生活有感- 藍天- 閉關心得- 教養篇

 生活有感- 藍天- 閉關心得- 教養篇  

這次帶著藍萱上山閉關，如果沒有上山真沒看見自己正在傳送各種病毒腦程式，當下老師說完其實有點不曉得該怎麼跟藍萱相處，因為一直以來都用著她是個孩子的心態，但老師就說到她也是個獨立的生命體，就該用正常的方式互動，到這才發現教育的核心，是要讓她明白所有事物都是為了自己生存，而用我原本的對待方式反而讓她懂得耍賴養成嬰兒腦程式，光這點就真的賺翻了。

因為這樣也請教了孫冊師兄怎麼教育孩子，他分享如何讓孩子拿掉賴床腦程式，核心就是看見自己的問題並跟孩子坦承錯誤並建立承諾的重要性，我就像印表機而藍萱就是印刷品，她的錯誤就是我轉印給她的，下山後我也重新調整心態，以有利她生存為目地去互動，這幾天不僅沒有賴床了，該吃飯還是洗澡睡覺也不用三催四請，因為這一切都是她該會的，而我就如同表率！將該做的事情一一處理！

謝謝神明、謝謝老師、謝謝師兄姊的協助