智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 什麼是老闆

今天的這篇演講，有種被貫通的感覺，常常在出詩完，靈都會告訴對方「要清楚自己要什麼」，但講完之後總有種虛虛的感覺。回想上完靈通班時，我知道我不再是「相信」什麼，而是知道我「要」什麼，可是莫名一直覺得要好像是悲情的、是需要努力的。今天聽完老師的這篇演講，對要有了新的瞭解！

-我要什麼與「要」是什麼

老師在問大家要什麼的時候，不論是舒服、精彩、快樂，甚至好玩都非常到虛幻。那我到底要什麼？老師接著帶大家往更深層去剖析-要。是乞討的去要還是創造一個自然得的狀態。

老師帶我們回到小時候去看、去思考，小時候之所以快樂，是因為不用付出就可以要到，只要哭，關心我的人就會主動的給我我要的，不論是吃、睡、玩、被關心等等。人長大了，依然想要吃、睡、玩、被關心，可是這些我們要自己去要到，而不是哭了之後人家就會給我們。所以長大了之後會不快樂，是因為小時候有一個自然得的狀態，也因為小時候的第一個自然得是一個被創造的狀態，是別人給的，所以長大了之後，當人想要，莫名的覺得創造會有壓力，因為不想承擔責任，只想享受權利。

老師曾經指出過我的「女兒腦程式」，就是因為我只有帶著當女兒的腦程式，也就是享受權利和被服侍，卻完全沒有要承擔責任、當老婆的程式，如此一來，要不到理所當然，因為我還停留在小時候以為哭鬧就可以得到想要的程式。

「當開始不哭，想著怎麼創造，生命就開始改變了。」老師說出這句話時，我不哭、不鬧、不責怪別人的那些逐漸改變的過程歷歷在目，那些我學會把所有事件，不論世人覺得是鳥的、壞的事件，我都回來看我自己到底想要什麼，檢討自己為什麼沒要到，我的生命才開始真正的改變。當開始修行後，意識到要為自己負責這件事時，曾經我也對要負責這件事感到壓力，可是享受越大的權力，我卻沒有負起、承擔起相對應的責任的這件事，才是更大的壓力來源，當真的全然的我自己負責，才知道一切都不是壓力，只是經歷的過程而已。

釐清小時候被創造的自然得，只是小時候的初始生命狀態，長大的我，自然就不會再使用這種嬰兒腦程式，這樣的生命也不可能不會勝出。「要」並不是悲情的，創造的出一個自然得的狀態，要完全就是動力，而且永不停止或消弭的一直驅使自己前進。

-樂在當下

老師今天舉了一個打麻將的例子，當自己坐在一個賭注非常大的麻將桌前，人還會去思考誰發明麻將？或是等等打完之後要去哪裡吃飯？完全不會，只會思考要怎麼贏牌、自摸。我們不需要再去探討靈從哪裡來、死了之後又會去往哪裡，真實的面對自己現在的生活，看清楚自己現在所在的局，想著如何把現在的遊戲變好玩、創局，人生從沒有那麼複雜或挫折，只是忠實的看見自己有什麼、想要什麼、怎麼要到而已。老師今天的演講，也解了最近出詩時，結緣的人會有的問題，如果想要去釐清根本不可考的事，思索過去及擔心未來，人只會停滯不前，練習、學習帶著對方一起看見自己現在所處的狀態及如何處理，就是樂趣～

聽老師的演講，在聽之前、聽完之後，總是會有相對應的事件發生，讓我們經歷、去看自己是否學會、弄清楚。這是在我宗學習的美好，神明和靈會帶著我們學習，同時透過老師的演講，破除自己中毒的腦思維，寫新的運算程式在自己的腦袋中，一次次的操作、檢視成果，萃取後，再一次次的修正，讓我越來越不害怕、越來越快樂～