心造因果製機會、
機造就命運走向、
機不可失好生存、
錯失良機重佈局、
覺知目標心機現、
無關好壞為目標、
達成目標為舒適、
聽從老師的教誨、
用心製造機會己、
重新定義心機詞。 - 眾靈題
心性的操作造出因果，
因果中有因緣際會（指機會）
機等同於機運，機運會造就命運的走向，
機不可失（指把握機會）就會好生存，
就算錯失良機只要重新佈局就好了，
因為帶有覺知用覺知去覺知目標，
這時候心機的出現無關好壞為的是目標，
達成目標是為舒適，聽從老師教的心機是「 用心製造機會 」，要重新定義心機這個詞。
因為、以前我認為心機是個不好的詞、常常也覺得她好有心機喲、她心機好重喲去定義別人，至從漫霖師姐教我「心機」是用心製造機會，再回想那些被我認為很有心機的人，真的就是老師所說的那樣，他們只是用心製造機會給自己。
於是，此時我對心機這個詞，有了新的解讀，謝謝老師的教誨。
謝謝漫霖師姐
謝謝眾神明
謝謝老師
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我的設定是什麼
因想完美而出現
其實學習不用力
想要呈現已美好
但是忘記了核心
是為讓己快樂來
要先快樂才快樂
回來看見現在況
好的更好壞淘汰
與靈共創己未來
感謝一切來眼前
協助達成我想要
玄天上帝題
今天的共修主題是“破除設定“
我腦中一直浮現的是昨天前來問事的客人
她是第一次來但就點了神來一杯後
接續著問事
在喝神來一杯時是vivi解籤
客人喝到落淚所以接續著問事
接著是我問事
但我說什麼她都反駁
到最後我起了捍衛的心
我感受到很不舒服
我知道有情緒一定哪裡有問題
結束後我跟vivi私下在討論
她說客人來就是要讓她們舒服
但我覺得都問事了
應該要讓她們帶走一點什麼
所以我感覺很衝突
在靈動的過程
神明告訴我
我忘記了核心
核心是想要學習
但因為我以師導人 忘卻學心
所以才舉世皆敵
我本來以為我的問題是
我要接受被否定
但並不是的
我發現會變成對立面
是因為我在信者面前
開始指責她
所以她才變成我的對立面
她才反抗最後變成這個下場
不論如何
如果我沒有給予前面的人同理
我沒有溫暖關懷她
用高姿態去批判自以為師
那當然她會不舒服
所以我的問題不是如何接受被否定
而是我忘卻學習心
我妄想已師導人
才會讓對面的人變成敵人
換成是我
我也不會喜歡這樣的問事
那是不舒適的
如果我真心想協助眼前的人
用這樣的方式根本沒辦法協助到她
所以是我的核心出問題
方法才會出現問題
我終於理解到
為什麼這個人會來到我眼前
她用她的不舒適
讓我看見
是我的核心出了問題
謝謝這位信者來到我眼前
協助我看見自己的愚蠢
持續往前走
謝謝神明老師我的道侶和我的靈
#共修心得
#道教我宗
#解靈老師
#解樂老師
#破除設定
#玄天上帝
今天的主題一下來，我就回看到這陣子，很多的設定，很多的預設立場，預設結果不好的立場，就會放棄執行操作，預設好的立場，當去執行操作了，沒有達到好的結果，就會很失落！
為什麼我會想要先預設立場，我發現我預設立場的目的是懶賴，因為不想要執行，所以就找各種理由跟藉口不去執行，為什麼會找這麼多的理由跟藉口去放棄執行呢？因為只想要一步到位，一步登天，當每件事件都開始就達到完美的結果，所有的遊戲就不會好玩了，我也回看我自己在玩遊戲的過程中，為什麼都想要趕快把遊戲玩到結果？就是想要趕快結束，因為我自己沒有真心的覺得遊戲好玩，我沒有去享受這些過程，就好像我進我宗時，我很後悔為什麼沒有趕快進到我宗，我就可以不用走這麼多冤枉路及浪費這麼多時間，不然我現在就可以跟很多師兄姐一樣，開道場之類的，但是，我也是因為經歷了這麼多精彩的故事，我也才願意去改變，現在回想起來，如果我沒有萃取這些所經歷的還是故事，萃取完，再分享出去這些就會是我的道！
最近我在市場常常出籤詩給人，這些信者的過往都跟我很雷同，他們也都因為這些問題困惑著自己，當我分享我的經歷給他們之後，他們也感受到我跟他們是同類人，這就是同理心，因為我自己的經歷，當我分享出去時，他們也會感受到真實的感受，而讓他們也可以去找到方向與目標！
謝謝神明
謝謝老師
這堂演講我最大的感受就是，破壞後的建設都是為了改變，改變不是改變別人而是改變自己，改變不適用的思維模式，變成合道思維。
而為什麼會有想改變的產生，就是因為有事件的「碰撞」，讓自己不舒適，所以才要改變，因為想讓自己舒適又自在的玩人間遊戲。
但以前我的改變不是改變我自己，是希望週遭的人改變，然後我就可以爽爽的舒適了，但我最大的痛苦也是來至於這裡，我竟然沒辦法控制事情，得到我想要的結果！因為我的操作模式根本不是真理，而只是我個人的觀念，但我還是堅信我自己這樣一定是最對的，表面看起來一直想改變，但內心骨子裡還是繼續用著舊有的思考模式。
後來經過與靈重整與老師的指點後，我突然意識到：我在做什麼？我既然過的這麼不快樂，那又抓著我這些舊有的東西不放，我得到了什麼？就在那瞬間，以前那些違章建設直接被剷平了。也真真實實看到自己的不足，也不再好高騖遠跟幻想睡一覺就好了。
現在唯一的念頭就是，我為了我自己的想要，我要怎麼去做，我可以做什麼，我要如何去做，因為已經知道不可能一次達成，所以不對地重複執行，從每一次的執行經驗；開始找到自己的節奏，直到達到目標；重複的過程或許很無聊，但為了自己的想要努力爭取到自己的目標夢想，這不就是老師不斷再給予我們的智慧嗎～
也不再緊抓著那些不能改變的事情繼續操控下去，我只能操控的只有我自己的事情以及我該如何操控我自己到可以讓我與跟我相處的人也可以覺得跟我相處很愉悅的境界。
所以，現在就是不斷地執行覆盤、執行覆盤，直到達到自己成自己的目標為止。
謝謝老師，謝謝神明與我的靈。
在同修心得分享之前，我也在思考，以前學校老師都說要設定目標，那拿掉設定，不就人生沒目標？
原來神明所謂的拿掉設定是要拿掉立場的設定，不是目標的設定！
我就回想到，之前老師常說我為什麼不接受自己的無能？因為我發現，我對於無能的詞語有所設定，我設定無能是全都不對，什麼都做不好，那是因為不接受，所以就想要證明給老師看我其實沒有那麼不好，所以很多時候都是硬吞，也會很用力的操作很多事，沒想到更得不到我要的結果時，那真的是超痛苦的！
後來老師有一次解惑課有提到，老師說的無能是對某件事還沒有能力解決，並非所有的事都不能！所以我就看到我自己，只要當被人說我不好，我就會卡關，為什麼會卡關是因為我不接受我的不好被看見，因為我想要被看到都是好的，所以很用力的做每一件事，也很用力的學習，這樣的學習怎麼可能會開心、會快樂呢？而這樣的學習我只是想要多學一點，然後證明我沒有那麼差，我也很不錯，那幹嘛要證明給別人看？因為不想要被人家講我不好！所以剛開始創業時，google評論有收到一星評論時，我整個人是很不舒適的，因為認為全盤被否定，所以就當機了！我就看到，原來我都很緊繃的做每一件事，想要好的結果、想要被認同！
可是，學習本來就是自己的事，關別人什麼事？原來，小時候媽媽常說，本來我是要被拿掉的，沒有要生我。在學生時期，跟哥哥比總是輸他，從長相、外型、成績、種種表現…，所以導致我潛移默化的被植入我真的很不好！
原來我因為知道我很不好，所以我就把自己慢慢的變形，本質暴躁變得客氣、本質懶惰變得勤勞、本質怕麻煩變得主動，原來我的改變是表象，我沒有真的改變，那都是壓抑後的表象，所以不同的事件就會讓我慢慢的現出原形！
原來，曾經的我，因為不被喜歡，所以為了生存之道，我開始變形，在過程中，遇到不如意的結果，我又再變形、又再調整，但是，我忘了，我要真實的快樂，那才是最長久的！
原來，我要破除的是我對於我自己價值的設定，我的價值不是別人來衡量，我只要很清楚的問自己，此時此刻的我心是篤定且愉悅的嗎？
我接受我曾經不被喜歡，我接受我以前用力的學習，那都是我至今最棒的養分，只是現在的我不用再壓抑了，帶著靈給我的覺知，當每一個當下感受到不舒適不快樂時，可以下一秒立刻調整，唯有如此，才是最重要的價值！
今天共修的主題是突破設定，當孫册老師在公佈主題時我就收到了「窄化」兩個字。
這時眼前浮現我從小到大的片段畫面，我發現其實我對很多的人事物都有很多的設定。從小我媽媽就不讓我們吃牛肉、羊肉、活體海鮮⋯等，也灌輸我們這些食物不好吃。所以我就設定這些東西是不好吃的、不能吃的，因此每次跟孫册出門吃飯都要他來配合我，我也因很多不能碰的東西讓自己失去很多體驗的機會。自從近身與老師學習後，老師開始教我寬頻，沒有什麼東西是不能吃不能碰的，當我都帶著設定去抗拒，不給自己嘗試的機會，那我的人生就會活得越來越窄化。開始嘗試後發現人生真的更開闊，不會再因為選餐廳而陷入兩難，選擇性多之後也不會因為不能吃牛而硬吃有騷味的豬肉。原來我的設定讓我自己窄化了30多年，也錯失很多補充營養及選擇的機會。
接著，畫面浮現我的公公在罵小孩的畫面。這時我也想著為什麼當我公公在罵小孩的時候我心裡會很不舒服，除了音頻及音量大聲之外，也覺得難道話不能好好說嗎為什麼每次都要用這種大聲的方式。原來我也設定了！其實我心中設定他是在罵給我聽，我設定他覺得我不會教，所以當他在唸小孩時我就會連結他就是在唸我，而我就開始起了捍衛的心甚至有時會想故意不作為來跟他對抗，但這樣的操作我很清楚並不會為自己加分。
就在上個月閉關時，老師給我們的其中一項功課就是去覺察我們生活操作中有哪些設定。突然有次公公又在大聲時，我的靈就告訴我為什麼要設定他是在唸你，為什麼要捍衛，仔細去聽他講的內容是不是真的對小孩有幫助是不是在乎小孩，如果是的話那有什麼好生氣？你反而應該感謝他幫你一起教育小孩啊。接著我冷靜下來聽，發現公公真的都是為了他們好，並非無緣無故責罵他們。這時的我非但沒有情緒更感謝有這樣的長輩和我一樣在乎我的孩子。而當我不捍衛時，我才真正去檢討自己還有哪裡不足也才能再更進步。而我也懂了我的設定其實只是來自於我不願意承認自己無能！但就如同老師所說過的，完全接受自己的不足再調整學習就好了，所以當我不設定這些話是針對我，而是來助我成長時，我反而是輕鬆而且開心的！
很謝謝今天神明給予的畫面及共修老師的帶領，讓我再次感受到當自己碰到任何事情都不帶有設定甚至突破自己的設定時是如此的輕鬆愉悅，而調整的過程正是扎扎實實成為自己最棒的養分！
今天共修在靈動的過程
腦中回放從進我宗修行後的各種畫面
靈性看到的高度和靈性計算的路徑，都不是我人心可以看得到或計算的出來的
如果單靠我人心計算
我今天不會和道侶一同開店、不會開始學習問事
因為跟著靈一起，所以得到好多
這一切的發生、如今我得到的一切都是靈性帶領我得到的禮物
神明告訴我
所以當我每天遇到「預設範圍」外的突發狀況、超出人心計算外的事
我是想成驚喜？還是驚嚇？
如果我帶著人心原有的設定
會把它當作麻煩、驚嚇
就會很痛苦、
因為心不了解又不願學習處理
可是當我拿掉設定和框架、接受一切的發生、去理解、去主動學習、去學會處理、將任何事都融進生活中經歷、萃取
就不只是養分、會充滿驚喜的成長和學習
靈動的過程感謝孫册老師導引並告訴我
每天都要復盤反省、檢討、改進
沒有那麼多設定、一切都是好玩的！
也感謝千智師兄導引告訴我接受所有的畫面、一接受就過了
謝謝老師時不時的關心和提醒
提醒我要檢討要萃取
更要透過每一次的結緣、問事
來反省自己可以再修正的地方
感謝神明老師和同修師兄姊們！
今天共修的主題是破除設定！公佈題目收到的訊息就是定見己成難破除！靈告訴我有太多的設定，我除了設定自己以外，同樣也設定別人，所以我很痛苦，因為我一直都是用自己的標準在看別人，我做的到的別人未必能做到，我認為簡單但別人不這麼認為，我突然間覺得自己太好笑了，不夠寬頻，舉例，傳訊息給同仁有的人己讀不回我就覺得超級沒有禮貌的行為，但時下年輕人都是這付德性，我要釋懷！我幹嘛要別人一定要回？我只要把我的意思傳達到就好了！不是嗎？自己的腦袋中毒很多傳統的思維！這個世界變化很大，我要活的開心就是把自己很多的框架和設定拿掉，我發現這是一念之間的領悟，我很喜歡共修是因為透過每次不同的主題來發現自己的中毒思維，如果只是聽別人講其實很難改變的，真的只有自己經歷過自己看到才能改變調整，這一輩子最幸運的是活到現在才知道自己哪裡有問題，這個問題是自己領悟到的，而不是別人說教的，如果自己沒有察覺自己，我想我很難發現，看到自己越來越進步，心裡的障礙也越來越少，真的很開心！
謝謝神明
謝謝老師
今天跟老師們開會，主要是討論助理員與老師模糊地帶的界定，但是這些模糊地帶其實就是一種人與人之間的默契，或是彼此的協調，難以直接性的作決定說是誰負責。好比教室的管理者是老師，老師有職責要維護教學環境，而助理員的工作則有要維護學生的學習環境，就形成了一個重疊的模糊地帶。
於是先向老師講解了助理員的工作內容，以及勞基法所保障的權益，並且列舉幾個附近學校發生的狀況(如：助理員跟老師處不好，離職前把假全部一次請完)，跟現在的環境下，真的聘僱不到助理員(時薪183，做一堆事情，又可能被老師使喚來使喚去成為打雜的)。接著，老師們就開始說現在學生狀況越來越重、越來越需要人力，如果沒有這些人力，是要怎麼處理？
我就想到，我的思維也很常這樣，出發點就是「沒有○○我要怎去做....」，等同連執行都還沒有就給自己一個阻力，甚至有○○了，也還會在繼續想下一個阻礙自己的想法，而不是去想著我現在可以怎麼做？有○○只是讓這件事會更順，而不是不能做。以及，我也會想著要環境去改變、要不斷需索我所需要的，自己都沒有想做任何改變或再學習，最終就是變得辛苦又不開心，拿著設定、執著持續在對抗著變化。
另外，就是想到之前翔榆師姐分享的廚師狀況，其實這些老師也是有類似情形，就只會說人不夠、沒有人，要行政找人，而沒去想要怎麼調整自己的流程或是處理事情的方式，以及沒去瞭解現在外面社會或現實面的情形，只想著環境要來配合他們，那終究只是讓自己越來越限縮，甚至也失去了能力(其他學校聘不到助理的班級也活得好好的)。
於是，就跟老師們說現在要討論的目的是解決問題，不是責任在誰的問題，好比「倒垃圾」這件事來說，如果認為是助理員要做，那沒有助理員的時候就沒人去倒嗎(之前聽助理員分享，老師會留下垃圾等明天叫她倒)？所以這些重疊模糊的內容，不要想著責任是誰，而是要怎麼解決問題，可以跟助理員討論、安排，但是態度或想法上不能認定就是助理員做。又或是「找人」的問題，如果責任都在行政，行政找不到，那問題一樣沒解決，老師也是可以自己去找人的啊。
當我講到這個部分，原本還在說沒人、誰做之類的聲音就不見了，開始有老師提出自己班級垃圾自己處理的方案，也有老師詢問工時調整的規則是什麼？老師們開始去瞭解和討論，而不是像一開始只在嚷嚷沒人、怎麼可以這樣…之類沒有在解決問題。
就像老師說的問題來了，不是劃分責任是誰，而是想著怎麼解決問題，不然爭來爭去，最後還是懸掛在那裡。謝謝神明、老師、我的靈，協助我也弄懂，事件來時劃責任，不會讓問題解決，只是拖延更久。
謝謝老師要我再繼續挖掘知道好為何要忘記？在今日打坐過程，跳出來的第一句話「好了傷疤忘了痛」接著「自以為是」，我才發覺到自己的自以為是好可怕，自以為的好了就忘記了前面的點滴是如何發生且痛苦，靈給了我還沒開啟覺知的我是如何生活的，是痛苦是煩悶是憤世嫉俗的人，是一個沒有方向目標的人，覺得人生沒有意義，真的就像快溺在水裡爬不起來，直到威霖推我一把，上了課認識老師認識靈，我才真正感受到由衷的快樂，就是由我自己所散發出來那種純粹的快樂，真的截然不同，也是在那時候感受到有靈的美好，那時候每天打坐，與靈互動，由靈帶著我一步一步操作修正再執行，我才有辦法走到這裡。
但因為自以為自己好了，就開始忘了靈帶給我的美好，就又退回起點，忘了當初自己的痛苦是如何走出來的，就像傷口好了結痂掉了，但仍然還是有痕跡所在，我卻看不見那疤痕，以為自己沒事，但實質上的我並沒有真正的好，才發覺自己只是不想再面對而已，因為再面對一次就需要改變，已經待在舒適圈裡了，忘記前進美好的動力，變相假裝自以為的好了，是一個可怕的循環。
在這裡要很感謝我的靈真的不離不棄，帶我看到自己的人心操作才會忘記，也要懺悔自己的所作所為掩蓋了靈的聲音，靈也告訴我發現了自以為是的操作思維，拿掉就好，並開始以靈主導創造更多美好！
很謝謝老師要我們向下挖掘自己，每挖一次都會看到自己的不足，是深層的認識自己，謝謝靈讓我們一同成長。
今日曾在心麗宮補運的信者上山打坐，前天聯絡時，我跟他說來打坐需投功德箱兩百元
而她來山上打坐完畢後，拿著錢包走下來跟我說，翔榆你有沒有零錢可以找我，當下我打開錢包，裡面的百鈔只有七張，而信者的錢包裡有千鈔還有一張一百元
當下我跟他說我的百鈔不夠換，她拿著一百塊對我說，那～～我只有100元耶⋯ 怎麼辦
當下我內心想說，還是讓她用轉帳的呢
神明當下對我說：這就是懶賴 ，她的零錢是夠的 ，於是我跟她說，投零錢也可以
後來她上樓將100元鈔票和零錢投入，共兩百元，離開後我一直在感受神明說她這樣的行為就是懶賴是什麼意思
我回想這幾天她與我的對話，她說她最近一直夢到無形纏著她，不讓她上班 ，以及她說她跨不出去那個坎，他覺得那個坎是她老公造成的，她只要忙，就會想到他老公做的事情，她只想不停待在她老公身邊
當下我看懂了神明為什麼說她這個事件是懶賴，因為她要來打坐時就已經知道需要投200元，但她就是拿著一張百鈔要旁人為她想辦法 ，我感受到這行為和她的事件法則是一致的，她明知道在這樣下去她的婚姻會走到更不好的狀態，但她依然將這件事情的責任交給別人，希望是老公改變而不是她改變
也透過這件事情，我領悟到今天如果把事情都交給別人、推給別人時，自己不會改變，也不會成長，能力就是架構在別人身上，也就如她的婚姻一般，她把事業、生存能力全交給了老公，未在這樣的關係之中創造自己的價值時，比她有價值的人ㄧ出現很快就會被取代，而一直顧著對方是不是會再出去、測試對方是不是還在意他時，最辛苦的就是自己，因為能力、能量由別人給予時，是不可能由衷發出安定感 ，而她離開前問我，神明有沒有話要跟她說
神明跟她說：「建構自己的能力就不會不安」
而透過這件事情，我回想自己和嘉緯在經營聚元時，我是全全將財務的部分交給嘉緯，嘴上說著：「嘉緯比較會處理財務」但事實上也是懶賴的一種，因為我對於金錢的輪轉非常的不在行，也對金錢的輪轉經常感到不安，而我的安定是來自嘉緯跟我說：「可以！這樣沒問題」但相對的，我也是將這樣的安全感建構在嘉緯身上，但如果我要真的克服對金錢輪轉的緊張，是進入到學習的狀態，當嘉緯在做帳時，也在旁邊學習和了解，將金錢輪轉的能力建構到自己身上，學會如何「用錢」，而不是守著錢，也很感謝神明牽引這樣的信者到我面前，因為接下來會計要進來了，而嘉緯近日也要與公公匯報財務狀況，我可以立刻開始學習，協助自己架構更多能力！明白明瞭後拿掉自己對於金錢輪轉時的不安！
昨天帶信者上山查解
而這位信者主要從事按摩業，在事業上遇到了瓶頸，信者本身是我的國中高中同學，知道她大學畢業後就一直跟著一位老闆從事按摩美體業
前陣子也開了一間店面，看似很不錯
但是有幾次他來找我聊天時，我能感受到他的狀況非常不好
因為公司的制度加上自己的因素，平均每日的睡眠時間大概是3-4個小時而已，長期的壓力及作息之下，在去年因此還短暫性的禿頭了，而會再聯繫上是因為法會的關係，當下其實就是想到，如果他有員工了！就可以多睡一點！法會可以牽引員工貴人給他，就聯繫上也報名！也顯化了很多神蹟
而一到山上，當老師出完籤詩與查完版型後
老師開始解剖他想問的問題
在一旁的我收穫非常的多，我看到我辦事常常還是以療癒對方為主，同理他溫暖他
但我回想，老師曾跟我說過同理只是其中一個階段是為了開心們，讓對方心門打開，但接下來要做的就叫做“開刀”
當下老師開始頗析他的工作哪裡有問題,與公司老闆的關係有什麼問題，信者也從反應超遲鈍之下開始會聽完後整理，跟老師確認是不是這樣的思維和概念
而在一旁的我就像在上課一樣，老師就像執刀醫生一樣，而我在旁邊學習
下山的路上因為信者今日沒事於是陪我一起跑到彰化田中拿好好吃的麵，一路上他說他今天找到了人生方向了，我跟他說有了方向後要踏出去才會開始改變，當下他欲言又止，他問我：你也聽得到我的靈的聲音對吧，我說對啊
他說：那你可以幫我翻譯他想怎麼做嗎？
我說：你其實知道答案啊！
他說：可是我真的沒辦法！我覺得我離職離開老闆很忘恩負義，他把我從不會教到會！整整八年！我離開他不是等於讓他死嗎
我說：死？！為什麼
他說：因為他還有一家大小要養啊
我說：他有車嗎？
他說：有啊！LEXUS
我說：有房嗎？
他說：有啊！有兩間
我說：那你有嗎？
他說：Ｘ！！我都沒有！我身體還出問題！我身上還沒有存款
我說：他手把手帶你長大，你很感謝他沒錯
但當你連生存都沒辦法了！你內心真的感謝他嗎？
還是你其實很氣！看到他連一點感激的感覺都沒有！
我說：你真要感謝他！你要壯大自己！才會真的會感謝這條路上曾有他的陪伴
他說他知道他該怎麼做了
回到家後，他立刻跟他媽媽說他接下來的計畫
媽媽說為什麼講了這麼多年只是上山一趟下來就改變了
當下跟老師回報時，老師跟我說他其實早就想這麼做了
只是找人背書而已，我當下並不是很明白
但透過復盤，我發現他可以立刻整理老師所說的話然後理出計畫，並非當下之間的事情，是這件事情他早已在腦中裡盤算過！也想這麼做，但他主要卡關就卡在“情義道德與忘恩負義”卡關了！而透過老師的剖析讓他看到原來這些程式被後是強者制定遊戲的事實，老師協助他看到事實，協助他腦袋清明
而在前往田中的路上，我也跟他分享了自己過往很在意別人的眼光，也跟他一樣，但後來發現！這個世界就是自己的！只有自己有能量的時候才會不一樣！一直想要成為別人認同的模樣時！就只是等著被擺佈！而不是主導自己的人生
當下他默默的跟我說：翔榆！從小認識你到大，真的很多事情我只敢跟你說，因為我覺得你真的很有力量很溫暖！
當下我傻眼,因為全程我根本沒有說什麼好聽話，甚至還罵他有夠白痴！什麼安慰或者鼓勵他的話我都沒講，我只是將老師說的整理一次給他聽，也幫他再剖析他認為的“情義”
而透過這件事！我領悟到“溫暖”是當對方的問題真的被解決真的幫助到對方時，對方自然感受到的希望的溫度！而不是我以前認為的溫柔和噓寒問暖等等等，是真的讓信者從問題之中走出來
而我也透過這件事增加了自己的眼界，看到人與人之間爭奪能量卸下包裝真實的模樣，也在老師的剖析之下看到，當一位老闆只為了自己口袋溫飽時會遇到的反撲和發展不順，也透過這次整個更感受到法會真的非常非常的厲害！牽引的不僅是新客的機會，更牽引了改變人生的機會！
繼昨日心得，老師讓我繼續挖掘為何知道做不到，在今天下班後，打坐過程，靈給了我一段話「急於享受成果，忘卻過程的累積」
「急於享受成果」讓我意識到自己真的是想要做一次就要有成果，也讓我想到自己身體側彎問題，去了很多間整脊推拿治療，往往都是當下有效果，但是後續還是一樣問題出現，因為我沒有持續照著推拿師所教的動作做，做了幾天感覺有效，但是後續效果不大，我就不再繼續，變成有一天沒一天，知道是對我好，但沒有持續進行，也就淪為治標不治本，因為我急著想要有效果呈現，但是忘記了持續執行的重要性。
「忘卻過程的累積」靈告訴我，我們做任何事都是在累積自己的經歷，過程才是最重要的，老師常告訴我們沿路上的風景才是最美的，而我常常走著走著就忘了那最初衷美好的畫面，明明知道靈一直陪伴給了我美好感受，但因為忘記，變成身心靈的順位亂了，讓心開始主導一切，知道該做但心魔一直變大，導致搶走了靈的主導權，也成了為自己找任何理由不做的懶賴藉口！
很謝謝靈帶我看到自己的操作，因為忘記那最核心的美好畫面，太急於想要有成果，反而亂了心靈順位。從此刻起，由靈導心身執行，持續每日打坐靜心，與靈互動，有訊息就執行，變成知道也要做得到！
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我們常常聽到周邊人說，別人都不了解他，但弔詭的是他了解自己嗎？這是一個值得探討的問題，我們真的了解自己嗎？如果連自己都不了解自己，那怎麼能奢求別人了解呢？也因為這樣，了解自己就相對的非常重要了.
人是群體的動物，所以常常需要與人互動，而互動就會產生對應，進而產生不同的結果，我想這就是老師所說的碰撞吧？如果每次的碰撞而對應的方式都是一樣的，那麼結果肯定也會是一樣的，也就沒有辦法達到提升解決問題的能力，進而提升自我的能量，但這不是一件容易的事，必須面對碰撞發生當下感謝神明的安排，讓我有成長的機會就接受它，同時打開覺察與覺知藉以明白問題的本質，並經由內省的方式，找到較好的方法去做對應，我想這就是修吧？
回首近年來的發生猶歷歷在目，如果時間可以倒𨍭，我會怎麼處理呢？能夠有更好的方式去處理嗎？老師說碰撞越大能量就越大。但相對的是如何經由碰撞並藉此萃取能量而內化成我們的能力進而轉變為智慧，從一個多月前至心元宮，𠄘蒙老師的引導以至上山啓𩆜，相信再次面對同樣的發生，其結果一定是不同的。
感謝老師的演講 智慧
如無碰撞無變化
何苦皆因行有阻
感覺不適被提醒
察知由己發何頻
設是前學活準則
定乃觀念非真理
突撞己念是革命
破壞是為新建設
設計合道腦迴路
定義人生增思維
老師在這場演講中提到設定沒有好壞，我只要專注在那些讓我感到痛苦及阻礙我前行的設定就好！
人本來就是來玩碰撞的遊戲，精子與卵子的結合也來自碰撞，這是人生的第一個碰撞！
我一直設定碰撞不好，就好像車禍碰撞是不好的，但透過老師今天的解說理解碰撞是一種接觸，只有透過這種接觸去感受回應的結果如意不如意，有沒有達到自己想要的，才會知道明白事實是否跟自己想的一樣也才有了修正學習的機會。遊戲的好玩與否就來自於可以不斷的碰撞增添精彩！
今天碰撞自己的第一個設定就是原來要不斷的碰撞才好玩，這是好事不是壞事！
老師也問到碰到事情是主動爭取還是被動接受，我是被動接受，回想自己從小到大受到的父母及學校的教育，都是聽話照做，不可抗拒長輩老師說的，小時候有遠足，爸爸也都叫我不要去，怕危險，我也都選擇聽話接受，長輩說的話要聽不可以頂嘴。回顧自己的人生，都是在被動接受中過生活，除了工作沒選父親期望的公務員及結婚對象外，而頂嘴這件事情也只在忍無可忍的狀況下暴發了一次！充分的感受到自己很多的設定源自於這些經歷與選擇！
如果沒有因爲婚姻問題這個巨大的碰撞，這輩子都不會理解人生到底在做什麼！這是我第一個感受到碰撞的美好，突破了我許多的思維帶來了全新的人生道路！
老師說人生只有兩件事，會與不會處理的事，做會的事可以為自己加分獲得能量，會愉快。
不會處理的事，如果我設定有面子、尊嚴的問題就會痛苦，如果設定這是教我怎麼玩如何過關，會專注在想辦法過關。
我的念頭決定了路徑，我看到自己做喜歡的事、會的事情真的很愉悅，碰到不會的，只要自己不想學又逃不了就痛苦了！
我的不舒適及痛苦來自於不懂宇宙法則真理設定人生在玩碰撞遊戲！會不斷碰撞是正常的，老師用玩碰碰車的遊戲來比喻，主動碰撞的人有準備也清楚自己在做什麼，除了不斷主動去撞別人的車就算自己被撞也很清楚是正常，心境是不怕的，反而像我這種害怕碰撞的人，會一直處於恐懼中，只想逃及防守跟不會主動出擊，會很不舒服又痛苦！
我的人生學習大多數都是選擇被動接受造成的！今天了解人生本來就在玩碰撞遊戲，不是乖乖待著就沒事，與其被撞的莫名其妙，不如自己想怎樣就怎樣，主動爭取，心情還比較輕鬆！這就是內在靈一直給我的聲音！
人沒有在賺錢，我只要把人的事處理好就好，把我的產品服務做好，需要的人自然會來買，錢自然就有，這就是老師說的價值與價格，我在別人心中的價值決定了我的價格，同時老師給予我一個新的設定，人家拿錢來給我學習，真的很棒！
老師總是可以把我的念頭設定從地獄帶到天堂瞬間轉換！
我從這場演講中最大的收穫是，透過不斷的碰撞這個最珍貴的遊戲設計讓我可以把我的地獄腦程式透過遊戲的碰撞轉換成天堂腦程式！從被動改成主動去玩遊戲才真的好玩！
今天寧君老師公佈共修主題後，第一個收到的是移心，我感受玉皇大帝要傳遞給我的是篤定感，這是我缺乏的，特別是針對自己不會的及不熟悉的地方，會有莫名的不安全感。在學習的過程中很容易自給壓力，但又希望可以趕快學會的自我衝突，所以就跟老師說的我常常又踩油門又踩煞車，讓自己很不舒服。回顧自己的靈動，只要全然放鬆交給靈去導引就可以動的很輕鬆，但是自己沒有把這樣的精神放在所有的事情上，所以才會時好時壞。
移心是神明讓我透過這堂課，透過導引同修再次感受到移心，心在旁學的好處，也看到自己平常在生活中，還是想要偷懶，想要選擇心認為現在舒服比較好的選擇，反而讓自己越來越有壓力！
最近感受到自己的拖延症，對很多事情有想法沒行動，這是因為自己的心還是在掙扎覺得有其他的選擇可以快一點達到自己想要的穩定的收入，有時候自己都覺得自己很好笑，我現在除了在補習班工作，也有道務補運及問事穿插，感受到靈安排了很多學習的機會，時間上都有祂的安排，但心還是會比較以前上班的狀況，覺得上班可以有較多較穩定的收入，當有這樣的念頭，這時候靈又安排了幾個信者補運的機會，又讓我感受到辦道務的好，我問靈如果是你會選擇去上班嗎？祂說不會！
我看到了一個心靈衝突內耗的我，喜歡享受不想勞的心！
最近也想要去旅行，理了帳，感受到自己不可以再這樣下去，我要把心專注回到學習現在的事情，拿掉想要偷懶的心，給自己再次學習的機會，不是我不能做，是我用心設定的上班比較好的腦程式在過生活！一直用羊的腦程式在生活，永遠變不成狼去主動覓食！從現在開始拿掉
心念，去感受靈要帶我去玩的遊戲！學習及享受怎麼去當一個靠自己去開創的不一樣的人生！實踐神明老師及靈教我的，不再自我懷疑！
昨天同學請我出籤詩，後來寫心得寫的很混，經過老師提醒之後重新寫這篇，仔細審視整個過程到底是怎麼了。
昨天同學請我出籤詩，其實我有點緊張，感覺好久沒有出詩了，當我們開始的時候，我先請對方寫下資訊，這時候他開始說他最近的困擾，講了講就聊了快一個小時，當時我覺得這個問題好難，我覺得自己幫不上忙，因此籤詩也沒有出，就跟他說我功力不夠，可以幫你轉介我的老師。
後來聊完，睡前我在想剛剛發生的事，我發現這就是人心在操作啊，是神在辦事又不是我，我都還沒出，幹嘛就急著說自己不行，我還騙自己是神明說不行，真的很爛，根本就是自己的懶、不想面對。後來寫了心得，其實我自己也有感受到寫的很交代，並不是真的在檢討，因為我沒有出籤詩，我整個弄得很走鐘，不想被念，因此心得簡單寫過就當作交代了。
太多東西要挖了，整個一塌糊塗，只能一個一個處理。
「為何不出籤詩？」
我當下莫名的緊張，為什麼緊張？我想呈現完美，當有人來主動詢問籤詩，我人又開始想呈現完美，出了籤詩一定要能有什麼結果的幻想，但我忘了籤詩的本質。本質是收到神明的訊息，全然的傳遞，就這樣，而我就是不相信，我還是在擔心準不準的問題，但事實上神明都是很準的，根本就我自己在亂弄才會收不到訊息。
為何不想出籤詩呢？因為我當下有壓力，我在逃避，我告訴自己，我只有傾聽的能力，根本也沒什麼能力去幫助對方，甚至我對自己現在的狀態很否定，連自己都搞不好，還想搞別人？當時的我真的自信全無，可是又在逞強想呈現完美，真的一團亂。
我為什麼要否定自己？我用什麼標準看待自己是不好的？我覺得自己沒有進步，因為我不認真，都在混、也沒有真的關心，滿腦子也只想著自己要舒適，很動物性，而我對這樣的我感到很討厭，接著就沒有自信了。
為什麼要批判？因為還是懶啊，批判就好像解決了這個事情，罵一罵就好了。
為什麼要懶？因為我想更輕鬆？我覺得處理別人的事情很麻煩，為什麼我會覺得麻煩？因為我不會處理，遇到我會處理的，我就好為人師，遇到我不會處理的我就又想丟一邊，就像打球只想打弱的，不會想去跟厲害的人切磋一樣。
為什麼這樣？因為我還是愛面子，我想呈現完美、我想征服對方，可是這個事情我處理不來、我無法征服，但這些其實都是我的幻想，又還沒做怎麼知道一定會這樣？所以就是幻想。
那為什麼我要幻想自己處理不來？因為我懶得處理，喔每次挖到這裡我真的不知道怎麼挖下去，就是一個無限循環啊。
「為什麼我心得寫交代的？」
其實我談話結束的時候，就想說欸幹我在亂搞欸，說那麼多結果詩也沒出，是在幹嘛啦？
我就開始覺得齁好煩，肯定要被唸了，當下我滿腦子只想逃避，但我又覺得這個心得必須要寫，所以在心得中我就開始演戲，雖然我當下真的很懊悔自己進步得好慢，但我並沒有去承認我真正的問題，真正的問題是我還在想自己主導，沒有讓神明導引。
那為什麼我不想被念？
我心中有設定，我覺得被念是被否定，而且我也設定了，別人對我的提醒、點出我的問題點，叫做「唸」，這也是一個有問題的設定。
別人告訴我哪裡可以做得更好，如果我用學習心看待，應該是很高興，又找到一個可以進步的地方了，很開心；但我沒有學習心，反而是認為被否定，什麼是否定？難道我很屌嗎？事實上沒有，我還不承認自己的無能，覺得自己厲害，當別人提醒我，我就用這樣的方式去反擊，假裝沒聽到，反正你們不懂啦，都是用這樣的態度在面對，完全沒有要學習。
為什麼沒有學習心了？晚上跟如妙談到，「因為忘記美好的畫面了」這件事，我感覺好像是，我已經忘記那種快樂跟感動了，只想著眼前的舒適，非常動物性。
這兩天為了寫這篇心得，其實一直在想，我想挖，可是怎麼挖好像都會挖到一樣的結論，然後出現「知道做不到」，但知道做不到，本質是不知道，所以我也不知道到底我是知道還是不知道。
隔天同學跟我說他好多了，他有講出來就舒服很多了，我想我的傾聽還是有發揮功能，這次的經驗告訴我，反正就是先出詩，透過籤詩我們再來研究神明的訊息想傳達什麼，可以怎麼去說明和舉例，就像老師說的實戰實修，我在房間裡一直想想想只搞的我很內耗，只要一直練習，其實就會在進步的同時變得不一樣了。
今天跟一位老師(A老師)在討論班級事務，講著講著就聊到這位老師搭班的夥伴（B老師），他覺得B老師把自己生活過得很緊張，就分享了今天他與B老師的互動。
B老師分享了上星期五開始以新的俸點作為敘薪，A老師聽到就覺得有點奇怪，通常是8月作為起頭，讓A老師想瞭解現在敘薪的規則是不是有更改過，是個人想要知道的；於是就想打電話詢問人事主任關於敘薪的規定，但B老師就說這樣子會讓她在學校黑掉，覺得B老師多此一舉。只是A老師就覺得他只是想問現行規定，不會提到她的狀況或是在替她問，怎麼搞得好像很緊張。
聽完之後，我就跟A老師分享「沒有求助的關心等同囉嗦」，雖然A老師的出發點是自己想瞭解敘薪的規定，但是在那個時間點(B老師分享完)去詢問，就讓B老師覺得A老師是去關心她敘薪為什麼是從上周才開始，產生了這樣的認為。
從B老師的分享，我也看到我自己常有的狀況，沒有在當下的情境去用觀察力和覺察力，而是只想要解決自己的疑惑或問題，就形成了一種自私的表現，還認為別人很奇怪，我就只是想處理自己？跟你發生的事情沒關係。但是，在當下的氛圍、情境，是自己去激發對方產生這樣的想法的，明明可以離開現場，或是其他時間，但是自己的腦迴路或急躁就搞得好像一定要此時此刻現在，就變相惹事、製造小人了。
所以，在跟B老師分享完之後，他對於A老師為什麼有這樣反應就理解了，也解開他的疑惑與不解，反倒覺得自己下次要注意一下情境。而我也從這件事回見到自己的自私跟诶小就是會引起這樣的事件，以及用老師的道去替對方解開疑惑，就像是一起解謎一樣的有趣，最後都很有收穫！持續操作。謝謝神明、老師、我的靈。
上個月忙碌過後，發現自己整個人似乎快沒什麼電力，老師曾回覆心得，越忙越是要打坐靜心，但往往都沒有做到，二選一常選擇舒適，明知道該做卻做不到，而今日我的靈強烈要求下班後必須打坐，一坐下來馬上進入一種很寧靜很舒服的狀態，且一坐就坐了20分鐘，在這過程，靈告訴了我基本功是最必要的，必須紮實的做到位，而且要了解為了什麼而做，今日打坐我才明白到老師為什麼會說越忙越需要打坐，因為打坐能夠讓我的心靜下來，並且感受靈要帶給我訊息，可以更看得清楚自己的操作模式，看到問題點就有機會改善修正。
今日我的靈就讓我看到我的作息混亂，必須落實調息，不可以有一天沒一天的做，因為這樣完全無法對比調整作息過後的自己有何改變，這也讓我反思常常三分鐘熱度，一開始都會執行，但都沒有辦法持續，因為我不了解甚至忘了可以帶給我的美好是什麼。
很開心我的靈給了我功課，將基本功紮實的練習，也要我手寫紀錄下每次打坐的感受，時刻提醒自己，不要忘了初衷忘了心中的美好畫面，謝謝老師也謝謝我的靈。
二個星期前，跟著大女兒穗潣一起上山查靈，本來是抱著陪同的心情上山查靈，當解樂老師出詩端在我面前，並詳加解詩內容時，心中為之一振！
並經由解靈老師，查出我的四個版型-玄天上帝，姜太公，太乙真人，三清道祖，
老師再將四個版型的特質與我一生的連結，當下心中已經暗自決定-我要啓靈，唯有藉由喚起我的靈，並引導我向靈改變，改變目前的困境，並且藉此再創造我人生的價值和使命！
時間很快的來到了啓靈的時刻，我在家人陪同下上山啓靈，當儀式開始，我被引導站在廟中並閉上雙眼，聽到老師在稟文時，內心升起了一股非常溫暖而激動的感覺，應該是我的靈感受到雀躍，因為我將和祂們學習及跟著被他們帶領.非常神奇的是，不同以往的靈動，我竟然能如此真實的感受到，每尊神明的帶領而靈動，不像以往的亂動而不所以
當玄天上帝帶領著我教導我-剛柔要並濟
太真人教導我-循序而漸進
而姜太公祂教我-謀定而後動
， 最後三清道祖祂教授我-藉力而使力
後來老師引導我到神桌下打坐時，那當下我的內心是不平靜而焦慮的，越坐越坐越焦躁，因為怗記著媽媽的病情變化，以及家人在外面陪同的等待而坐立難安，因而停止打坐傾聽靈的聲音，為此心中感到非常的可惜及遺憾，原因如此下山至今才將心得寫出，非常的抱歉！
最後
非常感謝神明的教導以及老師的引導
這次共修是無極至尊來帶我們上課, 題目是覺, 其實在上山得路上我就收到覺知, 還有收到氣流, 我邊開車就邊先想為什麼要給我這樣的題目, 剛當完靈動班助教, 在協助學員靈動如何有覺察力, 感受身上的氣流, 每一個關節, 有卡住得地方, 就是平常習慣有問題, 當發覺有問題, 就是要調整, 最近在心得裡, 也被老師提醒要打開覺, 所以覺, 覺知, 覺察, 就是讓靈來導引我, 把感知力放大
所以共修開始, 我開始與每個人連結, 透過神明要教我的, 打開自己覺, 收到任何訊息, 先自己內化, 並協助給對方, 這內化就是看到這問題, 如何協助對方, 所以每件事就會變成關我, 關我的心, 也能看到自己的問題, 是否急, 如何慢, 是否鬆, 如何讓自己更有力, 當遇到不舒服, 就是去覺察自己為何讓自己不舒服, 去調整自己問題,
我發現覺的重要性, 因為平時自己習慣而忘了覺知自己狀態, 忘了覺察自己的改變, 要喚醒覺知的重要性, 就是要達到身心靈平衡, 身體的重要, 當天共修回家老師來電, 問我是否還在抽菸, 為何還需要抽菸, 我當下就是覺得習慣, 但習慣是可以改變, 當我想要成為一位老師, 知道身體的寶貴, 那就不需要抽菸, 心的愉悅, 上次與父親互動, 這互動中如果中間參雜自己得慾望, 而這互動就會變成恐懼和害怕, 也是會卡卡的, 如果單純分享, 和討論學習的心, 就不會害怕, 最後我的靈, 就是來導引我怎麼走, 跟著他走, 讓自己學習和成長
這堂課我自己收穫很多, 當跟著靈走, 打開自己的覺知, 每一件事來眼前, 都是在看自己的操作, 靈會讓我遇到這些事, 都是有原因, 不要用心來絆住自己, 而是自然去表達, 自然呈現, 恐懼和害怕都是幻想, 心放在一旁, 會不舒服不舒適, 都是自己操作來的, 只要自己有覺察力那就調整就好, 沒有做不完的事, 只有自己不會做的事, 當自己不會做, 那就學就好
謝謝神明, 謝謝老師, 謝謝這次上課的師兄姐, 打開自己的覺, 不要被行為和言語給蒙蔽, 而是真正感受要的是什麼, 專注反而是過度思考, 放輕鬆, 傾聽, 觀察, 反而看到學習的會更不一樣, 這幾天回想老師告訴我抽菸的事, 我已答應神明要戒, 戒菸不是為了別人, 是為了我自己, 真的空虛寂寞嗎? 一切都是藉口, 我上課都可以三到五天不抽, 那就不要抽就好, 還有那麼多事想做, 就好好照顧自己身體, 好好去經歷自己人生
今天到市場做生意時，我出詩給隔壁攤的老闆娘，她的外表看起來就是市場的大姐頭，一開始在這個市場找攤位的時候，也是這個姊姊的幫忙，我也才順利找到攤位的，我就過去跟姊姊說我要送她一個小禮物，把詩給她看的時候，她都沒有講話，也沒有表情，然後她就跟我說：我看完了，我說好我解釋給妳聽，在解籤詩的過程她還是沒有反應，最後，我跟她說這是神明要給妳的小禮物，她眼眶就紅了，然後就跟我說，我可以抱妳一下嗎？她就開始哭了，她說這籤詩就是在講我，她好開心終於有人懂她了！
在解籤詩的過程，我也一直看到我自己，我也常常蓋城牆，一直用保護傘保護我自己怕被別人發現什麼？但是心裡又是想要人家了解我自己！在解籤詩的過程中，我也領悟到自己都不清楚自己要怎麼樣了？誰能了解你要如何呢？自己要走的路，該怎麼走定義出來，就朝著目標前進，當自己知道自己的目標在哪裡，就不會模糊也不會空茫！
謝謝神明
謝謝老師
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今日帶信者上山問事，這是第一次開發陌生信者從出詩結緣到問事查解再到上山找老師，這一切的經歷都讓我覺得好神奇，而且不費力是自然輕鬆的發生。這段期間並不是一蹴而成，很能感受老師所說的播種，我們播下種子，能否發芽，都是需要時間，並不是當下就要有所結果，我很感謝這位信者，讓我能夠再次在老師旁邊觀察學習辦事過程。
在老師辦事過程，我可以感受到信者的心越來越開闊，也對這次的問事很有收穫，下山路程也一直與我們分享她的生活，但她還沒有辦法接受老公終將會離開，對於這件事情感受到孤單，在聽她說的同時，腦袋浮現出自己曾經也是如此孤單，想要有人陪伴，想要得到家人的關注，真的是有幸遇到威霖可以靈性開啟，才真正體會到自己並不孤單，因為我有靈的陪伴，我們是一起經歷這場遊戲一起遊玩這人世間的酸甜苦辣，後來也說到她還無法理解自己有使命要當通靈人來協助他人，那我也跟她分享我自己的經歷，從找老師問事後我也是沒有照著老師所說的做，還是用自己的方式在搞，但真的是很痛苦，直到上了課，願意臣信神明與我的靈，一切就自然展開了！就如同老師說的，這一世我的靈就是要往通靈辦事前進，想做其他的事情就是做不好，還是會把你拉回道路上，而信者也是聽了覺得很神奇，但因為她沒有辦法感知靈與她的關係，所以最後用訊息跟她說，妳並不孤單，因為我正也是這樣走過來，也很感謝她的信任，我們從未見過面願意敞開心胸願意上山認識自己，對她對我都是很棒的緣份，所以有任何問題都隨時歡迎找我聊聊！而信者的回饋都很正向，也謝謝我帶著她一起上山，然後很喜歡聽我跟威霖與她分享聊天，也覺得跟我們相處很輕鬆自在又能在我們身上學到東西。
藉由這次的問事，讓我深深感受到能夠幫助到他人真的是很幸福的事情，在老師講解過程，我一直起雞皮疙瘩，我把自己想像是信者，而老師的解釋是如此到位，很同理對方並用對方懂的方式講解，這是我所欠缺的，且老師告知信者修緣已到，我感到非常感動，雖然信者還不了解無法體會，但是從旁邊看著，會覺得一切都會變得如此美好的，因為我也是曾經坐在老師面前，甚至哭得稀裡嘩啦，雖然現在還沒有非常進步，但是對比過往生活已經有巨大改變，且相信是可以讓生活生命過得很美好快樂的！
謝謝這一切，謝謝我的靈陪伴一起成長，也要謝謝老師後續電話關心，更告訴我們不需要急，從老師的話語，真的感受到急是沒有用，我們體會過所以想要讓對方也能有所體會，但急不得也只要放鬆的讓時間發酵，持續的關心關懷，自然就會有所進展！謝謝老師神明及我的靈，今日收穫滿滿！
今天跟如妙帶一位信者要問事，從接到他出發去山上的路程，聽著他跟我們聊天，那時候我覺得很開心，就是真的不無聊，這些事情可以做，幫助別人、看到別人發生的事件，有好奇、有學習，頭腦不再只是想著錢錢錢，真的很輕鬆愉快。
到山上帶信者拜拜，簡單介紹了環境跟眾神明，發現自己對神明不是很了解，這時候我就感受到真的很多東西要學習，這也是一種專業。對照到生活上也是，有時候同事來問我，我如果回答的2266的，感覺就很不專業，也很難讓人信任，心境頻率跟專業知識都是要一起努力的，有專業可以讓人信任，有信任基礎很多事情就迎刃而解。
問事過程，首先是感覺到老師的比喻真的是很棒，就是讓人接受到所謂「靈」的頻率，是一種概念、是一種思維，或許信者還沒有辦法真的體會到，但至少當下可以解答他的疑惑，而且最重要的是，白話的講解，讓人不會覺得高深莫測，精闢的比喻讓人很容易理解，過程中也不會像在走流程一樣，完全是針對狀況隨機應變。
「神在辦事」
常常自己結緣的時候，我內心會很多的臆測、擔憂，很怕自己講出來會不會不符合狀態，結果變成打臉自己？但老師不會，完全就是神明的訊息就是直接講，不用去臆測、不用去設定，因為神明真的都是很準的，神明看得到，但我人看不到，是神在辦事、我卻都以為自己在辦事，想用自己的人心去推敲、去變通，所以才會有這些擔憂害怕，因為我想用「猜的」，而不是如實的傳達收到的靈訓。
問事完後，下山路上跟信者聊天，她表示她沒辦法接受「必須放下老公的癌症」這件事，我就問他那你覺得可以怎麼做呢？她就開始說有一種免疫療法什麼的，講了很多他可以做的事情，這時候我沒有繼續跟他談這個問題，我感受到的是，她經濟能力好，但她很孤單，她寧可散盡自己的錢財，也想透過照顧、透過責任，保留自己與他人互動的機會，這時候我很清楚不需要跟她辯老公的生死問題，因為她內心很清楚這是沒辦法恢復的，生死有命。這個過程也看到我自己，老師說做業務不是抓到一兩個客戶，就死命的要榨乾他，一旦不如意自己就沒路走了，並不是這樣；而是每天每天做好該做的事，繼續分享、繼續執行，剛好有緣份的人，就真心誠意的幫他們解決問題，如果對方不採納，那就是他的人生而已，安我要繼續執行，因為還有很多的人需要協助，我還是有很多機會。
因此我不會再想跟她辯，反而很輕鬆，不需要用壓抑的來抑制自己的「想辯」的那種念頭，而是自然就知道這個人她現在的狀態，我就是用看待的就好，我也想到，如果連老師都沒辦法影響他，我又何必著急呢？再者就是她也需要時間消化，第一時間不能接受，但她自己很清楚，她有一天一定會接受，但這只是緣分的問題，著急也無濟於事。
信者問我們，在這裡學習真的有讓我們的經濟狀況改善嗎？我們真的有變的越來越好嗎？
我就開始分享我自己的改變，從一開始不知道要做什麼？到後面在保險業的學習，到開始準備考試直到現在，經濟能力肯定是改善，但我認為我真正的改變是在面對事情和人生的態度。
分享的過程，我感覺到對方斷線了，其實她也不過是問問，她內心有自己的裁判，其實我講什麼並沒辦法影響她。在這個過程，我感覺到自己分享是一種很由衷、很自然的分享，不像過去會想講這個東西多好多好，呈現推銷的感覺。
送信者離開後，我內心還是會有點想預測，例如她會還會來嗎？神明跟我說會的，我說為什麼？因為她很孤單，她想找人聊天，她需要人家的關心，而我們就是關心她就可以了，她的人生走向，本來就不能控制，既然她的靈這一世要來修行，自然她的靈會導引她。
整個過程我也看到如妙是怎麼跟信者互通的，感覺真的很誠心的分享、很多的傾聽，但我自己常常落於表現、呈現完美，一種高傲的頻率，並非同理和好奇。
謝謝老師後續的電話關心，當老師電話打給我，我第一時間其實有點害怕，想說我做錯什麼了嗎？但老師關心我們的路程之後，要我們回報信者的狀況，那瞬間我就想通了！哇，我們竟然沒有主動回報，我們的信者，是要來教我們的，最大的受益者是我，我要主動回報，主動讓老師幫我看看操作的怎麼樣、學的怎麼樣才對啊，反而是老師比我還在意我自己學的如何，這時候才看到，有智慧的人真的不會想休息，因為學習並不是工作，而是樂在其中的遊戲，但我還是把修行渡人當成工作，因此下山後只想著跟如妙要去吃好料，完全忘了仔細檢討整個過程。
最後想謝謝我的靈，安排這一切生命的歷程，每次看到信者認識自己靈的那時候，真的覺得很感動，就是這樣一路的走過來，
當寧君老師講出今天的題目的時候，第一個跳出來的是「移心」，當寧君老師再講解的過程中，我才知道是「疑心」，我問說靈你要給我什麼疑心的事情？，但靈告訴我，今天我的題目就是「移心」。
然後後靈就開始帶著我走出去，開始靈動，過程中我腦袋真的好空，一切很完全的教給靈來帶領我，在走動的過程中要我去感受，但我不安的手會伸出來摸，還是會害怕，但靈一直說不用怕！感受就對了！
後來跟著祂們的過程中，祂們讓我看到一個桌子有滿滿的東西，桌上放著很多舊的武器，堆的滿滿的，叫我把他們都折斷，我正當困惑折斷？但還是想說不想了，先折斷，折斷ㄧ支兩支三支…後來靈說把整個桌子上面的東西都甩開丟掉！當我咻～大把揮掉全部的時候，心中整個有種莫名被清理的感覺，莫名的愉悅感就跑出來，那時候其實歡樂的像小孩子一樣，整個歡樂到只有我與靈在享受這刻愉悅的時光。
後來祂們告訴我，現在我就是要把所有不適用於現在的東西都移除，會讓自己感到難過不開心的事情、現在不適用的，通通拿掉，就跟著靈與新的思維走就對了！在講完沒多久，祂們說可以準備要收工，張開眼睛的一瞬間，我站在殿外最外圍，眼睛看到的是神槕山的美景，如同仙境一般的美景直接映入眼簾。
我才明白，為什麼我是「移心」因為我的心都在阻礙我的靈想要給我的美好，所以我一直以來根本看不到美好的事物是什麼，因為完全沒有真正的明白，什麼是美好。
當把我心移到旁邊，就沒有所謂的疑心，只有操作與進貨然後使用，然後多看多聽多觀察他人如何做到更好！因為我身上還有很多不足的東西，例如：我說話與面對人的時候無法很自然的相處、常常成為句點王，但我就是跟著老師學習、觀察很會與人相處的人，他們的頻率跟講話方式去學習，學習如何調整成一樣的頻率。
所以，我現在只要把心念移除，調整好自己身頻率，腦袋只有想一件事情就是：學習與改變，一切都會越來越美好。
謝謝老師，謝謝神明，謝謝我的靈。
此次共修靈動過程，發現自己在做每個動作時，內心就會起疑心，心裡想，我有在靈動嗎?然後就開始變得很不順，但當師姊來加持的時候，我的內心就篤定下來，靈動變得很順，沒有雜念，可是師姊一走，我又開始起了疑心。
對照生活，發現我在做任何事的時候，都會一直質疑自己這樣做對嗎？這時候，如果得到別人的肯定，我才會有信心做下去；反之如果感受到別人的質疑與不肯定，我就會開始胡思亂想，對自己的決定沒有把握，也開始變得不肯定。
像最近換工作，媽媽就很不開心，覺得我都30幾歲了，還換工作覺得我很不穩定，又扯到我沒結婚，以後老了一個人怎麼辦，說我做的決定都讓她很不認同;姊姊也擔心我是不是去黑道的公司上班；連小六的侄子也對我說，很擔心我賺不夠錢。這些不肯定都讓我內心很在意，然後悶悶的。
回顧自己7歲離開外婆，開始在原生家庭生活，在家就是個乖乖牌。長大後開始想自己做選擇時，發現都很難得到家人的認同。所以現在都報喜不報憂，表現出我在社會上混得還不錯，但當不小心表現出不如他們預期的狀況時，有機會就會被拿出來說，當被質疑時，我自己都懷疑我自己了。
本來覺得自己現在的狀態一切都還不錯吧~但發現只要想到家人這一塊，就覺得孤單。因為在還沒表現好之前，我就不能在家人面前分享生活，這讓我感覺跟原生家庭的距離很遠，內心深處還是感受到孤獨的、悲情的。也發現在社會上，我也常常不自覺得很在意別人的想法，以別人的想法為優先考量，所以當沒獲得肯定時內心就會很失落，懷疑自己，然後開始躺平，開始負面，最後開始逃避。
解惑課時，我問老師，如何在沒有得到肯定與支持鼓勵的情況下，我依然能很有信心，內在很有力量很穩定的，去做我要做的事。
老師指出我腦袋有很大的問題，就是我是狗程式，因為只有狗，才會旁邊一定要有主人，做給主人看，為主人做事情，希望主人給我肯定跟鼓勵。人的程式是不需要一直別人給我肯定跟鼓勵，因為我是為了自己而做，所以自己肯定自己，自己鼓勵自己就可以了。
老師問我想當人還是當狗?我當然是要當人(我怎麼可能好好的人不當，跑去去當狗，但其實自己當狗很久了也不自知)。
老師也跟我說，是做事情做完了，別人才會肯定我，並不是事情沒做完，別人就肯定我，所以我以後也不要再想說，邊做事情邊想得到別人的肯定，先專注於己，把事情做好做完就對了。
這次共修我才知道，原來我有一個運作很久的狗程式在腦迴路裡，而且我還發現，靈動是由靈在帶我做動作，當我的心念起來，質疑，就會讓我的靈動很不順，所以下次靈動，我要放心讓靈來主導，專注於己，我就會順了。
感謝寧君師姐的心得回饋，提醒我，沒自信的這個問題已經很久了，待會解惑課記得要問老師這個問題；謝謝老師揪出了狗程式，並在我腦袋加裝了一個人的程式。接下來自己要好好練習操作，做就對了，也別再還沒做就質疑自己，阻礙自己。
我已是自己的主人，做任何事，都是為了要完善自己的生命，此刻的疑心已轉換為怡心了。加油!
謝謝神明，謝謝老師，謝謝師兄姐。
今天共修的主題是「覺」，是由嘉緯老師上課，當下我去協助同修，在同修的身上感到非常的急躁，動作很快很快，但也因為沒有到位，所以同樣的動作反覆做了好幾次
而回顧到自身，我覺得我最近也常常進入到急躁的感覺，當下嘉緯老師告訴我，要去看到底在急躁什麼
回顧最近的狀態，我希望聚元可以趕快開業，讓錢流能進來，而開業的條件除了政府流程之外，也還有一些關於客人體驗等等的部分，而我與嘉緯也將聚元分為兩大區塊，一塊是由嘉緯負責的住宿，另一塊則是我與媽媽負責的餐食和體驗的部分
而最近在操作的過程中有種頻頻無法過關的感覺，就是覺得執行起來並不順暢，光挑選餐具、方向、討論菜色來來回回就好幾次，再加上最近與嘉緯討論晚餐用餐的路線時，我們兩個常常討論到後面就是快吵起來
當下我知道吵下去對我們不好，於是我會暫停或停止，但眼看著露營車進來了，我浮躁的情緒更加起伏，覺得好像在死胡同之中
而透過這些，我回想起老師在週一演講中穿插的，「我不知道我卡關在哪裡」，老師在這之中提起，「沒有人不知道自己哪裡卡關，只是不想去面對而」，我發現我的卡關來自於我其實並不是一個很好的討論對象
回想這陣子跟嘉緯討論時，會開始吵架是因為，我常跟他說能不能不要皺眉頭、能不能臉色不要這麼臭，但我沒靜下來去看，為何嘉緯平常笑笑的，唯獨對我的時候會這樣，我還箭頭看嘉緯的覺得嘉緯很難溝通
但就如老師所說的，「我激發了什麼」，回想過往不管是八仙山還是之前的蓬萊福，每當嘉緯要跟我討論時，我多半都是以我的點子為主，並且在討論時都壓制嘉緯的想法，是我過去的這些種種讓嘉緯烙下這樣的印子 ，所以要開始討論的時候，我過去的模樣鐵定浮現在他的腦海之中
而再回想當時自己為何會這樣鴨霸、壓制，核心是來自我覺得嘉緯的能力不足，內心是瞧不起嘉緯的能力 ，但在一路回想過來，在這段時間嘉緯的成長、處理事情都變得很不一樣，變得很有擔當也很積極，已經不是過往的嘉緯了 ，許多事情我都想詢問嘉緯的觀點
而再回看，過去討論、溝通，最容易出錯的就是我要嘉緯吞下我的看法，但聚元的開業不是要誰吞誰的，而是我們兩個的觀點放在一起可以看到更多元更廣泛的視角
而今晚我靜下來思考，老師說當阻礙不停的處理掉，自然就會走到該走的地方，我發現阻礙我的，其實就是我一直想不透聚元晚餐呈現的模樣如何可以兩全齊美，露營的客人都喜歡燒烤，而我們除了燒烤也提供火鍋
而老師提點我器皿的心法是簡單、耐用、減少人力的因素最好，當下我提出了燒烤爐的點子，但嘉緯認為用兩座卡式爐比較好，因為比較好清潔，而我提出的看法是兩座卡式爐桌上的器具就會一堆，空間也會變小 ，但今天靜下來後，我發現嘉緯要的其實很簡單，沒有一定要怎麼樣，就是後續好保養、好清潔為主，不要造成房務人員花費力氣時間刷洗烤肉檯，也不要選會有油污卡垢的烤肉檯
當下我更明白，討論不來是因為我自己有一個我想要的答案，自然融入不來別人的答案，但「聚元」，就是我們兩個圓加在一起變無限大的可能 ，當我釐清之後，我發現我只是希望客人可以吃到烤肉，有炭火劈裡啪啦的感覺 ，未必只有烤肉爐可以呈現 ，立刻上網找相關商品，發現現在有超多漂亮的烤肉桌！桌子中間蓋起來就是一般的桌子！蓋子拿開中間可以放爐火，爐火也可以跟桌子分離清潔！！當下我眼睛一亮！立刻拿給嘉緯看 ！嘉緯說，這樣感覺空間更好運用！器具也減少很多！瞬間事情又發展下去！我們又有新的點子和方向了
而透過這堂課與後續的整理釐清，發現只要當我箭頭看別人時，我就會卡關和急躁，因爲當箭頭看別人的時候，我不會反省自己，自然就會用一樣的操作模式走到一樣的局面，一直兜事情無法解決時就會急躁，也如老師說的，當一個事情不斷碰壁時，就代表自己的操作有問題！只要回看、覺察！改變！流就不一樣了！謝謝神明老師的提點！謝謝嘉緯老師提點我往內挖掘自己為何會急躁！
越野車為什麼喜歡挑戰不同的路因為他要了解他的性能，就像人一樣沒有發生碰撞不知道會如何處理，但要在發生事件時有正向的想法和力量，感謝事情發生給我得到悟的奇蹟，就讓我想到這週發生的事，有位女會長到處散播我的壞話刻意告訴我的閨蜜，我的城府很深會害他，叫他慎選朋友，但表面卻對我非常的好，但在週二因為球隊訂餐廳的問題他不滿意，就在大群組上抱怨球秘（我和我閨蜜）不尊重他讓他無法待下去所以推群不當會長，當下多位前會長在群組裡跟我們說不需理會他，他因為不想在接所以找個理由覺得安全退場離開
在這件事情當中我學習到了，人不可以看表面他人如果刻意想要找事碰撞我們，必須正面的態度去看待，他的忌妒產生了此事但最終的結果他被人認定是落跑會長，我感謝他讓我了解我在其他前會長眼中是得到好的認同的。
在事情發生時更了解自己會如何處理
我常告訴自己
接受他人做他人
接受自己做自己
每一件事的發生都是宇宙的安排，想著每件事發生都有利於我，接受他擁抱他處理他。
感謝老師的演講
上次參加靈動不在那三天，店裏發生了許多事情，以往我都會覺得，員工問題好多、好煩。一直到我不在這三天，我才發現，原來路鋪好了，一切的事情都會自然運作，並不會因為一個人的不在而影響大局，很多事情是可以被替代的，當我覺察到這件事情，我開始懂的珍惜，員工來找我問問題，是在給我機會，給我一個體現價值的機會，以前我會覺得麻煩，是因為我不懂的珍惜與把握機會，一個不會遇到問題的人，不可能學習成長，一個不斷學習處理問題的人，永遠都在成長的道路上，是我不懂，錯把機會當麻煩，身在這個角色，我要很感謝所有的一切，讓我有更多的機會去學，老師說，要當個可以被利用的人，唯有被利用才能展現價值，不要害怕被利用，現在我深刻明白了，當別人向我提出需要的時候，正是等同於給我機會學習、展現價值。後續當同事找我的時候，我都心懷感恩，因為有他們的需要，我才得以站在店長的角色學習、前進。感謝老師給我正確的觀念，無論身處何位，抱以學心，都是學生。
當店長之後，多了很多學習的機會，以往只需要掌握好自己的事情，現在還需要眼觀四面耳聽八方，當同仁出現客戶抱怨的時候，店長的角色非常重要，需要親上火線，以往對於這種客訴案處理，心中會非常排斥，因為不會處理、所以心生害怕與排斥。但是當我一次、兩次的練習，我發現其實客戶沒有這麼可怕，因為只要我願意打開耳朵傾聽，其實客戶最需要的是傾聽，然後從中找到需求，並衡量公司的立場與底線，給予對方想要的答覆，其實事情自然而然就化解了，以往我的身段不夠軟，總喜歡講話衝著客戶，但是現在我開始明白，達到目的地有很多的方法，而柔軟、同理和傾聽是打開對方心結的第一道門，只要對方願意對我侃侃而談，我就成功了一半，後續即是展現誠意，把客戶服務做好。看似表面上退讓，但其實全盤皆贏，因為要有大局觀，只要能讓案件順利進行的事情，適時的退讓是必須的，只是怎麼退的漂亮、而非讓對方予取予求，就是我要去學習的地方，有了幾次的經驗，後續在處理裡上，心是靜的，處理客訴其實很好玩，讓我可以不畏懼挑戰、越處理能力就越強。感謝同事、神明給我機會，讓我可以有很多題材、不同面向去學習。