課程心得- 孫册- 靈動初階班

以前在上課引導學員時，公布課程時，像是笑的課程，就會一直引導學員要笑，而我這一次調整，透過靈導引學員，我在一旁感受學員，不是急著要對方笑，透過收到學員內心是苦悶，是壓抑，我就弄懂了，透過靈動是先有學員的畫面進而同理才能協助，而不是馬上要對方達到我要的狀態，包括再辦事也是如此，透過了解對方同理對方，協助釐清偵結點！

協助學員靈動時，這一次是一位助教協助一位學員，但是有時候學員剛好休息或是學員動作大一點時，助教也會互相協助補位，我就想到，這就和我們辦事相同啊！我和斯涵共同辦事也就是互相搭配補位，重點就是協助信駕，沒有主卡副卡，兩個人都是主卡，這樣的補位也是最棒的搭配！

而處處有道就是除了在上課時用靈互動，在私底下與學員吃飯聊天時，也是用道在聊天，有學員偏食，不吃南瓜、皮蛋和秋葵…，沒想到這一餐是南瓜皮蛋瘦肉粥再搭配小菜是秋葵，我就跟詢問她，為什麼不吃？她說她不喜歡，我就問她，很多東西不喜歡是因為以前的記憶連結讓妳有不好的記憶，妳這一次可以開始重新建構新的思維，重新嘗試，讓自己又有機會嘗試，而且超特別的，今天的晚餐這樣安排，表示妳開始嘗試接受就會大成長耶！她就說她吃吃看，我就跟她說，當妳願意嘗試時，妳人生又往前跨一步，是很棒的！當妳帶著這樣的心境，任何事情都願意嘗試不設定，人生一定會很不一樣的！講完這些，我就懂，老師之前跟我說的，為什麼我辦事很神，辦完事很人，因為我沒有處處有道，就像用人心與人互動交朋友，可是這樣不僅不會讓自己成長，也無法真正協助別人！

謝謝神明謝謝老師讓我通過考核擔任助教，學習到處處有道、互相補位補學習、任何事就是覆盤後再修正再調整！