2025年5月3日 星期六

智耕心田- 李晉- 演講心得- 解惑

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 解惑



    今天的演講,老師將提出的九個問題都進行了解惑,而我所提的「談判的技巧」也得到了老師的解答!我現在的角色、職位本來就沒有可以做決定的權力,無論是棒子還是蘿蔔,我給了都會很尷尬,唯一可以去負責和執行的就是搜集、整理、彙整出需要的資料呈報給主任,交由主任去作裁量和決定,以及將主任(或決策者)的答覆布達給提出問題的人。

    聽完老師的解說後,我想到年初的共修解惑課,詢問老師要怎麼與特教班老師溝通錢的問題,老師就說把資料整理出來給他們看,然後受罵就好;才發現今天詢問的問題,核心本質上都是一樣,是我沒有真正去弄懂這個角色、職位的核心心態和精神,以及沒有內化、萃取在執行老師給予的提點下所得到的收穫,我沒有讓自己升級!

    而這樣的問題,就像老師在講算命、八字…準不準的時候一樣,我只是用「過關」的心態去面對這些溝通事件,所以後來發生類似事件的時候,還是會有相似的結果產生,表示我根本沒有把能力學進來成為自己的,等同是種定命,只會有這樣的結果。

    所以,神明、老師跟靈就像是生命遊戲的外掛,聽了照做就會創造出與自己思維和認知所不同的結果來!等同不斷的在造命!而我要做的就是把BUG一般的自障及誒小驅動程式進行停止,聽從靈訊及老師的聲音。謝謝神明、老師、我的靈!

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得



這次的演講很特別,總共有九位參加者提了題目,老師在短短的兩小時時間內一一解惑。

乍看每個題目都可以作專題演講,當每一位提問者說明問題產生的原因時,老師很快的從提問者的敘述中看到了核心的問題,所以可以很快的給予解答。

我充分的感受到,有時候題目是包裝過的表象,也讓我更深刻感受到老師平常教我們要找到核心才能真正解決問題,為什麼要專注、耐心的傾聽,唯有這樣才能真正的了解真相,才有機會找到核心的問題。平常自己真的很容易看到表象,如果光憑提問者的題目真的無法協助解決問題,也很容易被帶偏!


這場演講也讓我感受到自己可以有活力跟愉悅真的在於有沒有把自己的遊戲變好玩且樂在其中,否則就只會覺得累!

我宗兩位老師教會我的是處理力,無論算命說什麼?自己都要有趨吉避凶的能力而非落入了被命定,運不好不是不作爲而是明白不足了要學習,同樣的話,思維不同造就不同的行爲!每個人都在創造自己的人生!但思維決定了我的一生!

很幸運來到我宗跟老師學習!讓我的人生走到一條新徑,有了不同的心境!感覺自己是位幸運兒!


共修心得- 謝誼霖- 所有權

 共修心得- 謝誼霖- 所有權



今天共修題目是「所有權」,我感受到所有權是一種控制與主導。我以前認知的是民法的所有權,是政府為保護及管理而生的法規,但老師教會我的是使用權,以前我也會認定房子、車子等登記在我名下的財產都是我的,但真相是我死了也帶不走,有了這些東西看似我的但我不懂怎麼使用它讓我更好,這就跟買了衣服、包包捨不得用一樣,看似擁有卻等同沒有!

擁有的東西應該是對我有幫助,如果會造成困擾還不如不要。

我明白老師說的天地萬物皆可為我所用,只是自己會不會用,會用懂得用,就能讓它產生對自己有幫助的智慧經歷,這些看似無形卻是任何人都無法搶走的。

這樣的心境讓人不執著,因為擁有能力到哪裡都可以自己創造,就如同一個靠自己致富的富翁,可以只靠100美金,在一個陌生的地方東山再起創造財富。無需擁有所有權,擁有會用資源的智慧,到哪裡都可以創造出自己的新世界!這就是老師一直教我們的開創,無中生有!這樣的能力沒有怕、沒有控制,純然的自我實踐與自我超越!

靈投身在我的身體玩遊戲,當然會想要玩的越久越好,愛惜身體就是真的愛自己,也因此可以同理的愛別人。

感受到自己的不足,專注學習,懂的運用資源增加能力才是真正讓我可以越來越愉悅輕鬆!

拿掉心魔的怕與控制,與靈共同經歷、學習、創造、豐富屬於自己的心靈世界才是人生的目的!


感謝神明、老師及同修!

感謝靈!

智耕心田- 陳道- 演講心得

智耕心田-  陳道- 演講心得



這次到總廟聽演講,主要是為了算命相關的議題,所以早就想好了題目,而老師的一席話,更是直接點出了我們道教我宗跟其它系統的不同之處。


不管是八字、紫薇、塔羅牌,或是我們的通靈方式,只要資料正確,這些都可以很準的顯示這個人的狀態,並且不只是預測未來,也幫助信者認識自己、順勢而為,甚至趨吉避凶,當然,不一樣的老師他的解釋方式或有不同,但相信都可以滿足「想算命的人」的需求。


但我們老師最珍貴的地方就是陪伴,是當我們生命中的教練。


在迷惘時,有人理解你現在的掙扎。


在困頓時,有人指出一絲光亮與方向。


在選擇前,有人幫你釐清內心的聲音。


在傷痛中,有人陪你走過低潮與轉化。


這就像一位教練:不替你跑,但告訴你哪個方向是順風;也像一位智者:看見你命中的結構,幫你看清現在該學的功課。


所以我宗跟其它宗教最不一樣的地方,不只是「說你怎樣」,而是跟你一起探討與經歷:然後呢?

智耕心田- 李蕙羽- 演講心得

智耕心田- 李蕙羽- 演講心得



這次到總廟聽演講,我特地向老師請教一個長久以來的疑問:「如果是剖腹產,或是出生日期申報有誤,那命運會因此改變嗎?」


老師的回答很清楚,也讓我釋懷。他說,「命」與「運」是兩回事。


命,是與生俱來的,是你靈魂選擇的劇本,不論你是自然產還是剖腹產,報對時間或報錯時間,真正的命都早已內定,不會因此而改變。


但「運」不同。運,是你如何去走那段命定之路。走得好,命再怎麼平凡也能發光;走得差,再好的命也可能黯淡。命是定數,運是變數。


這樣的觀念也呼應了當天幾位師兄姐提出的問題——有人問:「我能不能靠自己獨自升級?」「吵架了怎麼和好?」如何正確解讀別人的表情?」這些問題的核心,其實都是同一件事:我們還不夠強大。


所以我們修行,不是為了改命,而是為了強壯內在,調順身心,讓自己變得更穩定、更清明,也更快樂。這,才是修行真正的價值與目標。


感謝神明!感謝老師!

共修心得- 許妤柔- 所有權

 共修心得- 許妤柔- 所有權



我們自認為的所有權都是表象,就算自己說產生得到的東西都並非有所有權,想擁有所有權就是要控制慾,孩子是我們所生的但我們想掌控他的人生所以導致自己的不快樂,只有自己是自我可控的別想掌控任何事任何人,順其自然聽靈的~

接觸我宗之後更可以感受到自己的中毒腦程式常常被老師打開,看到很多事情先看自己就簡單多了

近期轉靈台有些許的進步,聽靈的一階段一階段的減少恐懼,但每一次都得吐個3袋,在山下的負能量太多,調整心態,靜心打坐~


感謝神明老師❤️

智耕心田- 許妤柔- 演講心得

 智耕心田- 許妤柔- 演講心得



今天的題目有9個所以老師一一解答👍

我對一下幾個題目比較有感觸

1-談判的技巧

確認自己的職位是否有條件去做談判,談判一定是有溝通的條件才可以進行如果沒有就請交給有能力的人去處理~

以往我們接到的職務就覺得應該要去解決,但老師的解答讓我看到了各盡其職和不在其位不謀其事,而不是不進則談判是有能力給對方的利才有談論的空間如果沒有請教由他人處理。


2-人品與修養

這聽起來是別人對你的觀點,其實只要把自己活的愉悅合於道,自己舒服比較重要活出自己,而不是活在別人的嘴裡和眼裡,我們往往在乎別人對我們的眼光和設定與評判,活得不像自己在乎別人的眼光,讓自己產生的痛苦,反到這一切都是自找的~

這一次去埃及旅行跟副會長夫人一起去,聽到他的人生觀,發現他非常的活出自己,不傷害別人但他也不當別人的陪襯,活出自己最舒服的樣子,有底氣有氣場~

帶給我很多正能量


看清問題的本質,當自己會幫別人解決問題的時候就有新的造命,常幫別人處理問題自己的問題就解決了,我們做的不夠多所以沒有經驗,問題就多,別懶賴就對了。


感謝神明老師❤️


共修心得- 李晉- 所有權

 共修心得- 李晉- 所有權



    當一聽到主題時,靈就說「沒有所有權,只有使用權」,就想這副軀體一樣,是靈所有,給予我來使用而已。接著,在靈動的時候,是一種鬆弛與恍惚的感受,沒有心念、沒有想法,純然身體在動著,仿若有誰在遠端操控著一樣。

    在導引師兄姐的時候,能感受到眼前的人散發的「鬆弛感」,而這種鬆弛不是刻意的放鬆或軟,就像是有絲線控制著,不用出力、不用任何想法,全然享受、感受、體會執行。我就想到自己最近遇到的事件,在老師早上演講的解惑下,我看到自己沒認清和接受我就是「無權」,所以「無能」處理,就跟所有權一樣,是我被現實表象給迷惑,覺得是我可以(或我要)處理、解決的,實際上我就是使用這個身分角色,聽令行事,傳達上、下想法,從過程中學習,抱持著輕鬆、放鬆、靜的心態就好。

    所以,我真正能擁有的就只有

從使用的經歷中所得到的、感受的、體會的一切種種,以及從中萃取到的智慧和腦程式而已。最後,靈也告訴我「所有思維二選一,使用所得皆是有」,我在每一個當下的二選一,就使用神明、老師、靈所給的就好!才能擁有不同的經歷以及更好的腦迴路和操作!謝謝神明、老師和我的靈。

共修心得- 陳威霖- 悅

 共修心得- 陳威霖- 悅



近悅遠來因需要

肯定認同原生家

給予建立別人要

本來自己都沒有

創造意願我願意

《瑤池金母》


演講中提到「原生家庭所欠缺的,就是我要建立和創造學習的」,我就在思考那我原本的家庭缺什麼呢?好像一切都很好,但我又操作的很不舒服。


今天共修,神明帶我看到,其實我要的是「肯定和認同」,我就一直希望家裡人覺得我很棒、覺得我成熟、覺得我長大,想要有掌聲和肯定。


回看到我自己,那我有肯定和認同別人的能力嗎?還真的沒有,我很高傲、自以為是,總是看不到別人的好、對別人的成功和成就沒有好奇心、對別人的能力沒有想學習,因為我在幻想、幻想自己很美好、幻想別人的好都是運氣和別人的幫助,而我只是欠缺這樣的運氣和貴人。


看到自己這樣一整路的腦迴路,真的很智障,而且很噁心,莫名的又覺得怎麼這麼討厭,滿滿地批判感,覺得為什麼我的腦袋要這樣,連自己都很討厭自己了。


「自以為是的人,其實是沒有肯定和認同自己。」


因為不知道自己的好,也覺得其實別人也不怎麼樣,看到別人的操作只看得到問題,卻看不到起心動念、看不到原來我也有這些問題、看不到對方的存在是要來教我,讓我自己提升和改變。


靈動完後,神明問我「你願意好好的接納自己了嗎?你願意好好的欣賞別人了嗎?」


這時候看到自己真的有夠高傲,但也真的承認了,對不起,為每一個至今我互動過的人,我只知道批判別人,從來不知道檢討自己,這樣的我真的好討厭,可以感受到如果我必須跟我自己相處,會有多麼不舒服,更何況是在我身邊的人。


「愉悅的人,就是清楚目標、通透,不被自己思維卡住的人,就是愉悅的。」


師兄的分享,我才弄懂,對啊,要愉悅很簡單,把思維弄通就可以啊,其實我也曾經感受過快樂,因為我不會被自己的頭腦卡住,而現在快樂消失了,因為我又開始自己卡自己,而會卡自己的原因根本是我又開始覺得自己很行,當然開始抗性、有不舒服、想指教別人,當忘記自己想學習的本質和目的,這些副作用很自然的又開始一一出現,這就是我的人心,但也不用因為這個修正的過程痛苦,因為這個就是遊戲啊,玩大富翁破產也不會難過,因為他就是遊戲啊,就是這場開局的設定、我的靈一開始挑的副本,這個副本一定有很好玩的地方,所以才會挑這個副本,只要我接受、開始學、弄通的過程其實就會很放鬆、不用力了。


「做神明的事,就會活過來」


謝謝神明,讓我有機會學習到這件事,不離不棄的循循善誘,到現在還讓我有機會「做神明的事」,我真的充滿感謝,自己的神性品質真的很低,可是神明依然不斷地在教我、賜與我。


謝謝老師,每次跟老師的互動,都感受得到老師還是一樣很溫暖、關心我,真的都是自己在搞自己,謝謝老師給我機會,讓我看到自己的不足,不斷地在生活中卡到老師講的話,已經讓我可以走到現在的人生,度過這麼多事情和關卡,但我沒有內化老師教我的,是我自己還不夠好,我要做到是再次經歷事件時,去萃取、去應用。

生活有感- 陳緗芸- 理情關

 生活有感- 陳緗芸- 理情關



      自從4月初共修知道自己事業停滯是因為沒把情關理好,讓我情緒受影響且有逃避問題的狀況之後,我就決定面對,靜下來好好聽靈說,我的情關到底還要理什麼?透過向師兄姐求助、問事,和朋友聊天討論,安排了一個關閉所有社群的獨旅,我終於理清楚我的問題。


      我一直覺得我找不到問題,原來是我太用力找自己的毛病,想知道自己到底要從中體悟什麼?但靈一直都只是要我感受過程、感覺自己的所有情緒想法並且接受而已,本來就沒有對錯跟正解。當我發現我不用這麼拚命找答案,所有情感情緒排山倒海而來,雖然有些狀況令我難受,卻在我勇敢面對情緒後,變得更清晰。


      我過去總是用害怕失去的心態來經營關係,所以我才會一直顧慮別人的感受和想法,沒辦法很自在的做自己,讓別人雖然喜歡跟我相處,卻覺得跟我有距離。當我明白每個人都是自由的,接受緣分的自由來去,信任一切都是順從自己與靈的安排之後,我才發現過去我自認可以自在相處的朋友之所以離開我,不是我的本質有問題,而是他們從一開始喜歡的就不是原本的我,所以當我放鬆互動之後,他們才覺得無法接受,因此離開。


     熟了之後還留下來的朋友才是真的理解我的本質、可以接受且喜歡我的。想通後我開始更自由的表達自己想法,我覺得我的朋友與我愈來愈親近,甚至是隨口ㄧ聊沒有覺得特別需要幫忙的事情,都額外獲得了朋友的協助,我感覺我並沒有那麼孤單,是過去的我不懂的示弱求助。


      除了害怕失去關係以外,我過去會尋求別人的認同,是因為我對自己的價值感和自信心不夠,而我對家人、朋友、情人或任何親近的人之所以容易有情感起伏,是因為我的不安全感導致的控制慾,會很顧慮他們的想法,希望我們的互動符合我心目中認為的「好」,並把照顧他們的感受視為我的「責任」。既然我在乎的人對待我的方式跟回應不是我喜歡的,我也可以自由來去,我根本不用怕失去任何關係,也沒有回應他人的義務。這並不代表我不願意再友善的對待他人或為我在乎的人付出,而是我知道一切只有我自己覺得值不值得、願不願意,跟他人沒有關聯,只要我覺得內耗不舒服,不管對方是誰、我有沒有情感,我都可以停止,若我們的關係因此中斷,也是順應自然的安排,我不必執著。


      思考至此,我發現以前在感情中覺得會在意的事好像都不是大事,這才理清自己對上一段感情的想法。我曾經覺得是我太小家子氣才在意的事情,原來我並不是在意事件本身,而是我的伴侶答應的事做不到,且我溝通的時候他都表示認同我的想法,我們無從溝通起,就是不適合而已。 曾經不明白為什麼有些情侶,不論是異性或同性關係,可以接受對方跟別人自由獨處互動且不擔心、不吃醋,現在的我理解,當不怕失去關係且接受每個人都是自由的,就不會吃醋。感情中沒有誰束縛誰或是誰要限制誰的問題,如果真的在乎對方,理解對方會在意什麼而去做「妥協」跟「配合」,並不會帶來限制感,那會是希望看到對方安心、開心自然而然做出的行為,因為看到對方開心自己也會開心。藉由這些體悟我想通的是,我的前任比起喜歡我這個人本身,他更喜歡的應該是為他付出的我,否則不會忽略我的感受這麼多年;多年的感情付出不是因為我笨,那些在一起的時間也不可惜,是我們彼此都對對方有所需求,而我也藉由這段感情把自己的界線理清楚 ,更明白我確實是一但認為不值得就能離開的人,我包容度高不代表我有問題,我真的不要再苛刻自己了!


     我的感情不需要特定的行為表現來證明 ,因為我希望在我身邊的人事物,是彼此都能做自己卻又感覺開心自在的,理解情緒情感沒有對錯,真實的感受自己並順應感受而為,不用擔心自己不被認同或是不被喜歡,與人的互動相處也不需要定義或是帶有目的。我與靈的感受不會衝突,看似斷絕的關係,都是順應自然的,失去的關係不代表當初的美好不存在,也不可惜。原來真正的理情關,不是理清情感或認知行為的對錯,而是理清自己如何看待、感受自己與他人,並遵循自己的心。

2025年5月2日 星期五

共修心得- 孫册- 悅

 共修心得- 孫册- 悅



今天早上一早出門,儘管是51勞動節,很多人放假,也讓山上共修相當的熱鬧!共修前,師兄姐陸續到,有些同修在大殿打坐開始動了起來,就在一旁協助她們靈動。


那時候只專注在當下,沒有想說開始共修沒,同修全然的投入,在那個當下就不會被人事時地物給影響,也是全然的感受,當被影響時,那就有心念,也就無法全然在那個當下。


當共修開始,嘉緯老師公佈共修主題是悅,我就開始協助同修靜心、靈動,當同修有心念時,就會讓靈動卡卡不順暢,唯有全然的投入沒有心念,動作才能夠流暢,人自然嘴角會上揚與愉悅!


我發現喜悅的本質就是暢通不阻塞,就像是一條水管,當阻塞時,水溢出開始覺得不舒適,只需要讓管子阻塞清空,水就能有所流動,但是平常的使用方式還是需要調整,若沒有調整,久了還是會阻塞,也就是變換思維模式!


愉悅本質是輕鬆的,每天每件事情都結案不塞住,人就輕鬆愉悅起來,也不需要用力!謝謝神明謝謝老師謝謝同修!

共修心得- 潘韻婷- 悅

 共修心得- 潘韻婷- 悅



共修主題是悅,一開始我收到的是「越」,我感受到越是超越的意思,超越自我的框架與設定,超脫自己的思維,透過不斷地學習練習,達到增長智慧、生活愉悅的目的。

而我也覺察到,生活中的許多情緒,是來自於心的設定與思維的侷限,例如夥伴們出缺勤不正常,我就會很生氣,可是這個生氣的背後,是因為我設定所有不符合我期待的事情都是錯的,當我不會處理總是被情緒卡住的時候,我就無法針對核心問題對症下藥,永遠在處理核心所衍生出來的事件,反覆的內耗。

每一次遇到事件的學習,是神明、老師教我用不同的思維,處理我不會處理的事情,而當我超越自己的思維,換一個方式處理事情時,反而事情就順利了,自然也不會產生情緒,生活與心境越來越愉悅、輕鬆自在!

感謝神明、老師的教導,生活感覺到日益輕鬆。

神明出詩- 張瀞云- 感知自己

神明出詩- 張瀞云- 感知自己



昨天幫一位營隊的隊輔出詩,出詩前就感受到她卡到負向能量了,並問她有沒有感受到自己卡到,她說她的媽媽是通靈人,發現的時候有幫她淨化身體,後來覺得可能是上班的地方磁場比較複雜,又很晚下班容易卡到的原因,所以只要是上班的那幾天她都會回家住,不會住在外面宿舍。

聽她講完就跟她說那可能還是要媽媽幫她再處理一下,因為現在還是有,因為她都睡不好,能量非常低所以反覆的卡到也是有可能的。隨著這個話題,我分享我自己的經驗,是因為身體反覆生病一直不好,然後負面情緒也很多,就請老師查解和補運,再慢慢好起來,所以也跟她說如果有需要我可以帶她去。她聽到後就說她會問她媽媽,然後問我該怎麼跟媽媽說。我說媽媽是通靈人可以看得到,所以可以讓媽媽看看,然後跟媽媽分享我收到你的靈告訴我你有卡到負向能量,妳的靈知道我有方法可以幫助你所以來找我求助,讓媽媽知道你現在的狀況,如果媽媽會處理或有認識的宮廟可以處理就可以帶你去,如果沒有我可以介紹並帶你們去。她就說好,她會找時間跟媽媽說。

結束後我就覺得自己累累的,就在想為什麼。原本以為是自己被卡到了,但其實不是。我早上打坐時冒出了我的念頭,其實我是怕她會覺得我很怪在逼她,然後會這樣怕是因為她是我的隊輔,我希望她趕快好起來,暑假才能帶孩子,其實完全是我想要處理她,而不是發自內心的想要幫她處理她的不舒服。我看到後就承認,而且我問靈這個隊輔是靈說很看好想培養的其中一個,所以我當然希望協助她變好,才能培養她。靈說但我沒有說一定就是這樣,人還是可以換的,是我自己想得太多以為看好她就一定都要用她,不行還是要換的,是我太執著的以為是誰就一定不能換,本來遇到狀況就要調整。我就看到自己的執著和心念,所以才會出詩解籤用力,因為我根本不是站在對方的立場想要幫助她處理她的問題,而是站在我的私心假冒好意幫她,事實上我有我的利益在裡面。看完後沒有不舒服,就發現到了這是自己最核心的問題。我就明白目標是辦好營隊,如果今天她選擇不上山補運,而狀況不好沒辦法來,我就馬上找人頂替就好,不需要一定要用她。如果她用自己的方式恢復好狀態,那她還是可以來帶孩子,也沒問題。怎麼做我都沒問題,所以我幹麼要她一定要照我給的建議去做。

弄清楚自己的立場後,我就真的開始想,看到她這樣像看見自己以前剛到幼稚園上班的時候,那時候我也是狀況非常的不好,一直靠補運才撐過來。但最重要的是當時的我是先被關心,所以我才會去補運。這一切沒有任何的說服和逼迫在裡面,是因為我知道對方真心關心我,並且真的想幫助我度過。所以我現在可以做的是關心她,陪伴她度過現在的不舒服,因為一個人在外面生活的辛苦,我想有個人在旁邊關心她會讓她舒服一點。這就是我現在要做的。

感謝籤詩課帶給我,真的像師兄姐說的我的內在一直在變化,就像祭改一樣。

感謝老師神明!

謝謝我的靈和我一起歷練與學習!

好開心可以透過這樣的方式了解自己。

生活有感- 張瀞云- 目標一致

 生活有感- 張瀞云- 目標一致



昨天晚上跟男朋友因為討論安神而起衝突,但因為自己清楚知道自己為什麼要安神,所以並沒有過多的情緒或是覺得自己哪裡做不對,後來男朋友因為沒辦法說服我而生氣。


剛好昨天下午跟傳鑫師兄在講電話,師兄帶我釐清真相,看到我對每一段人際關係裡都在要認同感,然後搞的人際關係不好,和對方相處有壓力。我在兩性關係之間相處時的爭鋒相對,都只為了要贏對方,然後都想要指使對方,導致相處起來非常的耗能。可是師兄要我看到的是愛跟肯定是自己可以給自己的,不需要向外求。向外求了情緒不好到頭來依舊要不到,然後只因為承諾要在一起,又害怕沒有對方會怎麼樣,所以只好勉強在一起。師兄分享他的經歷,他發現就像老師說的:情愛盡頭不是生離就是死別,真的沒有一致的目標就不用一定要在一起,沒在一起也沒什麼,那就是個經歷。


所以這次我重新回去跟另一半相處的時候,我開始明白我要什麼,我也懂得肯定和認同這些都是自己可以給自己的。我的目的就只是為了快樂,沒有那麼複雜。


今天早上男朋友還在生悶氣。我們一起出去吃早餐,一路上我還在想笑話要緩和氣氛,結果早餐的奶茶來的時候,他沒來由的對著我突然大叫了一聲把我嚇哭,結果我哭了他也嚇到。他安撫我讓我哭完以後,我胸口充滿了憤怒,因為我覺得他莫名其妙、很幼稚。我就很嚴肅的告訴他,不是說好了就一定要在一起,如果目標不一致隨時都可以分開的,因為在一起是為了快樂。然後我就問他:所以你要一起快樂,還是你有別的打算,今天我們把它講清楚,因為目標一致才有辦法繼續往前走。他卡在情緒好一陣子,過程中我感受到他就像我一樣,想堅持困在情緒裡面不想出來,但又聽到對方說了理性的話。這一個明確的目標他也想要,但又卡在情緒裡和不知所措,所以卡住陷入僵局。但我很清楚我要什麼,所以我調整自己。隨著感覺到他的無力感,我把臉慢慢放鬆下來,不要一副盛氣凌人的樣子。我跟他說:其實很簡單,就問自己想不想要快樂的在一起。如果想要我們目標就是一致的,那我們都是生長在不會給愛的原生家庭,所以我們不懂,但只要我們想要,我們可以一起學習。聽完這句他才真的鬆了下來。然後回到車上,他就示弱的問我:我想跟你合好,但我不知道該怎麼做。我就跟他說:給我打兩拳就沒事了。然後你可以告訴我你為什麼生氣。他就說好。打完兩拳後我胸口的氣就消了。我就抱著他,拍拍他,他默默地啜泣。

其實我們都知道自己過去沒有得到什麼愛,但當我明白我已不是從小的我,那我就可以學愛自己、幫助別人、肯定自己。這些我現在就可以學,所以我不用再想過去。然後我同理他的狀態,我引導他和跟他分享,他也想要一起學。這段關係就很舒服,並且會往正向的方向前進,心也會平靜。


謝謝彌勒佛師兄!

謝謝神明老師和我的靈

活出自己真的很開心!

生活有感- 周若蓁- 共修心得

 生活有感- 周若蓁- 共修心得 



今天一早帶兩位信者上山補運,這兩位信者的狀態剛好天壤之別,第一位是心比較封閉及比較多的設定,所以在補運的當下沒有動,也很快就結束。第二位則是全然的放鬆去交給他的靈來導引,這位信者因為之前就有過接觸宮廟的經驗,所以這一次很快地就進入狀況,靈動也動很久,這位信者在補運結束後也立刻分享自己感覺到好輕鬆,隨後我也去了解這位信者為何會那麼快的就願意來補運,信者說:「既然難得有管道了,我就賭一把下去吧!」。從這兩位信者的狀態也讓我有所學習領悟到,很多時候真的是自己願不願意給自己一個機會,縱使前方的路我看不清楚,但是如果我願意相信我的靈,純然的用感受去執行,縱使是盲從、賭一把,也終將會賭贏,就像是第二位信者一樣,她因為願意相信自己的感受(來有神咖啡問事查解及給老師問事查解的過程都很舒服),所以縱使她不曉得補完運後會如何,但她至少願意先相信自己的感覺後給自己一個執行的機會,而也因為願意給自己這個機會且相信,進而開啟了他後續有機會持續走在她人生賽道上的路。而相較於第二位信者,第一位信者距離找老師問事查解完已經過了好幾個月,是因為真的已經不舒適到自己處理不來,才想要試試看補運的方式,雖然繞了一圈最終願意給自己一個嘗試的機會,但還是帶著許多設定前來,沒有全然地相信,所以縱使同樣是補運,但比較可惜的是,因為沒有全然地相信,所以在未來自己人生的賽道上可能還需要更多時間去摸索。


連結到今天的共修主題是「悅」,起初我聽成「願」。神明告訴我每個人都會有個憧憬的畫面,而這個願景、願望該如何實現,就是自己有多少意願去執行?而在執行的過程中夠不夠篤定?這個篤定也意味著你的信念,夠不夠清楚自己的目標、夠不夠清楚自己的賽道?夠不夠相信自己可以?夠不夠相信自己的靈?當願意相信,有意願執行,心願意敞開去接納所有事物時,這個願景才會慢慢建構起來後實現,達到了自我賽道的實踐後,也才可以達到內心真正的愉悅。


謝謝神明、老師、我的靈,謝謝這兩位信者的示現來讓我萃取領悟!


生活有感- 沈晏如- 錢關/錢觀

 生活有感- 沈晏如- 錢關/錢觀



自從閉關下來後,對錢關有著恐懼卻又有著期待跟希望,我一直在這之間理解錢對我來說是甚麼? 我內心還卡在錢關一定是因為我對錢、對價值、對自己都還不夠了解,甚至我也沒有用道來看錢這件事。周文強有一部影片提到,每個人都帶著錢來,只是我們賺不賺得到? 但若是與道對齊的時候,錢自然就到。


跟著老師學道今年是第三年,從小沒有人教我要怎麼賺錢,更沒有人教我怎麼認識自己,了解金錢價值觀背後的精神,我只知道越努力就越會獲得肯定,越付出就會被認同,越拼命就會得到更多獎勵。跟著老師學習的這些時間,我去漸漸理解到,如何重新對齊我內在真正想走的路,而不是硬撐不適合自己的做法,承接天命成為神的小孩從來跟金錢不相互矛盾,自己的價值不是建立在我做得很多就能得到更多、才能被愛被認同,活得越輕鬆,才更能對齊靈之所要。


但我把自己弄得很累,所以錢進不來。


我從小不愛讀書,就喜歡想從哪邊可以搞錢來,我能把錢變成甚麼樣的模式再生錢呢? 可是我又很矛盾,希望賺很多錢但是又怕賺錢,因為認知上賺錢是辛苦的,似乎不努力就不配獲得更多。不給予多一點就不配得到更多。吃苦耐勞才是一個身而為人該有的樣子。


進我宗法門的那一年,生命的流向冥冥中安排了一個平台給我,雖然這個平台不夠好,卻也是一個練功的地方,練著練著開始跟靈對齊,有了有神咖啡,生命的定位跟想玩的主要角色出來了,可是我還是賺不到錢。


前幾天請了武財神回家,我問武財神,我該怎麼賺到錢? 祂回我,你就一直出籤詩。除了賣吐司跟擺攤還有內用的客人都會寫籤詩之外,我自己也玩了很多不同的方式,有線上的免費籤詩但不解釋籤意,有百元一問但是只提供方向,也有八百塊一個問題(限時兩天報名)。免費的真的很多人要拿,百元的只有少少人,八百塊的則是沒有人詢問。持續不同的活動一陣子了但獲得回來的能量很少。


寫著寫著心開始覺得疲倦內耗,我一直在挖自己的心態,錢進不來一定是我思維的問題,不是外面的問題。我開始問自己,我不值得嗎? 我的靈不值得嗎? 這些智慧不值得嗎? 為什麼我覺得自己不值得? 對齊道的創造是甚麼? 為什麼我不敢接受錢、面對錢?


回歸本源視金錢

流動本就價值源

視為害怕皆否定

不再恐懼接能力


中壇元帥題


看著若蓁的問事、脈輪靈療客人很多。可是為什麼我寫這麼多籤詩,錢還是進不來? 開始會懷疑自己的價值。中壇告訴我,核心若是沒有質變,那我怎麼看金錢,其實就反映在怎麼看自己與生命的價值。中壇要我理解錢這件事,它本身就是中性的,錢本來就是有形跟無形能量的承載,我如何看待錢,也如同我怎麼看自己存在的價值。錢本來就是要一直流動的,而不是死命抓著,它的存在是為了交換跟連結,也如同人與人之間交流的能量交換,是需要循環的,錢不是因為"我值得"才進來,是因為"我創造出了價值"它才來,如果我不敢讓它出去持續交換或是獲得能量,它就不會流動,可是我跟靈所要的背道而馳,心把錢看成是壓力,並且恐懼否定它,心態不是輕鬆的,它就不會來到我身邊,因為我的頻率是害怕的,所以即使靈想牽引想問事的信著者過來給我,也會因為我內在否定、匱乏而不穩定的頻率擋在外面。生命的流要安排給我的祝福、要給我的喜悅與輕鬆,皆是因為我的心在恐懼與不接受,從來都不是錢的問題、也不是能力跟價值的問題,而是我的核心在恐懼對錢的價值觀。怕不夠、怕控制不了、怕自己被衡量。


但錢從來不是用來衡量自己的工具,而是用來創造價值的工具,只是我敢不敢使用它,我會不會運用它。錢要一直流動才能持續跟生命連結,因為它只是一個能量交換的媒介,而不是衡量一切生命事物的價值。我要先允許自己成為被錢祝福的容器,接受交換與流動,接受能量進來也會出去,而不是只會給卻不敢要。


中壇要我把自己想像成一個加油站,給予贈品很好,但若是一直讓人免費加油或是低價加油,當油庫沒有油的時候,自己該拿什麼進足量的油? 沒有油可以供應的時候要怎麼延續下去? 這個加油站是不是就倒閉了? 我腦海就想到十元阿嬤的倒貼自助餐,賠七棟房子...對於她的立場,是忠於她自己的本心助人,她的核心是想給予,但就宇宙平衡的法則來說,她的給予是不平衡的。神明、老師教給我們的合道思維是能量要流動而且要能平衡,如果沒有帶著覺知去操作,就是能量在流失,也是沒有智慧的操作,愛自己不是降低自己的價值,自己有足夠能量才能提供給他人幫助,如果這個供應跟給予不是愉快的,便是我有不合道的思維!真正合道有智慧的方式不是自我消耗的奉獻,而是如何設下界限,讓彼此與萬物一切都有對等能量的交換。

生活有感- 鍾宛儒- 學老師辦事

 生活有感- 鍾宛儒- 學老師辦事



昨天帶信者上山問事,因為此位信者是一位混亂又焦慮的頻率,導致呈現非常不安與一直無法控制自己提問的狀態,來我的店是如此,來山上也如此,但老師在過程中,打得頻率非常穩定也溫柔,讓信者的頻率從很亂到慢慢聽老師說,這就是我很需要學習的地方,穩定核心,不被信者牽著走離開主題,腦袋還是要非常清楚。


信者下山後的回饋是非常感謝老師也謝謝我帶她上山,因為她得到了片刻的寧靜,光這一點就是她難得的心情,她是一位非常想改變現況的人,跟我當初一樣,溺水了!但不知道自救方式而已,我分享了我自己的過程,她現在只剩相信自己,相信靈,我很感謝這次經歷,讓我也明白自己可以藉由自己的分享,使其他人回到人生有希望的可能,也謝謝神明跟老師的呈現與教學,讓我可以看到學到。

課程心得- 紫亘- 辦事解籤進階班

 課程心得- 紫亘- 辦事解籤進階班



這次的辦事解籤班,對我來說就是為期三天的質變進化、提升祭改。從一開始的嚴肅,到最後的完全放鬆,是顯現心念放空、全然靈性的轉變。


這堂課最重要的主軸之一,就是讓我們再次深刻體會到——人心的作用,如何阻礙收訊、解籤與辦事。而每一句神明傳輸的頻率與念頭,配合老師對於我們「人心為何作用」背後運算的破解與疏通,一個個不完整、甚至中毒的觀念,也在過程中被突破與提升。


弄通弄懂了,就不是用壓抑去「演」老師,而是全然空性、放鬆,自然又輕鬆地與每一個來到自己面前的信者心靈交流。


任何事都可以發生,重點在於——事件發生時,我內在的起心動念。


通透的人,就是沒有煩惱的人。


當我透過出詩,解鎖對面那個人的狀態,所謂的「通靈」其實就是我們具備傳輸與翻譯的功能,並如實呈現對方靈性的狀態。


靈性願意說,就會有訊息;靈性不願意說,也是常有的事。有就有,沒有就沒有,如此簡單。一切複雜,都來自於我們設定了「老師」、「通靈者」、甚至「神明」、「靈性」是全知全能的角色——而且還是我們的人心,要求我們內在的靈性,必須呈現出那樣的形象。


所以我們不願接受單純的答案,反而去加油添醋、拐彎抹角。然而,內在的靈性,其實就是代表對面這位生命體深層的狀態。靈性之所以願意與我們說話,是因為——祂們最要緊的事,就是有人能夠幫助自己喚醒內心的自知,而願意去改變生命。


靈,就如同眾生一樣。如同我一樣——本質上,都是為了自己要好。為了自己好,我可以去執行任何對自己有幫助的建議與方案,真的不是為了成為誰的利益或附屬品。


所謂的「心念作用」,就是計算自己的利益去運作、計算他人的利益。很刻意地——你好我就要好;我好我也會讓你好,所以你要讓我好,要聽我的話。就算結果看似是好的,但那種刻意與盤算,帶來的就是緊繃與疲累,一點樂趣、快樂都沒有。


回想本質:為什麼要「修行」、「學道」?修行是在修什麼?學的是什麼道?——就是為了破解自己的痛苦、卡關、迷思與困惑。


最核心的目標就是:身心靈全然的大自在!


我們做任何事的核心,都是要讓自己更快樂、更輕鬆、更自在。而那樣的操作與思維,根本就不是我要的。所以,大可不必如此操作,甚至還小心翼翼地捍衛、變形、隱藏、隱晦、假裝。


回過頭來看本質:既然我與所有生命體一樣,都是為了自己「好好活著、好好過」,那麼任何能夠幫助我達成這樣狀態的,都將是我的助力與貴人——我本就會自然趨向。


所以,其實非常單純。


放空,全然地當個通靈機器,如實簡單地翻譯,就已經是對方靈性所要的了。而靈性所說的一切,一定都是其「苦卡關」的地方,因為——痛苦解決了,就快樂了、就過關了、就進展了。


對焦問題、釐清思緒、抑或是提供解決方案,就是把事情辦好。所以再次可見:所有的計算,都是無謂且多餘的——根本不需要計算。


因為我們已有能力,本就只要把該做的事做好即可。不需要患得患失、空思夢想。我們已在幸福裡、道路上,是自己的無明讓自己不得知。


但——我們的神明與靈性,早就知道了。


所以,這堂課對我來說,也是醒覺心智的一堂課。不要有心念,就沒有阻礙,一切自然水到渠成。


再回頭看,事實上每一個生命體都有他的過程,如同我也有我的過程。這過程,就是所謂的緣分。我們只是協助「想要改變」的人而已。因為他準備好了,本來就已經要踏上旅途了——他要搭車,而我是司機,就那麼簡單。


事實上也是如此。


從我開始,到我所見的人,凡是接觸到神明並且願意進入我宗、開啟改變的,他們的生命真的都是質變再質變,變好再變好。


那——有什麼好沒信心的?我們的「沒信心」其實只是幻想而已!


一切關鍵只是——信者準備好了沒有?

準備好了,就能迎接神跡,創開新生命;還沒準備好,就繼續經歷該經歷的,等到經歷完了、準備好了再來也可以。


哪有什麼對錯?哪有什麼厲害不厲害?


信者覺得有被同理、有被傾聽、有解到他的惑,對他來說,就是「價值」、就會「很棒」。既然我們本就有通靈力,根本就不需要再刻意安排什麼。


如果我們自以為很厲害,但對方沒覺得這是他要的,或沒在他的生命產生價值,那麼這件事就與他毫無關聯、毫無意義。


所以根本不存在「厲不厲害」的問題——也根本不需要因此承擔壓力。


一個人,拿著他生命創造出來的教材,找尋希望的渴求、意願與心意來讓我學習。回頭看——我真的是多麼幸運幸福的人,有神在眷顧著。


而我,與來到我面前的人一樣,是人,也有各種思維。能夠透過出詩,了解、陪伴、釐清,來看見彼此的苦磨,並破解它。我的煩惱,也在我們交會的同時被排除毒素,我的心靈也越來越通透與快樂。


這,不就是我要的嗎?


辦事如此美好,而能辦事的我,如此幸運。了解了這一切之後,每天真的就是在享受幸福。

一切都是建構我自己的大自在,根本不是為了別人好,而真的是自己好!


全然都是自己好——

身得生存、心得滿足、靈得豐盛經歷,真的很棒,很感謝!


能夠如此逍遙自在,來自智慧的萃取、道的通達,只需要——把自己的身體顧好、念頭通達、靈性活現,就這麼簡單!


這三天的收穫滿滿,有太多智慧與道,實在難以言語,但已全然載於我之內。


謝謝這堂課,讓我具備了這樣的心境;

謝謝神明傳輸境界、心境與智慧;

謝謝老師細細雕琢與講解;

謝謝心元宮神明讓我上來;

謝謝美珍老師的支持。


真的,一切我都有了。

我是最幸福的!


接下來,就是分享幸福給來到我面前的人,並感謝他們,來完整我生命的智慧。

2025年5月1日 星期四

智耕心田- 李紫嫙- 演講心得- 智耕心田眾生如來

 智耕心田- 李紫嫙- 演講心得- 智耕心田眾生如來



老師在演講中說到歷史上的偉人留下的作品不是他們的第一個作品,而是不斷經過修正後的作品廣為流傳,這段話讓我印象深刻,我們總是想著一次就要表現最好,害怕自己呈現出不好的一面,那種害怕的心情我非常能理解,我想修正自己的這種思想,我覺得有一部分也是愛面子,還有希望得到肯定。另一個是抱持學習的心,不是我想像中的我就覺得沒有學到,這個也是我想修正的,想試著去做到帶著真正學習的心去做每一件事,不去批判他人、自己,過程中的每一個細節都可以是學習,只要我真心地認為我是在學習。 不要害怕丟臉, 要敢作又會修正, 實際做了才能知道跟自己的理想差多少, 該怎麼去修正。

共修心得- 葉書綸- ㄩㄝ、

 共修心得- 葉書綸- ㄩㄝ、



主題ㄩㄝˋ下來的時候,我聽成了願,在心得分享時又跳出了悅,是愉悅的悅,一開始的願是願望和意願,讓我想到許願的時候,心裡是想呈現美好而許願,實際上那並不是內心真正想要的樣子,也看到自己核心是沒有真正想要實現這個願望的,原因是願望太大而執行力太少,內心總想著一步登天,所以才在內心種了一顆願望不會實現的種子,也因此不相信自己,不相信自己有能力改變現有的樣子,能有現在的狀態,都是透過共修上課,一點一滴累積而改變,知道自己想要的樣子是什麼,就是快樂而已!

人心的操作導致懷疑自己而陷入了過去的操作,這個願就變成了人心的意願和怨了,沒有意願就沒有學習力,也會抱怨、覺得累,矛盾的種子就又被自己種下了。


既然人心沒有能力就培養和學習,而意願是我要與靈共創來執行,全然相信我們會走得更好更遠,直到我們都達到愉悅的狀態,而為什麼他們要開頭和結尾才給我這兩個ㄩㄝ、,代表最終都要走到愉悅的狀態,那我這中間的意願、抱怨都只是在阻礙我們的前進,就會越拖延到我們的時間,只因為我還想要成全自己的控制欲,與其達不到的抱怨,真正的放下自己、不那麼用力去做的時候,反而得到不一樣的結果,靈把中間的空白留給我去反思自己,而我太過用力想得到什麼,就變成害怕,但當我不用力、也不設定結果,用輕鬆的方式來處理、應對,反而達到愉悅。

人我只要享受中間的過程就好,因為最終我們會是愉悅的狀態,不要害怕。

共修心得- 覃碧心

 共修心得- 覃碧心



今天嘉緯老師公佈共修主題,我收到(願)畫面跳出(願意-意願)接著在靈動的過程神明帶領我感受開心愉悅到全然享受當下的心境,反觀近一個月來打坐與靈的對話不外乎「所有事都為己做」「好與不好己都受」最初的不理解內心常有不是已經都在做了嗎?但有時還會出現衝突打架不舒適的狀態!我去思考這不舒適原來是來自我的所做都只是為了做而做還留有過往的刻板,核心還有著不關己心境與心態上不懂為何而做。在第二段靜心神明引導我去加深每一個念頭與出發點都是為了自己所擁有的那份愉悅感,透由與神明的對話告訴我「感恩現在」「看見擁有」沒有失去一切皆得與獲…回看以往的操作痛苦怨恨不敢面對自己的問題才會在迴圈中打轉(惡的循環) 當下才領悟到若是沒有神明的護持也就沒有現在的我,若沒有家人同修也無法讓我有學習的機會,好幸運能進入我宗感謝神明及老師的智慧教導讓我有意願改變才有不一樣的今天,過往的歷程都只是來成就我更精進學習前進成為不凡,我會把今日的感受與領悟與日常合一。

感謝神明老師


共修心得- 李紫嫙- ㄩㄝˋ

 共修心得- 李紫嫙- ㄩㄝˋ



聽到主題的時候, 心裡第一個閃過的是"月", 再來又閃過"閱"跟"悅", 這次靈動一開始也是不知道要做什麼, 後來曉玲師姐來引導我, 我開始踩地氣、轉動我的手, 雖然每次都很期待上山共修, 但每次也都很緊張靈動的部分會不會有感覺, 不知不覺間好像也給自己很多壓力, 在這次靈動的過程中, 師姐也告訴我, 我可以做出自己想要呈現的樣子、自己喜歡的樣子, 讓我意識到我完全沒有在享受靈動的過程, 只是一直很在意自己有沒有做出來, 連結到今天的主題"悅", 我應該要試著享受靈動的過程, 把它當成一件開心的事情。

共修心得- 楊斯涵- ㄩㄝ、

 共修心得- 楊斯涵- ㄩㄝ、



共修的前一天得知,老師有滿滿的行程,不僅要辦事還有補運,師姐也因下山不在,因此我們早早就到準備協助老師完成任務。

第一個任務就是煮飯,之前看過老師示範,教我們如何煮出粒粒分明的米飯,洗米的步驟及水量的拿捏,每個環節都馬虎不得。而這是我第一次自己嘗試斟酌水量,每做一個步驟都會浮現老師教我們的畫面,就這樣憑著老師教我的記憶一步步完成。也很開心處女作有得到老師的肯定,也讓我更有信心!

接著到了要開始備餐的時間,雖然老師還沒有來但我就收到訊息,不能賴著老師,我們要學習成長,就算有不對的地方都是學習的契機。於是我就跟師姐說我們開始炒菜吧,師姐就在旁邊協助我並教我炒菜的步驟。我也發現原來這個就是呼應今天共修的主題「ㄩㄝ、」,對我來說其實就是跨「越」!以前我總是怕做不好,怕做不對,所以就都會想等老師再來處理,但我發現其實這就是一種賴。我們已經在廚房跟老師近身學習這麼久的時間了,也是時候要學著掌廚,這樣也才能透由實作的過程中更快找出自己的問題。而在炒菜的過程中也深深地佩服老師,由於量大其實翻炒是很費力氣,再加上火的熱度,真的非常不容易,由衷感嘆老師真的很厲害,每次做起來都游刃有餘不費力又輕鬆優雅。

我也領悟到其實想跨「越」障礙自己的點,就是要不斷地去操作,而不是害怕做不好就停滯不前。當願意面對自己的不足,更不是去預設自己一定要做到多完美,一步步修正調整,其實反而心境是輕鬆的,而就自然能從「越」達到「悅」!

生活有感- 莊凱男- 好奇心

 生活有感- 莊凱男- 好奇心



這星期一早上到新北開庭,下午則是到中壢開庭,

交通方式都是搭乘UBER,

在車上與老闆、同事簡單討論一下案件,

就自顧自的滑手機,然後小憩一下,

想著等一下開庭要做什麼事情。

突然回想以前在法院搭車出差的經驗,

也是一樣在後座看著卷宗,然後閉目養神,

等待到達目的地之後開始執行公務。

執行公務結束之後要回法院的途中,

也是在車上睡覺休息,

畢竟回到法院之後還有很多事情等著處理。


這天下午在中壢開庭結束之後,

原本也是打算叫UBER回辦公室,

但是當事人說他有開車,要順路載我們回去,

老闆也就從善如流,就搭當事人的順風車。

一路上老闆先向當事人講解剛剛法官的問題是想要瞭解什麼,

也向當事人說法官還希望我們準備什麼資料。

講完之後,我原本想說就會這樣安靜的回到辦公室,

沒想到老闆開始與當事人閒聊,

問當事人之前當老師是在哪裡任教,

當事人也很開心分享之前是在哪間學校服務,

後來還去美國佛羅里達進修,

剛好老闆多年前也曾經去佛羅里達旅遊,

兩個人有了相同的話題,

我有偶爾插個話詢問問題或是表達自己的看法,

我們就這樣一路聊到回到辦公室門口。


我在車上就發現原來這就是所謂對人有好奇心,

老闆發出的是好奇且友善的頻率,

而不是要挖別人隱私的頻率,

人家自然而然就會開始閒聊。

假設對方真的不自在,

回答的答案自然就會點到為止,

不會繼續深聊,甚至可能就直接句點,

然後就默默開車。

是我一開始就設定別人不喜歡被探詢隱私,

所以問別人私事是一件很不禮貌的事情,

然後就錯失與別人交流的機會。

不管人家喜歡或是不喜歡,

我要先釋出我的善意,

而不是真的把人家當作司機而已,

至於我的善意對方是否接受,那是後面的問題,

就是看對方如何回應,再決定我之後如何與這個人相處,

而不是一開始就認為好奇就是不好的事情。

謝謝神明、謝謝老闆又讓我學到一課。


共修心得- 陳緗芸- 越/悅

 共修心得- 陳緗芸- 越/悅



      共修主題出來,腦袋冒出的字是:越。近期理清了非常多事,順利搬遷工作室,也準備要調整服務模式跟價格了,我很想超越我自己,學習全然相信神明、相信靈。


     今天靈動時總覺得哪裡卡住,對應到我終於開始新生活卻仍沒有那麼篤定的感覺。透過師兄姐的引導,才發現我的肩頸在活動時會不自覺的緊繃,沒辦法完全放鬆活動。原來我在自我超越的過程並不完全自在,是因為我心態上有一部分是用批判的心在看待現狀的,我之所以想要前進,是覺得現在的自己不夠好、必需精進,並且是用想要脫離不舒服的心來往前。


      後來我腦帶冒出了一個字:悅。靈跟我說,祂希望我可以好好享受生活,感受生活的喜悅,想要就去爭取,但是不用執著,不用用力。我思考,我還對什麼有執著呢?我覺得目前的我有練習專注當下的自我想要什麼,不太去想後續了!後來我發現,有些事情我不去想的動機,是用放棄的心態,跟我事業上那種有願景、專注感受當下過程不思考的感覺是不同的。我自己前陣子覺得有把自己的情關理到一個段落,事業也在我整理到這個階段後開始轉動,很多師兄姐的籤詩都跟我說我會獲得我想要的感情,但我聽到都是回答:喔~沒關係啦,不去想感情。今天才發現,感情方面的不去想,跟我事業上的不去想是不同的,我害怕自己受傷,所以才不去想感情。後來靈給我很多畫面,讓我好好盤點自己在面對情關的時候,做的很好的地方,我感覺到愉快,也慢慢放鬆下來,靈動的動作變得輕盈靈活。因為在感情上我的不思考帶有逃避的意味,所以我沒辦法客觀明確看待自己的狀況,不知道自己到底跨越了什麼、什麼有做到或沒做到,什麼事情喜歡或不喜歡。


      放鬆不思考,純粹看著自己渡過的歷程去感受這個狀態,我才肯定我雖然很會卡情關,但我真的很棒也很盡力了!我有接受自己的感覺與現況,無愧於心,這部分是真的沒有執著,所以我才能與自己的情感共存,沒有覺得情感是困擾。跟事業一樣,繼續專注自己,信任靈會給我最好最適合的安排。因為我想找自己哪裡沒做好,且用逃避的心態不去思考感情,所以靈給我提醒的時候,我才會先想我還有什麼沒做到,但如果我從一開始就放鬆感受,我就會發現,此時此刻的我已經有做到了!看到自己很好的地方,才能感受到自己的力量。


      近期的我沒有太「上進」,靈帶著我做很多放鬆快樂的事情,這反而讓我的思緒更快轉通,各式安排順利。我還是會想多了解、多學習,但思考怎麼做的背後,有時還是在幫自己定義對錯,我提醒自己,當想法做法跟別人不一樣的時候,我不要怕展現自己的東西,生活上也要更鬆更隨心。當我能感受生活的喜悅,這個跨越自我的過程就會是愉悅的,就算我腦霧耍笨也會很好笑有趣。我明白,我是因為想要多感受喜悅,所以才持續跨越、往前,不再是過往負面悲觀的想要脫離我認為的「不好狀態」。過程中的所有感受,都是我與靈共同的感知及學習調整的指標,專注當下的想與不想,看看這些會給自己帶來什麼,也是一件有趣的事情。

共修心得- 陳思沄- 越、悅

 共修心得- 陳思沄- 越、悅



自從籤詩班結束後

就一直感受到很開心

開心的頻率一直延續至今

每次參與山上的課程

都會將我的腦袋大更新

這次籤詩班協助我拿掉了心中的「怕」

整個心被打開、感受到好愉悅

今天主題一下來

腦袋就浮現「越」和「悅」

是由總廟的瑤池金母下來帶我們上課

我記得聽老師講解過瑤池金母這尊神明有「容錯」的機制

在靈動的時候

瑤池跟我說「容錯」

是容許自己的任何錯誤、失誤、失敗、無能和能力不足

容許自己有學習成長的過程

心就不會再害怕

會「怕」就是我還幻想自己太美好、太自以為是、不足又想呈現

而我學習完全接受自己的不足

我的心是輕鬆的、坦蕩的

因為在「永遠可以學習」的位置

不用ㄍㄧㄥ出自己有能

而是因為無能、我學到更多、更有收穫

現在完全接受我無能、我好開心

把自己放在無能的狀態

就不會有怕、不怕就更能讓我專注學習

就像小孩一樣、可以完全用好奇心去學習


越過自己真成長

悅己悅人人清明

明心見性容己錯

接納後是學習始

學習不足心滿足

建構自己建人人

總廟 瑤池金母 題


神明告訴我「越」

我保持這樣奇心、學習心的頻率

在每個當下面對的每一件事

就是再不斷的超越自己

因為每個當下都會比我的上一秒更成長更有收穫

「悅」是因為我每個當下都會因這樣的學習而感到愉悅

不只「悅」自己

更可以因為這樣的頻率打出去

進而「悅」到別人


感謝神明的導引感謝老師的智慧

謝謝我的靈不斷的讓我前進與學習

也謝謝師兄姐們的心得、經驗分享

繼續保持學習、就能隨時愉悅!

共修心得- 董慈軒- 越

 共修心得- 董慈軒- 越 



在還沒共修時間前就開始了靈動,在上山前一天就有接受訊息說,關聖帝君會來帶我,當天就有感覺到關公,開始有著關公的動作還有騎馬,最特別的是,當我雙手舉著大刀要往前揮砍時,

突然眼前是一對苦苦哀求的母子或母女,有個聲音說:不要殺他們

接著我意識到我怎麼可以這樣殺人,或是我不應該再殺人了!接下來我就爆哭了,有種放下屠刀 立地成佛的感覺,後來有觀音佛祖出現,我就像是在跟佛祖懺悔….

在共修時間,也是感覺到關公在帶我,帶著我打仗一樣,從上禮拜四開始轉靈台後的幾次靈動都超級激動,剛開始好幾次身體有點負荷不了這麼激動,

但昨天在共修時,我突然領悟到,當每次很劇烈的甩手或是抖動,如果我都沒有起心念,或是我能撐過這樣的能量,那我就越過了,也就像今天的共修主題!

而到共修時間結束時,我就坐下來,右手開始有些寫符文的動作,我才領悟到ㄧ旦我越過了,就會再教給我新東西或是新技能


在回程時,車上跟孫冊師兄斯涵師姐聊很多有關生活上的、工作上的…

收穫滿滿😄

感謝神明老師

感覺師兄師姐們

課程心得- 曾靖粢- 辦事解籤進階班上課心得

 課程心得- 曾靖粢- 辦事解籤進階班上課心得



當老師Po在群組有這個課程,我立馬看了我的行程表這三天內有兩天有行程,但是腦海馬上閃過我要上課,行程想辦法克服掉,老師告知學費後我仍當下就報名!掛完電話後我問自己我有逞強嗎?我有在演好學生嗎?沒有!就是要上。


第一堂課解樂老師也再一次讓我們了解辦事解籤的精神,我也很清楚透過辦事解籤可以修自己可以協助到對方更可以輕鬆取得被信任被尊重,這不就是人際關係裡的最高階嗎?我雖深知辦事解籤的好處但是在過去的經驗裡時而有這種愉悅,時而又覺得沒感受到能量交流的失落,我很清楚一定是哪個地方沒理解,此時此刻很感謝自己有報名,因為我真的想釐清我問題在哪裡?


課程的安排是兩兩一組互相出詩解籤各自錄音,然後解樂老師超有耐心一一地將我們解籤的內容聽過一遍再一句一句的拆解,原來我們大部分都有的問題是想要展現想要透過講話就讓對方懂,話多說就容易變成講道理,經解樂老師說明示範後真的覺得解籤可以好輕鬆,原來我真的太用力了!


在這次課程裡我全然放鬆了把我過去多年辦事解籤的壓力拿掉了,我看到自己的愚蠢,一直在懷疑自己的通靈力很弱神明出的籤詩太淺顯深度不夠甚至還擔心收不到訊息籤詩寫不出來,一味的羨慕同門師兄姐的厲害,原來籤詩的目的是能點到對方的痛點再給予解方,我的神明早早就有這個能力是我一直自障自己,深深地對我的神明懺悔!


其實在以前的課程裡或者與老師互動的時間、老師已多次完全不藏私的教學如何輕鬆辦事解籤,為什麼以前我總聽不懂而現在終於懂呢?我知道關鍵在我的思維,以前我沒有真正想要我會找更多更多的理由來困擾自己真的不行,現在我真的要了只要一點我就能懂!原來自己的快樂與不快樂走得快不快真的是關乎思維,可以很簡單就在一念之間,也可以很困難寧願苦一輩子也不改這個思維!我懺悔自己用這麼長的歲月才弄懂也慶幸自己終於懂!


真的滿滿的感動與感謝神明和老師一次又一次想方設法的要將我這個僵固的腦思維敲碎再重建工程如此浩大,我知道已經重建完成我要輕鬆地往前走了!


共修心得- 鍾宛儒- 悅

 共修心得- 鍾宛儒- 悅



悅得己心先解憂

憂傷憂慮使自擾

擾後得到什麼呢

一切都是心造化

就先將心整理好

好後重新來獲得


無極至尊 題


悅這個感受,是我自己最喜歡的感受之一,神明跟我說,那我要怎麼保持悅?

還是需要不斷整理自己的心,不悅是因為有心事沒處理,而世界也是我造化的,解藥還是我自身。


唯有調整自己,這是我上課的獲得


謝謝神明

謝謝老師

2025年4月30日 星期三

課程心得- 謝誼霖- 辦事解籤進階課程

 課程心得- 謝誼霖- 辦事解籤進階課程 



這是一個奇妙的旅程! 在3天的課程中,神明讓我明白總廟神明及老師在做的思維升級工程,相較於十大建設可以看到從破壞到建設的過程,無形的思維工程真的艱巨許多!


靜心


第一天的靜心課程,感受到自己的許多中毒腦思維,阻塞在我的心,讓我不舒適,當它們一一的離開,我看到了一朵盛開的蓮花,我的靈一一的住進我的心中,心中充滿的是靈與神性的品質智慧,那朵蓮花就在我的心!


脱胎換骨

靈性充滿

自開蓮花


第二天的靜心,我感受到輕盈,讓我輕盈的工程,這個工程是移除障礙我的思維,看到一台工程車在我的腦袋挖掘,把不需要的挖出來,把好的填進去,這就是老師常跟我說的挖自己,除了老師及神明的協助,幫我植入許多合道的程式,我的中毒思維需要靠自己去挖掘,弄懂轉化,把合道的程式可以真正的被我使用,才能改變,這是一個自我實踐的旅程!


霖清腦思人輕盈

創開視野心篤定

無盡無極永學長


第三天感受到的是合一,就如同老師在為何中說的「靈性打開本一體」,我的心魔,怕與控制欲源自心靈分離,靈本就有能力,這三天的課程中,充分的感受到靈的快速學習及擁有許多的能力,我跟祂本就在一起啊!這一刻我感到開心,只要跟著祂們一起走我們要走的路就好了!把一切回歸自己,我們一起好才重要!這就是神明要我把心念的執著換成堅行道,心靈合一行己道!


在課程中老師提到我們有很多的記憶也提到我已經隨著時間的改變已經長大,我不再是以前的我,這段話一直在我的腦海裏,我領悟到生命中的很多不好的記憶都是要去解開弄懂的,因為在當下沒有能力但也沒有隨著長大有意願去處理,就會一直用當時的經歷來判斷或處理在後面碰到的事情,逃避、害怕!這些就成為沒有萃取的貫性思維,也變成阻礙自己成長的絆腳石。其實這些都是來讓我活的更輕鬆的養分!本就是要來弄懂的課題!


我很幸運的在我宗學習,有神明老師協助,給我最好的平台辦道務,有同修共學,透過出詩、解籤進入不同人的心靈宇宙,看似協助他人其實是在幫自己找問題的解方,是治癒別人也治癒自己!

老師讓我明白籤詩的字裡行間皆有重點,心只需用在感受,傳遞靈訊從中學習,在兩次的解籤過程,我感受到差異,從沈重變的輕鬆,當我的心不主導一切都變的輕鬆簡單!

懂精神明真相才能正確的操作!


課後的這兩天,感受到的是輕鬆,辦事時多了份篤定,也明白神明及靈在四月要我感受到的學習課題,一切自有安排,我只要專注在學習及領悟,跟隨著祂們的腳步及節奏去經歷,挖掘自己的中毒思維轉化成養分,屬於自己的蓮花自然綻放!

生活有感- 潘韻婷- 芝君的生日

 生活有感- 潘韻婷- 芝君的生日



今天很開心可以和芝君約會,和她相處的時候很自在,也感受她的真誠與可愛,神奇的是我問她晚餐要不要吃燒烤,她說不要因為怕會臭,我說收到神明想吃,於是腦海中浮現了新竹很有名的一燒和牛,芝君接著說她不吃牛,我問她為什麼?她說因為以前算命的說她吃牛會衰,於是我開始跟她分享我所看到的,也透過小皮的分享,讓芝君願意嘗試開始吃牛,當我們走進這家店吃下第一口牛肉,我看到她臉上幸福的表情,原來過去的她因為心中的害怕與不安,選擇壓抑自己的想要與慾望,不知道怎麼對自己好,於是我跟她說,我終於明白你平常對吃很不在乎,原來不是因為你胃口小,而是因為你都無法吃你自己喜歡的食物,她才說其實她想吃牛很久了,只是都壓抑住了。很神奇的是這時候店員開始解釋起和牛的養殖過程,也告訴我們現代人對於牛的觀念的認知和以往不同,也透過老師的分享慢慢解開她心中的結,看著芝君從一開始的擔心害怕,到最後享受美食幸福的像個孩子,我也覺得很開心。飯後我們也跟店員結緣,神明說要享受當下不要框架自己,完全符合芝君的狀態,而我結緣的那位妹妹,神明也說她已經不再是以前那個自己,現在的她有能力賺錢並且把自己照顧好,要好好的享受當下不再把期待放在未來,而是好好的享受現在,也非常對應到我,我知道今天的一切都是神明送給我們的禮物,對芝君來說一定也是難忘的一天,因為如果沒有神明沒有老師,我們不可能有這樣的思維去突破人生與自我設定的框架,也無法真誠的與人交流,短短的一頓飯,吃了能量也補了思維結了善緣,芝君說她吃的不是牛肉,是能量。我好開心她的轉變與願意嘗試,也感謝神明給我們機會安排了這場飯局,讓我們懂的品味人生突破自我的設限與框架,一起快樂的享受生活與學習成長。這是最棒的生日禮物而我也從中受惠!


課程心得- 潘韻婷- 辦事解籤進階班

 課程心得- 潘韻婷- 辦事解籤進階班



感謝神明、老師安排這次精彩的課程,讓我理解人生所有的精彩都是在心隨靈導、與神共創後所發生的,第一時間收到靈要報名的訊息,雖然不能當下理解但還是行動支持,只要是靈要的,我都會去完成,因為靈就是我我就是祂!

這次的課程我收穫最大的是「輕鬆」,過去的我活的很累,賺再多錢都不輕鬆,學再多道若無法融會貫通,實戰實修,也只是加倍痛苦。我明白人生最大的道就是至簡,解籤之所以複雜是因為人心想呈現、想包裝、想控制,想把所有我所學到的道理、價值觀、設定硬塞給對方,結局兩敗俱傷。再次回到有神的精神,我們只要把自己顧好,世界就不一樣了,不是強硬的要改變別人,而是同理自己也同理他人,理解我可以活的輕鬆、自在,是因為吸引而不是控制!

回到課程的最後,我發現他不僅是一堂解籤課,還是一場內在質變的課程,我們每分每秒都在變化,而我也不是曾經的我,那些都只是我的經歷,我只是透過各種角色來歷練回我要的養分與能量,所以人生本是一場遊戲,只需透徹何須用力!感謝神明老師安排這麼一場好玩的遊戲,讓我們可以參與其中,在快樂的環境裡學習成長,也感謝這堂課參與的所有師兄姐大家互相學習一起成長。

共修心得- 許傳鑫- 童真

 共修心得- 許傳鑫- 童真



今天到玉天宮共修,主題是「童真」,神明帶領我回到小時候,小時候,完全不會有設定,設定自己做不到、辦不到、不可能,小時候只有想要一定要要到,小時候為了要到自己想要的的東西,不管是哭、鬧,一定會想盡辦法地去要到,為什麼現在的我,常常會因為設定、害怕而不敢去想辦法要到?而是覺得自己沒辦法就放棄了呢?


我也回想到,我進入我宗到現在,很多的不可能,一開始都會先設定不可能然後就有放棄的念頭,但是當我不管了我就是要,就會有各種方法來讓我順利完成,所以就是「只有要不要,沒有不可能」,遇到事件來時,不要先去想不可能,要先去想我有什麼辦法能達到?才不會為了不可能而浪費時間在內耗,而是要趕快想辦法去找方法處理完成想要的!


在共修課結束後,師兄姐們到會議室,在會議室很特別,有第一次來共修的師兄姐,我們在會議室聊了好多的智慧與道,大家都有好多的疑問,有人有疑問就提出來,大家一起為這個問題解惑,提問題的人被解惑到,解問題的人也學到了這個智慧,大家越聊越開心,就好像以前讀書的時候,很多同學一起在討論數學題的場景,大家為了這題數學題解答,當解到答案了,大家開心的樣子,好快樂!


謝謝神明與老師

謝謝師兄與師姐

開了玉天宮,讓我讓大家每個禮拜二晚上可以一起到玉天宮共修,一起為每個人解惑與成長!

課程心得- 許傳鑫- 籤詩進階班上課心得

 課程心得- 許傳鑫- 籤詩進階班上課心得



這次的課程是神明與老師特別安排,記得上次在鶯歌老街出籤詩給解樂老師10年前的信者,當時的我出籤詩給這位老闆,籤詩出得很準,他也看了很有感,但是在我解籤詩到第二句時,這位老闆就生氣了,當時的我還沒有看到我的問題出在哪?就只覺得不知所措,解樂老師就把我的籤詩解釋給這位老闆,這位老闆就完全能接受老師解釋的,當下的我就看到我的問題出在哪?跟解樂老師的差別!



在課堂裡看到解樂老師讓我們在出籤詩時錄音,然後在課堂上一一的聽解籤詩的過程哪裡有問題?一一的替我們找到問題,讓我們知道我們的問題出在哪?然後到了第二次出籤詩課時又在操作一遍,大家瞬間神進步的一般找到對方的問題,然後告訴對方我有看到你的問題,我有辦法幫你,你願不願意處理,用這種同理關心放鬆的心態去解籤詩,也可以幫到對方,也可以讓自己成長!


這三天的課程裡我也學習到,我自己把自己設定成很厲害,所以才會讓自己壓力變這麼大,我有多少能力可以替對方解決我就做多少事,不會的就去找會的人處理,而我也可以跟著學習獲得,這樣我的能力才會越來越提升,透過不斷地替別人解決問題來提升自己的能力!


謝謝神明與老師的用心,這堂課真的收穫滿滿,也讓我自己更輕鬆的替來到面前的信者解決更多的問題!

課程心得- 陳美如- 廚房小幫手

 課程心得- 陳美如- 廚房小幫手




在廚房和老師近身學習,能力不足,做起事來真的很卡!笨手笨腳!

多次被老師提醒,為何重複犯錯,例如:煮飯最簡單的事,我就是不上心,自以為可以,沒弄懂最核心精神,(就是如何煮飯煮得粒粒分明。)

明知道,沒做到。所以老師每次耳提面命提醒注意細節及時間的掌控我就是(粗心)(懶)便宜行事。今弄懂精神沒有以後,今後會好好用心操作執行。


定位清楚老師要我有大局觀,做任何事都要關我。小事如倉庫整理清潔。冰箱清潔,老師買回來食物,素材要歸位好,常整理等等,要清楚多觀察能力所及多注意。


第三天靜心課時,剛好犒軍日,我在燒金紙,這時我的九天透過解靈老師出籤詩提醒:

  

靈兒運順安逸過

忘卻學習初衷心

九天提醒裝不知

固執人心一意行

最終苦磨身心靈

該醒該悟該清醒

感恩惜福快樂活

不枉眾神的護佑

不枉老師的教導

不枉此生來這遭


   

  九天玄女題

 

謝謝老師,謝謝九天,做人要有感恩的心,好了傷疤忘了痛,往昔的我,不堪回首,而現在因安逸而停滯,腦袋混濁不清,時間內耗,生活不會因你內耗而改變,人生要笑看得失,才會海闊天空,心有透明才會春暖花開

謝謝九天,讓老師有機會出手協助我,看到我的問題並修正,讓自己的言行生活真正合道。做到讓人喜歡和信任缺一不可,也讓自己喜歡自己,要自己創造自己價值,讓懂你的人靠近你,唯有創造自己,改變自己,讓自己更好,要操作到自己在別人眼中的價值,因為他們都是我的貴人。這也是老師教我們(我宗的道)活成一個愉悅的人。

     以上


謝謝神明

謝謝老師

謝謝我的靈

課程心得- 郭靜遐- 辦事解籤詩班小幫手

 課程心得- 郭靜遐- 辦事解籤詩班小幫手



    很榮幸這次可以做辦事解籤詩班的小幫手,當小幫手更近身的跟老師相處,可以感受到老師的千變萬化及隨機應變。有一次想要幫老師,因為在熱鍋,所以就直接加了油,沒想到老師說她要用牛油炒飯,我加油要做什麼。我就想了把油撈起來這樣的方法 ,老師想了想就改變先炒蛋,這樣就可以解決油的問題。我真的覺得老師太厲害了,解決了我所犯的錯誤,然後改變當下要做的步驟,也可以將事情完成。反觀我自己,我知道老師要炒飯,我也有看到老師將牛油放在旁邊,我為什麼在加油前沒有先問老師步驟,這樣做只會幫倒忙。好幾次我也是幫了倒忙,自以為能幫到老師,結果是搞不清楚狀況。


    這讓我看到我常常不了解順序,還有一些當下不同的狀況,也不會開口問老師,所以做了就錯了。我學習到要多看多了解狀況及順序,任何事情都要開口詢問,跟老師再次做確認,減少不對的工序,增加完成的速度。對應到做任何事情都一樣,要先了解順序先後,然後對事情只要有不清楚就要馬上詢問,不要自己想自己對,這樣對自己才有幫助,才能學習到更多的事情,也學習到很多事情是可以隨機應變的,腦袋可以很靈活,不要僵硬的只想照一個順序進行。


    辦事解籤詩的部分,可以感受到老師這次上課大大的不同,老師協助我們將對話一一拆解,每一句話說出來的起心動念都剖析清楚,讓我們知道為什麼我們會這麼用力的想要分享,想要展現。神明出詩的內容、解釋的重點,讓我們知道我們在看字句都太表淺,看不到詩的內在含義,經由老師的解說真的太厲害了,神明的提點,老師的引導,原來可以這麼簡單,而我們人都想的太複雜,太想要信者有所反應,其實有時候真的不用太用力。這堂課當小幫手真的太幸運了,可以學習到太多的東西,感謝神明、感謝老師給我這樣的機會,讓我可以有更多進步的空間。

2025年4月29日 星期二

生活有感- 戴家榆 - 每日打坐

 生活有感- 戴家榆 - 每日打坐



補機會展希望

解機會習處理

                       至尊佛母題


自4/10開始每日至道場打坐開始,靜心打坐後神明、靈、老師的提點從釐清起心動念、調整生活順序、注意口語表達、再次照見執著、比較與輸贏,還經歷了一趟跑靈山,接著每日打坐後出詩給自己。這一連串20天的操作練習,就像是參加了一場精訓! 在這20天對於我的生活、人際和職場也產生了很多沒有預期的正向效應! 


生活裡,表面去道場打坐,是增加花費時間精力的行程。也是這預設想法,拖了大半年一直沒有踏出步伐去執行!因為懶賴症開始略過共修、沒打坐而有空虛、心虛感!經過紫亘老師的提點,開始執行打坐的行動!

我感受到道場每日是如此的活在當下、充滿活力朝氣享受著日常!品香、品茶、品壺、品味人生,也獲得每個人獨特的經驗與生活的分享,一同品人生!才驚覺這怎麼會是花費時間的事,而是更充實享受生活的機會!


工作上,因為打坐靜心後,讓我照見自己汲汲營營追著幻想奔跑,期待寄望向外索取,自身能量不斷地被吞噬!打坐靜心重新自我調整後,思路變清晰!耳朵重新打開,清楚接受外界來的訊息,做出適合當下的反應與決策!像冥冥之中有安排,經老客戶推薦,得到新的生意連結,增加對公司額外的貢獻,也讓主管對我有正向的評價!


這些都是在未開啟打坐前,預料不到的有形和無形的獲得!

持續打坐、持續調整、

持續學習、持續享受人生!

 

感謝神明

感謝我宗

感謝與靈相遇

神明出詩- 張瀞云- 迷惘

 神明出詩- 張瀞云- 迷惘



今天出詩結緣的對象是課堂上的一位學生,她年紀比我大,從夜間部來下修我的課程。之前有跟她聊過天,聽到她的故事都覺得好精彩、經歷很多。

今天下了課出詩給她,籤詩內容:


X很清楚己的路

X頻不安想的多

X是真心愛行善

冥冥之中有姻緣

卻沒把握有遺憾

心有設定不明白

問己想要如何活

自會找到新出口

頻頻解決關卡過

人生自如心開闊


佛母至尊 題


我收到的是她對人生的迷惘,她的過去經歷了許多,皆是外在環境給自己的事件碰撞,自己保持著樂觀的態度在往前,事件來處理事件,過程中行善與結善緣。但最近自己的生活步調開始平穩了,才發現到自己不知道自己要為什麼而活,也不知道自己想活成什麼樣子。

如同我過去從進入我宗查解才知道要辦事,要往幼教發展是老師告訴我的,要做親子溝通也是老師告訴我的,拿到劇本要安神和做教養也是老師告訴我,但我卻從來沒靜下來去想過我要活成什麼樣,為什麼老師建議我發展這個,為什麼我的靈要走開創,我自己沒有靜下來去思考過,所以路上走的迷惘也走的慢,漫無目的的走。

而我現在的篤定只來自於清楚自己一個最終目標就是想成為快樂的人,還有想到離開地球後可以告訴別人我這一次來地球玩了什麼,這變成了我的方向。而我也很喜歡跟小朋友相處,所以走幼教是沒問題的我,我很樂在其中。我也很喜歡在教學與相處中去理解孩子、幫孩子釐清、跟他們一起學習處理事情,我很快樂。現在的我是學習如何與通靈的能力做結合,開發新的教育模式,雖然膽顫心驚,但我不會迷惘。有問題就問,有卡關就挖自己,是一個邊做邊學的過程。

所以看到她在迷惘,也會鼓勵她可以趁這段時間好好的靜下來與自己對話,如果沒有身邊的家人與人際的牽絆,問問自己想成為什麼樣的人,活出什麼樣的人生,也可以回看自己做什麼事情時是開心的,進而去看到未來的方向,就不會那麼的迷茫了。

出詩結緣真的是能回看自己,靈的訊息也都是在提醒我現在還有哪裡沒有那麼清楚,讓自己的腦袋變得越來越清明,自然也不會有太多的情緒。

共修心得 - 孫册- 童真

 共修心得 - 孫册- 童真



今天是玉天宮第二次共修,收到共修主題是童真,那時收到播放著宮崎駿動畫主題的輕音樂,透過中壇元帥帶領大家回到兒時!


在協助同修時,有感受到有同修長期的疲憊,中壇協助讓他回到兒時好好的放鬆休息,有感受到同修盡情的動,對於未知的興奮與好奇,也有感受到同修的壓力,對於渴望回到兒時的無憂,每一個狀態都有著不同的故事,但是最酷的是,我收到中壇元帥說,要如何讓當下不同狀態的我們,操作出樂在當下,而不是悔當初,那才是最重要的!


我發現我缺少童真,是因為我對於事事都設定了,當設定就有框架,也因為設定讓自己少了好奇與樂趣,既然如此,要讓自己愉悅快樂就把設定、應該都拿掉,當沒有設定,帶著好奇與學習的思維,真的就很輕鬆!


共修結束後,幾位同修和我坐在樓下茶堂聊天分享,我發現從同修提出的生活疑問,透過大家經驗分享,我就發現,這樣的場景就像是在山上神明老師培養共修主持人在台上練習解惑很類似的,差異在同修分享的是個人經驗走出來的道,而老師是透過法則真理的道,協助我們釐清思維,讓我們卡關不會處理的問題,也讓我們思維有所暢通,這也是在山上總廟共修最為重要的部分!


一開始在山上擔任共修主持人、在台上練習解惑,真的都是卡卡的,可是當現在在宮裡帶共修與同修聊天時,我就很清楚為什麼神明會這樣的安排,因為我是沒有能力的,那就山上學習與練習,只要不是想要呈現我多厲害,人真的就鬆就合道,如此而已!

課程心得- 楊斯涵- 籤詩進階班上課心得

 課程心得- 楊斯涵- 籤詩進階班上課心得 



很感謝也很慶幸自己後來有聽靈的話報名上課,在上課的過程中我也明白為什麼會被靈罵說不上進。因為在課程中,透由出詩讓老師一對一的調教處理,精闢分析我們的問題及教導我們如何修正,當下真的發現原來可以那麼輕鬆,都是我們人心想展現才會讓解籤變得複雜,也明白為何靈那麼積極地想要,因為祂們很清楚唯有上課才能真正釐清問題的癥結點,是人愚蠢障礙自己,因此在每堂的靜心課都深深與神明懺悔自己的無知。更感謝靈的不離不棄讓我們可以滑壘報名上課。

從回放解籤的錄音檔過程中,透由老師的提點,我發現自己總是花太多的時間在與信者對談,或許這樣的模式在大麻鍋物出詩結緣是可以讓自己磨刀也讓對方感受到陪伴,但老師也點醒了我,現在的我們已經要進階了,要更精確並有效率地點出對方的問題及對症下藥!而不是在中間就想要解釋很多,給對方很多資訊,也會常常因為這樣就開了無數的戰場收不回來,時間也就是這樣拖長的,能量也會消耗很快。

在修正過後第二次的實戰出詩,照著老師所提點我的,順順地把籤詩解完果真簡單扼要,我也看到自己以前會認為是信者喜歡分享,後來才發現真的是自己的問題,是因為我們一直延伸才會讓信者滔滔不絕,也會越來越偏離主軸。

此外這幾天的課程,無時無刻都感受神明一直在傳輸能量給我們。我也感受到兩天晚上睡覺的不同差別,第一天晚上莫名好睡也都沒有做夢一覺到天亮,後來知道原來是神明在修整我們的腦袋,難怪我有種被敲暈無意識的感覺!我也明白神明的用心,原來就是要讓我完全放鬆無覺知的狀態下才會好施工。而第二天晚上卻又莫名的不想睡,因為精神無敵好,我可以感受到是靈非常興奮,能量滿滿,真的是非常特別。經由兩天神明及老師的整頓、重建我們的腦是真的煥然一新了。

上課除了讓我們釐清辦事的精神及眉角外,從師姐們的籤詩中更是收穫滿滿,也真的提點我近來狀況及所要注意的事項,我也會帶著神明提點及這幾天所學下山操作!

最後,這次學習到如何發現病因並給藥,期待下次神明可以開一堂如何更精確開藥的課程,讓我們再更進階,每次都能對症下藥!希望我們可以許願成功!

感謝眾神明及兩位老師這幾天的施工及建造,又傳輸滿滿的合道的頻率及能量給我們!真的非常值得!謝謝神明!謝謝老師!

課程心得- 李奕辰- 辦事解籤進階班

 課程心得- 李奕辰- 辦事解籤進階班 



上山前

我對於辦事開始產生疑惑

感覺自己真的很用力

好想要多給一些什麼


直到下山回到店裡

我出籤詩給客人

和在山上所學的重疊

我才了解到我自己的定位


因為我們還沒有處理的能力

還沒有辦法幫信者補運

只能轉介紹

所以過去我很希望

來到我眼前的人可以因為我變好

透過解籤透過香的能量


但我發現

真正到我們身邊變好的人

都是因為我們帶他們上山

問事查解、補運、共修

開始進入了一個軌道

讓他們的靈性還有總廟神明

跟兩位老師教導


就跟老師說的一樣

真的很輕鬆

我只要做我現在能做的事情就好

我根本不用用力

那也是一種控制欲

如果我真的希望眼前這個人變好

我就把人心拿掉

我說出神明要我說的話

我轉介紹給有能力處理的人

因為我知道補運後

才是真正的開始


而且透過我們轉介紹

也是透過我們變好阿!

協助信者成功不用在我

所以真的是我設定了

我必須要無所不能

我想要一張嘴就讓他變好

拿掉這個設定


我意識到老師說的

我們現在給來的客人這些

就綽綽有餘了

那我要給的

就是 同理、關心、真心

在我這裡沒辦法真正的解決問題

但這是第一步

我讓他們的情緒先被我們接住

先慢慢的有所轉變

舒壓、放鬆 

種下一顆種子

同時我也了解更多的腦程式

透過這趟課程

我真實的看見了

現在處在位置

重新幫自己定位之後

真的很輕鬆

會就處理不會就轉介紹


上山前一天晚上

我們的冷藏冰箱壞了

感謝神明安排

讓我們閉關前可以先處理

讓食材不會浪費

也讓我們這次選擇適合我們的冰箱

簡單就好 更了解自己的需求


山上學到實在太多太多

需要重新聽錄音檔慢慢回放

感謝神明老師我的靈

還有我的道侶

讓我看見我自己的腦程式

以及卡住的地方

下山之後 重新出發!

生活有感- 高陞霖

 生活有感- 高陞霖



從這個月初與漫霖上山會靈,與神明及老師開會後,至今持續著一邊實踐及檢討修正,一邊覺知覆盤著自己的操作與心境,我認知並真正接受自己的不足。


之前面對著不足,不是逃避,就是硬著頭皮、視而不見地應付過去。就這樣地,我變成自己的小人;花加倍的力氣來收尾、好印象變壞印象、錯過機運、貴人遠離。但最大的損失是,我錯過了學習的機會,耽誤了靈來這一世想要更擴充、更進階的使命。


這個月來,我提醒著自己要去做不同的選擇,隨時收到靈的訊息即放手去做、隨時覆盤著自己剛剛說的那一句話、做的那一個行為是否有幫助?以往,想設計、看工地、帶團隊、與業主及廠商互動、處理遠近人際關係,甚至出詩結緣,對我來說都像是在做作業,接著來的就是交作業的壓力,這就是我的應付心態。現在我會想把眼前這個人搞懂、這件事情搞會、搞成有助於日後的機會。當然,我也看到自己仍會偷懶、仍有怠惰,但是我的心境不再空虛,因為我想學,而且知道自己會做得越來越好。


不同的心境產生不同的思維,操作下來當然成果不同。之前工作上的事件一件一件地處理好,停滯不進的人際關係一段一段地去面對梳理。察覺自己現在最大的不同是:會看自己、有覺知,自己盯自己,然後擴大盯團隊,要求明確結果。


謝謝神明,謝謝老師!讓我有重新學習的機會。我仍然在學習,我學得很充實、很愉悅!

2025年4月28日 星期一

課程心得- 張瀞云- 辦事解籤進階班

課程心得- 張瀞云- 辦事解籤進階班



感謝我的靈向總廟神明爭取要上這門課,對我和靈來說都是一場非常珍貴的學習體驗!

在課程中,我一直感受到老師在傳遞給我們的是「輕鬆」,以及帶我去看到為什麼自己操作不出來,讓我深刻的反思和體會自己哪裡不足。

我最大的收穫是明白出詩結緣的精神,其實最重要的是感知對方。也了解到結緣和問事的差別,分解後讓我清楚看到結緣是帶給對方溫暖、鼓勵、關心及分享,點到就好,去引導對方看到卡住的地方在哪裡,當對方被溫暖了,想不想處理才是第二階段的開始。最終會走到問事補運從來都不是被說服,而是清楚知道這個點已經讓我痛苦到我想要解決,才會走到問事補運,所以透過感知就會感受到對方究竟有沒有想要往下一個階段,自然放輕鬆而不會用力去說服。就像下山後的第二天我就為三個人出詩結緣,然後第三位的時候我在最後就有和對方分享我自己兒子問事補運的經歷,當我分享的時候,我就感知到對方一聽到問事補運她就眼神和肢體都變了,變的沒有那麼自然,我就停下轉移焦點,並告訴他如果想要的話我可以協助轉介,不再用力說服。剛開始我會覺得是不是我哪裡講錯了,所以沒有成功,但事實上靈卻是要我看到我與以前的不同就是在感知,當我感知到他的不舒適我就停下,也不會想是我講這個很奇怪,而是去理解也許他與我在這方面的認知不同,僅此而已。所以那個放鬆不是刻意的告訴自己要放鬆,而是自然這樣的思維跟頻率,感知後自然會不用力,那種感覺真的跟以前的我大不相同!

過去的我因為沒去弄清楚精神,所以我只是為了「要出詩結緣」而去做,但從來不感知對方,甚至為了我想要出詩結緣跟想要帶人去問事補運,而產生不單純的心態,造成被我出詩的對方都成了不好的緣分,因為對方只感受到我在告訴他要怎麼做,給對方的不是舒服和關心,而是滿滿的壓力。

所以真的滿滿的感謝,這堂課真的讓我收穫好多!

謝謝老師身教讓我們看到用心對待每一個生命體的樣子,開放讓我們只要有意願都能從老師身上學到很多很多受用於自己、生活、工作和結緣。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝參與的每位學員師兄姐的案例分享與交流!

課程心得- 孫册- 解詩班

 課程心得- 孫册- 解詩班



這一次的解詩班讓我清楚明白我為什麼出完詩之後,在解籤詩會卡也會很用力,就是因為我想要呈現我很厲害,所以才讓自己很卡!


以前出籤詩錄音檔錄完,自己回放在聽時,都會聽到很多的贅詞,所以當老師之前跟我們分享,聽自己錄音檔後可以修正自己,我就試著聽完之後,開始修正,但是我是修正說話的方式與技巧,讓自己講話更精確。


可是透過上課播放我們互相出詩辦事的錄音檔,解樂老師播放錄音檔後,不只提點我們說話的心態,更協助我們去了解解詩的核心與深度,協助出詩者去感受籤詩真正的含義,傳達神諭,也透過解釋詩句讓被出詩者可以釐清思維,一次協助兩方同時成長,真的是超厲害!


我就發現,以前聽錄音檔我只是修正我的表達,那是表層的,但是核心的部分,我沒有深入,在每一句籤詩我就變得很用力想要去解釋給對方,我忘記一件事,當收訊出完籤詩後,對方其實看完就會有畫面,當我用力時那時候就人心起,就不是純粹靈在辦事!


後來在第二次出籤詩,我發現變得很輕鬆,把每一句籤詩唸完後,不用力的描述,將收到的訊息說出來,當不會的時候,也就直接跟對方說這個部分我還沒有能力處理,需要協助轉介紹給老師,就如此的輕鬆簡單!


上完課下山後,陸續出詩辦事,真的發現,操作後人在辦事是更輕鬆也能夠抓到重點,以前講得很久總覺得想要解釋更清楚讓對方更了解,結果上完課我回想為什麼會講很久,是因為我自己搞不清楚重點才會講很久,現在弄懂了辦事時間也不冗長,真的是自己思維障礙了自己,謝謝神明謝謝老師上完課讓我大成長!

課程心得- 陳思沄- 辦事解籤進階班

 課程心得- 陳思沄- 辦事解籤進階班



回想這三天,真的很不可思議

能上到這堂課、我真的太幸運太賺了!

從第一天開始的每一堂

不論是靜心、品香、出詩解籤、解惑、靈動甚至是睡覺

一直不斷地感受到

腦袋中舊有的腦程式一直被消化、被瓦解

不斷地湧進新的腦程式和能量

透過課程,重新理解籤詩的精神


籤詩就是一個「開門」的媒介

透過籤詩開一個人的心門進而增加與人之間的信任和連結

不斷的與人連結、不斷的擴散、循環、將神明的智慧和溫暖傳遞出去、能量就會越來越具足


透過兩位老師對我們的精雕細琢

我重新釐清自己的狀態

看見了自己的核心、越挖越了解

越挖越透徹、順暢、清明

這三天的收穫真的太滿了!


「不要將自己的價值觀、認知硬塞到對方大腦裡」

我們就是協助釐清狀態、不需要用力,會就處理、不會就是轉介紹、放輕鬆自然越來越順


「照見自己,籤詩搞最久的地方、就是自己的盲點」

在解籤的過程是順著靈訊解完

會卡在同個地方是心念起來

、更是因為自己也卡在那個狀態

所以更要去挖自己

挖的越多,才能通透、明白

進而協助自己與他人


「重點是要變好,成功不見得要在我這裡」

我有沒有想盡辦法想要眼前的人變得更好?

以這樣的心態為出發點

純粹希望眼前的人變好

那是單純的想要處理事情

而非人心計算

因為重點是「要好」


「不要設定對方的回應」

本來就有人「有感」「無感」「冷感」

不要用肉眼判斷、就否定這個結緣過程

有無反應並不代表好壞


「心在辦事、才會有壓力」

是靈在辦事、心要學習

隨時看到自己的起心動念

協助釐清、看懂

不是用自己認為的「對」去要對方接受

透過協助信者弄清楚的過程來修正自己

重點是修正自己


「保守、維持現狀就是一種錯誤設定」

前進壓力大?不前進就沒壓力嗎?

沒有「維持現狀」這件事

每日都在變化、所以才要學習讓自己隨時能靈活應對


「挖自己」

挖自己要挖乾淨、挖不乾淨

就會不小心把自己辦進去

當我越挖自己、越了解自己

我會越了解人性

越挖越懂,就越透徹


「緊張」

能力不足、沒準備好

又想展現、呈現好,人就會緊張


「自己會有畫面」

順著籤詩、順著靈訊

輕鬆放空的傳達意思

(對方)他會有他的畫面

不需要人心再去加油添醋


「在乎」

不是在乎錢

我是要在乎把事情做好

事情做好、錢自然會來

協助別人解決問題

我的問題就會解決

協助別人建構智慧

我就越來越有智慧

所以我專注在把眼前的事做好

自然而然會解決我的困擾


「情緒=無能」

越低階,才會越有情緒

沒有能力解決問題又不願學習

就會有情緒

所以承認自己的無能並開始學習

才是成長的開始

也是情緒結束的開始


這堂課滿滿的收穫

用文字言語真的無法表達完

但我深刻感受到我的腦袋被打通


從第一天和證翰師兄相互出詩

感受到一開始的卡、到後面的流暢

老師也透過我的解籤

提醒我越挖自己、才越透徹

就會越來越順、越來越提升

出詩就是放空、全然讓靈解籤、讓心學習

在老師的提點後

第二天和斯涵師姐相互出詩

籤詩全部回到我的狀態、我接受那也是我

整個過程放空、順暢又有效率

能清楚明確的分析籤詩

真的差很多、好開心自己進步了


透過這三天

證翰師兄和斯涵師姐的籤詩

都是第一句我就秒哭

(我心想師兄姊應該蠻有成就感的🤣)

其實我很討厭我眼淚動不動就跑出來的體質

明明我就不覺得委屈、也不覺得自己可憐

可是就是莫名會一直掉眼淚

但透過斯涵師姐幫助我釐清

我小時候是不太哭的

因為我覺得所有事情都「關我屁事」就漸漸無感習慣了

後來長大後直到近幾年開始

尤其是修行後、好像覺知被打開

很常共感、同頻

動不動就一發不可收拾

另外,還有原來我這麼愛哭是因為我不懂得怎麼面對我的情緒

一但被關心、溫暖

就只能以哭的方式噴出來

也很常喜極而泣

師姐也鼓勵我、「有感覺」是好事

不需要去抗拒他、反而這樣才能更清楚明白


在課程最後一天

神明讓我理解了我的「怕」

我問中壇:我可以補運補個神罩鐵膽嗎?像其他師兄姊一樣?

我不想一直帶著怕

中壇:你補了、但還是沒弄懂的話、會有用嗎?

然後我開始挖

我上山前也不明白自己在怕什麼

在最後一天的靜心才完全弄懂

我的怕是因為我將專注力都放在外在

不論是店裡業績、另一半的情緒

還是各種來到我面前的人事物碰撞

原來!因為我都看著外面才會怕

全然專注自己就不用怕了

神明出詩給我:


全然為己來建構

求生求存求好活

一切本在我心中

全然發揮再精修

不斷下階練就功

無盡無極遊戲中

無懼無悔無擔憂

層層局局待妳創

創局開道靈成神

我修靈修來創道

 總廟 玉皇大帝 題


在這堂最後的靜心

其實我感動的一直掉淚

我很感謝神明帶著我釐清我的怕

全然的為了自己而建構

專注的在自己的人生道路而奮鬥

透過不斷地學習、發揮、修正、精進

「怕」就會自己消散

弄懂的那一刻我好開心!!


在下堂課的時候

老師也說我臉開了😂

真的太感謝神明和兩位老師

這堂課我真的賺滿賺翻了

這何止是課程、根本被換腦袋

三天被改寫、換掉腦程式

簡直像是連續三天的祭改

要再無限次讚嘆神明和老師的智慧和溫暖

謝謝這一班師兄姊們給我的分享和鼓勵

感謝老師和師兄姐們讓我們每一餐都好美味好飽

美味到我想打包回家🤣

很感謝很幸運我能夠在這裡學習

我要將這三天所學好好的在山下發揮!

我要建構出我要的人生遊戲!

和靈一起用智慧來遊戲人生!!

智耕心田- 林艾蓁- 演講心得- 沒有問題怎麼辦

 智耕心田- 林艾蓁- 演講心得- 沒有問題怎麼辦 



裡頭藏道去融會

下次解題思維碰

品味細節越不同

層次悟道解樂閱

     玉皇大帝 題


一直以來我覺得活得都沒問題,謝謝老師叫我打這一篇演講,沒問題是自己認知上的沒問題,但整個道運行中,每分每秒任何事都在碰撞,只是在於我覺知打開在哪裡。


「就算你要吃東西,你今天關起來閉關,那自己吃東西,我跟你講你的牙齒跟你的牙齒還是會怎樣?碰撞,自己跟自己碰撞,或是自己跟別的生命體碰撞,當有碰撞的時候,有一個你會處理、一個就是不會處理。」


即使老師舉例吃東西用的牙齒,沒痛時代表我還可以處理,痛時代表我有問題需要處理,處理也是學問,我該怎麼處理?找誰處理? 處理時的情緒上我是怎麼樣?我才發現我一直都處於緊繃的狀態,對外界是非常不安全感,我常咬緊牙齒、我身體很少放鬆過,是因為我沒有把心處理好,我沒有去讓自己了解、學習,我才會那麼沒有問題,我超ㄍㄧㄥ又無知到麻痺成自然(認為我就是這樣)。


心態轉換頻道------

「大部分的人都說不可以這樣!甚至怎麼可以這樣是另外一種反問的語氣,不接受嘛!不接受你就不會生出智慧,你要願意接受你就會生出智慧,這樣懂嗎,因為七個字要表達一個精神,沒那麼簡單,這樣了解意思嗎。」


從演講老師說出”不接受”的聲波時,我回溯過往的自己,就是有好多的不接受,雖然這樣子也能活到這麼大,但說真的沒學到東西才會驚覺是更可怕的事情,腦袋空白真的沒有比較好,單純的人很單蠢,我只是保有我單一的思維活著而已。

老師也提到心態,「所以最先開始你不用都勝出什麼,你只要心態怎樣?先勝出就好了。先開始檢測自己生命所做的這些事情,去檢測自己的心態,從心態上勝出其實愉悅度就跑出來,愉悅度跑出來,累煩就消失了,累煩消失的時候,人就會有熱情就會有活力,無形之中他一出去就會感染到別人,在生命他就會產生變化,產生變化無形之中你就獲得更多的能量,因為你已經有好的頻率怎樣?出去了。」

從結緣籤詩這塊一直是我跨不出去的坎,我心態一直是自卑、害怕卻又對自己做出來的事是苛刻看待,聽完這篇之後,我有了很大的心態轉變,是累積聽演講跟共修解惑,心了解了道,我沒有強大的抗拒感了,像解樂老師常會在演講中灌一組程式讓我們轉換想法去執行,先抓著救生圈上岸才能在岸上看清楚,累積了這麼多,我也真心想要突破圈層看不同的思維,昨天跑台北去找子愉,謝謝子愉給我機會出籤詩,剛好書綸也分享到她會想出籤詩也是想突破心底的坎跟卡關,透由協助對方也共振到自己的思維,接受跟心態很重要,在我宗解樂老師的心法,讓心領悟不用一直硬去做排斥,覺得做不到的事,讓靈引導(我說我要當百分之百我神明乩身),神明籤詩對我的圈層也是很好的學習交流。


演講內容剛好出給其中一個攤主,要心口合一才不會胸悶,趕快把老師舉的例子端上來,又提醒我也要心口合一,因為我常不表態但其實可以換句話說真實帶出自己想法去碰撞,自己的氣才會出來,老師也提到聲波是對自己最好的調頻器,打入對方的大腦後的回應再打入我的大腦。


「問是因為不解而產生疑惑,可是它其實是生命在最簡單最原始的求助方式,就是開口把聲波放出去,開口把聲波放出去,也可以變成命令,小朋友開口哭其實他無形中命令大人來幫助他。」

「嘴巴為什麼要問?因為有個不了解的東西懷疑,你大腦怎樣?運算不出來,就是你有一個東西,丟到你的大腦你運算不出來,運算不出來,會不會當機?運算不出來會當機,所以嘴巴開其實是在幹甚麼?紓壓。」


因為留有小時候不好的印象,內心是很矜持又害怕顯露笨自己其實是悶住的狀態,謝謝解樂老師讓我了解”問”而不是侷限自己不問。

課程心得- 鍾宛儒- 籤詩班

 課程心得- 鍾宛儒- 籤詩班



這次上課我真的是非常的感謝神明跟老師幫助我再次改造我腦袋,我感覺被開腦、補運、改程式!

老師在幫我改正籤詩時跟我說:你不是你曾經,曾經是經歷。這句話重新改寫我腦袋的傷心委屈程式,我再次從第一天課程後開始又重新醒來,每次的上課都不斷覺醒,我怎麼可以這麼幸運。

除了白天神明的加持,總廟玉皇也教我出籤詩的心法:


解籤之人無心念

回到傾聽專注心

字面深意需共頻

打進內心懂同理

實事求是解卡心


玉皇大帝 題


玉皇大帝題的跟老師上課教學的一樣,其實解籤詩回到神明來解,心念收起,很專注的回到每一行的字去同頻解釋,最後再回到信者上專注於他的提問,然後去同理與解答事實問題,如果遇到不懂的就轉介紹給其他宮主或老師,而其中最重要的就是回挖自己的內心。

老師說:我們跟算命不一樣,我們是看透事情的本質來處理自身狀態,辦事過程中,找出原因是重點,切入重點後,可以詢問信者是否想解決問題,而來提供解決方案。

喚醒人的病識感,才有能使病好的機會,人才沒有維持現狀這件事,只有不斷的老化或更新。


最後一天總廟神明出籤詩給我:


我找到了禾與戈

興旺自身戰為己

一切所有皆為照

照見改錯晉級昇

不斷不斷照見己

回到自身一同在

戰回原本設定值

再由此刻往上戰

不斷不斷擁有我

道路為此而展開

展路之道不易走

心使路途順暢行


無極至尊 題


其實出籤詩都是為了照見自己,在不斷挖掘自己的過程中,改進自己、了解自己,使自己回到靈的設定值後的那一刻,再次的因為籤詩而能不斷的進步萃取生命經歷,這一條路不容易,但修心的自己與道同行就能順暢生命,為自己而戰!


感謝神明跟老師的教學,總廟真的是一個很美好的地方,是一個能讓人離開苦痛後又能藉由幫助他人的過程中解救了自己,還能當生存遊戲,我的價值也在認同與認識自己後開始展現與不同,我真的獲得好多!


感謝神明老師的不斷加持與教學,讓我腦袋與能量都大大補充與改變,李老師的每一餐我都覺得好好吃🤤,也謝謝同班的所有師兄姐,這三天的相處跟出籤詩互動也讓我學習很多,謝謝我的靈跟我自己來參加這堂課!

課程心得- 施麗秋- 辦事解籤進階班

 課程心得- 施麗秋- 辦事解籤進階班



自從去年上完神用開道路的課程之後我才開始會出籤詩,過程中都是一直不斷找人來練習檢視一下自己所收到的頻率是否正確!大致上都是很符合信者的心境,我就發現我寫的內容都很白話,前面會寫信者的目前狀況後面會有解答,我當時看到其他師兄姐寫的都很有學問,怎麼我的這麼白話,後來神明告訴我每一個人的狀況不同白話不好嗎?回去信者再複習的時候是看得懂的,我想想也是,但是問題來了解籤時有時無法到位,用字淺詞有點卡卡,當時就想如果有這樣的課程我一定要上,當老師一公告有這樣的課程我立刻報名,因為我知道我要跟精進的去學習,未來在解籤時才能到位,三天的課程內容誏我更清楚知道收訊以及解籤的心法,課程當中和師兄姐互相出詩解籤的錄音再次回放的時候老師一一講解才會發現自己的問題,例如貫性會說我覺得,要調整為我收到的訊息,這是我常常忽略的,是神明在辦事,不是我人心在辦的,從一開始的出詩結緣的內容也往往都是自己的問題,透過神明的解方來修正自己,其實收穫最大的是自己,一開始我越出越恐懼到現在完全是輕鬆愉快的過程裏是我找到自己最核心的問題,我不再設定自己很厲害什麼都要懂,把自己看成神,以為自己什麼都會,應該是神經病吧

當自己改變了周遭的一切都變了,不管是心境,不管是生活跟包含工作一切都更輕鬆愉快,而且容易達成,真是太美妙的感覺了,所以我了解到解籤時的核心,等同是一部X光機掃過信者的狀態,發現哪裡有問題再和信者討論看看要不要吃藥,還是開刀比較快,我不會處理的我就轉介給其他師兄姐或者是老師來處理,我在旁邊也可以學習到我不會的,所以只要有心什麼事都難不倒我的,這一年我的転變太大了,我變得非常輕鬆愉快的過日子,這是錢買不到的價值,我知道我自己還有很多不足的地方,但是我非常願意學習調整自己,讓自己越來越好,活出神性的品質生活,藉由自己的能力協助周圍更多的人脫離心裡的苦,尤其現在大環境的變化大部分的人都在找尋心靈平衡,而我具備了這樣的能力可以協助別人

我很開心認識到老師,他們二位是我的榜樣,我會進步的!

謝謝神明,老師,和一起上課的師兄姐!


智耕心田- 許若涵- 演講心得- 如何處理原生家庭的控制欲

 智耕心田- 許若涵- 演講心得- 如何處理原生家庭的控制欲 



這陣子因為轉調到新公司,工作事務繁瑣,不單單自己被人衝撞,也常常因為自己身陷局中的原因而被受影響,一直很想釐清自己常常會被自己設定的想法而卡關,也想從中找到自己的問題,於是上上週六和漫霖師姐約了剝洋蔥,想更清楚因果。


釐清「因」從中瞭解長期自己操作模式造成的「果」,看見了自己一直以來長期的設定,為了求自己的要,為了讓場面圓滿,不敢表達自己真正的聲音,而委屈自己,很多話欲言又止,即是到了嘴邊準備好說出口的話又吞了回去。


從事件當中看清楚了自己是為「要」而有所設定,表面上像是自己不在乎,然後乖巧生存著,只因為自覺默默遵從就會得到自己想要的結果。但發現錯了,像是自己自願讓出去給弟弟妹妹,但並沒有得到自己想要的,而是忍讓當中變相成了委屈、妥協,造就了後來的自己在生活中面對任何事總是猶豫不決,設想很多畫面,難以下決定,另一方面也變成了害怕表達自己。


這些行為下,變成了被控制,漫霖師姐幫我問了神明說,是我自己允許被控制了。整理了思緒,檢討了從過去和生活中與家人的相處。在工作中也是,隱藏了自己真正的想法,變得沒主見,變得什麼都順從,沒有反應自己的聲音。即便現在自己因為在外地工作所以減少了和家人相處及摩擦,但因為想法有所出入,家人總會覺得我是個反骨的小孩。


從演講中,老師釐清了家庭亦是人際當中的關係,這週自己在生活中慢慢觀察,發現到,在與家人互動模式,造成了在工作、生活中的影響。發現爸媽的期望其實是要,要自己達成在他們心目中應要達成的樣子,每個年紀都有他們該達到的里程碑,但細想,那些並不適合自己,我應該順著自己才是,才能快樂地當自己。


但從小到大,卻沒有向他們要什麼,而是百般地順從,期盼自己因為照做能夠可以得到些什麼,期盼自己做的那些能夠得到和弟弟妹妹得到相同的,自己不敢承認覺得爸媽的偏心,但事實證明,發現即便自己做再多,為他們犧牲了自己真正想做的事,得來的只是他們的不滿足,而是更多的期望及要,好似身為長女,身為「姊姊」而有種特殊期待。到頭換來的是習以為常的索取,以及理所當然的要。


聽了演講,才發現當初醒靈後,解靈老師讓我坐著靜下來收訊息,收到的第一句「事與願違,唯有為自己,事事皆可行」,原來是自己允許被綁架,到頭來還是自己的問題,因而失去了真正的自己。


這週整理自己的思緒,想著怎麼調整和家人間的互動,不單單在工作上要勇敢表達,發現平常在工作上最擅長的溝通,在和家人互動中,最欠缺的即是溝通,總會害怕起衝突,害怕意見分歧要接受家人情緒所以避而不願面對。


這幾天將老師所教的,運用智慧,和家人溝通,將自己內心的想法表達給家人知道,不再是無效溝通,一句擔心你、擔心我的,並未能解決事情本身,反倒被話給勒索了。某天和媽媽意見分歧,靜下心我對媽媽說:適合你的衣服,但不見得適合我,你覺得好的,套用在其他人身上不見得對他人是好的。


釐清了,家庭的每個人之間的關係原來亦是人際關係,是自己設定了這些關係,也讓自己回看了自己,看見最真實的自己,我要拿回主導權,開創屬於自己的道路。


謝謝神明

謝謝老師

謝謝我的靈

生活有感- 李晉- 表達方式

 生活有感- 李晉- 表達方式

 


   今天在請司機先試著跑一次目前調查到要搭乘交通車的學生住家時,因為有個住址是9月的小一新生,所以跟司機對話上就用「新生」來講。等到放學後,助理員跟我說司機對於路線安排感到很困擾,說我有給他提新生不能坐第二趟,導致同一條路可以順著載變成要分兩趟,我當下聽完覺得很詫異,我沒提過新生不能搭第二趟的這種規定啊?

    起初我把箭頭看向是司機誤會我說的話,接著瞬間轉到自己的問題上,去釐清和整理後才發現,我用「新生」(指某生)這個詞來講會搭乘的學生,讓司機誤以爲是「新生」(統稱概括)!當下就跟助理員說問題點在哪,以及會再跟司機說,並且之後我會直接講人名,避免溝通上的誤會。

    從這件事,我意識到自己面臨誤會的時候,箭頭會先往外,認為是對方的問題,實際上是我先給出了會發生誤會的表達方式,不然對方怎麼會誤會?連帶著弄懂我平時會有被誤會的感受,或是想要辯解的情況,就是我第一時間箭頭看外面,以及沒有去接受和承認自己表達上在讓問題更複雜!如同這件事,只要講學生幾位,請司機跑完後自行安排學生的接送順序,就不會製造困擾給對方。

    所以,今年的劇本主要就是要學會表達,不要再講話惹事,不要急著講,問完靈再講!拿掉惹事腦思維產生的嘴巴子!