神明出詩- 李晉- 無到有到無

    原本特教班老師們教室的輔具（如：輪椅、站立架）是放在廚房的空間，然後在校長指示下，將隔壁的一間科任教室給老師們放。

    但是因為這間科任教室其中一個門有壞損打不開（已通報維修，但之前地震影響，排序上比較後面），加上這兩週要做隔間工程，使得這間教室能暫放輔具的空間少了一半（星期一到四可放），其他要先放回廚房。

    然後老師就來跟我反應沒空間放，以及認為學校怎麼可以不快點修另外一個門，他們要放東西耶！這讓我感到很奇怪，幾個月前（甚至這幾年）都沒這空間也都能放，怎麼現在才突然沒空間？是把廚房都堆滿了嗎？（我去確認也沒有增加任何東西）。

    於是，靈就告訴我：

 「 瞭解安逸使人惰

    相比難返生不同

    忘卻本來就沒有

    由己而創不回頭」

    這就跟人的生活一樣，當由節儉進入奢侈，享受過了奢侈的生活之後，要再回到節儉是很困難的，尤其是這個獲得並非由自己來創造，才更容易產生「回不去了」了感受。所以這些老師的反應，也是來提醒我要今天如果想得到任何的東西，或是能力，唯有自己去創造，才會是真的屬於我自己的，也才會在沒有的時候，再去創造出來；如同老師常提到的思維，有錢人無論在哪，都能成為有錢人，就是因為他們是自己創造而來，而非別人給予。

   除此外，這也是讓我見到人性就是如此，我自己也有，不用去批判或是不接受，只要去瞭解這樣的操作跟思維對生命沒幫助，就去拿掉就好。讓自己持續往開創的路走，增加更多開創腦程式，別再用需索、等待別人給予、安逸...等等自己無法主導的方式來過生活、生命。謝謝神明、老師、我的靈。