共修心得- 盧曉玲- 機會 

這禮拜共修主題是機會，翔榆老師說當機會來到面前，我是把它當成麻煩？還是機會？

在還沒認識老師前，我確實是把來到面前的事都當麻煩事，所以處理的不甘不願，只想處理趕快處理完就好。但是老師教我們的是，一個開創者，是如何把握每個機會，並且處理到讓人留下印象，並且還能變成回頭客還願意介紹我給他身邊的親友認識，也讓我漸漸的去修正我的操作模式。

而對應到最近的狀態，有2個我認為已經講好的case,在我的心裡一直把它視為囊中之物（已經說好的機會），但神明告訴我，case沒進來就不算定案，還是要去看為什麼進不來，就在我送保單給客戶時才知道，客戶當初基於信任，沒有說什麼就簽約了，但是後來客戶覺得這張保單好像沒有很好，但經由再詳細的說明之下，讓他了解這張保單可以為他們解決的問題，她才敲定她家人要簽約的時間，這也讓我看到，還沒定案的case就像還沒成熟的果實，沒辦法收成一定還有我做的不夠周延、經營的不夠到位的地方，任何的機會也都是創造出來而不是等待來的。而且在帶同修靈動的過程也看到，幻想等待是不會有任何改變的，惟有自己有意願，願意為自己踏出一步，或做出任何的嘗試，生命才有可能發生變化。

在解惑課對於老師講到「你自己的事，你永遠不要指望別人幫忙」超級有感，因為我對別人提出幫的請求時，其實都是想賴別人幫我解決我的問題，但這時，自己的力道就會削弱甚至不見了，就無法用盡全力，當別人不幫忙的時候，就很容易對對方產生怨懟。而老師說到，幫的本質是協助對方建構能力，而不是把他的能力拿掉。以前總覺得自己很愛小孩，為小孩做了很多事，整理書包、收拾玩具….，但後來才知道，原來我都是在阻礙他們培養自己能力的機會，建構能力才能使他們獨立成長，懂得為自己負責，真正的愛是建構能力而不是無謂的幫忙。

謝謝老師的解惑課，每次都教導我們用有智慧的方式去操作人生，謝謝神明讓我對近況看到問題，也知道該如何去調整，也謝謝翔榆老師對每個人的回饋對我們都很有幫助。