課程心得- 黃翊淳- 神用開道路（2）

［神用開道路第二天］

早上站樹樁，我還是不太會站，可是有進步—我知道腰桿不直會調整、我肩膀有放鬆、我有感受到氣流，這樣感覺挺不錯的；這次的站樁讓我開始卸下自己的用力、感受放鬆，去享受這一切的美好。

接下來的一對一籤詩活動前，緗芸先送了我一張結緣籤詩：

黃常不知所以然

翊然決然向靈路

淳有淨心願學習

正在路上循己道

無需用力尋正路

心是指標集靈感

放下是非道更明

—如意觀音 題

這張籤詩讓我認識走靈路的自己，即使我不知道靈要做這個選擇的原因是什麼，我仍毅然決然的走上去；謝謝最後一句：放下是非道更明。我會質疑、有焦慮感、恐懼感；當我這樣想到質疑、焦慮、恐懼時，前幾天宛儒跟我的對話就跳出來：你要不要認識一下你自己，你根本就沒在怕；你不是你口中的那個人，那是你對自己的設定。

再來，出詩時我跟宏縉一組，宏縉出給我的籤詩是：

黃想展現人人愛

翊想天開不害怕

淳靜思想不懼怕

勇往直前不回頭

不畏人合做自己

做事條理人人服

放下偽裝心態開

感受自己真實樣

— 玄天上帝 題

看到籤詩的當下認識到神明把我幻想的都寫出來了。當下有被校頻，讓我更豁達了！原來是我想偏了哈哈哈！老師說我的內心有個魔，我的靈有個中毒程式，幻想我一出場所有人（不分男女）都要喜歡我，我幻想我的設定，是可以所有人都服的，事實不是如此，要我拿掉我這個幻想身高172、所有人都愛我、類似林志玲的樣態！我某一世是用身心來魅惑人，但是認清事實我這一世就是在150的肉身裡，要提升智慧，是要用智慧來吸引人的！不要再幻想了！！還好我的靈是找到我宗（很會找），不然我去其他地方，就會抓人去雙修。

這些讓我知道，為什麼老師會這樣解這一張籤詩，讓我看到了我中毒的靈程式，如果我是林志玲，那麼籤詩不會用「想」、不會用「放下偽裝」、不會要我「感受自己真實樣」。

好啦！我這一世真的不是林志玲（我跟林志玲同一天生日），我可以當做靈治（智）靈！這一次，我很豁達—我願意去感受我自己，看見了魔、承認了祂與我共存，這未來都是我的指標，我會越來越坦蕩，每次的感受，我會對自己誠實：原來這是我啊！

在神明的教學與帶領，籤詩都是準準準，原來「每一句，都是一個畫面」。

很開心的是，因為一對一籤詩活動之後，越來越多人開始結緣籤詩，我也謝謝同桌的夥伴，讓我練習結緣！

解靈老師最後的課程總結，我才知道我是個腦很複雜的人，而且還是選擇性的當靈的執行人；這就是我心靈衝突的最大原因—因為我沒有100分的執行靈訊。

［下山後］

我靜心時，開始回顧這一段歷程：從籤詩班、靈動班、共修、演講，我發現核心其實只是處理我自己。自己想要出手就完美、還有我以前沒有真的尊重我內心的神明、讓順著內心神性的導引，做出相對應的行為與行動，我沒有100%的聽從我的靈覺—今天是神明要出籤詩給眼前的人，我只是翻譯，怎麼我的腦在當老大控制神明呢？以前，是因為我收到訊息不執行，才會變成現在的模樣；我來到山上，知道有靈、願意讓靈來跟我一起走下去，又不執行祂要我做的事，那我還一直上山學習，我都想給自己的行為一堆問號了！現在，試試看：不會怎樣。認識自己真實的模樣：好的。也許別人口中的我，是真實的。交手過程中去感受，才能讓事件有自然的流動。

這一堂課，很對應老師的演講［何謂思路決定出路］，而我在我現在的生活中，繼續活出執行的生命經歷。

最後，用書綸給我的結緣籤詩來結尾：

黃心不服如此過

翊想與靈共前行

淳純欲動去執行

信心累積累經歷

多寫多問來學習

—如意觀音 題

我在接下來的旅程中，我將與靈同行，共同去把接下來的路，活成一條執行道路；這次的籤詩提點，對我的現在大有助益；這次的課程值得，這些籤詩、旅程，全是我的無價之寶。

謝謝神明

謝謝老師

謝謝我宗

謝謝每一位共同學習的同修

謝謝助教們

謝謝緗芸

謝謝宏縉

謝謝宛儒

謝謝我的靈

 課程心得- 黃翊淳- 神用開道路（1）

［報名契機］

這一次的課程時間很特別，剛好是在我的國曆生日，以前還不知道靈的時候，我其實每一年的生日禮物是想要越來越多人陪我過生日。前年的我，也跟一群人過生日，很快樂。去年的我，是一個人去跟一大群人看音樂劇、抽到獎品、最後邀請我喜歡的人來與我慶生，那時的我，也很快樂。在今年，接觸我宗，又剛好在生日期間開課，我在1/2的選擇中，選擇了上山上課—感謝思沄跟奕辰他們說他們沒有看到訊息，只有我看到，這是我的訊息；我就跟老師報名了，才有了這一次的旅程；這一次，我是自在、清明、放鬆、能量飽滿的。

［神用開道路兩週前］

兩週前的我，一直很恐懼沒有人載我到山上上課，我也不知道有誰可以詢問，蠻謝謝誼霖師姐、瓊慧跟我說可以問看看芝君、書綸，也謝謝奕辰、思沄先幫我開口問問我的同學們是誰～後來順利上山是謝謝書綸載我跟緗芸，一路上一起聊聊很愉悅，謝謝共乘夥伴們。

［神用開道路第一天］

這次上課我完全的放空、放鬆，只是跟著老師的節奏來吸收這些課程的內容。

靜心的時候，眼淚流下來，而我感受到頭頂好像有什麼蓋子被打開，大腦有2/3可以接收到樓上的傳訊，我身體有麻麻的感覺；以前會想要想這是什麼意思、會想設定是不是什麼厲害的酷東西。這一次，我沒有這樣的心念，我很感謝，昇龍觀音送我的禮物「不動的心」、以及心靈咖啡我曾經抽到老師演講提到的「沒有能力，知道太多，只會更痛苦」小卡內容，讓我明白我要知道的時候，我就會知道了—不需要太用力。

途中老師講到了一般人是「用神」，那我們是要「神用」，神要的比我們還要多！我在課程當中，慢慢又發現我的腦迴路真的是很有病欸！有病不打緊，因為我承認之後就放鬆多了。

中午大家一起吃蛋糕，很幸運自己可以跟所有在場的神明們一起共享！這次的生日很特別，在我生命經歷中多加了一個意義感；那個當下，我是有能量的、喜悅的，原來真實的樣子，是這樣～許願的環節也很有趣，解樂老師直接把我的內心說出來「我要當一個成功的海后」，當場所有人大笑，我自己也哈哈大笑，老師都講出來了我就承認啊！我發現了我很快樂、也不忌諱這件事情～多了的是，什麼是我心中成功海后的定義：要智慧、要錢也要美。 期待一下，這裡只是伏筆～還有更精彩的唷！（一定要看第二天心得）

這次課程對我來說是知道籤詩是神給我的工具，我內心的神明收到訊息，把訊息寫下來給眼前的人，聽完老師講，也聽到大家的問題，很對應到我欸！而每個問題老師都有辦法跟我們解釋，告訴我們盲點在哪裡，當我放空的時候，我發現這些不是問題，只是一個過程；老師腦袋真的很靈活，因為每一個我們想要掉入的腦思維，老師可以用不批判的用詞，從我們的中毒中給我們希望、也帶我們釐清，從這個互動中，我學習到其實說話不用給別人難堪還有我其實要創造共好局面，有時候不能用力、而是讓狀態自然而然，隨順而不是控制—這反應到我的現在，是把這樣的感覺，帶下山去操作。

我人際互動為什麼每次都當機，是因為我是設定王！正因為我設定：我出什麼招他就要中招，不允許他不中招，才這麼卡！但每一次我沒設定的，反而都呈現的很自然、甚至比設定更好；我的靈很聰明、簡單、有效率，其實事情沒那麼複雜，複雜的是我的腦思維。只要執行就順了，不會就觀察、行動後修正。

實際案例1：

到吃飯時間，我們這桌的傳鑫師兄會主動把菜分到大家的碗裡，讓大家都有吃到（不用一直問誰還沒有吃）；我看到後學起來，當傳鑫師兄不在的時候，我主動會擔任這個角色，我從中學到這樣的舉動是舉手之勞、這樣不會浪費太多時間夾菜，甚至還可以節省桌面空間，讓我們的用餐範圍更大、更舒適，每個人碗中都有剛剛好的份量，就算只剩一點，想要吃的人也知道自己可以放心大膽吃完。

實際案例2:

芝君在第二天的分享時，不小心落淚了，我看到沒有衛生紙加上我離廚房最近，我就跑進去時，看見桌上沒有衛生紙，我很快的掃射我的周圍還有哪裡會有衛生紙，我看到廁所，就去廁所抽衛生紙遞給她。

以上兩件事，讓我學習到靈是根據當下的觀察提供我一個學習行動，讓我去經歷與萃取，並不是我想要佈局、設定這樣會得到什麼而做的行動。

謝謝神明

謝謝老師

謝謝我宗

謝謝每一位共同學習的同修

謝謝助教們

謝謝思沄

謝謝奕辰

謝謝書綸

謝謝緗芸

謝謝傳鑫

謝謝瓊慧

謝謝誼霖

謝謝我的靈

 共修心得- 孫册 -溫暖 

共修時天氣是偏涼感，在收訊主題時，我就收到主題是溫暖，我一開始想說是神明要讓大家暖起來，但是在共修開始後，我就發現溫暖的意義，除了暖自己，也是透過說話、頻率、能量也能夠暖別人！

而讓人暖是用溫的方式不是熱，當熱就會一下子就想要結束，而溫是可以一直保持，不論是給予自己或是別人都是循序漸進，不是一次就到位，這樣才會是持續不斷的！

在引導同修時，我就感受的這樣的頻率，溫暖不僅是可以自己透過靈動運氣的方式讓自己溫暖起來，在協助同修時，也是可以被同修溫暖的頻率給共振，感受到是不疾不徐！

在第二階段靜心時，透過給予每一位同修加持提點時，我就感受到不論是禮物、溫暖都是看必須先感受到自己的不足，不管別人用什麼話語的頻率，收到的才會是真正的溫暖的話語，如果都沒有認知自己的不足，就會起捍衛的心，就覺得話語刺耳，所有的感受，也都是自己的思維造成的，當我帶著不足而學習時，任何一個人一句話都是溫暖的話語！

在解惑時，我從同修提問解惑時，透過老師的解惑，我又看到我自己，在協助同修時，又是協助箭頭看別人！老師透過協助釐清同修的不舒適，然後一一釐清不舒適，為什麼朋友一直抱怨然後沒辦法處理並且這個人會出現在妳身邊、為什麼給予解惑後對方沒有改變還是如此、為什麼會被批評，每一個癥結回歸在自己的身上，才能夠真正解開，也再次學習到，謝謝神明謝謝老師謝謝同修的分享與提問，才能有所收穫！

 共修心得- 盧曉玲- 溫暖 

共修音樂一下，心就被那股氛圍給感染了，原來溫暖其實就是那種頻率被感染的感覺。

透過這次的主題也發現，私下的我其實是個偏冷漠的人，特別是有事在忙的時候，我都只顧著做自己的事，不太管周遭的人事物，因為我都會設定如果打個招呼，別人也來聊個幾句或聊太久，事情可能就做不完，索性就忙自己的不互動了。

這次共修也剛好碰到Jackie 安神，我得到的禮物是神明給我媽媽的頻率，結合共修主題，應該是要傳遞給我對人就像對自己的孩子一樣，散發出關我、關懷、溫暖的頻率，其實有時候當發自內心的關心，即便只是一句輕輕的問候，別人都可以感受到你的心意，不互動只是我嫌麻煩而不去好好的表達，所以我的溫暖都只會出現在我有餘裕的時候。但也發現有時太過在意的人事物我又會介入的太過頭，覺得自己在處理人際關係的分際沒有掌握的很好，就像這次帶靈動時，我用言語表達或念天語，都一直無法引導同修做到比較到位的動作，我居然心急到犯了大忌，直接拉著他的手去做出動作，當下沒有接受、理解每個人的學習都有他的過程，我的操之過急、我的控制慾，反而會阻礙別人的學習成長。

所以我感受到神明要告訴我的溫暖是一種剛剛好、讓人舒服的頻率，太過或不及都不好，對周遭的人事物也要有＂關我＂的熱忱和好奇心，發自內心真誠的感同身受，散發出來的溫暖才能溫暖自己也感染別人。

 共修心得- 潘韻婷- 溫暖

溫是頻率暖人心

渡化眾人渡化己

頻率傳承因己有

勿心設定人能給

己有才是豐沛庫

共修結束時，我問神明什麼是溫暖？神明教我讓自己舒服就是溫暖，今天在導引師姐靈動的時候，師姐不小心跌倒了，在當下我感受到師姐的內心產生了批判自己的頻率，神明就告訴她，沒關係不用批判自己，讓自己調整呼吸，調整好再站起來就好。這個狀態讓我看見自己平常在生活中，只要有事情做不好，或是沒有達到我要的狀態，我就會陷入自我批判和自責。透過今天的共修我理解，溫暖其實是一個轉換的過程，思維的轉換、心境的轉換、當我緊抱著有毒的思維讓我自己不舒適，那個痛感只是在提醒我需要調整，透由神明、老師和靈性的導引，讓自己轉換合道的思維去思考事情，就不會不舒服。

最近生活的事件，讓我決定放棄那個一直想要很厲害的自己，我的厲害是武裝、是捍衛、是防備，是不允許別人說我不好的尊嚴和面子，但是這個厲害真的讓我好不舒服，我才理解原來痛苦是因為我的不承認和不接受，神明告訴我，「承認錯誤不可恥，那只是我重新接納自己的開始」，我才終於明白最近我所遇到讓我痛苦的事情，其實都只是神明在教會我，如何更溫暖和更溫柔的對待自己，原來溫暖是思維的轉換、是頻率的調整，是懂得用更舒服的方式活著。感謝神明、感謝老師，我總覺得自己好幸運，因為神明一直透過各種事件在教我事情，每當我學會了、理解了，我都感受到胸口有一股溫暖的頻率，是一種不說出口，但是好暖好暖的感受，我想這就是神明對我最大的愛，不是金錢也不是物質，是一次次的成長，和一次次的我懂了。

 共修心得- 李彥霖- 溫暖 

今天共修時天氣涼涼的，但當題目與音樂一響起，我的心卻突然被點亮，感覺到一股久違的熱血與「溫暖」。

在靈動開始的那一刻，神明問我：「你知道什麼是溫暖的感覺嗎？」

這句話像是觸動了某處深藏的記憶，心裡瞬間湧起悲傷，甚至落淚。

因為對我而言，「溫暖」的印象只停留在年紀很小的時候──家人的陪伴、照顧與無條件的愛。

長大懂事後，那種被接住、被理解的溫暖就再也沒有出現過。

在生活裡，我總是在乎別人的感受，把心力全給出去、給好給滿；

委曲求全、滿足對方的需求，但那真的是出於心甘情願嗎？

還是我其實只是渴望被肯定，想要確認自己的存在感？

面對種種人事物，我總是懂別人的感受，可是我的感受呢？

我一直忽略、壓抑、甚至遺忘自己也值得被照顧。

久而久之，我武裝得越多，別人越看不懂我，外界也越不了解真正的我。

神明說：

「最懂你的人，其實一直都是你自己。真正的溫暖，不是向外求，而是從自己心裡生出來。」

允許自己不完美、允許自己脆弱、允許自己哭泣。

真正的力量不是硬撐給別人看；

真正的溫暖，也不是誰可以給，而是我願意對自己伸出那雙手。

當我願意愛自己、照顧自己、理解自己時，

那份溫暖會開始回流、回溫，

我也能再次感受到「自己的存在」。

我的靈也對我說：

「你從來不是孤單的，我始終陪著你。這份溫暖，一生都不會離開你。」

感謝神明、老師，以及我最溫暖的靈，

陪伴我走在導正、回到自己的道路上。

 共修心得-鍾宛儒- 溫暖

在這次共修題目下來後，神明讓我看到一面鏡子，鏡子裡的我頭髮沒梳好，我看見後就開始梳頭髮，然後看見衣服沒穿好的我就重新整理整齊，鏡子霧霧的使我看不清楚，我將鏡子擦乾淨後，又能看的清楚來整理自己。

我整理到最後，鏡子除了反射的很亮，我也整理的乾乾淨淨、整整齊齊，是自己舒服的樣子，對耶！這就是照見自己，情緒在鏡子面前顯得好多餘，而我整理好自己也覺得自己被在乎而感受到「溫暖」，我完全能感受到自己給予溫暖的幸福，這美好不是外求的，只是我單純的整理自己後發現來的。

我以前一直覺得有伴才美好，去哪不論是伴侶還是有志同道合的朋友，或自己在乎的親人在旁邊一同去經歷旅遊、陪伴、吃飯、生活、所產生的快樂回憶就是美好，但我共修結束後，有一個很新的感受就是，我自己也能夠擁有相同甚至感受更深層的美好境界。

想要給予他人溫暖，這也是一種執著，因為我很喜歡給溫暖的內在核心是自己想被溫暖，但是當我把自己「在乎了」，其實心裡暖暖的我，哪裏還需要外在的給予來跟我不斷交換，神明教我由內向外的重新理解溫暖，在我溫暖好自己後，這頻率就是呈現溫暖，不用多也不用給，就是自然而然的共振出來，而我以外的人也被渲染到溫暖的頻率。

謝謝神明與老師讓我學習到溫暖的意義。

 共修心得- 楊晨熙- 溫暖 

前幾天問了老師一個問題：在當共修助教時，我總覺得自己每次都匆匆忙忙，無法和主題產生連結，也沒有感受到能量。該如何在當助教的同時，也能有所領悟呢？

老師點出我的核心，我其實是帶著「應付」的心來共修，自己並沒有真正投入，所以才會覺得沒有收穫。

今天在導引同修時，我試著讓自己完全放空、單純去感受。同修也能順著導引更投入，那一刻我覺得好滿足。透過這件事我才明白：原來沒有得到能量，是因為從一開始就抗拒了；而當自己願意學習、願意投入時，覺知力就打開了。不只是自己有收穫，也能讓身邊的人因此受到好的影響。

後來靜心時，我在想「溫暖」是什麼？第一個跳出來的，是太陽的畫面。我想到老師說過：太陽在發光時，不會因為任何理由就不發光。

反觀我自己，卻常常因為別人的反應而害怕衝突，甚至放棄那些應該做的事。這樣不只無法改變事情，還可能讓不對的事持續發酵。

睜開眼時看到 Apple 還在很用心地替同修加持，我突然覺得一陣溫暖湧上心頭。那一刻我明白真正的溫暖，是自己合於道，思維對了自然做出對的行為，就會像太陽一樣自然地照亮身邊的人。不是為了誰，而是因為自己本來就在發光。

謝謝神明、謝謝老師、我的靈

 共修心得- 楊斯涵- 溫暖

這次共修的主題是「溫暖」。一聽到主題，我腦中第一個跳出的，就是我們在茶堂、火鍋店以及玉天宮解惑辦事時的畫面。透由這些年的經歷，我後來真的發現，溫暖真的不是要特別去做什麼大事，反而是我在辦事時很自然的一句話或是一個專心的陪伴與傾聽其實就能讓對方的心安下來。

像有些人一走進來，整個人都非常緊繃，我只是溫和的口氣說著「把眼睛閉上，專注在呼吸」。其實就能感受到他們慢慢靜下來也開始放鬆。而當看著神明指點的籤詩，他們眼眶就會紅紅的，那瞬間我真的會感受到原來我是可以讓別人覺得被理解。就如同在茶堂，其實茶堂最美的地方，就是那個氛圍會讓人安心也是最有溫度的地方。當我心是靜的，頭腦是清明的，語氣堅定而溫暖，對方自然就感受到溫度。

而且很有趣也很棒的的是，當我每次給別人溫暖的時候，其實我也感受到溫暖等同於給了自己。因此這次我對「溫暖」的感受就是，它不是裝出來的，也不是努力做出來的，而是當我能真正同理對方，溫暖的感覺自然會讓對方感受到。而無論是在茶堂或是在火鍋店，甚至是我生活的每個時刻，我都能把這份溫暖散出去。這樣暖了別人，自然也暖了自己！

 共修心得- 吳橞潣- 失去 

這堂課真的太過癮了。很神奇的看著白板的題目是「失去」，但是實際上是一堂投胎課。

我所理解到的失去是，感受與經歷的機會。當生命終結，物質都沒了，連靈也有可能消失的時候，那時候真的才是失去。放大放遠看，原來我每天所在意、所糾結的小情小愛這麼的微不足道，格局真的太小了⋯

在紫亘老師帶領下，我們實際走過死亡，用靈魂的視角經歷死亡後的過程，從當下的當機不知所措，到後來告別式、火化、進塔，一切過程越來越孤寂、越來越沒有感知，連「怕」也沒了。我看到來告別式的人，還有後來來上香的人越來越模糊、越來越少，我回頭看我現在放不下的人際關係，覺得生前的自己很好笑。

在靈量越來越弱，快不知道能怎麼辦，靜靜的、傻傻的跟著旁邊的孤寂的靈魂只能等，什麼也做不了，真的很無助。

後來看到三個穿白色衣服的人來通知在少子化的社會有個難得的投胎的機會！默默的，身體感受到了覺知，又開始有了心的起伏！那時候，前輩子牽扯的人事物，到了下輩子與新的人事物產生了連結，那一刻也很奇妙，當我身歷其境的投了胎，了解了有這個機會實在的難得。

投胎後，開始靈動。這是我第一次這麼淋漓盡致的靈動、轉靈臺，好過癮。感受到很強大的能量、很快樂興奮的頻率，身體的僵硬自動的配合靈動的導引放鬆，因為這樣最舒服。讓我看到真實的由靈導身是這麼的自然舒服；也感受到為什麼回到生活會心靈衝突，因為人心大過靈。

靈動中有很多的碰撞，一直撞，但因為過程太過癮，根本不在意，只想要全然的感受當下的美好。那些碰撞好像變成微不足道，就只是一個發生的事實。靈動到最後覺得通體舒暢，張開眼的世界變得好明亮，好像不是我幾個小時前看到的地方，真實的經歷境隨心轉，思維變了，世界就變了。收工時，覺得前所未有的輕鬆還有全然的快樂，不想停止這個狀態。

那個當下我突然懂了，老師一直叫我們寫心得、聽演講、打坐，這些對我們自己好的事，我們平時卻如此的抗拒，因為我們用人的思維在交代而已，所以覺得是個有壓力的事。但當我了解靈性投胎的不易和期待，與靈同行的暢行無阻，即便是掉進水坑，都只是感謝我們有這個感受，感受得到這個痛是怎麼樣的，下次可以怎麼避開這樣的地形。我也自發性的想要做這些本來被要求的事，因為看到了真相，也知道這輩子想留下很多深刻的足跡，當靈不虛此行，帶著很多的累積到下個角色繼續玩，而這樣就需要與靈性充分的連結，學習道與智慧，讓自己能解鎖更多不同的道路。

謝謝神明精心的安排

謝謝老師

謝謝我的靈

 共修心得- 吳璟宜- 溫暖

今日的共修主題為「溫暖」，這個課題對我來說是衝突的，當課程主題一下，我立刻聽見靈對我說，我是一個溫暖的人，同時也問我，為什麼我總是覺得自己不配得?在這個議題當中，我一直充斥著矛盾，從小到大的成長經驗裡，我不斷的收到自己是一個很溫暖、很真誠、很願意付出，也很用心對他人的評價，但這樣子的我，卻一直沒有辦法給自己溫暖，也一直感受不到任何的溫暖。

神明在靈動的過程中帶我看見，我因為一直覺得自己不夠好、不值得，所以一直覺得不會有人願意給我溫暖，就是覺得自己不配、不值得別人的付出，是我自己關起了心、閉上了眼睛，關上了心門，並告訴自己我什麼都不能收下，所以所有的溫暖我都收不到，收不回來。

在靈動的過程中，靈不斷的告訴我，我真的是一個溫暖的人，先練習學會溫暖自己吧，先溫暖了自己，讓自己充滿力量及能量才有辦法溫暖他人，溫暖的能量是流動的，當我付出同時我也獲得，只是我一直把回流的能量避之心門外，一直拿著自己不配來擋住自己的心門，在心得分享時老師及神明也在提醒我，我配得，我突然悟到，當我足夠相信自己配得，當我同時願意付出跟願意接受時，溫暖就會不斷的回流充斥在我的生活當中，而當這個流動持續存在，我會感受到穩定及快樂。

當我願意給自己溫暖，就會發現身邊的人也一直持續不斷在給我溫暖，而且因為他們不想讓我冷，非常用力的在給我，只是我視而不見，拒收了所有，我的靈說，我身邊的人給我的溫暖，其實就跟今天在靈動時，我所感受到靈給我的溫暖是一樣的，靈一直都愛我，一直都在溫暖我，我身邊那麼多愛我的人也是一樣的，但請先學會愛自己，我願意給自己溫暖時，我才有辦法感受到些被我拒於門外滿溢的溫暖。

當我學會了這一切，才能學會讓溫暖流動，流動在生活中，流動在我與靈共同的道當中，但靈也告訴我，不要心急慢慢學會就好，欲速則不達，為了會而做到，不是真正感受到而習得就不是真的習得。

 

感謝神明、感謝老師、感謝我的靈今天給我的學習及引導。

 共修心得- 李奕辰- 溫暖 

溫暖之心引人近

暖人之後助心轉

轉成我要我是誰

回到自身暖己心

原來一切是安排

安排成長讓我明

明白抗拒不會過

明白接受才安定

明白好壞人幻想

明白溫暖不外求

改變就在一念間

專注在己放光明

       玄天上帝題

今天的共修主題是溫暖

本來以為會是很靜態的靈動

結果音樂非常的活潑

整個過程變的非常開心

感受到一開始神明帶著我

揮舞著心靈咖啡的旗幟

讓我明白

要讓更多人認識我們

看見我們

我必須要持續的宣傳舞旗

各種行銷都不能斷掉

要持續的累積

讓基數擴張

才不會一直想著去找錢

靈動時我想

人會被吸引想要靠近

溫暖真的是非常好的方式

而現在溫暖人心

是我的工作也是我的日常

好多來到店裡的客人

都會說這裡感覺很溫暖、溫馨

我都會笑笑說

是不是冷氣不夠強？

但從不斷回流的客人中

我理解到

溫暖不是刻意給予

而是現在發自內心的關心

來到我面前的人

我就是協助、關心

線上持續的互動、追蹤

不是為了誰而做

而是我很清楚

這是這一切都跟我有關

每個人都是我

我也因為來到我面前的人

被療癒溫暖

謝謝神明老師我的靈

還有陪伴我一路成長的道侶

 共修心得- 覃碧心- 溫暖

溫在流動時感受

暖由心中呈現出

心隨靈導不外求

專注當下每一刻

時時覺己感受己

每個心境皆是美

如意觀音題

一開始的靈動就先暖身跑起來神明說自己先要有溫度才能把感受傳遞出去，跑跑之中一直不斷的收到心隨靈導透由這訊息打入腦中連帶身體變換不同姿勢過程柔中更帶著篤定，神明給的禮物相信的力量畫面跳出今年的春聯，（心臣靈主道徑開）反觀自己從年後到7、8月時自己還時不時的撞牆因為智力不足和家人相處還跳脫不出舊思惟在理財部份還充斥著不安全感，在接收神明訊息讓我看到我所擁有（道場這麽好的空間）要珍惜透由每日靈動打坐與神明對話(love)我真正感受到若沒有神明的陪伴帶領若不是潘婷一路的資援，憑我！（怎麽可能）我更加的體悟相信的力量而不再是以往短視近利不懂的我，盲目的只想追求靈通力，我終於理解了溫暖不是外求而是讓身心全然交給靈透過執行所獲得的能量交流自然的飽滿❣️

感謝神明

感謝老師

感謝三大靈

 共修心得- 張瀞云- 溫暖 

這次共修的主題是「溫暖」，在共修上課的當下因為我沒有定義什麼是溫暖，所以我沒有感受到太多。共修結束後，我才慢慢的在感受屬於自己的一種「溫暖」。我發現靈動完，我有一種能量爆滿的感覺，像是一個很興奮的小朋友，開心的聽別人聊天，也會很開心的跟他人分享我與他的共同經驗，我感覺自己是一個外向的人，而我給自己的溫暖和我給出去的溫暖一樣，是熱情的分享，是好奇的問候，沒有「煩不煩」，只有我誠心呈現的本質。

後來解惑課時，我提出了連續性的疑問，老師一層一層的引導我釐清。我統整的是自己其實有很多的設定與認知是有問題的，所以常常用「努力」和「追趕」的方式在做事情，但不是真正的「理解」與「投入」在其中。所以才會問什麼是中心思想？我該如何創建中心思想？因為我設定了學習是應該而非自然。然後我設定了放鬆和躺平是做自己，我認為累就是要躺平、什麼都不去想才是為自己好」，而不是「隨時保持學習」「總是覺得自己還不夠，要多聽多學」是「做自己」，所以我才會容易中心思想不穩，因為最終我不明白真正的愉悅就是「學習」。

好比說我在遇到家長詢問課程的時候，當我幫她解釋的過程中她一直會問相同的問題，或是直接問其他問題，後面又再跳回來，過程中我會失去耐性，但還是逼著自己要有耐心的回覆。這個反覆的過程會讓我感到很內耗，就會很累，原因是我沒有很清楚去覺察到自己表達的還不夠清楚，我也還在學習聽見對方真正的需求是什麼，這些家長就是來讓我看見自己表達不足的問題，以及透過與他們的互動來建構和練習自己的表達能力。然後我的內耗來源就來自於「我不是真正這麼喜歡學習」，我沒有真心覺得做這件事情是為自己好的，我還在看表面可以拿到的東西：成就感、買單、賺錢。所以當我沒有立即的得到，我就會感到沒有能量回來。

所以解惑的時候，老師講到一句很重要的話：在這裡學習到的東西要真正拿出來用，用了才會知道哪裡還沒弄懂，問題在哪裡，才能再弄懂跟調整，然後不斷地操作，多幾次以後才會是我的。

我這段時間在山上學到很多，我急於想要看見我的成果，所以我沒有在過程中真正的吸收和認真的領悟。我沒耐心給自己不斷練習和累積的機會，這就是我內耗的主因。

所以很簡單的就是，我現在持續的操作山上所學，每一次的情緒都是讓我看到自己「還不夠」，我的智力還不夠，我還在建構。我的思維還不夠，我還在學習和突破。我還不夠清楚，我持續的問、持續的學、持續的練。

感謝老師！

感謝神明和我的靈！

 共修心得- 謝誼霖- 溫暖

今天公佈共修主題是「溫暖」之後，我感受到的是「開闊的心」，開闊的心可融納萬事萬物，是一種美好輕鬆的心境。

為什麼讓人覺得溫暖？是因為能感同身受對方的心情狀態，所以能給予對方所需要的。自己有的才能給的出來，這是能力也是智慧！

今天在導引第一次來共修的同修，我可以感受到她的不安全感，感受到承擔了很多沉重的壓力，也認爲不可能靈動，我感受到她的疲累，彷彿看到了以前我第一次來上靈動班的時候，因為不理解，明明已經活的很無感了還不自知也做不出當時的助教要我做的，也覺得不可能！但事實證明一切都有可能。

在今天的導引過程當中，我感受到神明先給予的是她最需要的放鬆休息！因為壓力釋放後人輕鬆了才能找回覺知，不能急躁也不能設定就是要動，因為每個人都不同。

這就是神明讓我知道，溫暖是因為能感同身受，才能給予當下最需要的。

今天兩位同修安神，神明給予我的禮物是「歸零」及「拿掉不必要的道德框架」，每次我都很好奇神明會給我什麼，這也讓我感受到神明給予的都是當下我最需要的，讓我可以突破，我感受到祂們的給予溫暖了我的心，讓我有更進步的機會去拿掉障礙自己的思維。全然的做自己無需被家人的認同。

上次心誼宮共修，神明要我們聽如何補充流失的能量這場演講，我印象最深刻的就是老師說的讓自己是一個水管，神與靈的訊息自然的傳送出來，水管越暢通無阻神明的訊息就可以順暢的傳遞，拿掉心的中毒思維傳遞出來的訊息就是智慧，這也是為什麼靈性神性傳遞出來的就是溫暖，因為智慧的給予！

在解惑課，同修問到「中心思想」，老師給予的校頻器：每一個起心動念是否能幫助完成目標、能快樂及讓我成長。

我感受到這個校頻器就是在建構給予自己能力跟溫暖。

老師也說思維真的改變是靈刻畫才能改變，操作練習才能刻畫內建，也是老師ㄧ直教我的實踐與領悟萃取，只有自己親身經歷感受真正把學到的用出來成功了，才能真正的成為自己的一部份，成爲自己的智慧。

最近的練習就是透過與信者的互動，去檢討他們來讓我看到什麼？

當我專注在這裡的時候，我發現他們都是來讓我照見自己的狀態，理清人際關係也理清自己對人性的不清楚所產生的情緒，遇到不舒適有情緒，讓我開始反向的操作，不再用慣性的模式去回應，我發現真的有不一樣的效果。

跟著靈的導引讓我學習到很多也看到自己拿掉慣性思維後的輕鬆。

感謝神明、老師及同修！

感謝靈！

 共修心得- 許傳鑫- 溫暖

主題一下來時，我就在想什麼是「溫暖」？當我需要幫助或是我卡關的時候，有人在這個時間點能協助到我，我就會感受到很溫暖，就好像在漩渦裡突然抓到了救生圈！

所以我就在想，因為這樣我可以感受到溫暖，那我能怎麼做我可以讓對方有感受到溫暖呢？

在引導同修時，我感受到她的靈動是很想跳舞，很開心的頻率，我就協助同修動作可以伸展開來跳起來，當下她就很開心的跳了起來，在這引導的同時，我就領悟到，不管對方是喜怒哀樂，只要能協助到對方當下想要的樣子，就可以讓對方很溫暖很愉悅！

就像老師很多的演講裡常常提到的，把覺知力打開，也要有傾聽力，具備了這樣的能力就可以了解到對方需要什麼？我能協助到他們什麼？這就是真正的關心到對方，協助到對方，也才能讓對方溫暖！

透過這堂共修，也讓我更領悟到老師常常說的「沒有求助的關心等同囉唆」而不是自以爲無限的給予對方不要的就是在關心對方溫暖對方！

謝謝神明、老師

 共修心得- 陳思沄- 溫暖 

溫度來自我心中

暖心暖己而暖人

篤定發光照耀己

定而穩能我聚足

 總廟 中壇元帥 題

今天課程的整個靈動過程

很溫暖、很熱、很篤定

在大殿心得分享前

我靜坐看著神桌上的神明們

好奇的詢問「溫暖」是什麼？

是一個什麼概念？

神明回我說：溫暖是一個懂得照顧自己的智慧

我理解到會有溫暖可以給予人

是因為我先懂得給予我自己溫暖

學會溫暖我自己

自然而然會溫暖到別人

能量是因為我先充足了而滿溢出來、進而渲染我身邊的人

那是自然而然發生的事

在靈動時感受到靈的溫暖

很篤定的頻率

同一時間，共修老師也在我旁邊說：對！就是這麼篤定！

篤定現在在做的每一件事

篤定的去發揮

來到我面前的人會因為我的篤定

而清楚感受到這樣的頻率與溫暖

最後神明也說

繼續將所學操作於生活之中！

早上兩位師姐安神的禮物是

九天玄女：加油！很棒！繼續持續的累積！

瑤池金母：一個擁抱，去感受自己、給予自己鼓勵與肯定

連結今天的共修

真的很溫暖、很有力量

最後共修老師也總結

「溫暖」是在任何時候、任何人事物的碰撞

都可轉化為養分、能量、溫暖

讓我更新了「溫暖」的定義

時時刻刻其實都是溫暖

謝謝今天的共修

謝謝神明謝謝老師謝謝我的靈

謝謝和我一起碰撞學習的道侶

 共修心得- 周若蓁- 溫暖 

今天的主題下來時，馬上收到訊息要去引導一位新人同修。在準備過去時，突然有另一位助教同修拿了一個垃圾袋給我，我想說怎麼了？助教同修說：「他應該會吐。」我當下接手過來，心想這位新人同修應該是這位助教同修引導上山的，所以他比較了解新人同修的狀態，於是我便接手了垃圾袋，開始導引。

我在導引的過程中，因為垃圾袋的關係，設定了「對方應該會吐」。我開始想方設法想要協助對方「吐出來」。但我越這麼做，自己反而越卡。後來神明告訴我：這個不是在協助、也不是在導引，而是想用自己的方式讓對方朝自己設定的方向走。我意識到，我用力了。

當我看見自己這個問題時，我立刻拋開「對方應該會吐」的設定，讓心靜下來好好感受對方的狀態。心靜下來之後，我開始順著靈給我的感受，用話語慢慢引導。此時，我感受到一股暖流與酥麻感從頭竄流下來，我知道對方被共振到了。也在引導過程中，同修開始哭出來宣洩。

此時我明白了，一開始的我真的大錯特錯。真正的「溫暖」不是我覺得對方「應該」要什麼就給什麼，而是感受對方現階段需要什麼、適合什麼，我才給什麼。而眼前這位同修是第一次上山，我感受到他真正需要的是「被關懷、被肯定」。這時候，我其實只需要讓他看到自己的美好，給予關懷與肯定的話語，先讓他舒服、平靜下來，讓自己不再壓抑。縱使只是哭，都很好。把內心真實的感受宣洩出來，就是他當下最需要的。能夠先好好感受自己、感受自己內在靈性的能量就足夠了。

透過這堂課，神明除了教我什麼是「溫暖」之外，同時也讓我看到自己的核心依然不穩，容易被他人影響。因為一個垃圾袋，我便設定了，而不是用感受。我也看到當下因為我信任那位助教同修，所以我被帶走。但更深的原因是，我覺得那位同修的能力是好的，所以他講的應該不會錯，因此我反而想要「達到對方說的那個狀態」。內心深處擔心如果沒有達到那個狀態（吐），是不是代表我沒做好？

原來我的核心仍存在著想要「證明自己」的部分。

這堂課除了在協助導引中的同修，我覺得收穫最大的其實是自己，透過導引的每個過程來看見自己的起心動念。我不需要為了迎合或證明什麼，而被他人的認知帶走，而是要明白自己在做什麼、自己的目標是什麼。純然用感受，交由靈性去導引。當我專注在感受、專注聆聽靈的話時，我不需要證明自己，也不會有自我懷疑。那是一條與靈共創的道路。當我專注在自己時，根本不會受外界影響，也不需要「證明」兩個字，因為走在自己的道路上時，只有自己與自己，只有「這一秒的我比上一秒的我更好」這件事。

最後神明跟我說，我本來就有溫暖的頻率，要將這個溫暖的頻率用智慧傳遞出去。除了溫暖療癒他人之外，更重要的是「溫暖後的智慧給予」。如此才能在溫暖對方的同時，真正陪伴對方走向更寬廣的世界。

感恩神明、感恩老師、感恩所有生命的事件教材，感恩我的靈！

 共修心得- 黃瓊慧- 溫暖

今天前半部分的靈動仍被心念控制著，靜不下來，後來慢慢移動到大殿，神明讓我打坐，並且讓我開始講天語，我才開始靜下心來。

後來神明開始讓我拆我綁好的頭髮，那是綁的工工整整的馬尾，我以為那是我對外的面具，在拆頭髮的頭髮的同時，跳出「蕭查某」的訊息，神明甚至本來讓我只拆一半的頭髮，讓我真真正正變成蕭查某的樣子🤣。

在我的認知裡，我只認為神明是要我舒適，當我把那個外在的偽裝卸下來時，我的頭被放鬆了，我的內心舒適了，我就很自然的回到內在的自己，一切都是要讓我自已舒適。

但在心得分享時，神明要教我的遠遠超過我認知的，神明要我「全然接受自己，接受不同的自己」，即使像個蕭查某又怎麼樣。

最後靜坐時，感受到全然的靜，我請神明給我訊息，浮現出「愛」，神明讓我了解「你就是愛」，對應到一開始靈動沒多久神明給我的話「你可以溫暖別人，但要先溫暖自己」，靜坐到最後感受到好溫暖好舒適的頻率，舒服到不想起來的感受。

 生活有感- 王瑄聆- 神明給的禮物

上個禮拜六跟我一位同事聊天，我跟她仲介經驗差不多，又一起來到同一家店再轉換到現在新的店，所以整個團隊她最熟識的就是我，剛開始相處時我有出一張籤詩給她，當下我問了她最想對自己說的一句話是什麼，她回我"什麼時候可以冒泡"，靈用了這句話當橫批出了一張籤詩給她，出完之後她變得不憂愁，不焦慮，更腳踏實地做每一件事，兩個月後她冒泡了

就這樣我們換到新店時，跟她一起搬家時，她很保護那一張籤詩，一樣把她張貼在她的新桌子上，結果另外兩位新同事跟她說那張紙寫得很好，他們看了很有感，反問什麼是土地公題，後來她跟兩位新同事分享，籤詩是我跟她結緣的，說明為什麼會出籤詩給她，以及出完籤詩後她把土地公的話放在心上，就認真做每天該做的事直到冒泡，她覺得很有感也很有正能量，也讓這兩位新同事產生好奇，也想找我聊聊

當她跟我分享這件事時，我突然覺得很感動也很慚愧，感動的是神明真的很溫暖也很有智慧在幫助人，慚愧的是我根本不記得我當時說了什麼，籤詩內容是什麼，因為我沒有好好整理萃取神明給我悟的機會，但她卻把籤詩當作寶貝，愛護著這份神明給的禮物

而我卻有一個很厲害的武器，我卻常常不用，用了之後也沒有回來檢視自己，從這件事我看見我的不在意，沒有明白神明的籤詩可以給人安定、溫暖的力量，而我卻在追求怎麼變成有形的物品，這也讓我想到老師曾說的先有無形才會有有形的，但其實真的就很簡單當下的真心關懷，那份溫暖的頻率自然留在別人心中，很自然的她會自得這份感動，當有機會提起時她會想起自然的推薦，這樣的過程就如同對待客人一樣，就算不聊房也會在某一天想起我這個人，所以每一次的真誠關心都是在為自己種下福田，從現在開始修正自己，不求我要什麼，而是想我能給什麼。

也謝謝神明、老師、土地公、我的靈，當我有願意覺知時，隨時隨地都有神明給的禮物。

 生活有感- 惠琦- 腦袋當機

最近因為反著執行讓整個店裡的裝潢一團亂，裝潢前老師跟自己的靈訊都是說越簡單越好，但因為我反著執行，所以一個地板就做了一個月，做出來的效果也完全不是我想要的，覺得自己搞砸了一切….

剛開始是堅持簡單裝潢就好，但因為這次建勛超堅持要做地板，而我為了要證明我沒有這麼強勢，好像他永遠被我壓著，所以我選擇聽他的，後來的不順利我就開始生氣，說他就是反指標，生氣自己為何不堅持去執行，就一直困在這個負面情緒當中….

昨晚柏儀打電話給我跟我說我的靈要她打電話給我，又經過宏騏慢慢的幫我將我遇到的問題一一分析解開，說完電話我真的直接鬆了一口氣，真的很謝謝他們願意打這通電話給我，知道我又開始自障願意幫助我….

這次的事件讓我清楚的知道，不聽話反著走的過程會多麼的不順，也慶幸自己在最基礎的工程就出問題，馬上修正就好了，接下來只要按照神明跟老師的指示去執行就好

因為自己認為大家認為我對建勛很強勢，這次只為了證明我不是不聽取意見的人，而用不正確的方式執行，但這樣的證明毫無意義，自己沒有把箭頭向自己的道理弄通，就胡亂的自以為，明明知道我們過去就是操作失敗，卻還用自己的想法去做，神明跟老師都告訴我們要怎麼去做，還硬用錯誤的腦程式去處理，這次的過程也像是上了一堂實境課，讓我知道聽神明跟老師的話直接去執行會少走多少彎路，一切都是自己胡亂搞，才會造成自障的困境….

謝謝神明 謝謝老師 謝謝柏儀 宏騏

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 如何了解自己二部曲

    當聽到老師說我們其實都認識自己時，我在想之前第一次聽如何了解自己時，感受的是碰到事件才會認識自己；但這次我從老師所說的「無聊」和「離脫」中明白，我們都在做這兩件事，本質上就是了解自己，才會執意去解決無聊和離脫現在的環境。

    過往有一段時間，我不知道自己要做什麼，就到處看、到處晃，覺得好多事情我都不會，所以我無法勝任或是進行；但是又一個念頭，覺得去做了，我才會知道自己適不適合。而這兩個念頭打架之後，贏的總是不執行─因為我覺得不適合，但本質上是懶惰。那這樣的情境下，我認識不認識自己？我是認識的，只是嘴巴一直嚷嚷著我不懂，實際上只是不敢去面對和承認，然後走一個流程來告訴別人和說服自己罷了。

    所以，無論自己是當事者還是旁觀者，我所有的念頭、行為都是從「自己」去衍伸出去的，從這些衍生中就能夠認識到自己的本質，那根本不需要實際上的事件碰撞，因為隨時都是在碰撞！

    忽然間，我想到自己面對一些我不認同的事情時，腦袋會執著在「不可以」、「不應該」，實際上我內心是覺得我怎麼不能這樣，然後不敢承認有這個念頭，就用批判來去掩飾，實際上跟偽善沒什麼兩樣。

    原來，根本不需要從什麼地方來認識自己，光是自己的一絲念頭，當下產生的行為，都可以回視到自己身上，進而來去探討修正和改變的地方；尤其是我常常腦袋想一堆事情來給自己煩，複雜得要死，智力不足、能力不足，又喜歡自己瞎搞，最後弄得一堆爛攤子才來說「原來我不會」，然後才求助神、靈、老師，真的很搞笑，明明一開始就知道了。

    所以，承認和接受自己就是如此無智無能，就從一開始去找有智力、有能力的人學習，讓自己的腦袋輕鬆、生活輕鬆，才能讓人生這場遊戲變得更好玩，也才不會無聊！

 智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

還記得在「如何了解自己」的第一部曲演講中，老師提到了「如無下雨怎知屋」，這樣的畫面固然存檔在腦袋中，但是在生活中，例如面對凱男的質疑時，我仍會抗拒地想回應他「我的房子就長這樣啦！」

透過二部曲這篇演講，老師點出了一切都出現在自己「智力不足」所以「智障」自己，讓自己不快樂、操作不出自己想要的結果。當聽到智障時，不由得噗哧一笑，對啊！我設定自己是智障，但這並不是攻擊自己，而是我很清楚的認知到我有缺少的腦程式，我就是智力不足，就是智障，突然一切都變得好輕鬆！以前我很害怕自己被識破，因為我很清楚地知道自己真的智力不足，但是當我承認、接受，其實智障只是拿掉自己的抗性和尊嚴的一個潤滑劑而已。

腦袋中突然跳進這個月閉關時，解靈老師要解樂老師上台去進行課程收尾，解樂老師就對解靈老師說：「我是狗嗎？汪汪汪。」然後兩位老師都笑了。

這個畫面一直深深的刻在我的腦海中，但我的腦袋其實是先被打開了一個腦洞，「原來可以這樣幽默自嘲的嗎？」那是我腦袋中沒有卻加裝進來的畫面，再透過老師這篇演講的校正，我了解了無論與何人相處、發生何事，我的目的就是我要愉悅、逍遙，我怎麼做可以達到，而面子、尊嚴、身分都是我自障自己的毒藥，是這個遊戲內創造的假象，我卻被假象蒙蔽了，還想用原本就不多的智力去硬玩。

前天晚上我吃了零食卻把垃圾放在床頭櫃之後就忘記了，隔天一早凱男跟我說他昨晚夢遊，夢到自己吃零食，我本來很緊張，想說怎麼會夢遊，是不是生病了？然後凱男就拿出我忘在床頭櫃的垃圾給我看，當下我們都笑了，他不是責備我，而是幽默的跟我開玩笑。凱男示現了改變自己的愉悅以及對方會所感受到的幽默，讓我明白，改變自己，讓自己成為自己想要的樣子，才是真正能夠打從心裡愉悅的第一步，而不是再期待別人要改變成自己想要的樣子。

 智耕心田- 沈晏如- 演講心得- 如何了解自己二部曲

如何了解自己二部曲讓我知道，問題從來不是不了解自己，而是不接受自己的不足，然後硬要照自己的程式去玩人生。

以前，我覺得自己很聰明、很努力，可是人生還是處處不順、工作碰到瓶頸、人際關係也卡關。演講讓我明白，我一直在用新手村被慣壞的程式去闖蕩社會的高手區，當我的舊程式處理不好問題，第一個想法不是去下載新程式來學習，而是把問題歸咎於對方或遊戲設計不合理；這就是老師說的「用不足的認知，期待快樂的結果」。所以會生活的很不舒服。

我也發現自己很多時候不是在學習，而是在對抗，也還是會把反對意見當成我的敵人，去捍衛自己的觀點。結果就是常常被自己困住，變成硬要玩、又不會玩的神經病。轉換一個念頭，任何反對、任何不順，都是宇宙在免費提供給我一套補足我不周全思維的軟體包讓我下載來應用。我只要學會吸收這個軟體，就能更接近能解決所有問題的神性。也就是讓自己的思考維度更高。

靈透過肉身來人間，是為了破解無聊感。學習其實是靈性最好的解藥。當我願意學，我就會覺得人生有趣，樂在當下就不會想離脫或是逃避。當我只要先開始承認我的智能不足，能力不夠，也不再假裝自己很厲害，把每一次的失敗和碰撞，都當作是新程式的安裝提醒，就像手機跑不動，提醒我要下載更新一樣，然後不挑食的都吸收進來到自己身上，好好運用這些更新的腦程式，才能讓自己擁有足夠的能力，玩的遊戲也才會越來越豐富好玩。

 智耕心田- 李明澈- 演講心得- 如何了解自己二部曲

這篇演講我有聽現場版，第二次聽錄音檔有不一樣的感覺，老師提到說我們會造成現在的結果，其實我們內心很清楚，也很了解自己，怎麼會不了解自己，只是想要用「舊的思維」操作出「新的結果」，老師破題後直接點出我們會痛苦的公式。痛苦，就是舊思維和新期待的落差，當老師這樣說的時候，我腦袋裡立刻浮現很多過去的事件：那些曾經讓我不舒服、很努力卻卡住的情況，原來全都符合這個公式，我一直在用舊方法，卻希望宇宙給我新的答案。

為什麼會緊抓著舊思維不放？在現場我問了這個問題。老師的回答讓我印象深刻，我之所以停留在舊思維，是因為沒有真正承認能力不足、思維不足的現實。更多怪給環境：不會成功是環境的問題、不順利是時運不夠，別人能是因為他們幸運，我只是還沒遇到對的機會。第二次聽錄音時有更深的感受，當願意承認真的不懂的那一刻，新的思維才可能進來，所以真正地了解自己，無須用力，就像老師說的遇到事件處理事件，看到自己哪條情緒和思維走不通找老師或看清楚的人協助調整，生命就會有出新的路徑！謝謝老師、謝謝神明，謝謝靈！

 智耕心田- 莊凱男- 演講心得- 如何瞭解自己二部曲

「如何瞭解自己」的第一集是我宗入門課程。

在第一集中解樂老師講到要瞭解自己的第一步就是要碰撞，

碰撞之後才能知道自己哪裡不足。

經過解樂老師在第二集更深入的講解，

才發覺原來自己的不舒適是來自於「不接受自己的不足」。

就像解樂老師在其他演講中有提到其實每個人都是在做自己，

也瞭解到就算是不喜歡的自己也是自己，

但不願意接受那個不喜歡的自己其實是真正的做自己。

而我也清楚明白自己有不足的地方，

但卻沒有打從心裡接受這個不完美的自己，

覺得現在這樣子應該就夠了吧。

因此讓自己的頻率常常起起伏伏，沒辦法穩固，

也沒辦法讓自己有突飛猛進的進步。

每個反對意見，不管是來自於老師、來自於寧君、來自於案件的對造，

都不是在否認我的能力，

而只是提醒我思維還有不周全的地方，

提醒我其實還可以更好。

但我為什麼還要去捍衛我那些不周全的地方？

真的很無聊，而且浪費時間。

面子、尊嚴真的一點都不重要，

不需要捍衛、包裝、掩飾，

重要的是瞭解不足，進而學習，最終完善自己，

想著下一秒比上一秒更好。

解樂老師先後講了兩次「如何瞭解自己」，

也講過兩次「長大要做什麼」。

第二次比第一次更深入也更加精闢。

讓我理解到縱使是老師的高度，

也不會覺得哪一次的演講是完美的，

是不可修改的，是不可以補充的，

永遠都還有更完善的空間。

讓我理解到有智慧的人從來不會向別人說自己有智慧，

反而是沒智慧的人一直在宣揚自己有智慧，

因為智慧是存在於內在，而自然散發出來。

而真正的智慧就是理解到好還可以更好，

雖然不能變成完美，但是可以日臻完美。

 智耕心田- 黃證翰- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

這次重新聽了如何了解自己二部曲，內心再次受到很大的震撼。我理解到：其實我已經了解自己，但智慧不足又要用舊思維硬玩這一場遊戲。演講中老師說的一句話讓我特別有感：「了解人性，就要反人性」。

聽到這句，我開始回頭檢視自己的人性。原本的我，喜歡耍廢、看到事情便想逃避、不想承擔責任，而且我自認為很厲害，會很多東西。但在與老師相處、聽老師演講之後，我看見自己：貪圖短暫的快樂，最後會讓自己的人生更辛苦。真正放下自我、好好學習，反而能讓人生更輕鬆。

回頭看自己的生活操作，我發現每一次能跨出去、走出不同的人生道路，都是因為我「接受新思維」。像是最近在與每位學生出詩時，我更深刻感受到：

身為老師，要不斷學習、不斷精進，把自己做好；當我成長、提升時，我自然會影響到學生。而更重要的是：在陪伴學生的過程中，我看到自己的能力其實有限，但我願意持續擴充、提升思維，當我能真正回答、輔導孩子內心的問題時，我發現班級的凝聚力變更強了，補習班的這個遊戲也變得更好玩了

這些改變，都不是偶然，而是我開始願意面對自己、願意反人性、願意練功之後，自然發生的結果。最後，感謝神明與老師，給予我智慧與新的人生。

 共修心得- 陳語涵- 舞出一朵花

        上個禮拜四和老闆老闆娘上山補運還有共修，這次的主題舞出一朵花，一開始聽到的時候閉上眼睛腦海就是有一朵牡丹在陽光底下，但那個不是真的花，是一幅畫，像小孩子用粉蠟筆畫的，然後我就跟著師姐還有師兄的引導靈動，我好久都沒有這樣大聲叫也沒有這樣蹦蹦跳跳的，還有閉眼走路。

        師姐說碰到別人就再調整就好，這句話很有力量，因為我想要調整，腦筋卻常常死死的或是一片空白，經過這樣的訓練，雖然這才第一次，我變得比較依賴人還有懂的調整，也變得比較放鬆，眼睛有時候會騙人，或是思考很僵化，在閉眼的時候感覺像是在訓練自己跟真正的自己相處，會比較坦承，也因為閉眼，會有點擔心，所以需要人引導，這時候就會學會把耳朵打開，我很需要把耳朵打開，因為有時候我聽事情，容易恍神或是抓錯重點，或是想太多，這次的訓練讓我腦子有比較清明，雖然還是很生疏，會怕怕的，但是又有變成新的人的感覺。

謝謝神明、謝謝老師

 智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 如何瞭解自己P2

老師在演講中提到逍遙二字的「中心思想」，貫穿整篇演講，也是我最近生活的領悟。

老師在演講一開始就在校正認知，把整個生命遊戲都在玩「不如意的遊戲」在一開頭就破題。

老師說我們都是帶著不足的程式來具足，讓我回想從業務玩到店長的角色，從單身到已婚，是因為要不斷的透過角色的經歷看見自己的不足，藉以學習具備能力的過程，進而達到解決無聊且因為好玩而不想離脱，超越神的境界到達「逍遙遊」的美好心境。

但是有毒的心性常把遊戲操作到不好玩，碰到不如意就自我內耗，原來都是因為設定錯誤，當我設定我是不足來學習，理解人生就是從不如意學習操作到如意的過程，就會產生好玩和學習的心，而不是內耗，當認知翻轉時，我將不再抗拒任何一切可以協助我到達逍遙心境的所有人事物。

這篇演講幫我重新校正了我的認知，在遇到事情時，老師的聲音會跳出來，人生畫面會有定格感，看自己的思路接下來會往哪裡跑，進而因為切的很細而看見自己有「選擇」的權利，和會與不會的能力，不會就加裝，有更好用的新程式就更新，不需要再無腦捍衛自己的對，緊握痛苦不放，因爲內心的感受就是最真實的答案，舒服不舒服，快樂不快樂，自己最清楚，從來都不是外界的聲音。

透過老師的說明，我的理解是神也是來超越，透過角色來超越自我的想離脱和無聊，所以刻畫在人性裡的DNA其實也是神性的一部分。

我好喜歡這篇演講，老師在裡面把「腦程式」、「人生方程式」、「遊戲初始」、「遊戲目的」都拆解的很細。讓我可以在生活中做更好的練習，我明白逍遙非一步到位，而是需要透過不斷的練習，慢慢加裝和更新，以達到越來越逍遙自在的心境。

感謝神明、老師，這篇演講真的很精彩，也很實用。

 智耕心田- 許傳鑫- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

一開始，老師就提到其實我們都已經很了解自己，只是我們沒有能力去處理現狀，沒有處理事情的能力，所以才會痛苦！

進入我宗之後，老師與師兄姐引導我要勇於碰撞，當時覺得事件的碰撞很痛苦，為什麼會痛苦也真的是因為不會處理事，所以才覺得不好玩才覺得痛苦！

現在的我才明白，為什麼要有碰撞？因為有了碰撞才能知道自己有哪裡不足，就好比以前在讀書的時候，有期中考、期末考，這些考試只是為了讓自己知道，我在這一學期裡學會了什麼？還有哪些不會的，我可以去補足的！

所以事件的碰撞也是這樣，碰撞了，才知道我缺乏什麼能力，知道缺乏了，最重要的是「該怎麼補足」才是對自己有幫助的，而不是知道了然後又不改！

所以透過不斷的碰撞修正調整，才能達到老師演講裡提到的，我們人生最重要是「逍遙遊」，任何事件都可以很輕鬆有智慧的去處理解決，人生自然就快樂逍遙了！

「逍遙遊」，老師在演講裡提到的逍遙遊點醒了我，其實這人生的所有遊戲或是關卡，都只是來讓我學習與學會有處理能力，最主要的目的是要讓我得到「萬能鑰匙」，不管什麼事情都可以很有智慧的處理，這才是人生遊戲最愉悅的目標！

謝謝神明、老師

 共修心得- 莊凱男- 儲值 

當神明降下「儲值」這個題目的時候，

內心真的會心一笑，因為這個主題很生活化。

舉凡國道過路費要儲值ETC，搭捷運要儲值悠遊卡，

很多師兄姐開的餐飲店的消費方式也都有儲值的選項。

出詩與人結緣或是要與自己的靈溝通，接收靈的訊息，

都需要能量，這些所需的能量都要事先儲值點數。

而儲值點數的方式就是打坐、靈動、轉靈台，聽老師的演講及參加共修等等。

儲值等於先把金錢放在別人的口袋，

等到之後享受服務的時候再把相對應的金額扣除。

之所以願意先把錢掏出來，

除了儲值可能會有比較多的優惠之外，

最大的原因是基於對於這個店家的信任。

客人願意在餐廳儲值，就是因為老闆的誠信經營，

不管是在食物的口味、食品的安全、服務的態度等，

都足以讓客人產生信任度及認同度。

又例如我的保險經紀人是晨熙，

因為晨熙幫我規畫保單，補足空缺之處，

在我需要理賠的時候也全力協助我，

甚至在我不知道可以申請理賠的情況下，

也會提醒我的骨折可能可以獲得理賠。

晨熙的舉動，全部一點一滴化成了信賴，

讓我有股把未來交給值得信賴的人的感覺。

當我自己或是朋友家人有購買保險產品需求的時候，

自然會再介紹晨熙為他們服務。

這讓我理解到與每個人的交手都是在累積信任，

也是累積自己的口碑，

讓別人遇到事情的時候第一時間想到的人是我。

儲值，換句話說就是要儲存有價值的東西。

這禮拜解樂老師在演講中出了一道選擇題---

「給你伍仟萬元，但是今天睡著了，再也無法醒來，

你會不會選擇拿伍仟萬？」

在場全部的人都不願意拿這伍仟萬，而選擇了明天。

解樂老師說這樣表示對每個人而言，明天的價值比伍仟萬還高。

這個選擇題對我而言非常有畫面，

我要把這個畫面儲存在我的操作程式中，

頓時覺得每天醒來都是充滿希望，

因為我每天醒來的價值都遠超過那伍仟萬。

 智耕心田- 謝侑倫 - 演講心得- 如何了解自己二部曲

繼如何了解自己之後，老師出第二部曲，在這篇演講裡，老師帶我看見智慧的重要，因為有了智慧，再加上才能和技能，就能換得所需的錢財，所以要了解自己什麼呢？就是要去接受自己的不足，智慧的不足，才能不斷提升自我能力，面對和解決更多的事情和問題。

我漸漸地越來越了解自己，但還沒辦法全然接受自己的能力不足，所以也發現自己在出詩辦事這部分，還沒能夠解開對方的心結和困惑，就像老師常對我說的，要能夠解對方的惑，就要先深挖自己的問題，當越了解自己，才能了解和協助他人，而不是把自己的觀念灌輸給對方，但這也不是光想就能達成的，而是要實際去練習和遇到問題主動問老師，這部分是我還要再繼續學習的。

老師在演講中有提到：要懂人，不是懂事，所有事都是人搞出來的，處理好人就沒事了。確實在生活中發生的任何事情，幾乎都是跟人有關，今天我的課程推不出去，那就是我的內容不符合對方的期待和需求。

在家裡，我會訂一些生活常規，也是因為小孩還不懂如何獨立自理生活，所以需要了解他們的狀態，來制定一些規則，才能讓他們在規律中成長。

小孩子喜歡玩具和小點心，所以我在教室就備足了贈送的玩具和零食點心，小孩子就會喜歡來上課，因為他們會想要上完課之後，換玩具或吃小點心，家長也會覺得這裡是友善的地方，而且小孩子喜歡上課，家長也比較好帶出門，這些都是在處理人的事情，當人處理好了，事情自然就順了。

謝謝神明，謝謝老師，很多事情現在逐一地在釐清中，也讓我越來越清楚自己要走的道，慢慢建構智慧，我知道自己還有很多要學習的，現在就持續跟上老師的腳步。

 智耕心田- 孫册 - 演講心得- 如何了解自己二部曲

這場演講老師一開始就破題，先協助我們定位，並且透過高視角（神）來俯瞰我們自己，就能發現，我們不是不了解自己，本質是不接受自己能力不足！

當任何的事件發生，會造成自己的不舒適，就是思維不足，無法有高思維來處理這個事件，但是第一時間的念頭，沒有看到自己的不足，而是捍衛這個不足進而批判結果不如預期，就會陷入僵局，要破這個局就是接受不足開始面對學習，然後操作修正，就會內化成自己的思維！

我就發現，其實承認自己不足是一件簡單的事，是我加入了太多幻想、自尊、沒面子等，才會讓承認不足變得很困難！這樣真的是很愚蠢，內心是自卑的但是又存在高傲，當每一次事件發生時，情就讓自我全然的內耗光，怎麼聚精會神的去處理事。

我就想到，有一次去住飯店，飯店有免費的瑪利歐賽車遊戲可以玩，當服務人員講解完之後，兩個孩子都說他們會就開始玩，在玩的過程，我看到弟弟一直卡關，他越玩越生氣，反觀是哥哥，一直過關，越玩越開心，弟弟聽到哥哥又過關時，他就求救，爸比，你可以教我怎麼過關嗎？就這樣我跟他分享，吃寶物然後怎麼攻擊，他看完就開始操作，然後也開始一直過關！

我就回想，其實，就是這麼自然，直接求救然後就學習操作，如果孩子一直自己搞，越玩越生氣，反而達不到享受的結果，那玩遊戲是如此，我呢？也可以如此的輕鬆，沒有智力就請教有智力的人，沒才力就請有才力的人協助，這樣的遊戲就能夠越玩越輕鬆越好玩的！

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

老師在演講中提到其實我們都了解自己，也知道自己想活成什麼樣子，只是達不到，因為能力不足。

真誠的面對自己的不足才有辦法建構能力成為自己想要活成的樣子。

最近在生活中最常問自己的是今天發生的事情要讓我看到什麼？我感受到自己在一個轉變的過程當中但又缺少一些動力，神明要我照自己想要的去做，從與人的互動當中感受自己內心感受與情緒。這些都是協助我看到自己的起心動念。

這週與妹妹們的見面，在聊天的過程當中，感受到很不舒服的頻率，因為其中一位妹妹其實過的很壓抑，但也很執著於自己的想法，這次的見面後讓我很不舒服，我感受到自己在這過程當中共振出了我的內心也有相同的思維，我看到自己也有著不切實際的期待，執著用自己的方法來解決問題，也讓我看到自己的壓抑。

雖然我已經不像以前，但我發現只要出現在意與期待的事情且不如自己的預期就會有這種不舒服的感覺。

對於妹妹，我要學會看待，因為沒有求助的關心等同囉唆，另一方面也看到自己的能力不足。

同時，我也感謝她讓我看到自己被動與怕失敗，讓自己不敢主動的去追尋自己想要的。但神明告訴我，我本來就沒有擁有過何來的失去，我唯一可以真正擁有的是智慧，經歷產生的智慧！

因為這是我缺少的能力，這個能力讓我的人生缺少了很多的樂趣。我不用痛苦只要不斷的去嚐試學習並調整直到成功為止。

生命是來讓我快樂的而非痛苦。

我無需執著，我在意的事情要照我想要的方式發展，而是專注去做讓我想要目標可以達到的事，藉此增加能力。

每個來到我生命的人都有醫治我的心病的解藥，等待我去發現。

這個解藥除了醫治我也能醫治更多與我有相同問題的人，我現在能力不足所以無法解決很多人的問題，治好我自己才可以協助更多人。

讓自己不無聊就是最大的進步！也表示我的遊戲變好玩了！

 智耕心田- 鍾宛儒- 演講心得- 如何了解自己二部曲

老師一開頭，說我們其實都了解自己了，接下來就是有沒有「能力」解決問題，如何更新認知、加裝認知，增強智力，我到底具備了多少能力？來面對我生活中的「怎麼辦」？！

其實回到我自我認知時，當時我在上一個店面開餐廳，做的好辛苦，好沒錢，生意在疫情之前很好，在疫情之後就差很多，我當時疫情後才認識老師，老師一直叫我換店面，我當時有聽都沒有聽懂，我很困擾我的生意，卻因為智能不足也沒有想真正改變的心，困在原地一年半，現在回想悟到一件事，「在自己沒有智慧的時候，就算貴人智慧來到面前提醒，我也不會懂」。

就這樣一直撞一直撞，撞到我真的求救，撞到我決定改變才換了現在的店面，立馬止血我的虧損，真的很多時候我不見棺材不掉淚，太自障了來使我人生阻礙，但也在同時間我情關一同來撞，情財病劫的我，真的痛到內心一直發瘋，痛到沒辦法，我才願意開始整理自己、開始求救、並且願意真的納進與自己不同想法的聲音進入我的腦裡。

開始因為接納不同思維進來後，我願意做，也願意學，只為了脫離苦，起心動念執行後，我的確也慢慢的不一樣，重點是我的情財病劫都慢慢脫離我生命。

所以老師的演講讓我重回當時的畫面，智慧真的好重要，選擇納進來智慧也是福報，因為可以改命，我很幸運可以脫離當時狀態，當然我現在還是有不同課題要面對，我會繼續納進不同的想法，來變成我的繼續前進。

謝謝神明老師的演講，讓我整理自己的人生是因能力與智力來衍生生活的，不足的我只能透過不斷接納新思維與學習能力，來幫助自己，不斷跳脫現在的階層，才是能好活逍遙自在的元素。

 智耕心田- 周若蓁- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

如何了解自己？老師在最後一段的總結說到，其實來到世界上就是來玩人際互動的遊戲，因為我們投身下來人世間，有會玩的、有不會玩的，但我們不只是要來玩會玩的，而是要不斷地更新認知及加裝新的認知，讓我聯想到「如何了解自己」第一部的開頭第一句話「如無下雨怎知屋」，如果沒有下雨，怎麼會知道屋子的情況？就好比如果沒有去與人際關係互動，怎麼會有事件進來碰撞，讓我知道我在人際互動的遊戲中玩得如何？缺少了什麼？多餘了什麼？哪些需要加裝？哪些需要刪除？但這些一切，都必須從會開始看自己開始？就好像一台電腦如果故障出了問題，我不是去怪介面怎麼沒有顯示，而是要將主機拆開來檢查是哪個零件壞掉？或是哪個程式不足需要去加裝，處理根本原因才能夠將真正問題解決。

以前我所認知的看自己，只是遇到事件後，回來看這件事是要教會我什麼，或是我可以再做什麼樣的修正，一直到後來邊走邊學才漸漸明白，光只有表面的事件要教會我什麼，還不足以讓自己質變，而是真真實實的去看見事件發生當下自己每個情緒的來源、每個起心動念，才是真正產生事件的核心原因，否則只會治標不治本，核心的起心動念沒看見，根沒拔除，人性不變，只會歷史重演。

如何了解自己？就是接受每個自己的狀態後，真實坦承的去面對、去看見，而如何能夠看見？其實生命的每一刻都可以看見，每一個人、事、物都是來讓我照見的鏡子，只要我心開闊，願意接納來到我生命面前的所有事件，就會看懂其實所有碰撞都是來助我學習成長，所有不會處理只是來讓我知道我的智慧不足，現有的腦程式不足以來處理眼前的事情，當我有如此開闊的胸襟時，就能夠改變，因為此時的自己願意承認自己的無能，願意突破自己的認知並且下載新的認知來補足自己的不足，從而在越來越了解自己的過程中，也在不斷地學習成長，而人同此心，心同此理，當我越了解自己，將自己了解得越乾淨、越透徹，自然也就能看得懂人性，在這個人際互動的遊戲中，也就能越玩越好，越玩越有能量了！

感謝神明老師、感謝所有來到我生命面前的人事物、感謝我的靈，讓我在人間遊戲中不斷的學習、茁壯、成長！

 智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 是好事多磨還是歹戲拖棚 

「對方有疑點，只是在告訴我，我還有能力不足的地方」

　　演講中，老師說到這句話時，破解了我的中毒腦程式，過往我會認為對我提出質疑，就表示我被否決。可是透過這篇演講，我了解了，當對方有疑點，其實只是在教我，其一，是這件事我只有看見對我有利的，而沒有思考、看到對對方也有利的地方，甚至造成對方的不利；其二，這件事我能夠看到對彼此都有利的地方，可是我卻沒有能力讓對方了解這件事對他也有利。無論何者，都是在教我要精進、增加自己的能力，無論是大局觀、同理心或是換位思考後，能夠讓對方理解我的想法的表達力。這就是老師演講中提到的，設定是「成就我」，那我自然就會學習；設定是「反對我」，我自然也會不耐煩、覺得對方找麻煩。

　　我想起了在工作上，以前對於當事人問我「那我問妳，他這樣…」，我都會不開心，因為我覺得自己是在被質疑，可是當凱男當了律師之後，他在跟我討論時，我發現他的立場與角度就是什麼武器都沒有的當事人，只能想盡辦法保護自己同時也表達自己的想法，害怕自己被誤解，我才了解這其實並不是一種對我的質疑，而只是當事人保護自己及擔心的自然反應。反觀我會覺得被質疑，是因為自己並沒有能力解答他們的問題，所以會不耐煩、生氣。可是現在我很清楚知道這就是為了未來的我所開始的練習，等同提早預習、學習與當事人間的各種應對、理解不同當事人的想法。 

　　我也發現最近的我開庭其實都比以往更久一點，可是這種練習表達、練習讓在情緒中的當事人理解我的作法、了解我的出發點的操作，才是真正的妥善處理，而不是成為結案機器，但卻讓自己公親變事主。我也更可以理解為什麼以前的自己沒有同理心，因為我不覺得自己需要，可是當我有這個機會拿掉立場而換位思考後，我才發覺，同理心是讓我更加寬頻、愉悅的必需，我自然就會加裝進來並好好操作。

 生活有感- 王瑄聆- 看完神醫後的領悟

前陣子因為肚子一直絞痛，一直拉肚子要跑廁所，今年大概同樣的狀況第三次了，每次看家裡附近的中醫都告訴我氣虛要補陽氣，要我調養身體，但我總是在肚子不拉了之後就又沒繼續調，直到這次覺得不能再這樣下去，也這麼剛好子愉有預約到神醫，就覺得自己要好好重視身體看個神醫

到了當天神醫真的很神，他告訴我因為我小時候跌坐過壓迫到尾椎神經，所以導致直腸、婦科循環不好、容易胃脹氣、肩膀僵硬到後腦勺的神經區，所以是交感神經問題，使腸子蠕動快速造成拉肚子的狀況

當我聽到起因造成這一連串的影響，當下很震驚，因為我從小都在看腸胃科，吃腸胃藥，原來我都只是在治標不治根的原因，這讓我領悟到心沒有重視，沒想要改變的狀況下，就只會從表面去解決問題，就處理不到核心的問題，所以為什麼老師常常說要挖核心，我常常不知道要挖什麼，原因出在心沒那麼想要改變，沒有變好的思維，就會在表面上打轉著一直問方法，老師回答我心法時我就會當在那，或是沒辦法一時參透，原因就是出在其實我沒那麼想改變，所以才會聽不懂

還記得老師說我成交都是運氣，因為我做業務跟客人互動的心態去看透自己的起心動念，常常沒有去回顧我跟客人的過程，為什麼成功、為什麼互動後失敗沒結果，因為我在追求表面的問題解決，解決的就以為自己過關的，這個狀態就是沒有想要變好的心態，當我想要變好時自然就會一直去復盤所有個過程把它紀錄下來，讓我的參數越來越多，才能讓自己能力一直提升

最後謝謝老師~每次都很有耐心地提點我，課後的關心，我都以為我懂，但其實我都沒弄懂，從這次的生病讓我看見自己苟且偷生的心態過活，從今要好好記錄自己每一天發生的事，檢視自己的心態，練習覺知的生活。

 智耕心田- 盧曉玲- 演講心得- 如何了解自己二部曲 

在二部曲，老師講的是智力，因為它是從一切思維演化出來的。這就讓我想到一個朋友，之前跟她聊天，她會關心別人、把歡笑帶給別人，但她從不向別人吐露她的心事，因為她說她媽媽教育她，自己痛苦的事跟別人說，只是在抱怨、也讓別人徒增煩惱，所以就選擇什麼都不說。我當時還覺得好像有點道理，但一直以來我看她們母女一直都過的不是很好，在聽完老師的演講我突然懂了，其實是因為她沒有找到對的人求助。所謂物以類聚，我們在有限的思維接觸到的就是思想觀念、頻率跟我們差不多的人，如果是向跟我們差不多的朋友請教，可能得到解答的機會不大，但是我們可以引薦她去找會處理的人，像是老師，運用老師的思維來協助我們看到自己窄化的視角，其實事情就得以解決了。

再回來看自己也是一樣，在過去因為智慧不足又沒有中心思想，所以只會順著社會價值觀走，該在什麼時候結婚、什麼時候生小孩，覺得自己已經不能在拖了，一直用年齡的框架來限制自己，把自己的路愈走愈窄，想讓自己趕快脫單，擺脫大齡剩女的標籤，所以也不再多想兩人是否真的適合就結婚了，直到後來老師說，我們的另一半其實是篩選來的，這就讓我想到我的工作，我們都會跟人家說＂不是幾歲決定你的退休，而是你累積的錢決定你什麼時候退休＂，但我在看結婚這件事卻沒弄明白，不是幾歲結婚，而是是否已經篩選到那個適合你的人，所以才帶來痛苦，窄化的思維也讓我以為這輩子就這麼完了，還好，在靈性牽引下認識了兩位老師和我宗眾神，讓我離脫痛苦的環境，重新認識、了解自己，明白之前痛苦源自於我的懶賴、不想為自己負責，到後來知道我的人生其實是自己和靈一起開創出來的，在老師和神明的協助、輔導下，也漸漸走在充滿陽光的道路上，這才真正明白老師所說，人世間的問題都是可以解決的，讓自己過不去的，只有自己窄化的思維和執著，只要在二元的世界裡，懂得看到自己不足的，學習將其納進來，那對抗、捍衛就會消退，取而代之的就是自由自在樂逍遙了。

 共修心得- 玫- 舞出一朵花

           一開始的靈動很自在，神明說：「要學會鼓勵自己，溫柔對自己，同時要停看聽，用溫暖的話得到自己想要的結果」，因為最近工作上一樣的事情重來一遍，這次順靈的安排，自己也換了方式去處理，因為結果還未明瞭，自己的內心就開始產生恐懼感，連結的就是負面情緒，後面的音樂改變，一陣委屈就爆哭，斯涵師姐開始引導我，很溫柔的擁抱我，跟我說「神明都知道，不會孤單」，很感動，這麼久以來，我一直再追求別人的認同感，我就不斷壓抑自己，神明說「要先懂別人的要再給予，自己要先穩定和靜下來，先把注意力放回自己身上」，在自己舊的操作模式，一直以為別人要的和自己是一樣，這次同樣的事件，我也放下自己的舊思維，先停下來看看對方的需求，再來操作。

         現在把專注力放回自己身上，自己還是有需要再進步的部分，但我只要有了都是為了別人這個思維，就開始委屈不滿，但如果我是為了自己，突然變得很輕鬆，謝謝神明、老師、靈一直帶著我去面對事情，讓我可以學解決問題的能力。

 生活有感- 潘韻婷- 練習

這次閉關下山的重點在於練習，不知道從什麼時候開始，發現修行的練習真的好重要，在山上所學帶到山下操作，真的讓我的生活越來越愉悅、幸福感也增加。

老師最近傳了一篇影片，叫做頂級的夫妻關係，影片裡面提到，夫妻是聯手對付世界，而不是關起門來對付彼此，簡單的幾句話，其實就是許多生活的寫照，過去我和老公的相處，真的恰好相反，但是最近透由思維的轉變，漸漸的改變了相處的模式，終於最近有一起對付世界的感覺了，最近我遇到事情，老公會跳出來幫我補位，與人溝通上陷入僵局，他就會跳出來解局，在人際關係上我都是硬碰硬的方式在和這個世界對抗，但是最近的學習與練習，讓我開始理解何謂真正的柔軟，而老公也示現了他用他柔軟的處理方式，確實得到完全不一樣的結果，也讓我更放心的把我不會的事情交給他，以前我總是一肩扛，不會搞也硬搞，用無能在對抗世界，而他也無法參與我的一切，是我把他屏除在外，認為自己不需要他，理所當然無視他的能力，不懂補位的精神，更不懂的欣賞他的優點，最終造就關係緊繃，也讓彼此相處很不舒適。

我理解老師說我改變世界就不一樣了，因為當我開始承認自己的不足，好多事情都不一樣了，我變的比以前更輕鬆，更願意學習與求救，更不需要面子來支撐我的不會，我好喜歡這樣的感受，因為真的好輕鬆。這樣的轉變更讓我能夠同理他人，在練習「法理情」的過程中，我發現同理是非常重要的，當我能夠同理他人的需求，以他人的需求為出發點，那我就更懂得用溫柔的方式對待別人，因為我以前都是以我為出發點，所以我眼裡沒有別人，更無法關照別人的需求，這也是老師說沒有大局觀的核心。

當我看見我所有的不舒適，都是因為我用了錯誤的方式在對待這個世界時，我突然看懂，也不堅持用自己原本的思維做事情，而是用「道」來處理事情、處理自己的腦。非常感謝老師時常接受我的求救，教我用更柔軟的方式處理事情，同理人性，當我用對心法用對方法，事情真的好容易就解決了，生活有種莫名的絲滑感，很開心，也越來越輕鬆，謝謝老師的教導，也謝謝一切的練習，也讓我更明白我來到我宗所學習的核心精神，「道法萬千終為逍遙遊」。

 生活有感- 張瀞云- 拿掉過去重新開始 

昨天解惑課時我問了老師一個問題。因為我最近一直察覺到自己做什麼事情都是為了讓別人看到。即便我知道做什麼事情都是為了自己，但這個「想被人看見」「想被人關注」「想被人說好棒棒」的念頭就一直還在。以往我真的不以為意，但是這段時間這些念頭讓我感到有點困擾，因為我知道自己其實是不足的，我幹麼一直好像想要展現自己有多厲害，希望別人跟著我做，我其實已經沒有那麼想做給別人看，或是想要別人關注我，我只想默默的為自己而做。所以我把這個困擾提出來問老師，希望了解自己怎麼了。

老師帶我看見那是我從小在家沒有被關注所產生的不平衡感，帶到了長大後我還是設定了做任何的事情都要得到所謂的「關注」、「關愛」和「認同」。可是小的時候在家中也許還能得到所謂的「關愛」，但是長大後出社會工作，社會不會給這個東西。社會的遊戲規則只看你有多少能力，能在別人眼中創造多少價值，讓他人願意付出「金錢能量」來買你的「商品」、你的「能力」。所以老師才常常告訴我要培養自己的能力、創造自己的價值，其實就是在告訴我一直幻想別人給你認同，那都不重要，重要的是建構自己的能力，才能得到想要的能量。

今天下午打坐時，突然開始冒出那個從小到大做任何事情、做任何決定都是在符合他人標準跟追求他人目光的自己，然後我開始痛哭。哭的時候我邊喃喃自語的問自己：這個世界上只剩我，沒有這些人際關係的時候，我究竟為什麼而活？我究竟想要活成什麼樣？

我冒出老師為何裡的「人生本是孤獨活」，我明白了本來這個世界上其他的人都只是外在的關係，有能量交換就有關係，沒能量交換就沒關係，關係最終都會終止，那我為什麼要那麼在乎其他人對我的看法？我為什麼要在乎別人對我做的決定有什麼看法和感受？人生我想活成什麼樣子，我是一個什麼樣的人，我想成為什麼樣的人，最重要的看法是我自己的。

那我想怎麼做？

我想累積自己的智力，我想創造自己的價值。我想為佛魔至尊寫下故事，活出佛魔至尊的風采。

我是一個溫柔的人，只是過往的我為了迎合他人而扭曲了真正的自己，遮蓋了這份溫柔。

現在我感受到這份溫柔，我感受到自己最真實的樣貌，我很自在，很平靜，也很愉悅。這就是我想活出來的自己。

解開後我從原本疲憊的身體，整個胸口鬆開來變的好舒坦，整個人變得好輕盈。

謝謝老師為我解惑，讓我真正的拿掉這個卡在心中障礙我成長的刺。

我要做到讓人看見沒錯，但我清楚知道我是為自己而做，而現在的我還在累積經驗，還在深耕，我正在建構當中，所以我不急著被看到。

我只需要專注做好我眼前的每件事情就好，我不需要為了關愛而做，我是為了成就自己而做！

 共修主題- 治維- 儲值 

今天的課題一下 我就感受到

儲存 儲蓄 這些詞語！

再來後面我感受到 儲值就是

儲存你值得的 也就是對自己有幫助的！

刪除對你沒幫助的！

我們上山是為了什麼？

儲存能量 打開思維 

因為在山下能量耗完了！

我們儲存也是為了 更好的生存！

儲蓄呢？ 也是為了以後更好的生存！

其實這三句詞 最終目的

其實都為了自己 更好的生存

最近我在運動跑步上會懶 其實就是排斥

我知道是心在排斥 過程雖然不容易 

但是你不知道後面會得到什麼？

後面我感受到

運動是為了讓你體能變好

也是變相的讓你體能容量變大！

儲值其實也可以 但是要先把容量擴大

再來把不好的思維移除 （增加容量）

再來把好的納進來！

遇到事情的時候才更有能力去處理！

後面師兄姐分享心得時有提到

我們也要儲值信任度

儲值人與人之間的信任度

或者感觀…等

儲值在自己身上的是什麼

是由自己決定！

你的操作決定了儲存的東西是什麼！

謝謝神明.老師.師兄姐跟靈的開導

 共修心得- 寶蓮- 儲值

聽到主題我收到的訊息是「儲存快樂」，神明告訴我妳已經不再有以往的快樂—簡單的快樂，因為妳心已被心魔所操控變得悲觀、消極、恐懼、負向能量的起伏很大，但相對的愉悅的起伏很少，它不是沒有而是你沒有及時抓住，以前對你而言簡單的快樂妳已遺失許久，已經忘了那種心情愉悅的感受，現在感受到的快樂只是表面勉強做出來的，並非真正的歡喜。

對於事件的到來你絕大多數都以反向去看待，雖有正面的想法但那都是短暫稍縱即逝，因為你會不斷的往深淵裡面一再探尋而迷失了方向，

因此對於周遭所發生的一切都視為理所當然冷處理，家人間的相處便是如此，孩子都已長大成人，他們的行為表現每每對我而言都只是「理所應當」、「這本來就是他們這個年紀該會做的事情」、「這樣的表現很正常合理沒必要邀功」，因為我認為小表現就急於讚揚會讓孩子有過度優越感，當他認為自己有好表現時便會開始有所求甚至直接跟父母談條件，讓我感受到變成利益交換而去了親人間的該有的情感維繫。

神明告訴我露水是一點一滴的積累才會收集到一桶水，如果你連一小滴露水都不願意收集，只想著當下雨時就可以馬上有「大量的水」可以取用，那如果遇到旱災久久不下雨你是要等著渴死嗎？

每當清晨來臨時大地開始甦醒，萬物向陽而生朝露也已開始自葉片滑落，此時的空氣最清新，當你在採集露水時也會看到周圍的花草生氣蓬勃生命力旺盛，但如果妳一心只在意眼前的露水急著收集它那便會錯這繽紛的美景。

祂提醒我要斷開以前的思維模式，若凡事都是以目的性的方式去操作執行，拼命的往自己預想的結果前進，一旦事情發展不如己願猶如是掉入懸崖般的沮喪失意，很難在過程中感受到逐日的成長進步和變化，因為少了情感的起伏那你不過就只是一個會動的軀體罷了？

我經常把先生或孩子對我說的一些話語用「甜言蜜語」、「口是心非」、「做表面功夫」、「膚淺應付」、「虛偽浮誇」來去解讀他們的語意，就像夫妻間的一句「我愛你」老公可以很自然的就說出來，但是我到現在還是講不出這句話，因為這讓我感到超級不自在、會起雞皮疙瘩。

祂告訴我情感維繫本來就需要透過語言上的柔軟溫度才能提升，你的警覺性、敏感度已經過猶不及出現反現象了，把簡單給變得複雜化經常是帶有敵意在做批判，把善意當作是他人另有所圖，那妳的世界怎麼會有開心又能如何樂觀的前行呢？

現在起把這些互動過程中的小驚喜慢慢累積，自然「愛的火苗」也會被妳漸漸點燃壯大，溫度有了柔軟度增加了心中的漣漪也會自然的波動，到時候會發現生活裡處處有小確幸小驚喜，因為快樂的先決條件是要有「愛」，所以用愛去操作得到快樂接著才會獲得希望。

感謝神明、老師、我的靈

 共修心得- 林艾蓁- 儲值

在凱男老師公佈主題與分享自己在生活上體悟的儲值，就開始請大家先靜坐。

對於打坐是什麼？靈給了畫面，就像以前玩馬力歐賽車跟跑跑卡丁車一樣，蓄能到可以爆衝加速，打坐也是其中一環，因為我打坐點數不足，靈直接說坐30分鐘！

那時候大家早就都跑跑出去靈動了，我在打坐（泣），剛開始很浮躁但還是專注於任務，再後來凱南老師近來說打坐好了就出去靈動囉！我內心跑出前幾天周杰倫發文說以前大家都在玩，我卻在家練琴，我當下就是有這種心情～～～功課沒寫完就不能出去玩的畫面～～～

靈動時才發現打坐這塊的催化劑不足，無法更靜的純粹接訊，演講量不足，就不能理解神明跟解樂老師說的話，就抓不住武器— 金箍棒，原來這就是靈一直要我儲值的能量。

這次要瘋狂墊腳轉靈臺，最後要結束的時候，腳底磨破皮了，想起第一次是初階靈動班最後一堂展現的時候，轉靈臺轉到門檻那邊把腳底劃破，那時候下山我總是小心翼翼的走，還一直避開受傷區翻著腳走，那時候靈要告訴我的是勇敢踏破傷口，叫我正腳正常踩就對了，靈動也把襪子脫掉，連人工皮也不見🤣

也很猛的下山聽解靈老師的訊息把師父照片換掉，改為修自己！也把過去的衣服丟掉，連一萬塊的衣服也直接丟進垃圾車裏，每個物件都有過去自己的意識在裡面，就是要果斷斷捨。

其實靈動時我總是小心翼翼保護自己，超怕受傷，在這次沒撞到東西的情況腳底破了，靈是要告訴我無畏的展現。

這段期間很低迷，因為發現自己有會與師兄師姐比較，從跟父母要心態要轉移自己已經能了，加上個性會一直腦障想呈現不一樣，結果好的壞的累積太多變成很沈重的垃圾堆，靈要簡單的很簡單，就是像今天儲值一樣，靈量強了就會活成自己，這一年執行的很掉漆到但看到大家一直進步的愉悅，會自責。

謝謝有幸聽到解樂解靈老師的生命故事，種在我心中成為我最大的動力養份，一切沒有捷徑，只有不斷像解樂老師一樣思考分析萃取及解靈老師靈動的精神，純粹也想成為像老師一樣有智慧活出愉悅的人，謝謝老師總是以身作則，很真實的可以看見可能，在老師面前我就不能不去做了（哈）

謝謝我的靈團們

 智耕心田- 孫熙辰- 演講心得- 是好事多磨還是歹戲拖棚 

這次演講讓我最大的收穫，是發現自己因為常常「先有立場」，反而把思維變窄，很多卡關都是自己造成，還箭頭看別人，少了自省。

【好事多磨】

我希望一年內可以再升一次職等，但工作中常覺得精力被小事消耗。像之前有個跨部門同事，同一件事用電話、Teams、Email問我三次，我當下真的覺得很浪費時間。

回頭才發現，第一次是私下問，第二次是他真的忘了，第三次是主管要他留下紀錄。

這件事讓我發現，是我自己先有「不同部門、不該占我時間」的立場，結果反而錯過理解的機會。

如果我能帶著學習心，把每件來到我面前的事處理好，慢慢就能累積信任、人脈跟資源，這其實都是升遷的基礎。

【歹戲拖棚】

這四個字上次聽到，是我跟前任分手的時候，漫霖師姐提醒我的。當時我情緒陷很深，一直覺得沒有對方不行。老師姐說，人容易卡在「幻想、固執、依賴」，若不再執著時（在他身上沒有要），你可以無敵。

這句話真的讓我跳脫出來，開始看見不適合、也整理自己想要的關係方向、建立我的篩選。當我把自己的身心靈調整好、繼續跟靈開創，自然會吸引頻率相近的對象，不需要刻意尋覓跟經營，我清楚知道創造力也是種很棒的魅力。

【保有學心、傾聽接納】

這次演講也提醒我，傾聽很重要。以前我會急著給建議，反而讓人覺得我強勢，對方也會進入防備。謝謝神明、老師跟靈的提醒，擺脫立場最好的方式，就是保持學習心，先好好聽懂別人在說什麼、接納他人諫言，事情其實就會順很多。

 共修心得- 謝侑倫- 儲值

在生活中，有很多事情都是預付儲值的概念，在修行的路上也是如此，我先投入了時間、精神和心力，先給予自己機會，才會有所收穫，而不是只想索取，不想給予，當我在什麼地方投入和儲值，就會在該地方獲得能量。

就像跟誼霖師姐儲值預購老師的演講一樣，我先儲值演講費，就能獲得老師智慧的演講，讓大腦進貨和更新，以及加裝新的程式，這就是為自己的智慧儲值。

工作事業也是如此，當我需要開業時，我先儲值投入一筆資金，將教室空間建構起來，接下來就好好執行和運作經營，爾後逐漸壯大，持續有穩定的收入，這也是先給予才有獲得的道理。

人生的每個階段皆有相遇的人，或許當前非常的要好，但也或許將來大家各奔東西，所以這段時間，看似重要的朋友，但是也可能是過渡期，這也讓我認知到很多人事物往往都只是一時的，只有道才是永恆不變的，如果我與他人都是走在同一條道上，那彼此的關係才能長長久久。

為什麼有些孩子喜歡吃零食，有些孩子不喜歡吃呢？這問題讓我認知到，每個人出生都會有個體上的差異，即便在同一個家庭長大的兄弟姐妹，也會有不同的生活習性，且要看孩子的主要照顧者，是否也喜歡吃零食，孩子在身邊也會觀察和模仿，這也是會有所影響。

「儀式感是給能力不足的人撐場面的」，這也讓我回想到，當初一開始有自己的道場之後，很興奮的要做問事的廣告宣傳，老師則說這是需要透過與人建立關係之後，彼此有信任度，人就會介紹人來，不是靠打廣告就有用的，經過一陣子出詩結緣的練習之後，則發現自己還沒真正有辦法解決別人的困惑，反觀看到老師的辦事能力，我自然而然都專注在老師的語言和智慧，其他的就不是重點，所以我對這句話就很有感觸，現在就是不斷地增加能力和練習。

 共修心得- 張瀞云- 儲值 

今天的共修是「儲值」，整段過程中我很純然的感受自己，發現這一年來上山共修至今我已儲值了不少新的領悟。還記得一開始上山共修，帶著忐忑、緊張、豁出去的心情，好幾次我的靈台都轉不出來，靈動都很卡，那是因為心一直想掌控，沒有全然的放給靈帶。那時候的怕就是因為「不理解」。後來每一次的共修和解惑，從不懂變成現在的略懂，我已經可以全然的放給靈轉靈台，轉的過程中也能覺察到自己何時心念起作用了、肩膀開始用力了、人不放鬆了，然後再把自己調整回來。一切都是因為我開始了解、開始學習、開始領悟、開始改變自己，這一切就是儲值而得來的成果。

所以靈動時收到靈的訊息，跟我說：過去的那些能量，沒有分正向還是負向，只要能將過去的經歷萃取出養分，那都是壯大自己的能量。而現在的自己，就是在不斷的蓄積能量，將智慧儲值在自己的身上，要用的時候都能拿出來用。這就是道。

解惑課時楀訸問了一個跟朋友有關的問題，老師聽完知道他的問題在哪裡，所以引導他去學著分辨什麼是朋友，什麼是同學，去認知到現在不管是同學或是朋友，長大後都不會再聯絡了，所以現在也不要看的那麼重。接著老師一步一步的帶楀訸釐清，先認知到自己的中心思想是為了快樂，所以回看這個事件中，這個同學對待他的方式，還有跟他相處的模式，他其實是被欺負的那一方，對方根本不尊重他，也不在乎他的感受，那這樣的人就不叫做朋友，與他往來是沒有好處的，要懂得拒絕和這樣的人接觸，學會斷絕來往。

後來下山我問楀訸學到了什麼，他回答：我懂什麼叫做真正的朋友。還有以後遇到這種事情的時候就不要理那個人。

透過這個解惑，我看到老師不是一直在灌輸道理給他聽，在解惑的過程中會問他問題引導他，讓他去思考自己的立場，而不是告訴他：你就是被欺負的那個，而是問他：在這件事情裡，你是有主控權的還是被欺負的？讓他自己去思考並建構認知。因此下山後，我也一直在練習，和他相處時不是一味的灌輸自己的觀念給他，而是傾聽他的問題，引導他去思考，再協助他釐清和建構新的思維，幫助他學會處理人際關係的問題。

所以這次的共修帶我感受到的是自己這一年來儲值的能量，每一次的共修、閉關、打坐靈動，都讓我對自己的覺察度越來越高，也讓我越來越有意識的在為自己做選擇。

感謝有老師和神明一直的教導！

感謝靈的愛、智慧和陪伴！

感謝生命中的人事物幫助我領悟！

 共修心得- 楊晨熙- 儲值

這次共修的主題是「儲值」。因為以前長期是「捷客」，每天都搭大眾運輸工具，所以我第一個聯想到的就是悠遊卡——加值五百，就可以慢慢扣。廣義來看，儲值其實就是把一份能量存起來，當需要的時候就能從裡面取用。

我開始思考：儲值與我的生命有什麼關聯？

老師常說，只要覺知打開，處處都能領悟、都能學習。那麼每天人事物來來去去，我到底「儲存」了什麼、又「留下」了什麼呢？

做每一件事，其實都是一種累積，但累積的是好的印象與信任，還是讓人討厭、怨念？

所以即使我沒有刻意想要累積什麼，無形之中，其實都在累積。而每一個念頭、每一個行為，都是我在外界留下的「印象分數」。

最近最有感的是「貸款」這件事。

我以前非常抗拒貸款，覺得貸款就是沒能力還硬要做。但最近，我對貸款有了全新的理解：我發現自己在無形之中「儲值」了信用，所以當我需要資金時，銀行願意給我低於房貸的利率。

也因為有了這筆錢，我的心安定了，更能專注在每一個當下。我突然明白原來貸款也是一個體現自己價值的標準。我只是把「未來的錢」先拿到現在，去創造「更好的未來」。

原來卡住的只是我的念頭而已。

當我弄懂時，心裡突然湧上一股感動，謝謝神明給我這筆錢與這段時間，讓我可以去拼搏、去創造。謝謝神明、老師，我的靈。

 共修心得- 李明澈- 儲值 

今天的共修主題是「儲值」，一聽到主題我就笑了，非常生活化的主題，也讓我想到自己當開車族好久，忘記曾經通勤搭捷運會用悠遊卡儲值，以前忘記加值有時候悠遊卡會刷到負的，所以當我再次存入錢時，必須先償還負債，才能再次加值，我聯想到的是思維，當我的思維有中毒腦程式在殘害自己，就不會真的為自己蓄積能量壯大，只有先剃除中毒腦程式進入合道的軌道才會真正蓄積儲值能量！ 第二個領悟是，平常我們會儲值譬如7-11咖啡，是因為有需求且認為值得，或許省麻煩或者有優惠才會存入，就想到在人世間我也是一個商品，誰願意在我身上儲值，而我又在對方身上儲值了什麼印象，信任感、托付感，還是賭爛、不信任，回頭看自己的操作程式，起頭很好但用情緒處理就馬上讓好的發展毀滅。第三個領悟是，關於情感的執著，這在解惑課的時候得到了解答，其實我清楚自己想要什麼，但對方並沒有說要給我，所以看到自己是用一個「自我感動」的方式交換，交換不到就失落了，實際上那是我的幻想，而我也沒有真實看到對方的需求，還有真相是，當我創造出自己的價值，有人來找我時，也就會自動對焦出他的需求，那時候能量就會交換得很愉快，也在這裡面看到，其實我明白自己給不出對方要的，而又不想接受才會痛苦！

昨天一起參與晨熙辦公室包廂的淨化儀式，在過程中我明白了一件事，原來以前我認為的美好狀態，真的不是自己厲害，是因為神明、老師的力量和佈局才一躍而上，那刻我意識到，原來我一直沒有認清自己的能力和看清現局的高度，還常常自以為是、想證明自己真是太蠢了！ 真的很多結果的促成是需要多方的力量和貴人，只須有合道的心態和頻率就對了！ 謝謝老師、謝謝神明、謝謝靈！