課程心得- 陳威霖- 高階靈動班10- 品香2

曉玲老師：

本為天真大男孩

不懂人際幹幹叫

情緒阻礙己人生

靈性開啟己跟上

已從男孩變成熟

箭頭看己照心性

與靈同步任遨遊

神明送給我「鏡子」，用來看到自己的狀態，自己的情緒。

藍天老師：

神明送我「順耳」，不再因他人的言語起情緒，而能聽到道之所在。

今天品香，神明給予的禮物真的很有感，因為我一直以來都是很情緒化的人，而且非常容易因為別人一句話而產生情緒，更甚至有些情緒是別人完全沒有這樣的意思，我會自己腦補，補到自己產生情緒，就像老師說的「憤怒鳥」一樣。

兩位老師的分享剛好是箭頭看自己的好工具，我也透過他們的分享，去回看自己這陣子的操作，確實我的情緒少很多，但我目前仍處於「產生情緒但可以控制」的狀態，還沒有到達「完全不需要情緒」的狀態。

讓我想起「如何善用情緒」這部演講，演講中我學到境界一，是把情緒當成工具，從嬰兒時期我們就被植入了「生存腦程式」，當我們哭鬧，就會被滿足，因此從出生的第一天起，就不斷的強化這樣的程式，也成為了我非常深層的腦迴路。

老師讓我們看到，原來情緒是用來生存的工具而已，只是這個工具使用起來，願意買單的人越來越少了，出了社會能夠被我的情緒驅動的人幾乎沒有，就只剩下我的家人跟少數朋友，所以「情緒是工具」這樣的境界下，我要學習的是「使用工具」的智慧，但這是表層的智慧。

演講中來到境界二，更高的一個境界「根本不用有情緒」，老師帶著我們看到，不論是否可以被我們用情緒驅動的人，其實都還有情緒以外的方式，例如同仁工作有需要調整的地方，發脾氣跟好好講，總有機會可以好好講，或許遇到講不太聽的，那我要看到的是，這個人難道全世界沒有人可以驅動他嗎？一定有；一扇門不論他的鑰匙孔長得多難開，總有一把鑰匙能開，就看我有沒有這把鑰匙而已；當我知道要這麼看事情，其實根本不會有情緒啊，就是站在門口一直試鑰匙，一直試一直試，何必生氣？就算生氣也只是再看到，我懶得再試更多鑰匙，或是我覺得再試更多鑰匙很累，就這樣而已。

感謝神明的禮物和品香老師的分享，讓我在頭腦裡再複習一次演講內容，也看到自己真的被情緒自障自己的人生太久了，當我真的弄懂了，執行就不會痛苦，而能快樂、我的人生腳步也會跟神明同步順了起來。

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班5- 品香1

思涵老師： 

神明送我五個力量，「腦力」讓我可以靈活不固化；「眼力」眼見不一定為憑，而是要用靈去感受；「口力」表達力；「耳力」傾聽力；「腳力」執行力。

孫冊老師：

事事管理知道流

而非隨性看心情

自律成長才愉悅

他律最終幹心中

「不要跟別人比，最大的對手就是你自己」

其中自律和他律，我真的非常的有感，過去的我就是犯罪學理論「低自我控制」的經典樣態，做每件事情都一定要有別人來規範，考試也是有人告訴我可以得到什麼好處？工作也要有人告訴我不好好工作會有什麼代價？做事情的心境永遠都是以避免痛苦為出發點，不曾想過真心的為了自己的美好未來而執行。

近期自己的「自我控制力」有顯著的提升，好好的聽話照做，每做一件事，除了結清的愉悅，也不斷的在過程中去體會執行的美好，讓我自己找出做每件事的愉悅感，產生由衷的執行力，為了自己的美好，而不再需要因為解除痛苦而努力了，這是一個很不一樣的心境，而且越做能量越大，內耗越少，也很久沒有在心裡「幹幹」叫了。

覺得品香課真的是非常的有收穫，沒想到睡個覺還可領到這麼好的禮物，真的很感謝神明和品香老師。

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班4- 慧珍問答

解惑課老師以慧珍師姐與蓮花觀音問答的籤詩為例。

問：

人本肉身一息存

生沒選擇帶疑問

何必又想得到啥

走到哪裡總有疑

何必以前強歡笑

從來必定有緣由

《蓮花觀音》

答：

怎想人間走一回

麽磨度日過人生

來到人間先學哭

怎得舒適應自知

麽磨日常皆經驗

趣味活出本事來

《蓮花觀音》

「合道的生活」是什麼？

道就是法則，符合法則就是合道，不管是吃、穿、住、行為舉止、待人處事，都要靜下心來去看、去感受自己的操作到底是不是真的對自己好？神明就讓我看到，我的腳一直扭到，但我一直沒有處理，其實處理的方式很清楚，減重跟復健，但我卻一直不願意真正的去執行這樣合道的事情，核心的本質是因為我還不夠清楚「腳好了」的美好，所以我寧可耍廢、寧可亂吃，也不願意對自己的身體做好照顧，這就是不合道的思維。

後來神明也告訴我最簡單的合道作法，就是好好的靈動，不只是專注度，還有時間要加長，讓自己更頻繁地去累積打坐點數，大量的靈動也讓在這幾天每一餐都瘋狂幹飯的我，竟然下山還變瘦，所以好好靈動真的是一舉多得，神明再次讓我看到靈動的美好。

「周旋金錢的能力」

這堂課了解了，加裝昇龍觀音是增加我對於金錢「周旋的能力」，這部分我領悟到，對於金錢的重視、耐心、學習心，過去對於理財、投資、專業知識，我都是半調子的在學習，因此也讓自己頻頻出錯，核心的問題在於自己沒有耐心等待結果、沒有學習心去承認自己的不足，甚至核心根本是不在意金錢，常常在裝大方，或是不在意小錢，自以為自己很闊，當自己不尊重我的錢，那我的錢就沒辦法留在身上。

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班3- 認識靈

「認識靈、認識自己」

一步一腳印

展現己價值

沒有誰對錯

只有誰快活

《關聖帝君》

這堂課關公第一次帶我騎馬衝出去，過去常常帶我騎馬，但我很害怕撞到，也不相信自己能夠順利在道場奔跑，每次聽到師兄姊可以滿場奔跑，聽了很是羨慕，這次關公的能量真的非常的強，他也帶我去體會，原來真的可以好好的馳騁疆場，所有的害怕跟限制，都是自己想像出來的。

柔中帶勁似梧桐

文武雙全雙股劍

左右能使更靈活

讓靈活出新生命

《玄天上帝》

這堂課由明澈師兄導引我靈動，經過眾神的輪番車拼之後，我以為已經都一輪了，這時候明澈突然說，玄天還沒出來哦！我心裡想說？欸？不是已經帶我舞劍舞了很多嗎？但過去我其實分不太清楚關公和玄天，只有在騎馬的時候我比較感受到是關公而已；因為明澈的導引，我重新把心思靜下來，沒有任何設定，很慢很靜的去感受，在一個穩穩的頻率當中，玄天的手高高舉起，握住了一把劍，這時候的氣勢整個爆炸出來，但卻又很內斂很穩定，感覺頭頂上還有聚光燈打下來這樣，這個感覺真的是太神奇了！我真的是第一次這麼真實的感受到玄天，跟關公真的是皆然不同的頻率啊！

自心不滿壓靈性

跌跌撞撞重新生

只為今日敞開心

心開才能受導引

自我其實本無益

自帶使命開始走

《瑤池金母》

如意人生誰不要

其中要領是精神

帶來帶去帶不走

唯有思維傳下去

《昇龍觀音》

在靈動班前，老師就有預告這次幫我加裝昇龍觀音，我當時真的是非常的興奮，覺得要加裝「生錢」觀音了，這不正是我最需要的嗎！但在得知要加裝昇龍之後的打坐，卻一直收到訊息在校頻我，昇龍觀音能賺錢是結果，但加裝給我的是精神，而不是金錢。

今天昇龍觀音帶領我把雙手展開，去飛翔，想像在神桌山飛翔，最後擁抱一條雄偉的巨龍，就像千尋抱著白龍飛翔的那一幕，是一種好自由自在的感受，然後不斷地往天上飛去。神明告訴我，當我能夠真正的靜下心，隨著靈性的導引，就可以體會到過去從來沒有體會過的感受，是一種完全不同的心境、不同的境界。

清楚自己為何要

本身靈性孤獨活

樂在其中真幸福

沒有使命外道路

就是不斷的執行

自在愉悅越來越好

《千手觀音》

靜心：認識自己

靈動完後的靜心，老師要我們收訊息，請神明點出我的問題以及調整的方向：

篤信賭性想一次

核心怕累不知好

為何讓我體驗好

答案就在問題中

《眾神》

心得：

神明讓我看到第一次問事的籤詩，提到我的賭性，我喜歡孤注一擲的操作方式，我假裝自己是相信，也不管這個東西到底是行不行，我就是當作自己很相信，然後孤注一擲；其實核心是「懶賴」，想透過賭一把來一次到位，之後就可以徹底的懶下去了。

那答案在哪裡呢？就在前面的籤詩當中、就在我提出來的問題當中，也就是「樂在其中」，神明帶著我去領略了各種愉悅、帶著我去感受神蹟、帶著我得到現在的一切美好成果，讓我知道聽話照做的美好，這樣難道還會想用自己的思維去操作嗎？

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班2- 開印祭改

「開印封神、功果後補」

第一堂，是印章開光灌神，這是我期待已久的課程，真的好期待看到自己的印章是如何，老師也讓大家分別試了一下印章的重量，每個人先天的優勢不同、起跑點也不一樣，雖然榮獲本屆印章最輕獎，但我還是很開心、今天終於看到我的印章了，不論起跑點如何，可以一起玩這個遊戲，就是最快樂的了。

昇起明日灌新頻

龍翔遨遊在四方

觀人觀己觀理念

音是共振傳頻率

《昇龍觀音》

在這堂課，老師說幫我加裝了昇龍觀音，這也是我第一次那麼徹底地感受到昇龍觀音的帶領，抱著巨大的龍往天空飛去，非常的自在、快樂，而且好有自信的感受。

衝啊！衝啊！衝啊！

《中壇元帥》

在這堂課，中壇也來帶領我去感受它的拼勁，讓我熱身，接下來的課程真的要卯足全力；最後中壇也提點我的問題，就是虎頭蛇尾，因此我也立下了自己的目標設定，這五天要淋漓盡致的學習，沒有聽到收工，絕對不可以自己先收工，要充分的讓靈性來帶引我，動好動滿。

既來之則安之

此心法是一個接受的心境

溫暖不是濫好人

而是清楚流向

能看待能包容

《瑤池金母》

氣息調順節奏好

享樂笑看世間事

精神自己很清楚

目光所見即所想

《關聖帝君》

千手千眼非萬能

而是凡事抓所需

心中所要斷捨離

即是通透核心道

《千手觀音》

玄明清晰看是非

天空地面是兩極

上有想法事件在裡頭

帝勤感受要與慾

《玄天上帝》

心得：

第一堂課的開印祭改，除了讓我感受到印章開光時刻的奇妙，在這堂課，眾神帶著我把過去這一個月上山打坐學到的東西，一起展現出來，這個時刻感覺好興奮。中壇的到來也讓我覺得真的好棒，雖然這次沒辦法跟如妙一起上山，但總覺得她的中壇好像也陪著我一起上課，並且也告訴我，身心靈就是要一起共創，帶著我去體會共創的那種愉悅跟美好。

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班1- 序

前往神桌山的路上，跟如妙通電話，當電話掛掉的那剎那，我突然意識到，天啊，這堂課來得真的好不容易、好不容易。

回想過去這些日子，彷彿沒有一件事情是可以缺漏的，一切真的都是最好的安排，如果沒有經濟壓力，我不會認真唸書考試；如果沒有經歷這一切不會讓我開始相信我的靈；如果沒有這樣的道心，我不會願意讓自己全心的為了這個課程而努力。

現在的條件都是過去一步步努力而到位的，甚至到前一天的工作，我仍然馬不停蹄地在處理換班、還有工作上各種交接的事情，就是為了讓我可以順利而且安心的上課。

上山前把所有事情都安排妥當的最後一刻，我突然有一種感覺，好像到我人生的盡頭了，原來在離開這個世界之前，把所有事情都交代好、都完成，無所顧慮的離開了這個世界，原來是這種感覺嗎？突然覺得，其實死亡沒有那麼可怕了，不過也要等我真的經歷了，才知道那是什麼感受。

 共修心得- 黃國泰- 累積

在前幾天的打坐中，突然有個畫面是中壇元帥的木刻神尊，而且有個明顯的記憶點是很紅色的兩點，當時也不以為意，感覺是自己多想的，便不在意這個問題。

今天的主題曉玲老師說會由中壇元帥來帶，閉眼打坐的我內心突然一個微震，心裡想著好玩了，不知道會有什麼感覺會來，因為聽了很多有中壇元帥的師兄師姐的個案，覺得自己是不是也會操個半死躺在地上喘。

靈動的過程中，兩手好像有個法器，我一直搖著手腕，突然聽到證翰師兄說：耍乾坤圈哦！兩隻手持續一直搖，搖到整個人要跳起來，孫册師兄來提醒說：雙腳跳起來，我整個人就放開，像個手拿著鈴鼓，兩腳抬高大外八的跑步，然後開始感覺要衝刺的跑步，轉到我差點踩不住腳。

中壇元帥的衝勁讓我體會到了，整場靈動的臉是笑的，有時像個孩子自己蹲在地上玩，翻左又翻右的也不忘著搖乾坤圈，收功時突然隱約有出現中壇元帥的玩具Labubu，奕辰師兄說：你在講靈語的時候有說Labubu，你知道嗎？我說有而且說了很多次，伸手要碰還不給我碰。

這次的累積主題當好也對應著上一堂課的創造，都是需要時間與歷練來成就的，當天的安排就是往後自己的所得，功課有做排除負向能量，情緒就更加的穩定，停止不必要的內耗，內耗只會停在原地，立即決定才有辦法前進，好與不好的累積都會轉化成往後遇到時機時的創意，幫助我渡過人生關卡走下去。

累是情緒一項目

積是豐富來加載

經歷人生大小事

驗證過程遊戲規

值得體會玩一朝

感謝神明、老師、同修的師兄師姐們

 共修心得- 黃國泰- 創造

今天的靈動很輕鬆，當每件事情都能先冷靜思考過後，決定後的事情都做的比較順，累積久的經驗值，無形中會突然的靈光一閃，蹦出新的思考與表達語述，如同創造了不同的自己。

過往的人生經驗都是創造的養分，沒有經歷過人生課題，就像沒有題目讓我去思考怎樣去解題，這幾天來的咖啡教學的精進，讓初接觸的素人能簡單上手，尋找出容易切入的角度，讓學習的人更能融入我想要給他們的觀念，進而搞懂技術觀念與思維方式，鼓勵學生多寫自己的感受，創造出有思維內容的學習氛圍。

另外幫助學生調整烘焙咖啡的方法，因機器問題的不同，如何去找出對應的方式，去提升咖啡風味的品質，在穩定的操作中能讓學生更能去創造出他想呈現給客人的感受。

今天分享當中，千智師兄提了解樂老師說過的一句話：緊繃的心情會扼殺創意的靈魂，我實屬深刻感受，唯有心定不急躁時，花一點時間放鬆的去思考，確實能展現出不同思路的可能性，讓自己更有把握去展現特質。

創於虛無捉不定

造路思考向前行

唯靈來創新出處

有利自身展心望

心隨思維體會行

靜謐之中已完成

感謝神明、老師、同修的師兄師姐們

 共修心得- 樹曜- 累積

今天共修在大殿打坐開始，老師告訴我們今天的共修主題是-「累積」時，內心突然有個念頭是積習，沒有多久全身就充滿著能量的動起來，因此就往大殿外去靈動，一如往常的還是拉筋延展，但隨著身體越來越柔軟，而內心越來越平靜下，忽然全身感受到一股巨大氣流，使得動作大了起來，原來是中壇元帥來帶領我靈動，隨著他的昂首闊步的步伐，及大刀闊斧的動作，我深深感受到祂無畏無懼、勇往直前的氣勢，帶著我前進轉動，而至雙手舞動著圈、鎗，雙腳踏著風火輪的快速轉動，跟著協助的師兄互動叫喊著，這樣子一直踩、一直踩到雙手跟腳都非常的疲累，但很奇怪的是隨著師兄引導激勵，我又一次一次的踩踏起來，直到開心的大笑後，忽然轉變為三太子的帶領如小孩般的舞動起來，此時的我感到如小孩子般的快樂，非常天真而自在的玩了起來，一直到靈動結束收心。

今天的靈動，在中壇元帥帶領過程中，讓我深深感受到中壇元帥要透過靈動告訴我，要我找回我當年創業的初心和魄力，這讓我想起當年創業，就是在相信自己可以，而天不怕地不怕的踏上創業之路，雖然一路上困難重重，過程艱辛萬苦，但是透過一次又一次的面對問題解決問題的磨練下，就這樣一路上如開疆闢土般的，慢慢地累積了公司發展的能量和資源。

然而為什麼這幾年會走到現在的困境呢？細究其主要原因，就是我的懶賴和自以為是的習性，隨著公司慢慢地穩定成長後，這樣子順了十幾年下，，讓我覺得公司賺錢是理所當然的，因此也不知自我檢討改進，如此隨著組織越來越龐大，又自以為是的，沒有時時檢視改革下，最後過大的組織就變成了，包袱，而導致公司今天的下場。

因此我必須革除我積習已久的懶賴和自以為是的悪習，找回我的初心和自信，毫無畏懼的透過一次次的碰撞，去萃取人生的智慧，一步步的累積我生命中的能量，再次創造我生命的價值和未來。

感謝 神明

感謝 老師 

感謝  同修

感謝 我的靈

 智耕心田- 治維- 演講心得- 人世間的關係真義是什麼？

眼觀天地萬物為一體

四海之內皆兄弟

老師說的這段話讓我印象深刻

世間萬物人與人之間充滿了輸送帶

其實都多多少少有關係

能量強者心能容萬物 

四海之內也能都是朋友

人與人之間的關係就是一種輸送帶 

就是互相的傳送能量  接收 調整 

良好的關係就是互相傳送能量達到一個平衡

如果不是良好的輸送關係 

單方面的輸出就會導致不平衡

所以我們要適當的切斷或暫停

能量的不平衡 導致不舒服

人與人之間有爭執不舒服 就是因為

頻率不同步 所以我們要適當的調整頻率

沒有所謂的是非對錯 只有立場的不同

人與人之間的摩擦 

都是在雕琢更好的自己

只要明白自己的不足 改進 

不停地摩擦 雕琢

才能成就更好的自己

有計劃的磨 叫雕琢 沒有計劃的磨叫折磨

不了解的話會覺的是折磨 

了解了之後就知道這個叫雕琢 

不經雕琢 不成大器 

有計劃的雕琢 就不會覺得苦

如果不懂的自己的不足 

或者無法面對自己的不足

下次再遇到同樣的人事物 

就會陷入無止境循環

最後我要感謝神明.老師 

還有我的靈跟各位師兄 師姐

 生活有感- 潘韻婷- 共學「如何提升價值」

近日我一直有個畫面，就是和同事們一起聽演講，今天一定是神明安排，不約而同我與瑄聆、瓊慧還有另一名同事同時出現在公司2樓。於是我萌生了一個念頭，一起來聽演講吧！

最近公司很密集的在幫同仁做教育訓練，但是我一直覺得少了什麼，最近自己聽了一篇演講「如何提升價值」，我認為這篇演講非常適合給同仁聽，又剛好今天神明安排了這個機會，所以和幾位同仁一同度過了美麗的早晨。

一開始瑄聆說他之前有聽過這篇演講，但是結束後我問他，這次聽完的感覺是不是很不一樣？他感受是！這也是為什麼我很希望可以集結大家一起共學，因為每個人都有階段性的需求與經歷，共學的能量是很強大的，而且在共學的過程中，藉由心得的分享與回饋，可以更深入的去瞭解每個人的狀態，並且在回饋他們心得的過程中，也整理、看見了自己。其中有一位同仁有提到，他以前是老師，現在轉來做房仲，在轉換的過程中心態調整不過來，但是法則是一致的，老師在演講中有提到「心態」很重要，價值來自於能夠解決對方的需求，而價值的高低取決於我們是否能透過心靈的能力，去協助對方解決生存、生活、生命的問題，亦即身心靈的問題解決的高度來自於靈，用智慧與道協助解決他人的不快樂！

同事有提到過往他就是善用「比他人更在意他人的生命」的心態，成為心理師輔導他人，但是她從老師的身分切換到業務的過程中卡關了，但是法則是一致的，身為老師可以做到，身為房仲業務一樣可以，帶著關懷與分享瞭解的心與人相處，一樣可以贏得他人信任，創造價值。

回到我自己身上，從業務轉換到店長的過程中也是卡關，但法則一致，做業務可以洞悉客戶的需求並給予其想要的，提高自我價值贏得信任，做店長其實也是一樣，只是我不懂得如何轉換，如同今天共學的課程與老師演講中提到的，帶著分享與關懷的心，比別人更在乎他的生命的心態，法則一致，貫穿即通！即可在不同的遊戲角色場景中，切換自如，勝任其位、勝出其位、贏得尊重～～

感謝神明、感謝老師的演講，讓我在工作中也能藉由老師的道，與同仁一同成長、進步，這就是我想要的團隊走向，也感謝今日一同參與的同仁，讓我們成為彼此生命中的養分，一同學習成長。

 共修心得- 孫册- 累積

現在的種種一切，都是過往一點一滴的累積下來的，就連學習也是如此，因為懶，所以總想要一步到位，想要過了一關之後就換新關卡，但是沒有把事情弄懂，就無法真正累積而有所獲得！

回想以前讀書時，上完課都會寫練習本，寫完後，訂正錯的題目，就覺得我會了，考試只要是類似的題目，我就可以拿分，但是，如果題目有變化，我就會用猜題套公式，套對了就得分，套錯就全錯，但是，只要是空白就不會有得分的機會，所以，我就有猜題的累積，而不是對題目弄懂的累積！這也是我現在的狀態，我真的沒有一步一步的累積，都是透過神明、老師協助我過關，我沒有透過事件再次復盤與萃取，讓我只有累積到事件，沒有把這些累積成轉化自己的智慧！

我就明白，就連再靈動時，心就是全然的感受，而靈動完靜下來時，再次回想與復盤，與靈的探討，才會有機會累積轉化成智慧與道，而不是就動一動就結束，才會有累積！我就發現，我過往真的都沒有累積，只是就這樣過去了，我真的是白白浪費太多的時間了，每一個事件都是累積的機會，真的沒有把握就過去了！謝謝神明謝謝老師也謝謝曉玲老師及同修的分享，讓我有滿滿收穫！

 共修心得- 楊斯涵- 累積

今天共修的主題是累積，課程一開始曉玲老師就讓我們靜心打坐，隨著播放的音樂，我從原本開令旗時的振奮鼓舞的士氣漸漸將心平靜下來，透由老師帶領調整呼吸，在一吸一吐間我也感受到原來動完後的靜是如此的美好及重要！而當老師公佈題目「累積」時，我眼前出現了大大的「累」字，然後它們漸漸地分開變成了兩個各別單字「田」及「糸」。神明告訴我田地需要播種、耕耘以致收穫這些過程都是一點一滴累積而來，看似簡單重複卻是每一個步驟都缺一不可的，這就讓我想到老師前幾天校頻我們的「本質」，對的事只要重複操作就會累積。

而「糸」是細線細絲，神明也給我一個畫面便是一堆五顏六色的棉線漸漸織成一塊美麗的畫布，這也是一針一線累積而來的，但如果過程因為配錯顏色會或針法不對就會造成不對的結果，而再回頭拆線重織都是浪費時間及金錢成本！這也正正呼應老師告訴我們的，當老師告訴我們正確的織法並告訴我們這樣的配色及針法就會織出美麗的一幅畫，但我們織到一半就想用自己的方法去搞，可能用不同的針法或是甚至直接不織了用黏貼的方式去搞，那搞出來的成果不對時再趕緊求救老師，而這些過程就是在浪費。寫到這裡時就飄出兩位老師悠悠的聲音說，對啦這也是一種累積，換到了一堆金錢及時間花費的累積，換到了一堆「累ㄌㄟ、」積啦！頓時真的覺得自己很白癡又很好笑！

另外，在導引同修靈動的過程中，這次的共修這位同修開始會轉靈台會靈動了，這個過程也是在持續共修中所累積的，當下在導引時也被這樣的累積所感動，而神明也告訴我，累積是一種能量的蓄積，但心門打開接受才是真正的開啟累積的那把鑰匙！因為當心不願意接受，那所有的累積也是儲存而已並不會真正釋放達到最大的效益！

反看自己，為什麼還是會想要用自己的方式去做，因為核心就是沒有真正接受。我就想到翔榆在解惑課時所分享的，他之所以能真正改變是因為他接受所有老師給他的方法，他不會去想有用還是沒用，而是去自己執行操作後萃取領悟才變成真正自己的道。對啊，那我幹嘛還花時間想接受及不接受，挑食的選擇學習的方式，真的是很愚蠢！我也明白老師常跟我們說這就是我們之所以進步很慢的原因，迂迂迴迴在那邊繞圈果真腦袋很複雜，這樣的自己真的很「累」，也把應該要的累積操作成累贅！這樣的腦程式真的對我生命累積一點幫助都沒有，我不要了！

神明也告訴我，當我的思維對了，累積中各別的這四個字「田、糸、禾、責」會重新排列組合！種「田」方式正確並持續操作就會產生「禾」，而「糸」及「責」就會產出一番成績！對的事持續做就會從不斷累積形成好的成績！

謝謝神明給我上了寶貴的一堂字音字形課，並從中領悟到老師最近一直在傳遞給我們的精神與道，也謝謝曉玲老師帶領的共修課讓我與最近的事件連結再次學習！真的很棒，弄通的感覺真好！謝謝老師！

 生活有感- 楊晨熙- 處事心態

昨天帶朋友到山上請老師神明補運，晚上接近1點收到他的訊息告訴我她在睡覺時靈想動，一直拍打頭、臉、身體，頭暈想吐，我就請她靜下來跟靈說現在很晚了要睡覺，但靈還是想繼續動，後來才跟他說就跟著靈的指示做。

今天早上跟老師回報這件事時才發現自己真的超智障的，老師帶我看到自己頭腦的迴路跟處理事情的心態，其實一開始請她跟靈說要睡覺是我自己覺得累，沒有積極想解決這件事，也看到自己在面對事情的時候總是會給自己第一印象是負面的，認為事件是不好的，所以一切的結果往負面發展也很合理。再來就是沒有去領悟為什麼靈要做這件事，神明要幫他排除病氣讓長期睡眠品質不佳的他能夠深層睡眠改善身體問題，選在晚上是因為晚上的心念比較低，比較能夠被引導，再更深層的是他是如何造成身體長期的負擔，因為平時的壓抑、大腦很多事情沒結案導致身心俱疲，老師帶我一層一層拆解，我看到我只想擺平表面的事情卻沒有從核心解決所以同樣的生命問題才會一直發生。最後看到自己的高傲，覺得自己可以跟靈「溝通」，根本不存在溝通啊！一個比我有智慧的人我只要聽從就好，幹嘛要溝通？溝通就是我不想做而已，不想做就是不會進步，用以前的思維把自己再操作回死路而已，先做了再說！做了就有答案，做了就領悟得到！我真的超級感動也覺得自己超笨！靈就像父母在帶小孩一樣，因為小孩的頭腦還沒有經驗值用講的無法了解精神，所以先做了就知道了，也感受到每一個事件都是靈的精心安排，是我的心抗拒、不愛學習、沒有覺知阻礙了自己，用這樣的腦程式還幻想未來可以過多好的生活，謝謝老師、神明、我的靈讓我看到自己的毒，不再阻礙自己！

 共修心得- 盧曉玲- 累積

在上次閉關，對於老師解說的累積就非常有感，在禮拜二弘慈宮共修主題就剛好是累積，但因為與客戶有約，結束後再過去，已經進行到分享的階段，內心還覺得可惜，沒想到，昨天在提早到山上靜坐的過程，也是收到這個主題，神明要我放鬆去感受，不要懷疑，做就對了，你可以的，𣊬間讓我感受到一股很大的頻率，讓我穩定、能量飽滿。這也讓我感受到不管是通靈力還是任何事，一開始都取決於意願，有意願、願意去改變、去執行，去萃取、去調整，事情就開始發生變化，美好的事物就在這一點一滴累積，一步一步建構。

曾經的我，人生一直追求一步到位，我想快速看到成果，在求學階段，沒耐心去看數學步驟如何一步步拆解，只想知道答案是什麼；在工作中，不會經營客戶、也不去請教，只想得到好的話術去說服客戶；在經濟上，只想趕快從股市賺錢，趕快讓自己躺平，生活無虞。但是沒有穩固的根基，沒有了解精神、沒有累積能力，這一切都如同沙堆的城堡，一沖就散、瞬間瓦解。

還好，在老師一次次的提醒，不厭其煩、耐心的輔導之下，讓我的人生再漸漸步入正軌。尤其在通靈力的部分，我自己之前也都覺得收不到或收不清楚，但一方面我也知道是自己打坐點數不足，另外還有跟累世累積也有關，但是在這次靈動初階班當助教，覺得感受力進步很多，所以其實不管是生活、工作、身體健康還是靈性，其實都是透過累積來的，就像老師之前說的竹子理論還是浮萍效應，一開始的改變速度是慢的、也帶來不舒適、不適應，但是只要看著自己的目標，持續的往前邁進，知道自己要追求的是什麼，穩定心性不受外在干擾，回歸自己內在的靈性，讓靈性更自在的發展出來。謝謝二位老師、謝謝神明。

 共修心得- 楊晨熙- 累積 

今天共修的主題是累積，會中壇元帥，曉玲老師宣布主題時就感受到一股非常強大的能量，眼角就開始泛淚，每次會中壇元帥都覺得很感動，因為自己是一個非常害怕的人，中壇元帥總是給我一股什麼都不怕向前衝的頻率，每次感受到這股能量都覺得超感動的！

今天在導引師兄姐時感受到自己的頻率非常不篤定，也常常有收訊中斷的情況，我就回頭想會發生這個情況自己之前累積了什麼？

因為自己長期不去參加共修，參與時也不夠投入，累積了自己的經驗不足、靈量不足、覺知力差，導致現在自己頭腦不清楚操作不出好的生命狀態。

最後我領悟到沒有一件事情是不需要過程的，而過程是需要累積的，以前常常掛在嘴上的一句話就是「早知道當初⋯我就⋯」透過這次共修明白每一個過程都不會被浪費，都是必然發生，也因為這些事件成就現在的狀態跟心境，所以我想成為什麼樣的人就去累積什麼樣的元素。

最後解惑課的時候老師說我們來到這邊是要玩高級的遊戲，把自己的頭腦升級到會處理事情，頭腦沒有障礙、什麼事都結案了人就輕鬆，也可以去處理別人生命的問題，創造自己的價值就會有錢，這是我嚮往的生活，也透過這堂課明白沒有一步到位，需要一步一步建構、地基打穩才能夠踏實，謝謝神明、老師、我的靈！

 智耕心田- 黃凱昕- 演講心得- 當面對一直批評的人怎麼辦

從這篇演講才懂得，我們平常用批評誰誰是怎麼樣，都用錯了！我們是在抱怨，不是在批評，批評是跟當事人面對面然後評判對方哪裡還可以更好，都弄錯批評最原始的概念。

而我真的是抱怨達人，怪天怪地怪別人，以前的生活整天跟朋友說誰誰誰怎樣，那個誰誰誰又怎樣，其實講老實話，真的是希望聽的那些人能夠幫我去解決掉哪些問題，但我發現！我周遭完全沒有這種人，沒有人願意站台自己，就算有，也是很理性的分析說現階段根本不需要理會，然後我就火更大，覺得為什麼不挺我，然後再用情緒勒索對方，拉對方下海。

我從來沒有想去正式與面對那些我抱怨的人事物，只想逃避，然後希望有正義的一方制裁這些人，講穿了就是我沒能力處理。

再來因為自己是抱怨達人，生活週遭基本上吸引來的，也是同樣愛抱怨的人，可能還會帶有貶低的意思在攻擊人，但我發現我就會有一種你抱怨別人可以，但是把槍口對準我的話，我是不接受的，因為我內心就會立刻捍衛覺得憑什麼你也怎樣怎樣啊，然後雖然嘴上不講，但長期的壓抑也會讓自己極度不舒適。

現在回想過往這些操作模式，都只是在告訴我一件事情，我對於現在所遇到的事情沒能力處理，那就把能力補足，不需要到處抱怨，在想往外想找外人站台自己，自己都沒辦法去正視自己的問題，那別人為什麼需要管你？

其他人在背後抱怨我、酸我或是攻擊我，那也是他也是在用另外一種方式告訴我，我還有其他可以進步的空間，因為這些是在我觀點裡看不到的，他只是用另一種模式在提點我我哪裡可以更好。

當自己開始用這樣的心態在面對事情的時候，真的發現自己捍衛的心思拿掉了，只會聽到對方內容是自己哪裡還可以更好，哪裡能力需要加強。當自己越來越強，能力越來越多，解決事情的能力也在增加，那不就是一直在讓自己不斷前進嗎～因為自己越來越有能力，就不會只想賴給別人，想叫別人處理。古時候的諺語就有說了～靠別人不如靠自己，能力只有扎扎實實的握在自己手裡，才是真的！因為唯有自己成為自己的靠山，這個山才會永久不衰。

謝謝老師，謝謝神明

 生活有感- 陳威霖- 科長

從到機關至今一個月了，出詩的進度其實蠻緩慢，只有最近一週才恢復大量的出詩；其中工作上很密切的一位直屬長官，我一直都還沒出詩給他。

今天因為放假的事情要跟科長報告，神明在前面也跟我說了，今天就是要出籤詩給科長，別再拖下去。

跟科長講話之前，我一直在頭腦裡打轉，是要先出詩？還是先講工作的事？就這樣又掉入心靈衝突，又在那邊不聽話，我就想「不行，不能再浪費時間了，做就對了」，我就直接跟科長報告了我要上課因此必須休假，科長問我上什麼課，我說心靈成長的課程，科長很驚訝，他問我是什麼類型的課程？我就簡單介紹了我在做什麼，然後就很自然的分享了籤詩給科長，他非常喜歡，而且也分享了很多他自己對事情的一些看法，還有他對宗教信仰的感受，今天也是我們第一次除了公事以外多聊了很多。

今天出詩真的感受到，一切都是最好的安排，想起今年初出籤詩的速度真的很快，當時出籤詩真的好用力，每次都費很大的力氣，壓下自己的緊張、害怕、擔心，每次出完籤詩整個就鬆了一口氣，現在回想當時到底是在幹嘛啊？明明一個好玩的遊戲，硬要用很累的方式去玩。

現在出籤詩真的輕鬆好多，很像大學的時候在社團博覽會上，我那時候真的是超會拉人，反正就是講幹話，聊天交朋友，讓對方覺得我們社團很好玩，他就會留資料了，那時候一天也能留到60幾個人；最近一年的出詩，一直沒辦法找回那種感覺，怎麼出、怎麼崩潰，然後壓力很大，一大堆的幻想跟設定，挖也挖不完。

結果核心根本就是太用力了，每當我現在只要緊張的感覺又開始出現，馬上一股訊息就會進來「你太用力了～」然後開始放鬆，

總之就是把一個我已經體驗到的超讚的東西，分享給對方，一切就鬆開了，不再緊繃，出詩跟解釋也變得很輕鬆。

現在的遊戲真的好玩，等了這麼多年，後天終於要上課了，萬分期待！

 共修心得- 李奕辰- 累積 

累是不斷去執行

積是萃取後留下

持續往前回看己

明白我要有動力

有謀有略有方向

修正回看解己心

   總廟 中壇元帥題

今天的主題是 累積

在打坐的時候

我收到神明告訴我“回顧“

並帶著我一路回顧

開店之後的狀態

我了解到

店裡的營運狀況

都是我累積來的

如果現在不好 

一定是我做了什麼

靈動時我收到中壇告訴我

累積就是不斷去執行操作

萃取之後留下來的

所以我要學習中壇的精神

有謀略有方向的前進

每一步都要回來萃取

如同現在練習自己每天與靈開會

萃取每個來到面前的信者

要告訴我什麼一樣

持續累積 持續萃取

感謝神明老師我的靈

協助我解開我的中毒腦程式

#共修心得

#道教我宗

#解靈老師

#解樂老師

#累積

#玄天上帝

 共修心得- 陳思沄- 累積

累人累心靈不累

積少成多靠點滴

持續累積不要停

回頭看見一路跡

事事件件是神蹟

心靈共創成神路

腳不停息獲不停

中壇元帥 題

今天的主題一下來

曉玲老師請大家呼請總廟的中壇或自己的中壇來上課

我想到上個禮拜的共修

中壇讓我靈動到腳軟、讓我知道身體很爛後

我回家開始調整作息

早起打坐、靈動

中壇幾乎每天早上讓我踩風火輪

每天一早就爆汗

也因為透過這樣的練習

原本只能踩個10秒就快不行了

今天可以明顯感受到踩的比之前更久、也更穩

透過這堂課讓我感受到 身心靈 也是需要累積的

身：對自己的健康有沒有累積好的作息、好的飲食

心：對於心的磨練、有沒有透過事件的碰撞、自省、萃取出智慧

靈：有沒有持續的將靈訊操作、執行出來

在靈動的過程

千智師兄來導引我，一直不斷激勵著說：加油！覺得快不行了、就是突破的時候！！

神明也告訴我

平時透過練習、累積

達到目標的當下更要趁勝追擊

打鐵趁熱、不只達標、還可以超標

最後神明跟我說

累積

是ㄌㄟˇ還是ㄌㄟˋ

如果是ㄌㄟˋ

就是因為還不熟悉

所以要持續練習到熟能生巧

就會是ㄌㄟˇ

而累積的積就會是神蹟的蹟

想到以前在做房仲的時候

老闆常常說：

「只要有累積 就會有業績」

這個換到身心靈的操作也一樣

師姐也提醒我「要知道我在累積的是什麼？」

我的感受就是

現在累積的一切就是對齊「身心靈的好」

身體的健康、作息要調好

心要懂得反省、萃取

順靈導引、執行靈訊

目標、方向清楚

就是繼續累積、持續執行！

謝謝我的靈

謝謝這堂共修課神明和師姐的提點

 共修心得- 黃瓊慧- 累積

累積是我過去很喜歡的一個詞，也是我過去一直在做的事，因為自己能力有限時間有限，加上能量有限，沒有義無反顧工作的條件，所以人生追求做有累積的事，追求事情可以越做越輕鬆😆

但神明不是要讓我看這些過去的事，透過中壇元帥的帶領，意外的感受到生平第一次握緊拳頭、第一次揮拳、第一次用力的揮拳，跟我過去的處事方式非常的不同，神明要我感受到的是接下來的生活狀態，會痛，會痛也要衝的魄力；也會累，神明也點出抓到機會就會想偷懶的我😅😂🤣

感謝神明 感謝老師 感謝各位師兄姐的協助與陪伴

 共修心得- 謝誼霖- 累積

這次的共修題目是累積，我感受最深刻的是，有目的的累積跟沒目的的累積的差別。

最近在做客訂的香時，因為很清楚這次要做的香要的味道層次，所以從調香開始，做的過程都會去感受味道，完成後點香的時候會去感受味道的差異，也因為味道層次感有較重的焦糊味，想要的花香味不見了，讓我有機會去找資料，找原因，學習到香粉變成線香後透過燃燒過程，因為每種材料的特質不同，想要的花香味不能夠過多的使用反而因為燃燒產生不同的化學變化，產生反效果，需要用不同的方法來呈現想要的味道。我開始專注在研究用不同的方法去嚐試，要讓產品可以達到想要的效果。

香做好也會需要一段時間去風乾、窖藏，不是馬上就可以用。我每次我都會用很期待的心想要快一點看到結果，每天去觀察它的變化，是愉悅的。感受到神明的用心讓我學做香，是一種可以靜心、練心性的好方法！

這也延續閉關後神明與靈要我去了解‘再一次與不放棄‘的精神，透過生活實戰實修去實踐，

我想要的結果需要靠不斷的累積經驗從中萃取出智慧，這是必經的過程，因為這是我目前沒有的能力需要去學習才會擁有！

當我有目標就會有動力，有樂趣，才能累積到經驗與智慧，沒有目標就會累（ㄌㄟ、）。

這次共修會中壇元帥，再次讓我感受到祂的赤子之心，充滿活力，祂的成長過程也非一帆風順，但因為有一顆永不放棄及無懼的心所以可以有現在的能力及成就！

每天累積到什麼都由自己的心境決定！

 共修心得- 李明澈- 累積

共修主題累積，靜心感受過去我累積了什麼？透過孫册老師的協助和提點，讓我看到自己很多起心動念是較勁輸贏，很多行為都圍繞著這個旋轉，我一直用輸贏找成就感，因為不會在自己的生命裡創造成就感，我發現自己沒有真的投入感受，生命累積了什麼、學會了什麼、弄懂了什麼的那種成就感。我也發現為什麼在工作上從以前很投入到這幾年沒有動力，因為我把一手好牌毀掉後，開始不想面對，用不想做來包裝不想面對，拖著仍要處理的無力感，操作卑微的方式，內心卻很高傲。可是為了這些不滿意，我做了什麼，只是在唉聲嘆氣！自己的毒種子累積了毒果子。

這幾天在山下操作，和老師的即時回報與同事熱情的幫助，我發現身邊真的很多貴人和資源，之前只想證明自己，推走很多貴人與祝福，接受自己的不足讓我變得平靜和踏實，感受到靈性的柔與軟處事有溫暖又愉快，事情來了馬上處理，不會求助找資源弄懂它，學起來有成就感，事情進展也越來越好。老師提點我，拖延只是讓自己頭腦堆積變得越來越不清楚，變成自己的小人，所以我累積了什麼，以及接下來我要累積什麼，一切都可以變化，開始種溫暖的種子，關心自己關心別人的種子，累積口碑創造新局。 謝謝老師給我智慧的陪伴和重生的機會，謝謝神明給我真實的磨練通向質變，謝謝我的靈帶我走向覺醒，謝謝師兄姊的關心包容與照顧！

 共修心得- 許傳鑫- 累積

今天的主題是累積，在靈動轉靈台時，以往的轉靈台都是逆時針，今天轉靈台是順時針，轉的時候很不習慣，害怕，這就讓我回想到當初剛轉靈台時的恐懼與害怕，越害怕就越不穩，上山一年的時間，每當轉靈台時都是逆時針轉，現在的轉靈台已經不像當初這樣害怕不穩，也是這一年裡每個禮拜上山共修累積來的，也讓我領悟到很多事情都不是馬上就要達到目地與終點的，都是一步一步累積來的，才能學會怎麼破關，學會怎麼達到目標，平白無故就達到目標，遊戲也會變得很無趣也會失去玩遊戲的意義，人生就是一直不斷的再經歷，沒有這些經歷怎麼學會繼續破下一個關卡呢？

謝謝神明

謝謝老師

讓我繼續為我自己的人生一直迎接新的遊戲開始，一一的學會技能去破關，讓我的人生遊戲越來越好玩，越來越有趣！

 生活有感- 潘韻婷- 我在我宗修什麼？

一直以來我都在追求通靈力，我覺得通靈很屌很厲害，我想用通靈力反轉我的人生，我想讓人看得起！很快的時間兩年過去了，發現自己的生活改變了很多，但還是進步的很慢，原因在於我並不了解我宗修道的精神，一直到前陣子發生了一些事件，讓我看見自己的好笑，追求通靈力到最後的結果，生活沒有智慧處理事情，待人處事沒有溫度，身體無法儲存能量，腦袋無法儲存智慧，像個消化不良的宅體，無法為靈帶來充沛的能量與養分。也因為這樣極致的經歷了，我發現還是無法得到我想要的，於是開始正視自己的問題。

上禮拜共修，收到訊息要留下來課後輔導，解惑課打掃結束，我到神明桌下打坐，神明帶我看見我剛到我宗找兩位老師問事的畫面，視角是老師與神明的視角，神明跟我說，我讓你看看我宗的神明在做什麼，於是畫面開始帶到很多過往歷歷在目，神明告訴我，我宗的精神在於修己渡人，我回想自己當初進我宗時，就像是個在生活中溺水的人，被神明打撈上岸，用最短的時間，神明教會我游泳，引導我找到自己的人生方向，在茫茫的大海中，找到正確的航道，我必須仰靠著我（身心靈）這個團隊，而目標是在過程中不斷的學習、練習，協助我（身心靈）的團隊到達彼岸。

而此生靈來的使命是辦事，意指是我必須靠著自己的經歷，從溺水到學會游泳的這個過程，去協助他人的生命得以延續，並散發光彩。神明告訴我，他們協助來到這裡的人，把能力發揮出來，學會處理問題，生命得以改變，藉由協助他人壯大、進而壯大我宗。而我就是經歷過這個路徑的人，接下來的生命，我要帶著神明老師教會我的、自學經歷的，去幫助更多的人找到自己的人生方向，活出生命的光彩，建立良好的能量循環，成為別人生命的燈塔。

神明告訴我，Zimomo 事件我學會了什麼？他要我去瞭解做每件事情不是只是「做」，而是要去瞭解其背後的精神，過往的我都只停留在「做」，如果從今爾後我願意帶著學習心，去瞭解每件事情背後都有其精神，我就可以萃取到其中的智慧與能量，生命是飽滿的。

有幸得以神明開悟，隔天我就把它實踐在我的生活中，我發現這個心法超好用，我開始會去思考與領悟事情背後的核心精神，學習效果好，還能做串連與複製。有一次公司同仁受品牌的邀請參加分享會，從一開始的主題設計、版面呈現、內容、與消費者產生連結，我全程協助參與佈局。

這是我第一次在公開場合社交感受到能量滿滿，因為我發現當我搞清楚每件事情背後的精神，我出去就像在打獵，因為我知道如何得取能量，如何把能量轉換的漂亮，當天的活動很成功，我們雖然只是廠商，但因為善用佈局、規劃、明瞭活動背後的精神，卻意外變成我們的主場，過程中透過籤詩創造連結，最後透過團隊合作大家一起收網結案。整場活動我感覺自己在撈魚、在撒網、在佈局，而不是無腦出擊，我有團隊、有靈、有神明、有老師，怎麼能夠不好好的活著、經歷、精彩，為自己的人生打下一把又一把漂亮的戰局。 感謝神明、老師的教導，我只能說，弄懂後實際操作感覺好爽！

 共修心得- 藍天- 無

李晉老師公佈題目「無」當下專注靜心沒有念頭，在導引同修時跑進很多念頭與感受，對應「無」的主題，感受到的是神明給我一個悟的契機，當我沒有才會納進來，而產生了「有」一個感受或事件。

我想到無中生有，在工作上常認為自己沒有無中生有的能力，似乎都得有個1我才有辦法推動，而之前在查解也聽過有人的天賦是無中生有，內心都會好生羨慕，但透過這次共修發現，無中生有的無並不是什麼都沒有，如同李晉老師說「無」的主題一樣，這個無背後是有神明要給我們的體悟。

無是表層，背後的核心是念頭，無中生有也是有個念頭而產生一個小結果，進而持續推動產生更多果，也透過共修讓我明白，無是名詞，但更重要的是投入當下的感受，清楚在當下的任務時，才會很清晰的收到能量跟感受，專注所感受到的，無反而是更豐盛的有了。

謝謝老師，謝謝神明

 生活有感- 陳威霖- 靈覺

上次看了淑慧的心得，覺得好屌，竟然修到可以看到神明了，完全無法理解那是什麼感受。回想自己看到其他師兄姊的分享，常常跟神明有非常具體和清楚的互動，對談的細節很清楚，看到的畫面很清楚，其實我內心是有點羨慕，想說到底是他們先天體質比較好，還是後天很認真，但我想是兩者兼具。

最近發現我的靈覺也變強了，我跟神明的互動越來越清晰，跟神明討論、收訊息，都比以前具體很多，感受也很明顯，今天凌晨還做了一個很神奇的夢。

在工作的休息時間，半夜三點的時候我已經醒來了，但我還不用接班，所以繼續躺在床上用棉被蓋著臉，但我是清醒的，結果躺著躺著，突然感覺臉被快速的親了一下，而且是親到臉有凹進來的那種程度，我嚇到整個跳起來，想說怎麼回事，但我內心有點害怕，是不是什麼奇怪的東西，我趕快把頭用棉被繼續蓋著，然後呼請眾神明。

等到我比較平靜沒那麼緊張的時候，我就問來親我的是誰？突然腦海裡就出現了中壇的樣子，而且內心就覺得是妙妙的中壇，我覺得實在太屌了，我就問中壇，你來找我幹嘛？結果中壇不回我，我就想說「好吧，那應該誤會一場，不是中壇」然後馬上就又出現訊息「是啦！是啦！」然後我又再問了一次，我說你來找我幹嘛？結果中壇仍然不回答，就這樣不見了，搞得我整個很錯亂，但剛剛那個被親的感覺實在太真實了，真的很古怪。

我跟老師說了這個事，老師就說「阿你就有病啊，中壇來找你幹嘛？」我就在想老師是什麼意思，老師又問了一次「阿你覺得中壇來找你是要幹嘛？」，但我還是聽不懂，後來老師就說，如果如妙親你，然後你問她「你幹嘛親我？」你覺得如妙要回答你什麼？我當時就理解了，神明就是來看看我而已。

回到家裡我打心得去想這個事，感覺其實蠻好玩，自己的靈覺越來越強，但我當時其實內心是害怕的，這件事讓我看到，對於無形的力量，不管是神或鬼，我內心都是怕怕的，總覺得他們來找我，都好像不會是什麼好事。

再對照我跟周遭的人分享時，其實有些人聽了也會怕怕，像我阿嬤聽到說我要替神明做事，阿嬤也是露出排斥的表情，感覺就不是什麼好事，回看到我自己，我是散發了什麼頻率？

我對於自己不知道的事情，我失去了好奇心，反而是捍衛、抗拒、心虛，總覺得有壞事會降臨，我自己看待未知的時候都是抗拒、捍衛的頻率，也難怪我吸引來的人會是這樣的頻率；就像今天老師聽到這件事，老師完全很輕鬆、不害怕、也不會設定，就是一件很自然發生的事啊，發生了什麼就看到什麼，就這樣而已，那種很篤定、很放鬆的頻率真的很舒服，總會讓人覺得跟老師分享事情，或是遇到事情是很安定、很有把握的。

細細品嚐，乍看是一個古怪的事情，但其實也有道的精神在裡頭，而我也因為這樣的經歷，看到自己對無形力量的害怕，未來我想做這些事情，自然不能害怕，而是要看到當狀況出現就是理解、處理，這樣而已，至於害怕，根本的原因就是對未知的不安而已，當經驗值越來越多，自然不安就會變少，害怕的狀況也會不見。

 智耕心田- 許若涵- 演講心得- 如何接受怎麼放下何時原諒

這兩週其實一直處在非常糾結沒辦法去上課的事件中，接著呢用工作把自己填滿，讓自己處在忙碌的工作中較能夠忘記那份糾結的情緒，反覆跟自己說沒關係的沒關係的！一切都是最好的安排，但不得不承認心情還是有些低落。

每天坐禪讓自己負向抒發好讓自己沈澱，今天聽了解樂老師的課後，突然整個心都鬆下來了，人心投射出來自己分門別類歸納了好與壞，但事件本身其實沒有什麼好與壞，就是人心操作不當，所以這個事件也在教我怎麼面對及如何處理，先把自己的情緒搞定好，才能夠更會處理事。

最特別的是，在護理系修情緒管理這門課時，明明瞭解情緒管理，也曉得無關生死的事都是小事，但常常怪奇的事是，明明知道那兒(想法)不好硬要往那兒鑽，老師的一句話相似敲醒了自己「一切都是老天的安排」，咦？！好奇怪，常常聽到這句話，但今天聽到這句話的感受好不一樣，像是腦門被解樂老師打開似的，瞬間心開了，那心頭悶悶不適的感受也跟著消逝了，感受呼吸調息也都順了。

過去常常覺得要順心如意才是好事也才開心，不要有不好的念頭，那會顯化成為不好的事件，現在更能明白，事件一切的發生都是老天爺安排來的，也是為了成就自己，因為不了解所以覺得苦，但這些自認為苦都是人心念頭想像出來，唯有生病的病痛那才是真正的苦。

上週上班，習慣性將公領域桌面上常用的那瓶酒精擦拭交班單，但很奇怪的就是擦不掉那些用奇異筆寫下的筆跡，直覺想著，欸？！怎麼會用麥克筆寫呢？整整過了一週後，一起上班的AT老師看到我拿了那瓶我認為的酒精擦拭，他向我說：那個瓶子裡面裝的是水。頓時間終於懂了，腦筋自己想了什麼所以不假思索就認定了它是什麼，咦！難怪一直擦拭不掉，原來這就是所謂的習慣，然後不加以判斷的結果。

好比第一次共修時的題目是「靈活」，不被設定所限制而受限了，認知狀態需要調整，看到自己了沒有彈性調整，而習慣性地操作模式，怎麼傻呼呼的呢？！這些事件也讓自己學習到，面對生活中的事件需改變調整思維，也懂了解樂老師提到的，永遠不變的就是一直都在「變」，碰到事件時把情緒拿掉後，單純處理事，事件過程並不是永遠呈現同一現狀，而是跟著處理狀態而跟著改變，所以自己也得跟著活得更靈活才是呀！

謝謝神明 謝謝老師

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 到底在捍衛什麼

    當老師提到「捍衛既有的認知」時，像是被觸動到了什麼一樣，因為我就是對於未知、超出自己腦袋或不在我建構出的世界觀中存在，下意識就會不承認、不接受、抗拒、不相信…等等，而這些操作跟思維就是在捍衛我既有的思維，或是當對方與自己不同的時候，也會堅持跟捍衛自己的想法；就像很多人只要談到性別、宗教、政治，就會爭論不休，會為了尊嚴、面子、想呈現、跟別人不一樣...等等來進行捍衛。

    但是，捍衛真的只有不好嗎？過往常在老師口中聽到「不要捍衛」，就覺得捍衛好像是一件阻礙自己、讓自己卡住的操作，不過老師也舉出捍衛國家、捍衛打破認知...等等，原來是我自己認知產生了錯誤，然後捍衛這個錯誤的認知，搞得自己跟自己打架，平白耗能。

    這樣一想，這就像是遇到事件的時候，人心跟靈訊的關係一樣，因為腦袋是想像跟運算不出神明、靈所能看到的，然後就產生了捍衛，開始一場內耗的過程。那為什麼要捍衛呢？其實就是自己想要自己的想法、只相信自己所相信的，執著在這個點。

    昨天回家吃飯，因為四樓要裝修冷氣跟填補玻璃、窗戶的縫隙，需要請吊車來作業，然後我媽就提到今天剛好有吊車來執行剪修樹木及清運的工作，車子是停在靠大樓的道路上，到時候來裝修冷氣時，也會停一樣的地方作業吧？然後我爸就說不可能，他有看到廠商的施工圖，吊車會停在對面道路，接著，我媽就說今天吊車都能停在靠大樓近的地方了，也可以吧？我爸就再次說不可能，圖就這樣畫…。在一來一往，充斥著「不可能！」以及「今天就這樣了」這兩句話，彼此都在對於自己既定的認知進行捍衛，完全沒有一個結論（也不會有結論），最後也只能在其中一方退讓後才停止這話題。而這樣的過程，其實也常常發生在自己與周遭的人事物上，或是跟靈的互動上。

    而這一切也代表「不想改變」這件事，如同工作、周遭的人事物都有在示現，讓我去瞭解、體認「捍衛自己認知」、「不接受改變」會帶來多少的痛苦，甚至後面還是得去接受，那又何必經歷一長串的內耗跟抗拒呢？所以老師最後才會提到根本不需要捍衛。謝謝神明、老師、我的靈，不用去捍衛既有的認知，才不會有「限」的存在，也才能夠真的好要更好、無盡無極下去。

 生活有感- 蘇千智- 嬰兒腦程式 

今天老師打電話來提醒我，我的心得領悟是有問題的。老師帶著我去看，我心得內是說我不想負責任，但是其實並不是如此，更多的是我的懶賴。甚至在這過程中，老師說了一句，這應該是你的藉口吧。當下真的不太明白。但是經過老師的協助與整理之下，我發現確實如此。深入去看，發現一切都是我不想去學習進步的藉口而已，不想去面對。

而後，老師也提醒我有個不想付出就想獲得的腦思維，讓我再進一步的去思考。我發現這就是我的嬰兒腦程式還沒有拿掉。所以才會不想執行，卻又想要有美好的成果，甚至覺得是要別人直接給我。

而我也發現，原來我一直跟我自己在賭氣。當我發現我沒有收穫到我認知的狀態時會有情緒，甚至會有想要擺爛的感覺。但是說穿了，更多的是我不願意接受自己的無能與不想學習進步，卻又想獲得超過自己能力的成果。

經過了這一個禮拜的操作與老師的來電提醒，我發現我想要有收穫又不想付出的這一個念頭，就是我的痛苦來源。而一切能讓我快樂有收穫的便是透過我自己去執行並修正，這樣我才踏實有成就，不然就算有所獲得內心其實還是惶惶不安，甚至一不如意就情緒爆炸。原來一切都是我自己的幻想以及內在那個巨嬰，感謝老師協助我讓我看見自己的問題！

 生活有感- 黃證翰- 拖延症的覺察 

感謝神明賜予我機會重新審視我的時間規劃，也透過「不改不會死」的演講，深入檢視我的拖延症。

起初，我覺得要同時兼顧創業、學業和有覺知的生活，實在讓人無法招架。聽了兩次老師的演講後，我從中吸收了兩個關鍵智慧：「去思考自己想要怎樣的生活、達到怎樣的靈性境界」以及「每一個建議都是為了幫助我們進步」。

在撰寫心得的初期，我依然充滿情緒，感到不可能完成這麼多事情。靈要我靜下來，把時間劃分成區塊規劃後，發現這一切其實是可以做到的。隨著我讓自己靜下心來，情緒逐漸平穩，也開始理解到，神明和老師的督促，都是為了我能夠變得更好。他們在激勵我，在有限的時間內加速完成博士學業、穩定地建立君師補習班，同時規劃出時間讓自己有機會閉關。

我認識到自己內心的核心問題，源於懶散但也想享受美好生活，這互相矛盾，其實對於提升自己的生活品質和心理狀態也缺乏強烈的動機。如果不進步，實際上就是在走向死亡。我也逐漸明白，生活的「遊戲」好不好玩、有沒有成就感，全憑自己決定。拖延只會導致惡性循環，進而影響周圍的人與事，引發共振。如果我想讓這個遊戲變得有趣，就必須自己創造出良好的氛圍，自律地完成每一件事，並在獲得成就感後，自然地將這股積極的能量散發出去。

感謝神明和老師再次讓我審視自己的生活和時間規劃，也更深入了解自己。

 生活有感- 鄭如妙- 善循環

最近工作上遇到的客人都會很大方的給予回饋，就在昨日，有位客人是趁工作空檔出來買花送給另一半，因為他不是本地人，所以問我可以到哪裡買好吃的蛋糕，我說我也不是本地人，我可以幫你問店長，就這樣聊了起來，最後做完之後，他另外拿出小費，跟我說我的服務很好，但是我心裡想說只是聊個天，我沒有收下小費，因為當下沒有意識到是給我，想說是給店裡的，而我後續跟他加好友，並出籤詩給對方，對方說他跟神明很有緣份，雖然他沒有太多接觸，但是身邊遇到的人都會給他一些提點，聽到之後我覺得好神奇，很多事情的發展都不是我能想像得到的，且他也很感謝這首籤詩有符合他的現狀，也跟我說會幫我大力推廣我的工作室，這讓我想到老師心得回覆「專注當下自然得到善循環」就在昨日深刻體會到，這個循環的能量好飽滿，而且充滿感謝！

再回看籤詩內容，也發現自己很常出現矛盾狀態，明明很單純簡單的事情總是會被我這個腦袋想的複雜，進而變成沒有執行力，很謝謝這首籤詩，讓我看到自己，只要放鬆讓靈導引，其實一切就很簡單。

而今天上班，店長就跟我說，她今天買早餐遇到她的一位朋友，特地跟她說我的服務很好，在五月的時候有來買花，說我很尊重他們的意見跟想法，聽到這段話，內心滿滿感動，雖然我已經想不起來是誰，但是他們還記得我的服務，這讓我想到老師說的認真做好該做的事情，把自己的形象品牌給做好，人們自然就會記得這個品牌，就會再次上門，逐漸的聚眾！

謝謝神明謝謝老師也謝謝我的靈，導引我到這份工作，不斷磨練自己，希望自己能夠變得強大，服務更多的客人，並且讓這善循環繼續延續下去。

 生活有感- 佩諄- 改變

早上在上班途中，心裡突然蹦出改變，我就開始探索，什麼是改變，我改變了什麼，我的脾氣真的有這麼不好，為什麼別人總是會跟我說：我知道了一定會生氣，我開始回想上山前的我，跟上山後的我，有什麼樣的不一樣。

這段時間公司在計畫明年員工旅遊跟福利制度，老闆提出了一些規定，老闆娘又心細的會上網搜尋資訊，讓公司在公佈福利制度後，員工的碎唸少一點，也不要讓有心的人抓到公司的出處，當下我就覺得很麻煩，不是公司怎麼說員工怎麼做嗎？我就碎唸給我同事聽，結果我的同事卻說：員工旅遊還要用自己的休假出去玩，這樣哪有享受到公司給予的福利，而且還要自己出錢，我當下心裡就蹦出了（那我就叫公司不要辦員工旅遊好了）但是我沒說出口，只是在心裡默默的罵人，然後很無奈的說：我沒有待過一家公司的員工意見這麼多的，於是我就離開了我的工作崗位，去了解相關法條處理我老闆娘的需求，中午休息時，我就想，疑、我通常都是直接噴哪來這麼多意見，公司怎麼說就怎麼做，雖然我也是把我心裡的想法說出來，但是說話的語氣卻不一樣，發覺我慢慢開始改變自己的想法跟思維邏輯，而不是跟以前一樣，凡事我看不慣或是我認為不該是這樣，就會直接砲轟，宛如行走的大炮。

  生活有感- 治維- 相處

參加道教我宗的共修

大概也有5次了.

每次的共修都讓我有不同的體驗跟體悟

一開始我不明白共修的意思跟意義

後來每次的參加 讓我體悟都很深

原來修行修行 修的是自己 

修的是跟靈的互動 開啟不同的體悟

最近生活瑣事很多 

在山上感覺好像都消失不見了

可是一下山 事情又接踵而來！

後來我才明白原來上山共修

是為了讓我跟我的靈 有更好的連結

也是為了讓我能有更好的處理方式

處理自己在山下遇到的 困境 難題

最近在生活上 跟家人的互動上

遇到了一些問題 家人會用我為了你好

來叫我做一些我不想做 

甚至我做了也不開心的事情

最近跟自己的媽媽在相處上 

我感覺 我都在扮演著開導的角色

因為他想不通 也想不明白 

他覺得家不像家 是因為在他心中的家

就是要他自己想要的樣子 

兒子就是要 聽話順從才是好的兒子

以前的我可能不會跟他講那麼多道理

這時候的我 就選擇著引導 開導

因為他希望我好 我也希望媽媽好

所以我選擇慢慢的溝通 

想不明白的 慢慢讓他明白

用在山上共修 領悟體悟到的道理

來循序漸進的引導跟溝通

經過一次一次的引導 

心態上也或多或少 有所改變

但是我知道 我這樣做是沒錯的

我的靈告訴我要有耐心 不要有脾氣

要站在第三方角度去述說這件事情

每個人都有每個人路要走 

只是路不同 走法也不同

上山共修也讓我學到了 如何跟家人相處

感謝神明.老師 還有各位師兄 師姐

 智耕心田- 治維- 演講心得 人世間的遊戲規則 

這篇講課內容讓我感同身受

其實我們生活在這個世界上 

本來就沒有什麼公不公平 對不對 

有的只有自己的能量 能力夠不夠強

我們活在這個世界

遵守著這個世界的遊戲規則

規則怎麼來？ 

強者的制定規則能量 能力強的人去制定 ！

弱者能量 能力弱的遵守規則！

我們如果想要改變規則 首先要做的事

是改變自己 改變心態 改變做法

由內而外的改變！

這樣才能有保護自己的能力！

甚至於改變規則的能力

老師在講課裡面提到的 獅子跟水牛的比喻

獅子要吃水牛 水牛可以說不要嗎？

獅子之所以強大 

是因為他懂得利用他的優勢 來保護自己

甚至奪取能量 

制裁需要更加強大的能量 能力 

才有可能制裁獅子

這個世界的本質就是能量之間的奪取

能量強的 奪取能量弱的 

所以我們要懂得強大自己 

老師告訴我們的是在這個世界的生存法則

讓我明白到 

讓自己變得更好 了解自己的不足

知識更佳的充足 

這樣的我們就比較不容易被奪取能量

強大自己不一定就是要奪取 

而是讓自己擁有保護自己的能力

甚至我們能量強大到可以自給自足時

還可以給予 幫助更多能量不足的人

因為我知道幫助別人也等同於幫助自己

可以從別人能量為什麼不足的事情上

找出原因 並且預防

事情沒有對錯 只有立場的不同

強者不抱怨規則 就是執行 

弱者就是抱怨規則 卻不執行

金錢就是能量的一個替代品 

我們付出勞力獲取了金錢（能量）

金錢可以代替能量是因為大家的共識

所以我們盡早明白這個道理 

就可以越快的適應這個世界的遊戲規則！

最後我要感謝神明.老師 

還有我的靈跟各位師兄 師姐

 生活有感- 孫册- 搞東搞西

之前聽到很多關於對外宣傳曝光擺攤機會，就想說要來試試，一開始想說要用雞湯去推廣，詢問了老師，老師聽了建議我們不用浪費時間，老師說我們的主軸是鍋物，雞湯不是主軸，我就想說那就改用鍋物呈現，就開始思考怎麼前置怎麼處理。

然後，老師問了我們，我們最終要做什麼？我們就回答辦事，那既然要辦事，現在所有的思維有沒有對焦這件事？有沒有想要讓辦事更精進？如果沒有，那怎麼可能會往那邊前進！

我就思考，老師要我們做累積的事，這些事是讓我們佈得局越操作離方向目標越接近也會越操自己越通透越愉悅，但是，我東搞西搞，不僅把自己搞得很忙，也得不到我要的結果與品質，那我做這些事情的意義是什麼？

老師要教我的是如何佈局創造自己的天地，我現在有自己的平台，透過鍋物牽引信駕解惑，也透過解惑引來吃鍋的顧客，這就是我最與眾不同的價值，我卻沒有把可以累積的事繼續操作，搞東搞西把自己搞得很忙又得不到最大的意義，那才是最可惜的！

我看到我的核心，我是沒有能力又想要證明自己很厲害，所以會東搞西搞，本質就是想要推翻別人甚至是老師給的想法，這樣的我不僅做不到位，也不可能會愉悅，因為本質不接受自己的無能，也不會接受別人的想法，那對於任何事都不接受，這樣的思維只是自己內耗，光內耗的能量就耗光，怎麼還會有能量用在前進！

我很謝謝老師的教評提點，讓我看到我障礙自己的點，接受自己對於任何事的不接受，而且我的這些不接受，我就帶著學習的心而不是批判想要比拼的心，也沒有什麼是不能接受，也因為有這樣的我，有這樣的種種一切，我才能夠玩這場遊戲的機會，原來都是我的思維搞死自己，沒有別的，我要拿掉這個東搞西搞對自己沒有累積又愛逞強的思維，謝謝老師！

 生活有感- 佩諄- 委屈

今天下班時同事在跟我宣洩情緒，當時我只跟他說：重點是讓自己快樂，不必跟那些讓你不開心的人一起內耗，回家靜坐時，就在想著同事所說的內容，靈就跟我說：（委屈）有能者 只會改變自己 無能者 只會抱怨別人。

有能力的人只會不斷的往上爬，努力不懈的突破自己，沒有能力的人，只會不斷的羨慕別人，而不是想辦法得到自己羨慕的東西，成為別人羨慕的人。

以前我總是覺得我能力不差啊！為什麼總是遇人不淑，我可以一個人當5個人用，卻還是被討厭，覺得委屈不斷地內耗自己，卻沒想轉念

原來他們對我的討厭是怕我的能力超越他們，所以不斷的貶低我，讓我生氣難受，就有機會讓能力更好的人來否定我，讓我沒辦法在這個環境生存。

當自己都在否定自己了，別人怎麼會肯定你，當被外在環境因素影響自己的情緒，只會加速自我否定的速度。

智耕心田- 許妤柔- 演講心得- 如何補回失去的能量

要先了解失去的是什麼能量？

要有氣度去接受事件，才有解決的能量，有能量就是充滿了愛、熱情和行動力

、去找當初覺得會讓我失去能量的事件，用現在的智慧去面對去處理在這當中找回能量

老天爺給我們要面對的事件，都是我們可以處理但再困難一點點的挑戰，再不斷的碰撞之中去找到答案，面對事情發生就可完全了解自己

沒處理過的叫挫折

處理過的叫經驗

要讓自己像流水一樣要動、動腦筋的（想）

以前的我覺得自己是非常有使命和責任感的，所以所有事情都覺得充滿了熱情必須要去完成，我把自己放得很大，覺得每件事沒有我就完蛋了~所以就算自己撐不住也用意志力去完成他，現在進入了我宗才知道真正要修的是自己，而不是光鮮亮力的外表~

現在我感受到我失去的能量就是我的身體~

如實面對😅

為何身體不好，是因為我認為我以前身體更不好，現在很好所以一直操作錯誤還沒去理會現在的狀況，還是用意志力在支撐著壓抑著，只是不知哪一天會爆發而已，看起來外強內虛，唯有把自己照顧好其他的事情才會一起好~

發現問題懂得處理解決他才是最棒的方法

❤️感謝老師的演講讓我近期天天好眠

 智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 到底在捍衛什麼

到達何境心極樂

底限上限不是限

在於認知大關鍵

捍為護己攻擊貌

衛保現狀不想變

什事什人撞擊思

麼疑忘卻學習心

「捍衛」這兩個字在我的印象中其實是偏向負面的詞語，因為被老師校頻時曾出現這兩個字。然而，經過老師今天的演講我才明白，其實這個字沒有所謂的正向或負向，單看它被放在那個狀態。

老師在演講中協助我們破解其實都是「認知」出現了問題。而這些認知也非所謂的真相，都是從小到大被格式化、被教育而來的。而我們會捍衛「認知」內的東西是因為我們不知道自己所設的界限外是如此的美好，因此會死守緊抓自身擁有的而不敢去突破及追求。而這樣的思維就造就了是消費者的狀態，總是被動的被打開認知，但在這裡老師要教我們的是如何成為一位創局者，因為創局者永遠都是主動出擊、主動打開認知，打破那個所謂的「限」，而也唯有如此在人生中才能真正勝出。

反看自身，我就回想起剛開始不喜歡出詩的自己，總是在捍衛，與自己的靈對抗，當祂牽引信者來時我總有千萬個不要的理由來讓有緣人變成無緣人。以前的我總認為是因為我不喜與人互動的特質所造成的，但透由這次老師的演講我才明白，原來我是在捍衛我的「限」因為那時候的我不知道出詩的美好，也是從幾次被動的調整下才真正感受到回饋的能量，進而改變自己的認知才真正開始改變自己的人生。

然而，老師也提到了，其實「改變」都還是說服自己的一種狀態，只有目標的追尋才會一直持續！老師在最後更提到，我們來人生就是玩一場「不要害自己的遊戲」。一一盤整並細切自己的目標，一步步朝自己的美好畫面前進。而在我的人生當中，兩位老師就是我美好畫面的標竿，如果路徑當中阻礙往這條道路前進的就是在害自己。我要當協助自我革命的貴人，而不是障礙自己的小人，因為我體會過那份快樂，也想永保那樣的身心靈愉悅！

 生活有感- 王瑄聆- 創造機會

今天早上靜坐跟靈討論好今天要做的事，靈給了我五句話，要我寫在小卡上去跟管理大哥互動玩遊戲。

拜訪社區時順便把我的年曆本拿到社區給住戶領取，這個社區從我新人到現在七個多月，我都有持續拜訪，但總幹事總是對我很冷淡，從沒給我好笑容過，但就在今天我拿了五張小卡，跟總幹事說玩個遊戲抽張卡，總幹事抽了一張看完後，便皺眉問我這怎麼來的，我說我聽到聲音寫下來的，好奇問我修什麼教，引起他的好奇之後，便出籤詩結緣

後來我跟管理大姊玩抽卡時，大姊覺得超有趣就跟我聊起來，結果總幹事走出來，開始對我問了很多我的背景，結束後大姊跟我說，總幹事從來不主動跟人家聊天，尤其是仲介，我是他第一個主動聊天的仲介。

於是我在出籤詩時，有一個屋主走進來，跟大姊聊天就上樓，剛好我也出完籤詩，我就把籤詩一起遞給總幹事跟大姊，總幹事看完籤詩之後就跟我說：好~我跟你說，剛那位走上樓的屋主要賣房，等下他下來你就拿你的年曆本送給他，跟他自我介紹。

後來屋主下來後，跟總幹事聊了一陣子，我就站在社區門口等，當屋主走出來之後我看她手上拿著我的年曆本看著我的名片，這時總幹事使了臉色要我趕快，我趕快跟屋主自介，告訴屋主隔壁社區是我成交的，我很熟這區塊都有在經營，今天剛好來發年曆本就遇見你。後來成功跟屋主要到line，他便離去。

回到社區內本想跟總幹事解籤，結果總幹事比我還在乎我跟屋主的結果，跟我說那個先不重要，先跟我說你跟屋主談的怎樣，我就跟他說屋主有問我社區成交行情，我有加到line。總幹事便告訴我這屋主現在去找信義是要解專約，他要找一家永慶來簽，以及他急著要賣房，因為拿到身分要準備移民，我就只能幫你到這麼多了，剩下要靠我自己努力。

當下被總幹事感動到，因為他把我的事當成他的事，比我更在乎我跟屋主洽談的狀況，從這事件裡讓我感受到籤詩真的能開別人心門，快速拉近距離，讓7個月來從不對我笑的人，透由小卡產生好奇進而之出了籤詩拉近距離，才明白原來我真的不會用靈，我的單向思維限住了靈的發展，真的感受到靈的思維真的很不一樣。

因為我之前拜訪管理員超過3次我就沒話題，心生抗性不想去，後來聽靈的話開始每週五句話用小卡跟管理員互動，一個禮拜拜訪一次，突然覺得很好玩~完全不用人腦思考話題，靈直接幫我開話題。

如果沒有聽靈行事，創造別人生命價值，我就不會有機會可以創造機會讓他人也想幫助我找機會，真的感謝靈提了這麼棒的五句話，也讓我更清楚不能用心活，而是讓靈來導局。

接下來拿到屋主的入場券，現在很期待進入下一關來破關，帶著期待學習的心，真的才能讓我的腦袋靈活，真的很愛我的靈，也感謝老師的心得演講，原本還有點不懂，但找到目標是學習，是來破關的心境，一切都變得不在害怕與否定，而充滿期待迎接每一個局。

 智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 到底在捍衛什麼

這並不是老師第一次提到在地下室和一樓的樓梯間卡住的概念，但最近我特別有感，我越來越了解為什麼靈要我每次演講都要提題目，因為唯有要提題目，我對生活才會更有覺知，覺察自己的問題和不舒適，先透過和靈探討後，再提出來，也因為如此，透過老師剖析題目，我也可以藉此看見自己障礙自己的思維，更可以再看見之後，更有覺知，也更能夠看見、感受到自己這樣的思維所激發的、引起的事件，進而修正，當腦袋越來越多的美好和愉悅，我自然的就漸漸地離開了地下室，可是透過靈給我的感受，透過越來越明顯的覺知，我也知道現在的自己卡住了，卡在還沒有到達一樓平台的樓梯間。因為好，但沒有更好，所以靈才會給我一個看似是功課，其實是對我而言最好的推進器。

會想提這個題目，如同老師所說，並不是不知道不對，而是「已經知道不對，卻還是捍衛」，這樣的一組腦思維是怎麼樣的運作。老師說，捍衛就是遊戲設計的關卡，人就是自帶捍衛系統。當我聽到老師這樣說時，我真的感覺非常輕鬆，我突然不再批判自己捍衛，但我突然思考起，難道我現在是把自己的捍衛推給遊戲設計嗎？但這樣問自己時，我知道不是的，當我一次次的透過提題目，老師把我的每一個不理解都變成理解，包含情緒、設定、學習等等，我都因而更了解這些思維、操作程式，因為了解，所以可以選擇要不要用，可以選擇怎麼設定、帶著什麼樣的心態學習，而老師也同樣地在這次的演講中重新改寫我的腦程式，我是要捍衛「認知隨時要打破」的。

而老師說會想捍衛，是因為我認為自己的捍衛是對自己有益的、舒服的，當老師在說時，我開始跳出過往的許多捍衛，思索著、盤點著有沒有哪一個捍衛是有自己想要的結果的，居然完全沒有！我才發現，對啊，我過往的痛苦、不如意就是我的捍衛操作出來的，我到底在捍衛什麼？就像一般人一樣，我拼盡全力在捍衛自己的認知和價值觀，讓自己繼續痛苦。

也因為捍衛是遊戲設計的關卡，所以人是想要勝天的，人是想要打破遊戲的遊戲，我的靈好大聲地說著「對！」

我想玩過這個關的遊戲，但我卻死守著現在寫好的這些計算式想要過關，就如同老師說的，是因為核心不接受自己現在的所有價值觀，因為不接受，所以不願面對、不願更改、不願再次執行。

也透過這篇演講，我了解了我不需要再告訴自己不要捍衛、要改變，這樣的念頭就是一直讓自己在「我在捍衛、不要捍衛」、「我不改變、我要改變」的兩端拉扯，選擇了不要捍衛、要改變都還是靈在說服心。根本就沒有改變，只有我的目標是什麼，我怎麼細切路徑、每天執行而已。

而在演講那天，我告訴靈，我不知道我們的目標是什麼，靈告訴我，一次次循著老師、靈的聲音去修正自己的念頭、越來越停不住的執行力、越來越愉悅，進而透過事件領悟、學習，這樣的路徑就是我與靈的目標，那些感覺遠不可及的目標，就是透過這樣一步一步的累積和前進，自然就會達到。謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈！

 生活有感- 李晉- 無形的耗能

    昨天下山前請神印時一個手滑，神印摔到地板上，還留下了磨擦的痕跡，瞬間驚訝與驚嚇度滿滿，然後采融就說去跟老師分享，當下心裡只有滿滿的緊張。

    於是，我就問解樂老師，剛剛跟威霖在互相結緣時，對於「接收到訊息時，有要轉化成對方聽得懂的語言形式？還是就直接講？」作為讓自己緩和的方式，只是采融就拿著神印跟解靈老師說剛剛分享的事。在聽完解樂老師回答說不用轉化，直接說就好，解靈老師就說我的神印怎麼這麼輕？我就回答從拿到的時候，就很輕（我一直把自己的神印的輕視作正常，早上比較重、晚上會變輕或是重一點；但是從9月補運後，就有比較重）。

    然後解靈老師一拿采融的，就說她的就很重，有比較成熟，而我就是沒在修，才那麼輕，然後解樂老師拿了也說輕到就像只是一塊木頭，接著也讓在場其他師兄姐感受，也回說很輕。當下我腦袋一個「欸欸欸欸？原來輕重與否是這個原因？！」然後馬上請益老師，要怎麼變重？才曉得是自己跟不上靈，靈一直灌輸能量，但我人就一直消耗、內耗，又沒萃取回給靈。最後解樂老師半開玩笑地說我的靈被剛剛一摔嚇到要收驚，以及灌能量到神印裡，說著還沒跟我收錢，然後要我感受是不是變重。哇！真的有！讓其他人感受也是如此。

    在這整段過程，就像是神明、老師加課了一樣，因為我一直把「輕」當作是自己的正常，沒想過是靈都在給我能量，而我都在徒耗而沒回傳；於是在晚上開車時，跟采融討論中，我就對前面的車碎碎唸了一下，采融就跟我說「你看，就是這樣碎念，所以才耗能」。忽然間，好像懂了什麼，只要我腦袋開始對周遭事物、所看所聽…等等有任何的想法、意見，或批判、不解…等，就是耗能！像是原始人發現火一樣，原來如此！就是腦袋在運轉這些不必要的運轉，才會使得我消耗、內耗。

    所以，今天整天，我就練習，當看到發生在眼前的事物，只要生起想法，就馬上呼請靈來討論，讓自己瞭解和接受；然後在晚上的時候感受一下神印的重量，不是輕的！而且還有變重一咪咪！謝謝神明、老師、我的靈和采融，讓我瞭解到自己認為的「神印輕是正常」原來一直都不正常，以及發現到自己無形耗能、內耗的地方（原來這就是有覺知），持續去把無形耗能的水龍頭拿到、關掉，以及增加更多注水管。

 生活有感- 陳威霖- 放鬆

早上經過老師的校頻，我一直在想像自己跟周遭的人出詩，每當我一想，我的緊張感就又出現，然後我就開始在心中默念放鬆、放鬆，很慢很輕鬆地講，就跟我在靈動的時候一樣，我會反覆的「靜、靜、再靜」，對我來說這一直都有不錯的效果，隨著反覆的唸，就會真的慢慢放鬆下來。

中午來剪頭髮，剪到一半就突然收到訊息，要出詩給理髮師，然後我又開始緊張了，她看起來很有個性欸，會不會又覺得我很奇怪？然後又開始擔心，等等如果有其他客人怎麼辦？會不會造成困擾？這些念頭隨之冒出來，然後就又有個聲音來回應，想那麼多幹嘛？又在幻想還沒發生的事？然後我開始「放鬆、放鬆、放鬆」，就是輕鬆、交朋友，不用想呈現，很輕鬆的啦！

剪完頭髮，我去車上拿了我的小卡，我跟她說，我平常的興趣就是送卡片給遇到的朋友，所以我想送一張卡片給你～她說喔好，然後我就用了李晉教我的方式，我問她你平常有研究星座嗎？她說有研究一點，我說那你什麼星座呢？她說天蠍，我說那你可以給天蠍這個星座一個評語嗎？她想了一下，就說「很雞巴」，我就覺得很好笑，這個人其實很好玩欸，然後我開始幫她出籤詩，寫完之後給她看，她說一點點符合狀態，然後剛好出現一個客人了，我心中怕耽誤到她做生意，然後神明就跟我說「不用管啦繼續進行」，然後我就說你有客人誒，她說「沒關係，你繼續講」，然後我就很快速地分享了這個籤詩的內容，我發現當我講快一點的時候，會出現上台的時候那種「靈在講」的感覺，真的是超神奇，就是不用用力、不用計算、不用擔心，很有自信，我覺得我一定講得很讚的那種感覺去講出來，一切都好自然。

講完之後，她說有一點點符合，真的很符合，感覺她越思考越覺得有符合她的狀態，然後她就問我所以你有在幫人家做甚麼是嗎？我說對，我在學通靈，然後請神明跟周遭的人結緣，這個就是今天神明說要送你的禮物。

最後要離開時她看起來蠻開心的，她說裡面的「顯孤獨」很符合她的感覺。

離開時，我感覺頻率有點不一樣了，過去來這邊她的表情都很高冷，不是很好親近，但出籤詩之後，發現我們好像變朋友了欸！原來就是這種感覺，結緣真的就是交朋友，真的好輕鬆、好開心，出詩結緣就跟老師說的一樣，這是打開心房的一把鑰匙而已。

 智耕心田- 孫册- 演講心得- 到底在捍衛什麼

捍衛這兩個字對我來說，原本認為是一個不太好的詞語，並且用盡全力在抵抗的方式，但是透過老師先從提提題目者的觀點來釐清，要捍衛什麼？若是捍衛好的事，對自己有利的事，那為什麼要屈服？若對自己不好的事，那為什麼還要執著？

會捍衛自己的思維，我發現，其實是因為自己沒那麼想要，又怕被小看！

我回想我高中時期，那時同學家境都不錯，所以在日常生活的消費，都很寬裕，不論是手機、相機也都是一個比一個新潮！也因為如此，他們每一次約說要去看電影、去逛街時，我都會說我要唸書，因為，我沒有零用錢可以花，所以我回想那時候的我，我很清楚，我為了怕被笑，我用另一個認真讀書的支點來捍衛我自己，可是捍衛的本質是我很清楚知道我所沒有的，但又害怕被其他人拿出來說嘴，捍衛的本質自然而然就成了我的保護機制！可是也因為如此，我找到了新的努力的方向和目標，就開始投入在書本上！我也很清楚，我不是那麼喜歡唸書，是因為我開出另一個讓我有機會贏過同學勝出的戰場！

我那時候用捍衛的方式來武裝我內心深處對於貧窮的害怕，我看懂了，是我自己也不接受，所以我也不接受別人的批判與嘲笑，就像，我其實是無能的，但我不接受我自己無能，所以我就會不希望別人看到我的無能，就會很用力的方式去包裝自己，想呈現有能，但是，有能不是用呈現的，而是先接受然後就學習，我就不用這麼用力的去捍衛自己的不足！

原來捍衛在我的身上是如此精細的包裝，其實，這些包裝是讓我自己內耗而已，本質就是不想學習又演出學習的框架，這個限把我自己框在裡面，是思維的關係，讓我在這個圈圈打轉，其實，透過與人事碰撞後，才能有機會突破限制，老師就提到，破解捍衛其實只要找到目標讓自己追尋，自然就破解，也不需要花費太多的力氣，反而輕鬆的讓自己更愉悅！

 生活有感- 陳威霖- 相信

昨天的心得提到出詩的時候，對方回饋相不相信的問題，來看到我自己相不相信我在做的事。

今天老師打來校頻，老師說哪有什麼相信不相信？你看到對方頭髮是黑色的，然後告訴對方，我看到你頭髮是黑色的喔，這樣有相信不相信的問題嗎？就是有沒有看到而已啊！

我去感受老師說的那個精神，「靈感」其實也是感官的一種而已，例如我透過眼睛看到各種顏色，透過鼻子聞到各種味道，有時候聞到味道，別人不一定聞到，這樣而已；靈感也是如此，我感受到這個頻率、這個訊息，而對方沒有感受到而已，並不是我相信或不相信，阿就真的感受到了啊！我只是把感受到的講出來，就這麼簡單，至於對方有沒有感受到，或有沒有符合他的狀態，那個是我陳述的方式不同、或是對方想不想承認、或是緣分有沒有到而已。例如我看到對方頭髮很亂，我跟他講，他或許覺得不亂啊，那也就是這樣而已。

我問老師，那為什麼我在解釋的時候很容易心虛？就因為我不是在感受靈訊，而是自己人在解釋，我眼睛看到籤詩了，所以我設定了「這句籤詩可能是這樣、可能是那樣」卻忘了出詩是收訊、解籤也仍然是收訊，而不是解釋時又變成用我自己的眼界去解讀。

老師的校頻讓我去感受那個心境，我的靈就告訴我重點是放鬆、自然的分享，因為想呈現才會緊繃、壓力，收不到靈訊開始亂掰，才會更心虛；放輕鬆、感受、靈訊進來、陳述這樣而已，就是這麼簡單，然後反覆反覆的執行，跟打坐一樣，要不斷的做累積出一定的量，自然就會開始質變了。

謝謝老師的校頻，我會繼續執行，去感受這個操作的心境。

共修心得- 黃證翰- 創造

這次共修的主題是「創造」。神明首先安排地藏王協助排除負向能量，然後再開始領悟創作。

我非常喜愛這堂課，透過這堂課，我發現過去那些失敗和難過的經歷都能轉化為養分。在接受和理解這些經歷後，我意識到這只是每個人不同面向與創造力的展現。

這讓我回想起小時候，考試後有時會抱怨老師的題目太難、太細。但在高中的時候，我發現自己很喜歡理科，於是對理科的考試也開始有了不同的欣賞角度。考完試後，我會想：「老師怎麼那麼厲害，竟然能出這種題目！」這讓我意識到自己的複習還不夠全面。對於現在也是如此。當有學生離開時，我從以前的難過抱怨，到現在會去思考：他們的離去是在能圓君師哪些不足之處。

回顧這些事件，我發現每個人關注的重點不同，這正是生命的趣味所在。因為多元的腦思維，每個人的創造力都各具特色。在神明的安排中，我能否看到事情的核心，理解其中的學習機會？我再次發現，生命真的很有趣，有著各種不同的元素。當面對事件時，若能用另一種思考方式來欣賞每個人的創造力，這種思維讓我心境平和，也不容易受到情緒影響而當機。

感謝神明與老師的指引，讓我再次體驗人間遊戲的樂趣。

 共修心得- 佩諄 - 無

一公布共修主題無的時候，心裡就出現圓的想法，任何事情都可以是無限大，也可以是無限小，靈動的過程中，因為我的賴，導致我的靈跟神給我一個小小的懲罰，感受到很大一股力量讓我蹲著，揮舞著手中的法器，一開始心裡覺得，好痛啊！可以不要這麼大力嗎？好累啊！我無限的放大我身體的痛感時，這股力量卻是更強大的壓制，但是當我告訴自己一點也不痛不累時，反而不覺得被壓制，在跑風火輪時，一開始跑的範圍很大，師兄在旁邊引導著我的靈，說要把範圍縮小才跟的上，師兄引導時範圍還是沒有縮小跑了一下子後就感覺到範圍越來越小，小到在原地跑，在課程要結束前瑤池金母帶著我走獨木橋，心裡明明知道我就是在平地，但是當我要落腳時，我卻是搖晃不穩的，搖搖晃晃了一段時間，心裡卻是莫名的開心而路也越來越好走，原來是神在鼓勵我，人生的路本來就不好走，但是當我接受時這條路就會是光明開朗的。

謝謝神明、老師、我的靈讓我每次都有不同的體驗

 智耕心田- 陳雅琪- 演講心得- 如何了解自己

以前很多事一昧的認為自己的方式和說的都是對的、堅持自己的想法，別人說的都是錯的，才發現原來很多事情自己真的很愛跟對方爭辯，都覺得贏了才是有面子，而且有些無法理解的事情時常想要和別人溝通，可是溝通完好像有溝通和沒溝通一樣，老師說完讓我知道那個叫做沒有接受，只是自己的想法，所以要自己接受才有辦法去改變什麼，不要批判別人，把對錯拿掉，把要和對方溝通的心拿掉，要和自己溝通，因為我們無法要求別人，但我們可以成長，因為別人會看到不一樣的角度，所以要把原本的理論和新的理論融合會有更新的理論，是神明要我悟到的東西，聽起來雖然覺得還是有些不太能理解，但我相信自己、多愛自己、多保持正向的心、學習的心，會讓自己有更多不一樣的想法出現，可以去面對很多事情、學習很多事情，把一直重複的關卡用新的思維去改變，讓每件事的狀態可以有不一樣的解決方式，讓事情可以盡可能的圓滿，達到自己想要的結果。

 共修心得- 黃凱昕- 無

李晉老師公佈題目題目的時候是「無」我第一個跳出來是「吾」，後來李晉老師說要我們就是順著靈的感覺做什麼就做什麼。

其實靈動的過程中，我感覺我都在玩，開心就笑，該舞就舞，該武就武，很放鬆的在享受這一切，跌倒了就笑出來，然後繼續在做，彷彿一切都是這樣很自然又很簡單，在過程中也感受到采融她在踩步時感覺很好玩，我就開心的笑出來，因為覺得好歡樂喔！

後來我發現靜心的過程中，靈說我，為什麼會是先吾到無，因為我人心還是會起來想要控制，所以「吾心要無」，而吾心就是悟，沒有任何的心念與想法就跟著靈與總廟眾神一起學悟；而悟就是要去悟自己（吾）的心，悟出自己的道。

之後李晉老師跟我說，要我不要去計算，就是收到什麼做什麼，就去執行，所以為什麼我今天是吾無，因為我的心就是在阻礙我的靈，所以收到就做沒有任何想法，就悟了。

而練習出籤的過程，因為在樓下打掃完後想說要上去練習，而我第一個感覺就是，我看上去後第一個看到誰，我就跟誰結緣這樣，我才發現真的是神明的安排，剛好樓上看到妤柔師姐，真的很幸運有這次機會出給妤柔師姐，不然以我自己的人心我就會選擇舒適圈的人事物去出，跟妤柔師姐出籤的過程中，我看到她對於怎樣可以更好以及自我成長對於知識渴求的求知慾都是滿滿的，像個海綿一樣，只求把事情做到好的心，不斷地吸收成長，以及一顆很溫暖的心，這都是我覺得好棒的機會，我很記得她分享她的經歷的過程，就是：相信，執行，而不斷地去加入意見以及並且納入他人意見，而把事情看得更完善，所以越做越好～

這真的是讓我更明白，不斷精進樂在其中的心情，這讓我想到我自己一直以來心態就是一個科技業的公務人員，就是把事情做完而已，然後上班下班，很無聊這樣，生活忘記了目標跟動力。

而今天真的很高興有這次機會學習到原來，就是一個心只想把事情做好，事情就是保持熱情與執行，就是一個開創者的心，因為處處都是可以讓自己的視角越來越廣，事情越做越圓。

這真的經驗超棒的！好開心

謝謝神明安排

謝謝妤柔師姐讓我明白樂在其中的做事是一個什麼樣子的美好

謝謝我的靈

 共修心得- 樹曜- 輕鬆

今天是我二女兒第一次開車帶我上心元宮共修，他因為被臨時被告知而路線又不熟，因此路途上可以感到他有些的焦慮，因此我告訴他沒關係，放輕鬆就快到了，事實上我的內心也是着急著擔心遲到。

共修開始老師讓我們去盲測精油，我拿到釋放的精油，接著打坐老師告訴我們今天的共修主題是-輕鬆，沒多久身體就充滿了能量而自然的起身靈動，今天靈動過程還是反覆的拉筋延展，這樣子不知靈動了多久？我忽然感覺到身體非常的柔軟，同時內心也變輕鬆而愉悅的大笑起來，接著是玄天上帝來帶領著我打拳，我可以感覺到玄天上帝蒼勁有力的氣勢，這樣子直到收心為止。

接著老師請我們再去盲測精油，這次我拿到的精油是-放鬆，回到座位靜心時，感覺到太神奇了，靈動前的是釋放的精油，和靈動後抽到是放鬆，而這不就是我今天靈動的狀態嗎？這也映照

到我這陣子的狀態。

昨天去做經絡推拿，師傅告訴我怎麼我的經絡又不通了？已經好久不會這樣了，怎麼身體的經絡又僵硬起來了？我沒有回答，但我知道是最近被一些事情，把我的心給困住了，連帶的身體也被影響到，整個身體又變得僵硬，難怪星期四上山共修靈動時，我從頭到尾都是在拉筋伸展，我今天也是一樣，是因為我的靈知道我的身心狀態，因此祂才會如此的帶領，讓我去領會，從內心完全的相信靈的帶領，讓身體放鬆的律動，而得到身心靈合一的愉悅。

最近的狀態為何會如此？為什麼會被一些事情困住呢？透過解惑時間老師的導引下，讓我慢慢去面對我內心的問題，去挖那些問題的核心，原來很多問題都是來自於我的要，以致於沒有辦法完整的做我自己，而把我的心給困住了，唯有慢慢地學習做我自己，才能夠讓我知行合一，活出我一個完整的個體，讓我的身心不再受別人所影響，如此才能身心平衡，而達到身心靈合一的狀態，那還有什麼不輕鬆的呢？

謝謝 神明

謝謝 老師 

謝謝 同修 

謝謝 我的靈