神明出詩- 陳威霖- 校頻

時間總是不夠用

適當安排再反省

循環代表課未過

質變核心所想要

演戲失去核心頻率

自我肯定心知肚明

驕傲面子無助益

全世界都為我用

情緒頻率是工具

莫忘自我反省的心流

狀態打開練續航

不再吃飽就懶賴

精進學習一直執行

成就不是成就

失敗不是失敗

接受經歷然後過去

《眾神題》

最近每天都很易怒，其實內心知道是自己該做的事沒做，因此煩躁。

但為何還不做？

因為生存壓力又不見了嗎？還是得過且過的心態。

工作上有點問題，昨天學長來提醒我，當下我其實很憤怒，我的憤怒是認為，他們為什麼要這樣認知呢？明明就是機關在凹我們，結果連學長都站在機關那邊，一起凹自己？我當下真的不能理解。感覺自己真的當機了，非常的情緒化。

學長離開後，我一直在想這個事，真的好痛苦，為什麼同事都這麼奴性啊？這根本就是不對的事情。

一整個晚上我的頭腦都當機，做什麼事都會想到我跟學長的對話，其實跟他個人沒關係，而是他講的話其實是這裡很多人的想法，反正我們就是奴才，聽話照做就對了，不論有多凹。

為什麼我會突然對這種奴才的環境感到憤怒？以前也是一樣奴啊。

我自以為自己改變了。

我的身分還是基層，被大家開玩笑一直科員科員叫，還真的以為自己是科員了。但實際上我還是基層，仍然是受人擺佈的一份子。

突然想到老師說的，沒有對錯只有立場的問題。

假設我當了科員，我也會希望下面的人越奴越好，我說一就是一，不要跟我囉哩八嗦。

也就是當我站在機關、或是長官的立場，基層的聽話服從，反而讓我覺得這一切很好。

今天考選部打來，說我的資料有問題，請我修改之後補件，結果我去找，只留了一個pdf檔，其他的都刪掉了，當下很崩潰，因為我轉換之後會跑版，變成要手動去修改，這樣很可能跟原本不一樣，當下我就慌了。

我在改書面報告的時候，裡面的自我特質說明，我說自己臨危不亂，結果現在亂成一鍋粥，看了突然就笑出來了，根本自打嘴巴。

接著我就靜下來，我很清楚一定會搞定，我只是被懶惰的心蒙蔽了，這些年我學到的經驗就是，我的慌亂都來自「害怕自己的舒適不見」。

我當下的害怕，是因為我懶得去思考、解決問題，因為對我來說這很麻煩，倒不如發脾氣、該該叫，反而是我熟悉的行為模式。

靜下來之後，其實心裡很篤定，我一定會搞定的，不過是個文書工作而已，接下來上網查該怎麼做，慢慢研究，其實也只花了十分鐘就修好了，然後寄回去考選部，一切都搞定了。

這個經驗跟學長對話的經驗，讓我學到，我真的就是這麼情緒化，而且我的情緒一來，就是直接當機。

今天打坐，再萃取一次這些事件，為什麼我會這麼容易當機，尤其最近感覺又跑回以前的狀態？

因為我又開始走回以前的人性操作，打坐、靈動、看心得、寫心得、聽演講。這些基本功又開始在懶惰了，又開始自以為可以解決問題、自以為自己可以搞定。

靈帶給我現在美好的一切，是因為我聽他的話照做，他幫我打開道路。現在打開了，我又開始亂搞，只好用這些衝撞，來提醒我不要忘記自己的本分、功課。

這些衝撞，也是一個校頻的過程，懶賴本質的質變。

謝謝我的靈，每當我跑頻，就馬上調整我。過程雖然是痛苦的，但萃取之後真的可以得到收穫，也會更快樂

情理智慧心裡瞧

身處人生遊戲中

目的非靈性所要

衝撞校頻走道路

《瑤池金母題》