生活有感- 李晉- 雞婆、與時俱進

    今天跟助理老師(A)聊到因為政策，障礙程度較重的學生人數比例會逐年升高，接著她就突然提到去年我剛到的時候被誤會的事情，說著她不該雞婆，也勸我別雞婆，然後把她當時跟另一位助理老師（B)的對話紀錄傳給我看，我才明白當時事件發生的起因，以及完整過程。

    在9月的時候，因為收到助理老師B對於工作上的反應，以及她的簡歷和行為，詢問助理老師A後，瞭解幾年前她有去醫院身障鑑定過，但沒有通過。於是我提到目前的標準跟方式有改，與當時不同，如果她可以去進行身障鑑定，對工作跟權益會更有保障。

    然後助理老師A就幫我去跟B說，讓B對A產生憤慨與攻擊，使得A很受傷，覺得她照顧B這麼久，也是為她好，竟然受到這樣的對待，於是難過一陣子。（B還告誡A不要相信從臺北和新北來的人）

    緊接著助理老師B就從她朋友那收到消息說我是從五股調過來的，是一個風評很不好的組長。（不過內容根本不是我）

   原來當時事件的發生起因在這裡，B老師的朋友內容打的名字跟我差一個字，又剛好也在五股，使得氣頭上的B直接來跟我衝突。

    就像覆盤一樣，整個事件的樣貌才完全清楚；而我也才瞭解為什麼助理老師A要我別雞婆，因為她對這件事仍耿耿於懷，認為對B好沒用。

     我從中更瞭解沒有求助的關心，真的就只是囉嗦，加上對於不想去爭取自己權益的人，如同裝睡的人叫不醒，即便我們再怎麼去協助，對方也會因為害怕而不敢去衝突或爭取。

    另一方面，也是讓我更明白要隨時更新自己大腦或對於世界資訊，尤其與自己相關的一切事物，才能夠與時俱進，掌握住當前的流，來去爭取、獲得，而不是用過去、舊有的經驗來阻礙自己；同時也是讓我更明白做職權內的事，即便我聽到了、知道了，也不要去多說或是告訴相關人員，因為我沒有裁決權。

    謝謝神明、老師，讓我在事件撞擊時，不是用情緒或不解，而是接受、瞭解和處理，才沒有製造更多後遺症和耿耿於懷。