智耕心田- 孫册- 演講心得- 到底在捍衛什麼

捍衛這兩個字對我來說，原本認為是一個不太好的詞語，並且用盡全力在抵抗的方式，但是透過老師先從提提題目者的觀點來釐清，要捍衛什麼？若是捍衛好的事，對自己有利的事，那為什麼要屈服？若對自己不好的事，那為什麼還要執著？

會捍衛自己的思維，我發現，其實是因為自己沒那麼想要，又怕被小看！

我回想我高中時期，那時同學家境都不錯，所以在日常生活的消費，都很寬裕，不論是手機、相機也都是一個比一個新潮！也因為如此，他們每一次約說要去看電影、去逛街時，我都會說我要唸書，因為，我沒有零用錢可以花，所以我回想那時候的我，我很清楚，我為了怕被笑，我用另一個認真讀書的支點來捍衛我自己，可是捍衛的本質是我很清楚知道我所沒有的，但又害怕被其他人拿出來說嘴，捍衛的本質自然而然就成了我的保護機制！可是也因為如此，我找到了新的努力的方向和目標，就開始投入在書本上！我也很清楚，我不是那麼喜歡唸書，是因為我開出另一個讓我有機會贏過同學勝出的戰場！

我那時候用捍衛的方式來武裝我內心深處對於貧窮的害怕，我看懂了，是我自己也不接受，所以我也不接受別人的批判與嘲笑，就像，我其實是無能的，但我不接受我自己無能，所以我就會不希望別人看到我的無能，就會很用力的方式去包裝自己，想呈現有能，但是，有能不是用呈現的，而是先接受然後就學習，我就不用這麼用力的去捍衛自己的不足！

原來捍衛在我的身上是如此精細的包裝，其實，這些包裝是讓我自己內耗而已，本質就是不想學習又演出學習的框架，這個限把我自己框在裡面，是思維的關係，讓我在這個圈圈打轉，其實，透過與人事碰撞後，才能有機會突破限制，老師就提到，破解捍衛其實只要找到目標讓自己追尋，自然就破解，也不需要花費太多的力氣，反而輕鬆的讓自己更愉悅！