神明出詩- 李晉- 搞怪

 

   因為想要讓采融放鬆一點、氣氛輕鬆一點，就用搞怪的方式（抓屁味）來想帶點笑料，只是這樣的方式完全不會給自己加分，也不會帶來輕鬆，反倒讓采融在忙碌中更為惱火，覺得我沒在幫忙就算了，還在那邊鬧。

    後來在老師的校頻下，我真的對這件事情感到很抱歉，甚至覺得自己剛從山上下課回來，我怎麼就做這種蠢到極致的事情？老師要我去挖我的核心是什麼，沒有解決掉就只會再舊事重演，換個方式呈現而已。

    於是我靜下心來，呼請靈帶我去看自己的行為、念頭，才明白我一直以來都在用這樣的方式，想去博得關注、想去掌握局勢，殊不知用的都是大大扣分的方式。

 「想要輕鬆難放鬆

   方法扣分引人注

   表達怪異取關注

   核心未熟做孩事

   用出靈訊行為度

   添分不再搞歧路」

   即便我的出發點是想讓對方輕鬆，但是我的方式完全就是白目、誒小、添亂，就是因為我想獲得關注，所以才想用搞怪、奇異的方式來吸睛，如同在學校老師問有沒有問題，要故意伸長手抓頭髮來搞笑引注目。

    本質的核心就是弱者心態，對自己毫無自信，才會用這種形式來博得注意、取悅他人，但實際上根本沒人會因此覺得好，反而是一個不合群、不長眼、白目的小屁孩；而這樣的心態更毒的地方就是在遇到事情的時候，我也沒有去綜觀大局、瞭解全貌、團隊精神，而就用自己的想法來去執行，如同去年閉關時，大家去車上先放東西，我卻想先上廁所，沒有去注意整個團隊，搞個不合群。

    如果我是真的想去讓采融放鬆、營造出輕鬆的氛圍，那我該先做的事把我該做的、能做的事做好，不給她添麻煩、增加困擾，再來就是增加和創造自己的價值，來讓她感受到我們真的是一個團隊，分工合作無間。

    所以，做任何的事，問靈而後行，瞭解怎樣的行為才會讓自己加分、才會真的達到我想要的效果，而不是繼續的誒小、搞怪、添亂給別人和自己。謝謝神明、老師、我的靈和采融。