生活有感- 李晉- 畫面

    今天聽老師在規劃資材室設計的時候，不是以現在能做的去作為考量和設計，而是直接就最終畫面去作為現在的設計考量，來一步步達到最終的畫面。

    這就讓我想到之前老師提過做事不是1到10，而是要先有10，再去執行。如同現在業務上在執行一個增設班級的計畫，也是要以成班之後的畫面作考量來去採購、規劃、設計工程…等等；如果是先採購或是先用工程，再來去想下一步，就可能會影響到其他，導致後續又要改，或是作調整，就像完全不清楚目標是什麼，不斷地在瞎忙、瞎搞，最後要用更多時間和金錢來去搞。

    現在想想自己的人生也是，如果只是在走一步再去想下一步，那就很容易在當下迷失，如同考上了老師之後，就空茫不知道接下來可以怎麼走，因為我目標設立的不是最終的畫面，而是一個達到最終畫面的過程目標而已。

    在這次閉關，老師給的甜點經紀角色，配合出詩辦事，是老師以最後的畫面為起始提供目前可以做的，而我要做的是瞭解和學習老師這樣的精神，操作在自己身上，也應用在生活和做事上，才能在面對求助於我的人或信者時，也能用這樣的精神、方式，去從最後、最終的畫面來提供協助、導引。

    謝謝神明、老師，讓我對「法則一致」又更加熟悉，也讓自己回觀、檢視自己生活的一切事物有沒有用這樣的心法去操作、執行，來讓自己去調整、修正，更去熟悉、活用與內建。