閉關心得- 蘇思諭 

當老師點到我有計較的心態時，在以前的我會很生氣，不想說話，但現在卻在思考自己的行為舉止，而我思考以前的做事模式，一開始表面好好，但最後卻有心理不平衡的地方，而覺得自己像受害者，而控訴別人，老師說對了，自己的確是這樣的模式在走，也在上次裝潢的事情上學到，自己這樣的計較，只是把自己的格局，越做越小，當我們在建構思維時，承認自己，接受自己。是人都會計較，而計較的是對自己有幫助的還是沒幫助的，老師說貴人小人都是自己創造的，當自己付出什麼就得到什麼，取決於自己。

當老師都一直在了解我們的腦思維，而我卻連自己的想法都沒弄清楚時，我們要怎麼換位思考？每個人都只看的到球的另一半，而我們開始思考另外一面時，站在對方的角度去想，更能同理對方的想法，老師利用奧瑞岡比賽，讓我們了解球體思考，正方站反方去思考對立面，而不是只站自己這方去思考，就像出詩給對方，對方的想法是什麼，也是能讓自己學習的地方和機會。謝謝老師和神明的教導。