智耕心田- 鄭如妙-演講心得- 如何了解自己

 智耕心田- 鄭如妙-演講心得- 如何了解自己

如無下雨怎知屋

何苦只因不接受

了明一切皆神意

解析自我勿批判

自私生命知本質

己利極致利眾生

第四次聽這部演講，每次聽到的點都不太一樣，這次上山問事後，再聽一次，感受又大不同。

要了解自己就是把自己放在碰撞的地方，事件發生不應該是批評而是接受去了解。這一次上山問事後，我每天哭，當老師告訴我，我的靈要我持續繪畫和手作，我真的覺得是在開玩笑，這件事對我來說就只是休閒，要我把畫畫拿來正經看待是從來沒有想過的，心裡很悶，好像有股力量悶著，讓我自己非常不舒適，老師告訴我就是我的不接受綁住了我的心，這句話真的一點就開，當天聽了‘愛與被愛誰是幸福的’其中說到每個選擇都是二選一，選擇讓自己快樂愉快的路而不是鑽牛角尖，那就是愛自己的第一步，打坐時更告訴我的靈，我很對不起，因為我的不接受，讓自己困在圈套，那天之後，心情瞬間好多了，我就是沒有接受，讓自己痛苦，我更要相信這一切都是神明的安排。

而這次聽完，讓我一直思考著批判，我只要發生事情，我都會覺得是別人問題而不是自己，都是把箭頭指向別人，就像最近一直在找尋工作，去面試回來我和威霖分享面試過程，但是他的回饋讓我非常不開心，因為他覺得這份工作是不對等的薪資回饋，而且需要花費很多心力，他的直言直語讓我招架不住，我也反駁他這就是現在外面的生態，事後想想，我沒有必要因為這樣生氣或難過，因為他講了很多我沒有想到的想法，一方面也可能是我急著想找份工作而且認為每個工作我都可以，就只要學習就好，但我沒有想到如果我全心投入工作，很有可能荒廢我的畫作，甚至可能力不從心，把自己搞得很難過，這就讓我想到老師演講中提到的另一個半，我們都有自己的觀點跟立場，但不是最好也沒有不好，一定還有另外一個半是跟你不同意見的，這個時候只要接受，不要去批判，應該反思自己該如何做，將對方觀點融入，一切又會變得不一樣。

‘每個人都想計畫自己的生命’老師說這是一件很可笑的事情，這句話聽了四遍，在這次特別有感受，我們活到現在所做的每一件事，都不是自己計畫走過來的，而我就是一直自以為在計畫自己的未來，就好比考公家機關，這樣未來就好了，但根本不是這樣，就算真的如我願考上了我想我不會開心，因為我都在欺騙自己，我連愛自己了解自己的第一步都做不到了，真的很可笑，既然我已經知道靈一直都在，我更要相信這次問事是靈的指引，是神明的安排，更不要妄想我還要計畫什麼，很謝謝老師，每次聽演講收穫大不同！

這幅畫不是很直覺，所以需要搭配文字。

聽完這次演講我畫了個有裂縫的圓，裂縫的存在想表示沒有完美，遇到事情也不要批判，批判只會讓裂縫越來越大，永不可能成圓。

而了解自己第一步就是去碰撞，而碰撞會痛有傷口，如果接受事件的發生，傷口將癒合；不接受，則傷口會持續作痛甚至紅腫，也是我畫圓邊的那些坑疤。

而圓在此畫作是兩個半，我很喜歡老師所說的，每個人都有另一個半，半是想表達每個人都有自己的立場及想法，但還有另個半是自己沒有看到、想到的，遇到只要接受並了解，才有可能使半半成圓，也能因此更加了解自己。

最後我畫了呵護著這似圓非圓的雙手，就像老師，演講中老師講到‘沒有愛的撞擊是傷害；有愛的撞擊是教育’而這雙手就是愛護，老師所講的話都是核心，撞擊力大但是都是為我們好，真的就是在教導我們。

打完這篇心得，讓我感受到老師的執行是如此一致，即使只是透過演講也能有這樣的感受，謝謝老師。