謝謝老師,謝謝各位師兄姐。 感恩惜福

生活有感- 孫册- 喝茶結緣

 生活有感- 孫册- 喝茶結緣



昨天慧珍帶著同修和朋友來大麻吃鍋,吃完鍋再來到茶堂喝茶,因為她的朋友相當熱情,滔滔不絕的分享了她接觸的宗教與她學習的茶道,我就在一旁聽著!


因為之前有聽了老師演講‘’憑什麼自以為是‘’,在演講裡,老師有提到,我們一直說我們宗教是多好的同時,本質也就是批判別人的不好,以往當有人說他們怎麼樣時,我也會很想要多說,覺得想要去說我們也不差,但是聽過了這一篇演講後,這一次我就選擇聆聽!


在聽的過程,我一邊泡茶一邊感受,我弄懂了一件事,好與不好都是我呈現出來的,不是我說我很好我就是好,而是每一個人有每個人的認知,當認知不同時,不需要去爭辯,因為只是口水戰,最終是兩敗俱傷!


就因為如此,所以反而我就專注在泡茶、茶語小卡,這樣的我不用力,聊天的過程知道的就回答,不知道的事我也就回答我也不清楚,沒有逞強時,互動的過程人反而是輕鬆的!


透過這一次我也反思我自己,平常跟別人分享我有沒有這麼用力,當我這麼用力時,我也似乎想要硬將我的認知灌在別人身上,感受真的是不好,反而是輕鬆不用力,才會真的愉悅!

智耕心田- 張瑞龍- 演講心得- 愛與被愛誰是幸福的

 智耕心田- 張瑞龍- 演講心得- 愛與被愛誰是幸福的



愛與被愛誰是幸福的,演講老師提到真相是什麼,幸福的定義是什麼?


然後這個愛,在中間提到不是狹義的男女之愛,而是我與我以外相處的都能產生愛,再來是中間的一句話「我只愛愛我的人」更讓我明瞭,人之所以痛苦都是想去愛不愛自己的人,在消耗自己的能量,但如果今天這個人愛我,他把能量給我,我把能量也傳遞給他,我們這間就產生循環了。


老師在後面破題,「真正的愛」、「真正的幸福」,是要兩個都有正向能量的提升,我看到了我與好多人的相處都沒有產生出正向的能量,尤其是在我與老婆的相處,我都想握有主導權,想控制她聽我的,沒有的話我就痛苦,她不想聽她也覺得煩,所以我都在自我內耗。


後來我理解了,愛與被愛都能操作到幸福,重點在你能不能把那股能量操作到正向的發展,真正的愛是享受是充電,不是痛苦不是內耗。


今天有跳出一句話,讓我覺得跟這個主題還有老師最後一段很契合。

「不要帶人上路,要在路上找朋友」

要在自己前往的道路上找到與自己同頻的人相處。

如果每個人都是愛自己為出發點,那樣的魅力會一直地散發出去感染到與之同頻共振的人,倆倆互相連結產生的能量會巨大到令人無法想像,這股力量會促使自己進步的更加快。


謝謝神明、老師的智慧帶我釐清了很多過往中毒的腦思維,讓我更加看懂自己

共修心得- 鍾宛儒- 突破

 共修心得- 鍾宛儒- 突破



突破自己是持續

穩定核心來突破

破是將己不一樣

突是異念展現之

我不是我突破己


二郎神君 題


今天共修在引導同修時有三位都不斷在做高強度的身體動作,一位是不斷伏地挺身、一位是單腳轉跳、另一位是彎腰拉筋,但我分別在這三位同修身上悟到另一個我。


伏地挺身的師姐她已經做到手發抖心無力,但靈不斷的讓她做,最後改變了腳屈膝後還是繼續做動作,我看她最後大喊著要讓自己繼續,然後動作再起,那ㄧ刻她突破了原本的自己,這很像包著尿布往前走的我,我不知道我可不可以,但靈知道我的極限,就是做!會不一樣的。


另一位同修,靈帶著她不斷單腳站立後旋轉拉身,這在濕滑的地板上是很不容易的,但靈要不斷的練習她核心,直到她站穩,能穩定也是大突破,這會對應到要穩固自己學道核心,與道對齊的中心思想。


最後一位是不斷彎腰做拉伸轉手的動作,她在彎腰時靈也在不斷調整動作直到標準,拉筋也是為了讓自己柔軟做人更有彈性,而能持續很重要,因為熟能生巧,也能在其中越來越上手,我在這三位同修身上學到突破是不斷的持續、也在過程要穩定核心、當自己越來越不一樣時,想法也跟從前不同,我一直在不一樣也在更新,所以就像老師說的:要長大?還是變老?我能自己選擇的,選擇不斷突破原本自我思維來長大。


謝謝神明

謝謝老師

謝謝同修

謝謝我的靈




共修心得- 周若蓁- 突破

 共修心得- 周若蓁- 突破 



今天共修主題是「突破」,因為場地濕滑的關係,斯涵老師引導大家靈動用運氣的方式,從共修剛開始就讓我看到思維的 突破,不被環境、場域給設限,而是依照來到面前的狀態隨時做調整。


今天接連導引了幾位師姐,發現師姐們都有個共同的狀態,就是運氣時,氣還沒有聚集好就急著要連到下個動作,再來就是姿勢會卡在一個點,其實那個點只要腰或腳再稍微轉一下就能夠過去了。


透過這次的導引,細細的品味師姐們的狀態後來反觀自己,自己在靈動時也會有這些狀態,只是現在變成有意識去察覺到,但還未真正操作出來。從各個反映出來的狀態中,看見了當心不夠靜,因為急躁、想趕快做完而操作出來做事不到位的狀態,也看見了頭腦的固執與僵化,當姿勢到一個定點轉不過去,其實只要調整一下姿勢,就可以讓動作流暢,但往往只用慣性在操作,缺乏了思考與調整,所以遇到很多事情才會卡在迴圈中出不來,自然沒辦法突破現局。


從這堂課中,透過一開始共修老師因地濕滑,臨場應變調整操作以及師姐們的靈動示現讓我領悟到,凡事不設定(不設定場地濕滑不能靈動),而是不斷的感受,在感受中覺察到各式各樣的狀態後,不斷地去調整到適合、舒服的狀態,其實就是一步步在突破當中,而突破還有最重要的就是要讓自己保持平靜的心,當心越靜,腦越清(輕),才能夠更去感受、覺察、調整而突破!

共修心得- 林艾蓁- 突破

 共修心得- 林艾蓁- 突破



共修時戶外場地地板濕滑,今天能靈動的條件大大縮短,反而讓我的動作較以往的慢、更專心,從運氣中靈的導引及單腳平衡核心,千智告訴我要練穩核心、要有自己的中心思想,這個碰撞到解靈老師給我的回饋「頭腦裡面沒有的東西,悟得出來嗎?不懂就問老師」,上山前的那個禮拜躺著在想,因為我常自己悟的操作經驗已經不行用了,問靈會有空白問不出事情,恰好與今天斯涵老師請我們試想有一層膜該怎麼突破它,這就是透由總廟神明、老師及靈提醒我的。


靈導引我給我的訊息,是過往我有顆浮躁的心,想用快速地去過,用逃避或微笑帶過等,這是我的遊戲生存法則,可是這些都不是靈要的養份,一直呈現濕滑的地板,時而運氣時而走,持續靜心的感受著我心與靈心的差別,靈說再難的險境總會在持續行的過程中找到一個突破口,一擊道破!


心得最後靈要告訴我「心不用急著/想著要成長,而是要想著如何與靈共創的美好。」


共修心得- 張瑞龍- 突破

 共修心得- 張瑞龍- 突破



收到今天的共修主題後,神明讓我站樁,我在站樁到我覺得我不行的時候,我就開始運氣,然後第二次站樁,結果我花更多的力氣去重新適應那樣的感覺。


腦袋跳出了我過往在執行每一件事的畫面,我太多事情都沒有一鼓作氣貫徹到底,導致我第二次來的時候,重新找尋感覺,很像一層膜包著身體,要蛻皮但沒破開又放棄了,那膜也恢復原狀,所以一鼓作氣拋棄自己「心念」真的很重要。


我以前太常有「我有變好了」、「這樣夠了」、「我不行了」,這些都只是我的心念出來催眠我自己,心真的一直在讓我們慢性死亡,靈才是真的為我們好,祂才知道我們真正的極限在哪裡。


心得分享的時候,我提到了堅持,斯涵老師跟我說,不要堅持要樂在其中,堅持太用力了,對!我理解到了做一件事提到堅持、努力,就會太用力然後放棄,只要我清楚感受到這會對我好的我,就會一直的去做。


謝謝神明、老師的智慧讓我又更加的變好

2025年6月4日 星期三

共修心得- 朝如楓- 突破

 共修心得- 朝如楓- 突破 



今天的主題是突破,一剛開始感受到的是神明想讓我拉伸筋骨,有一種要讓我運氣的感覺,要讓我透過拉伸把我的濁氣排出,因為昨天突然重感冒,整個身體都很不舒服,還很擔心今天不能上山,還好休整了一天今天可以順利上山了。


接著神明叫我要轉靈台,收到要轉靈台的時候,因為場地的關係我其實會設定這樣會不會滑倒之類的,但轉念一想好不容易上山了,怎麼可以因為場地的關係而放棄呢?轉起來之後又發現到其實也沒有什麼,雖然有1-2次差一點滑倒,但很快就又調整回來了,轉到後面整個心情就很愉悅,很開心的在叫,這種狀態跟以往的很不同,以往的狀態都是緊繃的沒有辦法放輕鬆,今天卻是很享受轉到不會停的感覺,很舒服而且完全沒有累,靈動後神明給我一段話:

突破自己心愉悅

破除心境要接受

破繭而生就成長

神明要我好好體驗每次的靈動,並且要知道很多想法經驗要去打破原來的規矩才可以重新的塑造,不可以一昧的堅持原有的想法,這樣才會成長進步。


感謝神明

感謝老師

感謝師兄師姐

感謝我的靈

共修心得- 郭靜遐- 抱樹樁

 共修心得- 郭靜遐- 抱樹樁



         很久沒有完整的抱樹樁,在上山抱樹樁常常最多只有前半段,後半段的打坐沒有參與,這次每十分鐘一次的站樁,三次下來能了解到自己身上不通暢的地方,且專注在自己調整自己的姿勢,三十分鐘下來流汗很舒爽。站樁後的靜坐很舒適,很容易進入打坐狀態,除了神明提點我不要太ㄍㄧㄥ,再來就是很入定、很舒服。


       師兄讓我們寫這週感謝的人的一句話及感謝自己的一句話。隨機抽取號碼,每一個人的每句話都互相呼應在自己身上。師兄提醒我們感謝的話平常就要說出口,不只是對別人說,也要對自己說,更要對靈說。就如同靈一直在教我要口出蓮花,讓我常懷感恩的心,感謝我的靈在我身邊陪伴我,感謝我自己願意讓自己改變,想讓自己成為更好的自己,感謝我宗的神明及老師不斷地教導與陪伴,真的很開心能遇到身邊所有的人事物,感謝這一切。

生活有感-楊慧珍- 安神、共修主題:突破

 生活有感-楊慧珍- 安神、共修主題:突破



內耗了半年多,感覺內心空空的,日子一天過一天很不舒服,又回到最早問孫冊師兄的問題,人生沒有意義,才上山找老師解惑。

今年神明說我流年是「平順」,我每接到一次罰單就想到不是平順嗎?每看一次病就想到不是平順嗎?官司原本該結束的又加開,未知感讓我又想到不是平順嗎?包括有開發到物件卻遲遲沒有賣出,又想到不是平順嗎?

當老師說安九天玄女的時候,我又開始想是不是對蓮花觀音不公平?又產生對自己的不舒服。

安神那天共修、上課、解惑,整天我都很感到很虛弱。

回到家複盤,回想會安九天好像是我提出安蓮花的疑惑,好像是我在講的,先安了九天也不是我在講的。

罰單是不守交通規則,看醫生也是常態;守交通規則不就好了,生病很幸運還還沒死還有救啊!另外官司的拖延也是讓我再有機會再重新審視過程。

時間是讓我們學習的,我卻把平順當作沒事,所以才半年內心空空的感受不到什麼事。

「平順」應該是要把該做的都做好,讓事情順利。

要透過智慧處理事情,要真接受真合道,讓自己的內心平靜,才不會看什麼都不滿意,自然就懂得什麼是平順。

謝謝神明,謝謝老師,謝謝各位師兄姐-~感恩惜福。

共修心得- 李明澈- 突破

 共修心得- 李明澈- 突破



這次共修的主題是「突破」。共修前我靜坐片刻,腦中浮現幾天前與老師吃飯的情景,那時老師請我錄下自己內心的想法、控訴與所有的抱怨,並反覆聆聽。第一次播放時,我聽見自己低聲呢喃:「沒有人看我」,不自覺地笑了出來。覺得好笑,是因為突然意識到:別人為什麼一定要看我?老師說:「你如果脫光光在路上跑,當然會有人看你,但那有什麼意義?」。畫面一閃而過,老師接著說:「你從來沒有好好檢討過自己。」回家的路上我邊走邊重聽錄音,這次的感受更多在聽見自己的無病呻吟、拒絕當下的狀態,還刻意演出一副可憐樣,想博得關心。想起剛出社會的自己,那時起點比現在更低、資源更少,但我卻滿懷熱情和衝勁。只是當遇到一段低潮,便開始自我否定、沉溺悲情,不願正視問題,選擇逃避。


回顧自己的人生,其實一直以來都很多貴人相助。一路順利反而讓我失去了內建的責任感,也不懂得珍惜他人的付出。前幾天,我與那位曾寫詩的客戶媽媽見面,幫她規劃儲蓄,同時也聊到她的近況。她談到兒子幾度泛淚,說兒子交了女友即將結婚,這幾年轉變很大,似乎對父母有了嫌隙,甚至想與家人切割。傾聽的當下,我忽然想起老師在我閉關對我核心的剖析:對原生家庭的怨懟。我發覺自己和她的兒子有同樣的心態:忽略那些曾經灌溉過自己的人,只顧著眼前自己的想要,一旦別人對我有用,我就提出需求,完全從自己的角度出發,這樣的我其實內心極其貧乏。重新回頭看過去的人生,發現每一個決定其實都是自己選擇的,我沒能真正承擔,也沒深刻覺察背後的起心動念,只是把責任推給環境或他人。


那天共修,當「突破」這主題宣達時,我感受到一股強大、沉靜的能量,靜下來,看見了自己的執著、算計與有限的認知,那些自以為很聰明、很自以為是的判斷,其實是阻礙自己最大的小人

,那刻我開始理解,真正的突破不是要做什麼突破,而是誠實地面對自己!謝謝老師、謝謝神明、謝謝我的靈!

共修心得- 張瀞云-突 破

 共修心得- 張瀞云-突 破



昨天幫一位大學生出詩,解籤時太用力了所以整個人好累,一直累到今天。

早上一到總廟拜拜的時候就跟神明說我好累喔,可以幫幫我嗎?神明笑笑的說沒問題。

接著共修開始,我開始靈動。地板濕濕的,所以一開始轉靈台時還是會直覺的害怕滑倒,但當我張開眼睛看的時候,旁邊都是師兄姐在轉靈台,於是我又閉上眼睛繼續轉。到後面我感覺自己卡卡的,心沒辦法靜下來,想說不要浪費時間趕緊找助教幫忙。

翔榆師姐後來引導我,我突然變的好想哭,然後就宣洩了出來。內心最深的恐懼是怕做自己真正的樣子跟擁有那些真正的想法的我,是會被討厭的,於是我一直用力的在演,但其實累積了好多的情緒。

我就發現其實對很多別人對待我的方式我都有反應,我都有不解和不愉快,但我悶著因為我不想對別人生氣、兇,好像我是壞人。

但也伴隨著我怕被討厭,所以很多時候人家就會對我不禮貌也覺得沒關係,是因為我沒有明確的表示我不接受,所以真的累積了很多的怨懟跟不爽在心裡。

我就聯想到其實昨天那位同學的生命狀態就在讓我看見自己,這就是我的生命狀態,其實我也跟他一樣不舒服卻不敢講,只為了得到我心中的幻想,也就是人人都喜歡我。透過他,我也看到了自己對人際關係的幻想,導致我要不到後痛苦。可是為什麼我想要大家都喜歡我,是因為我懶。我懶的付出我該付出的,我只想透過演一下來討對方開心,開心了他就會給我我要的,但本質上我沒有真正的付出跟給予對方要的,所以到後面真面目露出來的時候就造成了反撲。所以我害怕別人看到真實的我和我的想法,是因為我一直用演的來獲得,一旦被發現就會失去。所以真的很累。所以這個學生好像被迫當工具人,而我好像被迫變形成為對方要的人,但核心卻是因為我們幻想這樣能得到我們要的不管是愛也好還是尊重也好,沒得到的我們就會怨念很深,極度的去控訴對方。這最深的憤怒與害怕都是被自己的幻想創造出來的。

當我不去幻想對方應該給我,並明白自己這樣要不到,我重新來過,我關注自己,我將自己做起來,我充實自己的能力,我做出價值,我自然能從對方身上獲得,同時我等於有了能力給我自己。

所以這堂課帶著我突破,看見那層包住我的膜是害怕是懶惰,我突破它,我學習重新關注與充實自己。

共修心得- 葉書綸- 突破

 共修心得- 葉書綸- 突破



收到這個主題時,我看到自己身外有一層膜的畫面,靈要我去戳破幻想、突破我的誤區,剛開始的靈動是運氣,但靈帶領我從運氣到伸展筋骨,做深度的瑜伽,從運氣的方式調整心境,用慢、靜來帶動身體的流動,因為腰總是卡住,剛開始我都陷入在下腰和前傾的伸展,也在提醒我要愛惜身體,並在過程中跟我說要我放下身段、不要太用力和愛面子,要我更柔軟、靈活去面對,來到我面前的人、事、物。


第二階段開始轉靈台,靈帶著我舞動,感受到祂們想要跳舞,很想要衝出來幫我突破重圍,突破我人心的框架,而當我感受到害怕時,每次也都會提醒我說,踩穩跟著我就好,讓我卸下心房、放鬆與他們共創,不要把怕放在前面,要去面對和執行,我已經不是過去的我,不要看自己沒有的,而是看自己有的並且發揮出來,有了心法之後,改變方法,想用同樣的方法得到不同的結果是不可能的!人心設定方法,靈帶領我們突破方法!


在週二的玉天宮抱樹樁的課程中,收到了「堅持」這個詞,過去的我是頭燒燒、尾冷冷,靈要我思考堅持這個詞對於我的衝擊,我會一直無法堅持或者是做一件事三分鐘熱度,都是來自於我的懷疑心和害怕未來的不確定,其實都是靈在跟我說,要我全然的相信現在的我、相信祂們,現在做的都是我們要一起經歷的過程,保持學習心,並且承認自己的無能,靜下心學習、經歷、享受過程,享受過程中學到了什麼,那如果沒有經歷這些過程,我要怎麼學呢!在這兩次的課程中,不只是突破了幻想,也突破了表裡不一的自己

謝謝神明、老師、我的靈

共修心得- 李紫嫙- 突破

 共修心得- 李紫嫙- 突破



這次聽到主題"突破"的時候,心裡冒出一句"怎麼突破?"

斯涵師姐在說一層膜的時候,心裡也想到了"魔"這個字

一開始靈動的時候有個想法想要踏步,但心裡還是有點懷疑是不是靈訊所以沒有馬上做,後來開始踏步起來,師姐在旁邊一直提醒我要繼續踩不要停,感覺到要我踩用力一點,但是因為地板濕滑所以還是有點害怕,後來明澈師兄來引導我,我的手臂也開始擺動起來、嘴巴也喊出來,一邊踩一邊想辦法平衡,因為天氣悶熱的關係,當下汗一直流,這是我第一次做比較激烈的靈動,當下其實就有種突破的感覺,靈動結束後小腿肌的地方非常痛,可是整體感覺是非常舒服的,我覺得自己好像沒那麼在意周遭的眼光了,可以大聲喊出來,我知道靈是要我把不好的氣踩出去,悶在胸口的氣喊出來,要我動起來有執行力,非常感謝我的靈、師兄姐、老師們。

共修心得- 李奕辰- 活力

 共修心得- 李奕辰- 活力 



突是發現並展現

破除設定與幻想

並非是我不夠好

而是能力未發揮

重新定位己在哪

ㄧㄧ檢視不順暢

找到破口來處理

結合所有下一階

        玄天上帝題


昨天的共修過程中

因為濕滑的關係

所以動作非常的慢

也因為這樣讓我更可以細細地感受

靈動的過程中每個細節


神明帶著我去思考

我的每一個起心動念

我發現當事件發生時

我依然會箭頭看別人

但現在的不同是

當我自己意識到

或是有人點出我這樣的情況時

我已經不會再陷入

喔我怎麼又這樣

我好爛的情緒迴圈裡面


而是開始思考

為什麼我會箭頭看別人

當下那個核心是為什麼


我了解到

那是因為我有自己的幻想和設定

設定我做了什麼

就應該要得到什麼

但我現在了解到

沒有得到是告訴我

過程中有個地方有錯誤

我要回來檢討方式和心態


而不是覺得事件都是來撞擊我

說我不夠好

我了解到

真的都是我有一個頻率

才會吸引到我眼前的事物

那都只是反應了

我真實的狀態而已


前陣子身體很累

睡前的打坐沒有確實

我發現心變的很躁動

很慌亂沒辦法靜下來


直到有天我突然好好的打坐

起來靜態的靈動運氣

我隔天發現我可以靜下來了


透過這趟共修課

我了解到

我要突破的

永遠都是我的內心狀態

不會的事情

學就好 透過練習就能做到

但如果我的心不願意面對

這一切就沒辦法開始


在共修的最後

我感受到

我所有的靈性都躍躍欲試

想要和我一起達到下個階段

感謝神明老師我的靈

還有一直協助我的道侶


共修心得- 謝侑倫- 突破

 共修心得- 謝侑倫- 突破



今天的場地比較濕滑,第一時間會覺得靈動的時候,應該不太好動,需要注意自己的動作,但當題目出來之後,突破,也相對的有不一樣的體悟和感受,讓我能夠去突破自己原先的設定,順靈而動。


「突破」

在靈動的時候,雖然地板的濕滑,但是當我做伸展和拉伸的時候,每一個身體的動作都是一個突破,不僅只有跑跳的方式,也有心境上的突破,所以也讓我悟懂了一件事,那就是不需要設定怎麼去動,而是放空自己順靈而動,也在導引師兄姐的過程中,感受到他們如果不設限自己的動作,則能做出很自然的一個靈動,但是如果設限自己的動作,就會比較彆扭,而且沒有辦法連續而順暢。


「玻璃的突破點」

人生其實就是在找尋生命的核心點,當如果我們一直想要去找突破的方式,而沒有看見突破的點,那就是會一直用錯力,其實就是告訴我們要去調整和修正,如果沒有調整和反思,就算撞到頭破血流,也可能沒辦法擊破障礙我們的那一塊玻璃,看得到外面但卻走不出去的那種困境感,所以凡事找到問題的核心點,而不是只想找解決問題的方法。


「人要有控制力,而不是控制慾」

今天在解惑的部分,有一個重點是控制力和控制慾的解惑,人常會有控制慾,但如果當我的控制慾輸給別人時,則會覺得別人控制慾很強,只是照見自己沒有能力去控制事情而已,所以老師則說我們要有「控制力」,控制自己的能力,而不是慾望而已,因為慾望是沒有辦法讓我們能夠控制一切的力量,那只是停留在想的階段而已,所以把自己充實有能力之後,就能掌控大局,不用有控制慾,就能做到控制人事物了。


「不要貼心,要有同理心」

這句話也植入了我的腦程式中,過去常覺得自己要當一個貼心的人,對方才會喜歡我,但是往往只會變成舔狗的模式,這也讓我發現其實是因為過去沒有同理心,所以只會用貼心的行為表示,經過老師的提點和自己的碰撞,明白與人交手其實要的是同理心和關心,對方能夠感受到溫暖,是他覺得被同理了,而不是單方面一直付出,最後怪別人不會珍惜或理所當然。


每次上山共修或聽演講,都能讓自己的大腦持續進貨,學習很多智慧和合道的程式,自己的思維和能力也越來越提升,謝謝老師和神明的教導。

共修心得- 陳思沄- 突破

 共修心得- 陳思沄- 突破



在共修一開始

閉上眼靜下來感受

聽到主題是「突破」

師姐讓我們感受身上有一層薄膜

去感受自己要突破什麼


在課程當下、因為地板很濕滑

所以每個靈動都很緩慢

邊運氣邊感受自己的狀態

因為怕摔倒

所以反而更專注於當下的每個呼吸和動作


在這當中侑倫師兄來導引我伸展、運氣

到後面我的靈直接讓我在地上翻滾、爬行

後面因為滾的太快

中途千智師兄要來擋、結果反而摔倒

我眼睛睜開擔心師兄有沒有受傷

結果師兄叫我繼續、不要停下來

我閉上眼

繼續專注感受連滾帶爬的靈動


突如其來皆養份

破除設定解迷思

來者養份要萃取

取其精華來自用

用於己身再輔人

智慧真正雙向構

共好共利創多贏

突破自己真突破

  中壇元帥 題


中壇跟我說

對於地板濕滑的靈動

就是一個設定、也是一個突破

就算站著不太能大動作、我們可以在地板上有大動作啊

面對不同環境和狀況

要隨時變幻應對方式


神明讓我感受到

很多時候我要去因應當下的環境、狀態

隨時可以靈活調整

任何突發狀況都是來檢測我能不能臨機應變、我夠不夠篤定

能不能以智慧去處理並解決

這才是真正建構能力的過程

也要記得時刻復盤和深挖

才能真正理解問題核心並處理


神明最後跟我說

「突破」是突破自己

突破自己對自己的設定

突破自己腦程式的不夠靈活

隨時都要萃取並且要持續

持續累積、讓量變產生質變

就會是真的突破


謝謝神明謝謝老師

謝謝我的靈

也謝謝師兄姐們的護持和導引!

共修心得- 董慈軒- 突破

 共修心得- 董慈軒- 突破



共修時開始靜心準備要靈動時,我有一種想要哭的感覺,可是我不知道自己在難過什麼,我感覺到是我的靈在哭。而在這週二在玉天宮共修抱樹樁完之後的靜坐,我也感受到我的靈在哭畫面是在嚎啕大哭,

我到底是在哭什麼???

我到底內心還有什麼是沒有被挖出來???

我知道我一定要把這種難過挖出來去面對它,我才會更進步,才會能更突破


突刺己心心中魔

幻化腦中世界圖

破除框架己設定

金蟬脫殼破繭出

挖清內心不安感

自信自滿自己足

眼看人性內隱藏

鼻嗅妖鬼作怪出

口出蓮花溫暖人

心從靈循忠己之


感謝神明老師

感謝師兄師姐

共修心得- 陳芝君-突 破

 共修心得- 陳芝君-突 破



把事情做到定位

堅持到底不放棄

核心穩定不影響

才能突破己框架


共修剛開始,一位久久來一次的禾粢師姐老師來到我面前,讓我很期待她的出現,我就是那個幸運兒讓她第一個協助指導,靈動要伸展運氣,帶著我把手部伸展動作做到超級定位,其實我蠻喜歡這種嚴格教練,很像是在外面上皮拉提斯一對一的感覺,讓我更能理解動作到位的狀態,才能讓自己更精進,照見我因為業務工作時間長,就把曾經最愛的皮拉提斯及瑜珈,完全停擺了二年,靈告訴我必須同步進行,才能身心靈都能兼顧到。


接著換二郎老師來協助時,靈讓我開始伏地挺身,一開始是男生版本,5下就讓我喘噓噓,結果做完二郎老師又跟我說繼續不要放棄,我就想到我做房仲,因為不了解靈要我學什麼加上經濟的壓力,但房仲的工作就是我夢想中的工作,潘婷是我最終理想的目標,所以我努力想辦法活下來,結果三次5下男生版,靈告訴我說,自己幹就是這樣把自己累垮,現在改成女生版本,會變得輕鬆並且有訓練到,這就是跟著靈一起拼的感受,借力使力賺錢就特別輕鬆,因為上班常常都是用人心去面對工作,靈就叫我去二郎那買七日神君關心茶,每日茶包都會有靈的指引,只要按照靈訊指引執行,執行好好在家睡覺休息、愛自己、按摩做臉、放鬆心情等等,讓靈訊加倍,就這樣很順的讓我冒泡了。


接著晨熙老師來協助,肚子的核心不穩定,用錯力量來完成靈動,照見自己的核心不穩定,讓我的常常被陰的干擾,上了初階靈動班改善干擾次數,但想完全改善,還是得靠自己穩定核心,如何核心穩定,其實我知道就是打心得、聽演講、打坐復盤、出籤詩,就一直沒有去完整的執行,因為我人心覺得打心得很花時間,就是因為這樣一直沒有把自己核心改變,但是我看到阿龍打心得後改變,真的讓我完全理解為何老師要師兄姐打心得,原來是可以完全改變一個人的思維及想法,真的可以讓腦袋更清楚明白,也可以透由心得讓老師更能了解此學員,才能從中協助及叫頻。


最後濟公下來帶我靈動,內心很開心,因為只有端午法會的弟子才能幸運會面,結果今天就下來指導我靈動,並告訴我要好好的溫暖自己,把所有關注都是放回自己,最後離開的時候,還送了一個禮物就是明年當弟子。

共修心得- 林子愉- 突破

 共修心得- 林子愉- 突破



當共修主題「突破」一下,我開始回顧最近自己突破了些什麼?靈帶我開始回顧近期的思維轉換和一些操作,突然發現在不知不覺中,自己和靈有越來越合一的感受,從前當有訊息時,第一直覺是先抗拒或是覺得自己做不到,然後退而求其次的做了「類似」的事情,或是開始拖延症發作,所以才讓自己呈現卡關的狀態。


在靜心打坐時:王母帶我走過一段充滿荊棘的道路,這段路我走的很不舒適很痛苦,但就在一瞬間 突然進入了一道門,接下來的畫面是一座鋪著金黃色地毯的皇宮,最前方有著空著的寶座⋯

這時王母對我說:「妳終於肯放過自己跟我一起走了。」 聽完這句話內心有很多感觸,因為我知道這一路走來因為自己的人心操作導致結果不如預期,所以常常在心靈衝突不斷內耗,這些感受其實非常不舒服、人明明知道這樣不行但就是調整不過來,而雖然靈拉我拉的很累,但從頭到尾祂們都沒有放棄過我,就是一直製造事件等我清醒後再跟上,隨著這一年來的各種碰撞,我開始慢慢放下自己的心念並改變操作,幾次下來我才體會到什麼才是真的與靈共創,而不是只有聽話照做,因為我的聽話照做其實只是「我做了那你們要給我什麼?」的這種賴靈心態,久而久之我好像沒了自己的那份渴望,只是一個出籤詩的機器,沒有任何的能量回流。但當自己內心真的想做的同時,很自然的其實沒有什麼特別的靈訊、我們就是直接一起創造了,那從內心散發出的頻率不會騙人,結果自然也不會騙人。


靈和我說:我願意拋下自己的思維已經是很大的突破了,所以要開始往新的階段繼續前進,接下來我們要走的路跟以往全然不同,因為祂們所安排的新遊戲是另類的全職辦事,沒有其他工作收入,就是利用各種平台來當做自己的平台出詩辦事,其實這對我來說是一個很重大的決定,因為畢竟錢關並沒有完全過關,所以會很容易陷入在焦慮的狀態當中,但我知道靈一定有祂們的安排,我就是相信並且放下心念一起玩我們的新遊戲!

共修心得- 潘韻婷- 突破

 共修心得- 潘韻婷- 突破



突是往前心不阻

破除設定心隨靈


今天的主題是突破,神明給我兩句話,就是突破往前心不阻,破除設定心隨靈,在導引師姐運氣的時候,一開始感受到師姐的心比較急躁一點,也感受到腰是卡的,師姐的靈動很像平常的我,在導引師姐過程當中,看到自己平常靈動只要感受到卡,就會想要停住,就不會想要再去突破,因為我設定突破是辛苦的、是累的、是痛苦的,可是在靈的導引下,不斷地去重複同一個動作的時候,會發現腰越來越軟,最後感受到師姐整個筋骨都是被熱開的,就讓我領悟到,在突破的過程當中,並不是很用力的突破自己,而是心跟靈透過不斷地練習,不斷地結合、調整,動作自然而然就做到位了!

共修尾聲導引了另一位師姐,我感受到他很壓抑的在哭泣,也感受到他過去很辛苦,釋放情緒的過程,神明要我拍拍她,讓他知道未來的日子有靈,不再用力不用害怕,回想過去的自己,因為無明的操作,導致設定往前是累的,但是今天的共修,讓我明懂現在的生活有神、有靈、有老師,當元素不一樣、思維不一樣,過程改變了,結果自然就不同,因為保有神性的思維,心境的轉變,突破變成是輕鬆、是自在,是讓自己越活越愉悅的!

最後孫冊師兄分享,不止是結果的突破,而是過程的突破,也讓我總結了今天一整堂共修的感受,突破是每個過程的堆疊,而不是結果的斬獲,師姐也分享,越柔越慢越能找到突破口,這也是為什麼人心總是設定突破是用力的,但靈總是溫柔溫暖的教會我,如何好好的愛自己!

2025年6月3日 星期二

神明出詩- 張瀞云- 關注與認同

 神明出詩- 張瀞云- 關注與認同



最近出詩結緣的幾位有緣人都有個共通點,就是在他人身上找尋認同與關注。

這段時間我沒有勤勞的打坐和回顧,所以在出給最後一位學生時,我突然感覺到自己好累。

於是我開始拿出筆記本寫,挖掘上次老師問我的問題,為什麼自己總是想要解籤解的這麼用力,為什麼我總是要呈現我好厲害,為什麼我一定要幫人家解答。

結果我就發現是因為我想要在解籤詩這件事情上表現好,來得到老師們的關注、認同,可以更接近老師,讓老師教我。那一瞬間我明白自己怎麼了。

是因為我把焦點放在要關注和認可,而不是放在我要跟老師學習,我要學習自己不會的東西。

所以我在要錯的東西,然後我過度用力求表現,而失去了解籤學習自己的初心。

解開後我瞬間變得不那麼累了,因為原來要透過了那麼多個有緣人,才讓我看到這件事情。我還是在求認真與關注,而不是為了自己學習成長而出詩。

當下換個念頭,變成我想從對面的有緣人身上看見自己,了解人性,剔除與加裝操作程式,一切為了自己的學習,我就不那麼緊張用力了。

開心這樣的生活!

每天在做的事情上找到精神層面的收獲,就不會累!

智耕心田- 張瀞云- 演講心得- 我的命好不好

 智耕心田- 張瀞云- 演講心得- 我的命好不好



解樂老師講到命的定義是結果,所以人常常會由結果去定論一件事情是好或不好,再加上每個人對好的定義又不一樣,經過比較後就會去看自己的命是好還是不好。

所以在聽老師說的同時就在想為什麼老師說一切是思維導致的,因為我如果沒有中心思想,我就會去看別人的生活狀態,然後再去比較自己沒有的,沒有就會覺得自己命不好,其實好壞取決於怎麼看,而不是真的好壞。但今天如果我有中心思想,也就是我有我想要活成的樣子和我想要完成的事情,甚至我認為好的定義是什麼,一旦我有,我就不會輕易被人影響,自然也不會去做比較,動不動就覺得自己這樣是命不好的。

再來印象最深刻的就是老師提到這輩子來的生命意義是什麼,其實就是改操作程式。靈這輩子來,是為了剔除累世不好用的思維和操作程式,同時加裝(學習)好用的思維和操作程式而來,所以就算拿掉靈性,精神是一樣的。當人可以透過人際關係的交流看見自己哪裡使自己活的不舒適,就可以把那個使自己不舒服的思維和操作拿掉,換一組新的程式進來,然後操作與練習,久了成為自己的程式(智慧),煩惱減少就越活越快樂。

聽完我就覺得自己的命很好,因為一直以來我以為出籤詩幫神明辦事是多麼崇高偉大的工作,但我又沒有能力幫別人處理時就會心虛到不行,做到後面壓力大而且變得沒有樂趣。但事實上出詩結緣根本不是要我去呈現多偉大多厲害,而是給我機會去與世界上更多的人交流,透過交流我看到自己的狀態,進而改變自己,成為更好的我。這是多麼幸運的事!

所以聽完後我的大腦又更打開了,也明白到現在的自己就是透過通靈結緣,跟著靈去學習,看見與認識人性的各個面向,也透過交流了解自己,了解自己觀看人性的能力,還有哪裡不足不懂,還有在分享老師的智慧時去看到自己哪裡還不夠通透,如此的簡單沒有壓力。

這一輩子和未來的累世,身心就是來協助靈更換操作程式。

智耕心田- 許傳鑫- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 許傳鑫- 演講心得- 如何培養能力解決事情



為什麼會想要解決事情?因為覺得不舒適,所以才會想解決,演講裡老師提到,因為我們都設定要「跳對」,設定要跳對的時候,我們就跨不出這一步,我們只要具備「跳」的能力就可以了,跳到這顆石頭我們還有能力跳到下一顆石頭,不管跳到哪一顆石頭我們還有能力可以選擇跳到下一顆的能力!


就算具備了這能力,我們也要帶著學習的心才可以,就像我開店賣豆花,老師提點我豆花可以怎麼修正?糖水怎麼調整?配料怎麼選擇?我有為我的事業做更精進的改變嗎?如果我覺得我自己搞可以做出更厲害的成績,客人應該大排長龍才對,為什麼沒有呢?


沒有能力解決問題還在原地硬撞,因為自己沒有能力解決更快的方式就是接受自己的無能,然後找會解決的人問,問到了就去修正調整自己的問題才能更快的獲得答案,而不是自己在亂搞,搞到自己精疲力盡而達不到效果!



謝謝神明

謝謝老師

生活有感- 李晉- 問問題和聽問題

 生活有感- 李晉- 問問題和聽問題



    因為陸籍人士在公家單位的工作限制,今天打電話到戶政詢問「居住設籍」的意思和問題,對方回答要有身分證才能入戶籍,接著說陸籍人士要設籍的部分要先問移民署;於是打電話到移民署問關於大陸籍配偶的居住設籍的問題,對方就劈里啪啦說兩岸人民條例怎麼樣…上次她有去開會聽到怎麼樣,講到超過限制7分鐘的時間,要我再打過去,然後又講了一大堆後,問我主要的問題是什麼?

    才瞭解到居留證跟居住證是兩樣東西,而居住證是暫時性的文件,目的是為了設籍跟領身分證,而設籍的條件就是要有中華民國身分證,如果對方不放棄陸籍,那申請居住證沒意義;最後再跟我說我問題是反著做,他們負責居住的業務,設籍是戶政,要先去問戶政。而我就說是戶政要我來問的,對方就說那這解釋的部分可以問陸委會。

    等到電話結束,我就在想我原先只是要問「大陸籍配偶要在公家單位工作的條件—居住設籍10年」的問題,怎麼越問越上層?於是就回顧問戶政的時候,對方給了我「設籍」的先決條件答案—要先有居住證,所以要我去問移民署;而移民署聽完是認為我已經有居住證,是要問「設籍」,所以認為我反著來。

    原來是我在問問題的時候,沒有先針對問題做足功課,瞭解「居住設籍」的認定歸屬,以及在詢問移民署的時候,沒有從「居住」著手,導致對方認為我在問設籍,不屬於他們業務範疇;同時,我也從這位移民署承認人的表達上,瞭解傾聽真的很重要,以及要去協助釐清問題,而不是一直講要講的,和解釋說明一堆(像講道理),到最後還是不清不楚。

    所以,靜靜傾聽要做到,傳達出去的語言也是為了得到友誼,我從中也看到之前打電話給家長而招致誤會的原因,原來給人的感受就是這麼差,即便後面釐清了,還是會對前面的部分印象深刻;以及收尾要收得得宜、沒後遺症。

生活有感- 張瑞龍- 碰撞修正

 生活有感- 張瑞龍- 碰撞修正



開始打生活有感的心得,演講的心得以後越來越多的我曾經有毒的思維事件來碰撞我,絕大多數都是人際關係的互動家人、同事、朋友,但自從每天都在內觀自己,聽老師的演講,我忽然感受到我心中那個調頻器越來越明顯。


有幾件事雖然當下沒做好,但是我現在腦中多了一個「真的」認錯,然後修正的程式,我不再去死硬的捍衛,而是真的有一股頻率知道其實哪邊能再做得更好,重新再去操作一次,就像剛剛跟老婆在客戶的洽談上我的觀點沒獲得她的認同,我當下其實沒有捍衛,但我卻不悅,在自我內耗,我認為我又被她否定,但這個想法只出現在我腦袋一下,我就開始思考她所提供的看法,得出一個結論,我覺得她的比我的更好,更能讓我獲得能量增加我的能力,所以我選擇去操作,然後原本跟她看起來要開戰的氣氛,瞬間就緩和結束。


謝謝神明,老師的智慧讓我學習以後用在人際關係的調和劑,我不再像以前自我催眠的覺得沒差然後還是痛苦,我反而直面它承認自己的不足然後學習起來讓自己更加的寬頻,我自己能也感到那不一樣的輕鬆感。

2025年6月2日 星期一

共修心得- 許妤柔- 抱樹樁

 共修心得- 許妤柔- 抱樹樁



第一次體驗抱樹樁每一次10分鐘,感覺好久手好酸好酸腳微微的酸站的不是很穩,聽到師兄說不舒服就調整姿勢,但內心懷疑(可以嗎?)

這就印證在現實生活中,常常因既定好的規則,導致不舒服還是硬撐怎麼沒想到也可以適當的調整呢!

發現自己挺好笑的,調個方式就好了,以前到底為何堅持、不知變通沒有智慧,經過3回後,靜坐~那一坐下來的感覺太舒坦了,可以馬上進入靜心的喜悅,在結束的部份師兄要我們寫下,感恩近一週想感恩的人和給自己的一句話,在大家分享時隨機給各位剛剛師兄姐所寫的感恩詞,發現應對在自己和朋友身上真的挺貼切的,神明真的太厲害了!

感恩今天的自己

感恩神明和各位師兄姐❤️

共修心得 - 孫册 - 抱樹樁

 共修心得 - 孫册 - 抱樹樁



今天玉天宮共修前,我先打坐讓自己靜心收共修主題,然後就跳出今天共修要抱樹樁,我最享受抱樹樁後打坐的寧靜,但是一直沒有找到抱樹樁的平衡點,所以我本身就不太喜歡抱樹樁!


我看到我的思維,不喜歡本質不是不會,是因為沒有找到成就感與樂趣,那為什麼我不讓自己創造找到抱樹樁的樂趣,而是讓自己設定了不喜歡,這樣就是我挑食了!


不喜歡的食物表示我一定是平時少攝取,並且欠缺這個食物的營養,所以反而更要攝取、才是對我有幫助的啊!如果我要對我好,就是修正思維,把平常不喜歡的事,開始練習操作,讓自己從不喜歡操作到有成就感就喜歡,那所有的狀態就一定會大不相同!


透過在抱樹樁的過程,我也在察覺自己的每個部位與每個感受,當有不舒適就是調整姿勢而不是用忍耐的,要調整讓自己越舒適,這樣的思維也是套用在生活一切,才能讓當下真正舒適也才能持續操作,以前做很多事就是不舒適用忍的,導致後來不想做,就是因為沒有將每個當下操作持續修正成舒適,我發現我會虎頭蛇尾就是如此,若修正每一個當下都很舒適,就會操作虎頭虎尾,而且是很愉悅的!

智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 如何培養能力解決事情 



在一剛開始接觸我宗時,我曾聽過這篇演講,這次再聽一遍,整篇演講我的印象居然只有跳石頭,還記得我當時跟月雲師姐說,我要敢跳下一顆石頭,然後就沒有然後了。後來,透過跟著老師、神明學習,透過事件帶來的撞擊,我看見自己其實終究都是被動的在往前,被動的處理心靈衝突、被動的出詩、被動的去學習與凱男相處,只要有一點點舒適,我就會沾沾自喜的停下腳步,直到下一次的事件再撞擊我。其實我就是一次次的被即將淹沒這顆石頭的水逼得只能跳到下一顆石頭上而已,被動的往前終究不會舒適。


回想起自己從什麼時候不敢主動的開始跳往下一顆石頭?在國小、國中的時候,我曾經敢過,只是那樣的敢讓我得到同儕的反撲、讓我覺得不舒適,在那個時候,我生出了恐懼,我恐懼自己再度被排擠、恐懼連學校老師都不幫助我,在這樣的恐懼下,我小心翼翼、被動的跳了好長一段時間,直到我想盡辦法得到了這份穩定的工作,讓自己可以自認為很安全的站在石頭上。


可是站在這顆安全的石頭上,我反而羨慕起那些敢一直跳往下一顆石頭的人,我心裡其實很清楚的知道我餓不死,可是我不舒適,我以為自己只是因為恐懼、因為怕受傷、因為怕被笑這些種種因素而不敢了,但我錯了,是因為我根本不知道我為了什麼而跳往下一顆石頭。


我就是想要成為一個有巨大存在感的存在,要能夠在地球設立座標,能夠不在死後只有一些人記住我。在還小的時候,我有這樣的欲,但我沒有用合道的方式操作,我以為大聲就是老大、我以為用攻擊別人來刷存在感就是對的、我以為成績好就是最聰明的,而在不合道的操作得到反撲之後,也理所當然的封起自己跳的能力。


當我清楚也承認我有這麼大的欲,我不可能沒有動能一直前進,事實也說明了,我會不前進的原因就是我仍幻想可以一步就跳對而已,那我終究會在這顆石頭上瞻前顧後、猶豫不前,哪有什麼對或錯,跳了就對了、做了就對了。就好像演講中有位師姐因為沒有移動椅子,而只看見前面人的後腦、看不見老師,老師問師姐「移椅子有什麼罪過嗎?有什麼重大傷害嗎?有面子問題嗎?」當我在第三者的角度,我都可以很清晰的說出沒有;可是當我是當事人,去感受那樣做的心態,無論是懶或是不好意思,也都只是告訴我,不舒適一樣可以過,只存乎我要或我不要而已。


但我不要了,管他對或錯,沒做過都不知道對或錯,跳了再說!不枉靈帶著我找到我宗,有老師的智慧、神明的力量這樣一個團隊協助我去玩這場遊戲,怕屁!

智耕心田- 沈晏如- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 沈晏如- 演講心得- 如何培養能力解決事情



透過篇演講,對於自己在解決事情的核心能力有更深層反思。以前的自己總會想學些什麼,例如想要有彈吉他的技能、有畫畫的技能、有做甜點的技能等等,老師在演講中先點破大家對能力的迷思,「只要需要生命中會處理事情的能力就夠了」,聽到這句話時我就靜下來回想,過去我所學到的這些技能用在現在的生活與生命裡,幫助了我什麼?這個技術與技能幫助到我賺錢了嗎?


老師在演講中提到「技術可以經過重複練習而來,但是創作跟創造才是能力」,現在的我不只是會做烘焙,更是有通靈力,透過吐司麵包作為媒介,透過靈的能力寫籤詩辦事,才是真正在創造不同的價值。


我現在需要什麼能力?要賺錢的能力!要有賺錢的能力就需要培養處理事情的智慧。


而在這篇演講中我也理解到,每一次能力的培養、能夠圓滿處理事情,並不是在處理「事」,而是在處理「情」,更多的是處理人與人心與心之間的互動關係。


「事是生活的豐盈,情是生命的智慧。事是可以被量化的東西,可是心念沒有辦法量化。」


如果我訂單很多做不出來,我可以揪人來做,但如果因為訂單很多時間很滿、節奏很快,一起了急躁之心,我就容易做錯事,反而更無法做好這批訂單。甚至因為有很多的費用要繳,我看著繳費期限與時間快到了,可是心很急躁很焦躁,只會讓每一天的生活狀態更內耗,帶著這股頻率,客人也會被我嚇跑。


「事情來了其實是在解決心情,事是可以被量化、透過一次一次重複處理、積累來學習解決。」


「很多人在解決事情的時候,他所考量的是把所有人、所有事都包進來,甚至是社會觀感也包進來,希望能面面俱到,是一個最大的迷思,不可能的一件事。」


「這個世界是我們自己建構的虛像,要解決的事情只有我自己的心態而已。」


「人性非本善也非本惡,人性本生存

人不敢解決的原因是因為會考慮到後面的生存狀態的問題。」


「所以解決問題最終還是在處理未知變已知。因為成長是自己的,所以把自己的未知讓它變成已知,把生存狀態一直拉出來解決。」


演講中的這些話也重重敲擊進我的心中。有一天早上老師在電話中處理我的內耗,我認為自己有貸款還不完繳不出來,那我就會被自己建構的虛像還有心念給卡住,也就是老師在電話中跟我提點的,我的執著,以及事情總是會過,只是我的心要不要讓它過。回到最後其實是要解決自己的心,根本沒有事。


「問題一直放著,總有一天都還是會過得去,只是要提早享受舒適,還是晚點再享受舒適?」


我是要捨,還是要得「內心的安定?」,我是要看著戶頭的錢變少捨不得拿去用?還是運用我目前所擁有的能力,想辦法讓周圍的人事物為我所用來變現?我做的每一件事都要培養我的辦事能力,唯有透過辦事才能持續增加認知,賺到超出認知以外的錢。而不是用自己的角度與心態在看這些錢怎麼來。


成長是自己的,唯有透過不斷地解決事情,學會處理自己的內心才會持續進階到更好的生活與生命中。

智耕心田- 李明澈- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 李明澈- 演講心得- 如何培養能力解決事情



聽完「如何培養能力解決事情」,有幾段心得:


1. 老師演講中提到:「事情事情,處理事需要耐心、需要理解力,是生活的聰明;處理情需要智慧,是生命的智慧」,想到過去自己經歷過的事情,發現卡住自己往往不是不會處理「事」,道理通常知道,但卻做不到或卡住執行不了的問題在心情、在感受、在認知的好壞!但同時也體悟到,心情是主觀的、是可以改變的,看出去不美麗是因為我佔的位置,和我的立場和高度視野有關,就像以前小時候對有些事情不能接受,長大回頭看反而覺得沒什麼,因為立場觀點不一樣了。老師的演講讓我懂當碰到不如意時,不需執著當下的情緒,因為那是自己立場看出去的樣子不是全貌,先停、看、聽,回頭看清我所在的位置,我要做什麼、對方要什麼,我做了什麼,就會知道來龍去脈,解決能力就應映而生。


2. 讓我也想到出詩結緣過的信者,他們碰到的問題多半也是情關,很多時候我看到自己沒有能力協助對方釐清,是因為我也沒有把自己釐清,所以關鍵是我怎麼在生活中解決好自己的問題,就有能力看懂對方的問題。還有發現自己會設定出詩結緣就要全知全能,當不如預期就會不自覺逞強,其實不需要,我不會引薦老師處理我也會弄懂!


3. 演講中有提到:「動態平衡」,老師用腳踏車來比喻非常精闢,腳踏車動起來才平衡,停下來會倒下來,就像剛剛說小時候在乎的事情,反而持續前進,長大經歷了一些事自己改變了,對以前有些事就自然想通了,反觀之前只要情緒一來,就停留在原地,反而是把自己困死 生命沒有不能解決的事情吧,終將都會被解決!


4. 「有目標,就一定會培養出能力」,印象深刻老師講這句話,回想過去我很想做一件事情,一開始也不會做,可是因為很想要,不管去學、去請教、去上課,後來能力也培養出來了!那個過程真的是因為很想要,所以我會一直去學習,相反地一件事我做不好,答案是我沒有很想要、沒有目標。老師演講讓我思考,現在在做的每件事情是不是都全力扶持我的目標,有沒有具足能力不是重點,不用很厲害才開始,是開始了終將會越來越好!


謝謝老師、神明、我的靈!

智耕心田- 盧曉玲- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 盧曉玲- 演講心得- 如何培養能力解決事情



"具備跳的能力,不需要選擇跳對",在演講中老師點到了我一直以來都有的這個迷思,在解決事情的時候都希望可以找到一個最對的方式,希望一步就可以到位,一次就做到好,所以每次都在頭腦裡去想怎樣才是最好的計劃或方案,但老師點出來不要去執著什麼是最對的,因為對也不會是永遠的對,其實只要具備跳的能力實際去執行就對了,即使結果不如預期,頂多再跳回來就好了,做了至少也不會懊悔沒有去做。過去的自己都幻想達到某個狀態之後就好了、就可以不要變了,然後一輩子開心快樂,但是後來發現這是自己很中毒的腦程式,更何況宇宙永恆不變的真理就是變,不是要我們停留在一個狀態,而是不斷地順著時勢做出變化,讓自己活的舒適自在。


但為什麼不敢跳?因為自己沒有目標,

一直以為目標就是目的地,我不知道目的地是哪裡,看不到那個路徑,所以不敢跳,但老師在演講中提到,目標不是目的地而是一個動能,讓自己往你要的方向去的動能,有人是賺錢、有人是好奇想了解弄懂、有人是想要舒適,對我來說我的動能是想要舒適,所以在婚姻中不想再騙自己過的去就好,就讓自己跳出來,但離脫了卻沒有貫徹,沒有貫徹那個想要舒適,而不是只想過得去的念頭,是要確實去執行在生活、工作、人際關係上,讓不舒適變舒適,讓未知變已知,讓這個動態平衡操作的像呼吸一樣自然,但現在知道了,就不要自己障礙自己,因為愈不動就愈不舒適,想越多沒有行動又更不舒適,一切都回歸到自己想要的舒適,在瞬息萬變的世界中去創造,找到對生命的好奇,自然就會去尋找生命的答案。就像之前追過的一些劇,很多勝出的人,都不是一路順遂,而是他們肯邁出腳步去做各種嘗試,從各種嘗試、經驗、歷練中去找到自己的生命之路。


智耕心田- 黃證翰- 演講心得- 如何培養解決事情的能力

 智耕心田- 黃證翰- 演講心得- 如何培養解決事情的能力



這次聽完老師的演講,我有一個很重要的收穫:要培養自己『跳出原本狀態』的能力,而不是急著『跳到對的狀態』


就從這一句話,我領悟了非常多。我發現自己改變速度慢,是因為想「一下子就跳到對的位置」,因此內心會設定很多標準和期望。但現在我懂了,這些設定反而成為阻礙,因為人生本來就無法完全規劃,設定只是浪費時間與能量。


今年君師補習班的局面打開,這是第一次公開招生。回想起來,剛開始真的不敢行動,當時是月雲師姊鼓勵我開始做招生說明、發文等。剛開始做的時候真的很彆扭、想太多。但到現在辦了兩場說明會之後,我慢慢掌握到方向:適合君師風格的說明會,若人數少可以做 1 對 1 深度說明,若新生人數超過五人,就可以辦集體說明,並且我也逐漸明白要如何有系統地傳達重點資訊給家長。


聽了老師的演講,我更加明白:如何培養解決事情的能力?就是要持續不斷地執行,持續加入新的元素,勇敢跳脫原本的狀態。在這樣的過程中,慢慢找到一個自己能長久保持舒適、穩定發展的節奏。


我也看清楚,自己進展慢,是因為內心有太多設定與比較,反而限制了自己。這背後其實是一種對自己生命不願負責的態度,總是看著別人成功的美好畫面,卻沒有細細去理解與拆解背後成功的歷程。


現在我知道,改變並不是要一蹴可幾地跳到對的位置,而是要持續改變原有狀態,持續行動,持續調整,這樣才是真正讓自己成長、培養解決事情能力的方式。謝謝神明、老師,還有老師的演講智慧,不同的時間聽都有不同的收穫和領悟。

生活有感- 周若蓁- 身體調理

 生活有感- 周若蓁- 身體調理 



最近開始研究中醫經絡相關的知識,除了能夠運用在日常生活中自己身體的調理外,也可以運用在工作上。我在網路上找到了分單元的影片,每天學習一個單元,從中越來越理解日常生活作息與飲食習慣的重要性。


前幾天晚上去吃火鍋,吃完後隔天不知怎的,是被頭痛喚醒,一起來上廁所就水瀉又感到飢餓。開始回想前一天也沒特別做什麼呀?而且晚餐吃得很飽,怎麼隔天早上起來會這麼餓還頭痛?剛好當天學習的單元講到「排寒」,我才意識到,原來身體的不適是來自於前一晚吃完鍋後貪嘴又吃了兩碗冰淇淋。因為體寒,身體為了協助排寒,需要額外的能量來驅逐寒氣,此時便會消耗大量熱量,因此特別感到飢餓與疲累。甚至在累積熱能以排寒的過程中,還會形成燥熱。這才明白為什麼起床後身體那麼不舒服,原來一個小動作就可能引發大問題。


後續的學習過程中也瞭解到,原來睡眠、生活作息、飲食習慣都會影響氣血是否充足,而氣血又與人體許多疾病與症狀息息相關。


開始理解之後,我對於生活作息與飲食習慣對身體的影響有了更具體的畫面,也開始更注重自己的養生與飲食。原來許多毛病與不適的根源,其實來自於我們自己可掌控的生活方式,這些問題並不是突然發生的,而是長期累積的結果。


隨著每次的學習,我對於身體與飲食作息之間運作的邏輯越來越清晰,也學會重新檢視自己是如何對待身體的。發現過去真的沒有好好照顧自己,既然現在開始慢慢明白了,就要好好照顧自己,才是愛自己的表現。


從中醫經絡的學習中,我看見了法則的一致性,任何事情都有其運行的邏輯與道理,身體也不例外。所有的行為(作息、飲食)都會影響運作,當身體出現不適,也意味著自己在生活作息與飲食方面可能沒有「合道」。


而一個人是否「合道」,不只是體現在與他人的人際互動中,生而為人,第一個要建立好關係的對象就是自己。當自己的身、心、靈都能合道,才是真正的「合道」,缺一不可。


謝謝我的靈,帶著我一起學習,一起走在合道的路上。身心靈齊行,讓生命越來越美好!

2025年6月1日 星期日

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何培養能力解決事情



這場演講的提問者問這個問題是想和平無怨的解決與先生的婚姻問題,我以前也曾經想這樣,所以反而讓自己困在其中,因為幻想對方會改變,把希望放在別人的身上反而更加痛苦。

老師的這場演講就如同讓我再次的整理神明、老師當初如何協助我,帶我走出來,建構跳的能力的過程。

第一步是建構藍圖有目標,為了要脱離痛苦,想要自由,因此開始佈局,想辦法排除達到目標的阻礙,行動力就開始了,我的行動從被動到主動,因為有目標有了動力,能力也在這個時候逐步建構,每弄懂一件事情就能往前更進一步,這是一個學習及實踐的過程,學會取捨與捨得,老師教會我除了我自己其他都不是我的,智慧能力帶的走的才是我的,因為弄懂了就不會貪心,懂得捨棄不屬於我的,看似捨去許多的物質財產但最終獲得更多,不論是無形的心靈或有形的物質,這是在一開始選擇跳離的時候沒有看到的,這就是老師一再教我們的相信自己有能力,開始行動就有機會看到。能力是靠實踐而來,我只要專注把生命中碰到的事情學會處理就好,因為能力無窮盡,我只要把現在自己應該學習的學會就好,想的越多就越難學也越沒有動力,這也是一種中毒腦程式!

現在在輔導有感情問題的信者時就可以很清楚的感受到狀態也能看待,因為每個人都有他的學習的過程,我只能陪伴他們走過這一段路!因為自己也是這樣走過來的。


每一件事情來都是在讓我看到自己的思維,覺得沒關係還是想要舒服?這都是選擇,老師幫我裝了選擇舒服的程式,不舒服就跳而非選對,因為每個選擇都是當下的對但後來變不對了,其實沒有對不對,不舒適就是要學怎麼舒適,這就是能力不足要建構的機會。


人生只有一件事情就是,貫徹執行的能力,建構讓自己活的舒適自在的能力!事情本就是不會ㄧ次就好

,要帶著樂觀的心情去執行,就會一直去做,生命是動態的平衡,我不要再幻想如果這樣就好而是要不管怎麼變都要好!動能自然產生!解決問題的能力也才會越來越好!

所有的一切都是為了消除我的地獄腦程式,當我不再有控制慾、佔有慾、對未知的害怕與不安全感,自然就可以活的舒適自在又愉悅!樂境自生!

智耕心田- 莊凱男- 演講心得- 如何培養能力解決事情

 智耕心田- 莊凱男- 演講心得- 如何培養能力解決事情



自己常常會陷入一個誤區,

就是認為自己要完全準備好了才能開始動作,

就好像要具備一切能力,無所不能才可以上場比賽。

但是舉凡從學校到出社會工作,

根本沒有所謂完全準備好這件事情,

都是到了某個環境之後才開始學習。

而且都是被迫著要學習,

並不是真正發自內心的想要學習,

所以做什麼事情都沒有辦法樂在其中。


經由老師這篇演講,

其實我們只要具備解決眼前問題的能力就好了,

並不需要具備可以解決萬事萬物的能力。

例如我只要具備協助眼前當事人解決法律問題的能力就好了,

但兩岸和平溝通協商的能力對我而言是沒有必要的。


因為寧君這幾年擔任公訴檢察官,

常常聽到她講到「科刑辯論」這個名詞,

最近在受訓期間自己也要實際操作。

我覺得科刑辯論這件事情真的跟辦事有很多類似之處,

例如會問到被告的生活狀況、智識程度或是與被害人之間的關係,

因為這些事情都會影響到法官對於刑度的判斷。

而在調查被告的實際生活情形、學經歷甚至犯罪動機,

或是與被害人之間的互動,

等於讓我走進這名被告的人生當中,

我雖然沒有實際上真的犯罪,

但是我透過被告的經歷去體會到他的所作所為,

他到底基於什麼樣的理由,

導致他在某時某刻做了某個決定,

進而對某個人做了不法的行為。


讓我想到老師在某一篇演講提到他曾經殺過人,

但並不是在現實生活,

而是在夢中做了殺人這件事情。

老師說因為不可能在現實中殺人,

所以神明讓他在夢中體驗殺人,

體驗在殺人之後的慌張情緒等等。

而在處理被告的法律問題時,

何嘗不是一種讓我去體會犯罪的感覺,

讓我知道犯罪之後到底會有什麼樣的反應,

雖然我還沒有試過,

但或許有可能讓我可以更進一步去突破被告的心防。


另外在這篇演講老師也提到重點為是否具備跳的能力,

而不是跳「對」的能力。

因為有了跳的能力,

自然可以一直選擇,一直往對的方向去跳。

一直執著於「跳對」這件事情,

反而會讓自己裹足不前,

因為害怕自己做了這個決定,

沒有辦法達到最好的結果,

於是就不敢跳出去。

希望一次就好,一步登天,

完成一件事情之後就可以高枕無憂,

結果就是永遠只能在同一塊石頭上等待著所謂的最好機會。

但是只要具備了跳的能力,

就可以什麼都去經歷,

然後在經歷當中去尋找什麼是自己最想要的,

或許在尋找的過程中,

會發現靈最想要的從來不是某種狀態,

而是不斷不斷的經歷,

不斷不斷去找尋讓自己的身心靈都舒適的方法。

智耕心田- 李晉- 演講心得- 如何培養能力解決事情

  智耕心田- 李晉- 演講心得- 如何培養能力解決事情



    我自己常想著需要具備了什麼能力才能執行某件事,但是上次做小卡的過程,老師就點出了在做的過程就會去具足。

    我才明白我很多的念頭就是卡在我想要面面俱到、只看結果、只看短期要達到,就變得沒有去執行,只在頭腦裡想、心裡想;但是沒有去執行的情況,核心就是不想做、不想解決問題,那怎麼會培養出能力?

    另一部分,一位雕刻家在雕刻時,腦中就已經有最終畫面,是邊朝著畫面邊調整雕刻的動作、角度、需求,甚至是自己缺少什麼素材、能力,就去補足,只是為了雕刻出他心中所想的作品、為了解決問題,在這貫徹執行的過程中,就是在能力培養能力了!

     如果我想要的畫面是能夠有一個地方能跟許多人互動,那為了做到這個方向,我就要在每一個與人交手、出詩、共事…等等的過程,讓對方信任、喜歡;要如何讓對方信任和喜歡?也是要在執行的過程中修正、覆盤、練習而來。只要我越限制、阻礙自己不做,就更不可能有這些能力,因為能力就是執行的過程裡自然而然具足的!而這樣的過程就是「培養」。

    所以,只要有目標的方向和貫徹執行的信念,為了解決問題而去行動,我就是在培養了!現在神明、靈讓我到名為「學校」的培養皿裡,提供了這麼多的養份來給我,我就是去把該做的事做好,持續保持動能,朝最終(心靈老師)畫面去!謝謝神明、老師、我的靈!