課程心得- 李晉- 靈動初階班實習助教心得

    從上一次在靈動班擔任實習助教後，就將老師所提點的導引方式及注意事項執行在共修的導引上，讓自己能夠在導引時不再是用眼睛去看學員的動作，而是去感受靈訊，進而去協助，一整個眼前有景色、有人物，但都像沒有看到一樣，就是感受與接收。

    當在導引沒反應的學員時，還是會有慌張跟緊張，但是這個過程的轉換速度有提高，沒有像第一次一樣慌了手腳，而是去感受現在對方的感覺，傳達靈要轉達的話，但是對於仍沒有反應的情況還是會有挫折感。不過在老師來協助導引的時候，從旁學習老師是如何去引導、聲音頻率的不同…等等，瞭解了可以再練習跟改進的點，以及在聽完翔榆師姐的分享，更明白導引的心法，要時時回來調整自己，是自己導引得不到位，要再感受、同理、瞭解眼前的人，進而去執行和導引。

    另一部分，老師說來山上當助教，不只是學怎麼導引，也是在培養觀察、覺察力，以及用「道」。我就發現自己在導引的時候，如果學員接近牆壁、人，我會在快接近的時候才給予指示引導到較空曠的地方；但是在一堂課程裡時，老師示現了在有更多保留空間的情況下就引導，不只能給自己更多反應的時間、空間，也是給學員時間和空間，避免當下學員在找方向、不穩…等等而直接碰撞到牆。顯現了我的觀察力和大局觀仍有所不足，連帶也是呈現我自己平時的生活，時間都會壓縮得過於剛好，或是快到最後一刻，而不是明白所謂的緩衝時間或餘裕。

    在最後展現課的時候，新的規則讓我有點緊張，因為之前沒有過這樣的經驗，然後就想到這兩天的課程不就是在做一樣的事嗎？那要緊張什麼？就讓靈來導引，與學員共舞、協助、享受此時此刻。最後收到像是有條件通過般的考核證書，要再讓自己更加提升，運用每一次共修去執行和調整，往這方向前去。

    整個靈動班的過程，也是在學習察言觀色、適時補位，並透過與學員和師兄姐的互動裡，去瞭解這些精神；也更明白老師說的，設定只是讓自己執著和痛苦，把大腦設定改掉，讓靈活出來、用道去生活，自然就會時時靈活、時時在道了！謝謝神明、老師給予的學習機會，謝謝我的靈的示現和教導，讓這些領悟不只用在共修，也是讓自己平時的生活，更帶著覺知、覺察，從日常小事裡都能夠去調整、回見，而不再理所當然，或是沒覺知。