生活有感- 陳寧君- 演好人
這幾天,詢問了老師在與一位同修談話時所碰到的問題,我當下雖然收到了靈告訴我的訊息,但我卻覺得這個訊息對對方來說太直接、太傷人了,所以我包裝的委婉一點,最終卻是用了不合道的方式來建議對方。
老師問我,為什麼我要演好人?為什麼我不敢直接戳破對方?
老師也問了我,老師在教我時,是在戳我?還是在教我?我回答,老師是在教我。
那為什麼我會覺得自己是在戳對方?我發現是因為我腦中還有一個「我是好人」的設定,而這個好人設定,其實是來自於我的「想被這樣對待」。我希望教我的人可以溫柔、可以輕聲細語,用我希望的方式來教我,這樣我才聽得進去,我才會接受,也才可以顯得我沒那麼糟、顯得自己還是有那麼一點點完美的。
所以為什麼我覺得自己演得很累,因為我打從心裡希望自己沒問題、希望如果有問題老師也可以不要太兇、幻想自己是完美的。可是事實上,我就是一個問題很多的人,老師的每一句話、每個波頻都是為了教我,我卻用自己設定的「教我的方式」來框架住自己、同時也產生了與老師間的膜。一直到這一次的閉關,老師點出了我的內心戲與害怕,讓我了解了老師、神明、靈都在協助我打通我的道,只有我自己在拉住自己的腳而不敢往前走,還是亦步亦趨卻仍不明所以地往前走。當我決定不演了,我發現我不累了、也不害怕了,胸口的不明白才真正的散開了。
我懂了,我是醫生,我要進行手術,一定要動刀、一定會去劃開病人的傷口,我才有辦法真正的處理、根治,我怎麼可能只在周圍消毒、呼呼秀秀就可以處理?看到這樣的畫面,覺得很好笑,也可以知道,如果我是這樣對待病人的,導致延誤了而造成往後更大的問題,對方只會怨我、恨我,不可能感謝我的。
所以,我要把腦中那個溫柔婉約、好人的設定拿掉,我的身分是老師,我帶著協助在我面前的這個人的心,我真正的為了他好,我幫他分析、給他建議,我要看得到這個決定對對方是好的,就算對方認為不好,我也問心無愧,更不因此而擔心自己會被討厭,因為這個討厭完全是沒智慧的我的中毒腦程式。
當我把自己定位在老師,不再害怕、不再認為不可能,就是要用老師的身分、角色的道去操作,即便看似無情的操作,也會得到對我們彼此都有情的結果,這才是真正的有情。就像老師每一句、每一個行為對我們的教導,都是真正的為了我們好,而我沒智慧,才會認為被校頻,否則,老師看似無情,實際上,卻都是對我們最有情的刀,讓我們最終能夠靈成神、人成道的必經手術。謝謝兩位老師!