生活有感- 李晉- 因材施教

    今天參與漸凍症學生的職能治療時，因為學生只有兩手大拇指可以動，所以治療師建議可以使用相關的科技產品（如：單鍵滑鼠）來訓練靈活度，接著她就跟家長討論可以用什麼軟體、影片、電視節目來增加小朋友的思考、推理和生活經驗。

    我就忽然腦中跳出「Switch」，嘴巴還沒跟得上思緒，就說出去，還順帶提了卡比之星這款遊戲。忽然間，治療師像聽到了關鍵訊息一樣，也提議可以用電玩把手來增加手指靈活度，也能夠用推理、解謎、開放世界…等等的遊戲來增加思考，也能讓學生有所興趣，甚至也能作為與人互動的討論話題。

     我就想到，打電玩對我而言，是個讓我花錢、浪費時間的東西（因為我的目的和需求只是玩），但是對於這個小朋友來說，卻是能增加她想要去運用手指念頭的誘因，以及有個能夠動腦的方式。

    這讓我連結到上一次出詩給人的時候，老師回覆我不是每個人都要建議去補運，而是要去瞭解對方目前的狀態，給予最合適的方式，才能有效地協助對方；甚至將來在協助對方處理或給予建議的時候，也要以適合對方當前狀態的方向給予。

   謝謝神明的安排，讓我能由這樣的過程裡，去學怎麼因材施教、瞭解狀態，以及運用、分享自己資料庫的資訊、經歷。