神明出詩- 李明哲 - 過去的我

        今天工作的時候，覺察到自己用力呼吸，以及感到胸口悶了一下，就把當下的情境給記了下來─「作業都不寫、上課不斷把玩東西、乘除法沒熟練又不想寫算式，甚至也沒在意黑板寫什麼(黑板只有除法，要學生照著同樣的方式練習，看著黑板寫出乘法)...等等」─以免事後不注意的情況就被自己的自動操作給掩蔽，成了新悶的來源。

       等到下班去打坐，思考著今天發生的事件以及我感覺到的不舒適，請靈出詩提點，得到：

 「 不用負責難預見，只知不要不知要。

    懶賴推托不在意，縱旁欲助難給予。

    久做待痛才知過，他人生命學看待。」

        靈告訴我，現在他們對於自己的學習就是沒有責任感，對於自己的生存也還不用負責，所以無法預見學習這些對自己有什麼幫助，以及只知道不要什麼(如：不想上課)，而不知道要什麼(如：只會滑平板消磨時間)；加上懶賴心態，對於要求(如：作業)就容易推遲、拖延、不在意，即使旁邊的人想幫助他們，也很難給予他們(或他們也很難會去接受)。

       這樣的狀況持續一久，等到痛的時候，才會知道自己這麼做對自己有什麼錯；而我就是要從這些事件中學會「看待」，因為那是他們生命自己的選擇，以及過程。

       而這樣的事件會讓我感到不舒適以及悶，就是自己沒有去接受「別人的生命是自己的選擇」以及我給了自己設定和產生控制慾─「我有責任要讓他們改變」，再延伸出去，就是自己也曾經這樣子做而讓自己痛苦、懊悔，所以變相投射了出去，在他們身上看見過去的自己，因而產生厭惡、懊悔；然而，對他們不接受、有設定、有悶氣，其實就是在對過去的自己不接受、有設定、有悶氣。

       原來他們只是在示現給我看，我對我自己過去是如此的難接受、不舒適、有怨氣、有悶氣、有控訴，有悔恨，以及我接下來要去完成的階段性功課，就是去處理過去(更深層、更真實、更影響操作)的自己，而這也是對自己的一個階段性的小突破(爬下一座山前的準備)，讓自己持續地走下去。