2024年10月31日 星期四

課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得



謝謝老師、神明給我當助教的機會,太滿足真的學到很多東西,但在助教開會時分享不好,這讓我看到我在表達上能夠更精准的地方。從課前老師提點我們該注意的事項,我看到有沒有目標的差異性,老師讓我看到如果只是來當助教,那只會關注單點及帶著過關心態,能過一堂是一堂,但如果是當老師,那要顧的是全局,做事要有承擔敢負責,靈活的因應課程所需。


老師是能力積累的結果,把握當助教的時候磨練我的心性、通靈力、以及臨場的應變,透過這五天的課程中,一開始就感受到中壇給我投入的頻率,發現自己很常會恍神或關注周遭,而中壇讓我體會全然投入,甚至是內心非常澎湃激昂,在課程中感受到那種彌足珍貴的經歷是如此美妙,明白導引的過程是全然的靜心,才能感受到學員狀態並給予合適的協助,透過眾神與靈給我的訊息萃取到每個學員照見我的地方,導引麗秋看到我的不篤定、不自信,因為存有對靈訊的懷疑與世俗的價值觀,但結束分享後,發現我是感受得到,甚至完全能共振體會到那種想哭出來的,我就明白我只需要全然順應靈覺,不用怕犯錯,因為那就是我更認識靈與自己的機會。


在宣洩課導引侑倫時,因為上一堂學到的篤定,我收到什麼就做什麼,他需要拍打宣洩但我收到不用,我就領悟到,拍打宣洩也是一個方式,但是當我們要深層的宣洩時,必須沈入內心去感受,而我收到告訴他回顧時,才明白宣洩不是單純的哭出來而已,而是看到過去種種自己的操作,可能有壓抑、有過與不及的地方,打從內心明白自己的可惜,那種宣洩是眾神要帶給我們的,就看到自己關注一些外顯的改變,甚至一昧認為念頭有變化來搪塞自己有成長,最終回到粗淺的腦迴路,透過回顧宣洩後才懂了,內心感到踏實沈穩,相信這就是宣洩帶來的成長。


在喚醒覺知時,我看到導引的過程中,我會不自主關注老師。我看到我的怕,而這個怕看到的是,我並不是真的想變好,我是想過關,好像沒有被老師點到就是過關,也怕自己表現不好,我發現這念頭並不是只在課程中,是一致貫通我的行事,當我覺知到這件事,我在想的是,當我想更好時,我怎能不自信?由此看到,我沒有一顆樂於學習成長的心,當我明白後,我知道所有的事情,都是帶我走向更美好的禮物,而面對禮物怎麼需要害怕,即便是面對的是未知,最終就是我行為所累積的結果,所以這堂課我悟到只要問心無愧,真實呈現,完全體驗,學習的心才是關鍵。


到看見真己,采融大哭於與靈同在時,我想到當初,我也感受到胸口一股暖流後痛哭流涕,看到常用心的認知,來認為這是自我,過於狹隘讓自己活在痛苦中,而這堂課我有個額外的禮物,將近結束時,老師走過來要趕走一隻螳螂,而螳螂意識危險舉雙臂反擊,但老師不過是給他活路,不然大可一腳踩下,這幕讓我領悟到的是,維度不同就如同思維的落差,當一個人協助你時,因為這個落差,不僅不懂別人的幫助,還會捍衛反抗,這就看到我自己的學習,如同那隻螳螂一般,更徹底明白天地眾神都在告訴我學心的重要。


而在解惑課時,老師改變了我好多思維,其中快慢這件事,原來從頭到尾就只有順,而我之所以求快就是不想做好,這也呼應靈修這條路,只有順著靈性不動念頭,才是真的加速靈修之路,還有任何不想做的事情,把它做好自然就脫離了,但常淪於不好好做,一直卡在這狀態,人不舒適時間怠忽也就過了不舒適的人生。


過程中也學到孫冊師兄的操作程式,師兄的熱心也是大局觀,主動顧及大家晾曬的衣物,還有一幕師兄幫麗秋蓋外套,與此同時我卻坐著靜心,老師也在看到李晉沒有穿外套卻在門口時,給予關心受風,這就是老師常常說的關我,只是我對自己也不夠關心,所以我就想到一體,沒有你我之分,所以能自然的主動,這更讓我內化了關我的思維。


在踩地氣會中壇,我與慧珍學到了不放棄,就是純然的執行,我非常容易做事做一半,因為中間只要心態一跑,就給自己各種理由,這堂課我們也可以踩幾下累了,就休息打混過一堂,但感受到神明要教我們的是,不放棄的持續探索,因為沒停下來,每個階段都感受到自己一些心態的不同,人生也是如此,能力在擴張的過程,目標就會一一達成,自己會進入飛輪狀態,像踩風火輪一般。


在練拳法劍法中與威霖同行,我感受到自己已經不會因為眼前的狀況而慌亂,在練拳法中感受威霖受情緒左右,這時候想到過去導引的差別,以往我會慌亂地想透過言語來穩住情況,但這次很清楚知道,自己不穩是無法導引學員的,我只不斷提醒穩住及照顧氣息,神明讓我明白這就是練武的精神,在鍛鍊自己的心性,穩是核心的堅定,氣息是感受自身散發頻率的方式,透過操練我們彼此更專注在當下,因為自己腦中沒有美好畫面,所以被情緒影響,這也看到我行事不穩的原因,人家說幾句就被影響,神明讓我明白篤定前行,結果就是最好的解答。


這五天筆記是滿滿看到自己照見,老師在會後告訴我們重點是在看見自己不足,我也透過五天重拾學習心,看見自己為了舒適而怠惰,那我也會吸引各種怠惰的人事物,當浸潤在智慧之中,才有機會改變人生,就如同老師告訴我們這個賽道的差異一般,當世俗的價值拼不出來,就積累各種內在的空虛,感謝在眾神與老師的幫助我體悟,助教還沒結束,下山我就是自己的助教,順靈應用其中才是開始。


謝謝老師,謝謝神明,謝謝助教老師與同修學員

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