神明出詩-陳寧君

今天帶工作上的學姐去找老師問事，在聽老師說的過程中，我一直點頭如搗蒜「對，這就是學姐！對，這就是她平常會做的事！」在過程中，我思考著為什麼我為她出詩的時候，只有直指她的缺點和高傲，卻沒有像老師一樣能夠這樣和她對話，學姐問完後，老師跟我說「要有同理心，真正的關懷對方，用對方的角度看世界，妳才能知道她為什麼會有這樣的腦程式和操作，妳才會真的懂她的邏輯，才能夠真的協助她。」老師提點完後，我跳出前幾天在為學姐出詩時的畫面，我批判她、挑她的錯，但我希望她好，用的卻是這樣不對的方法。

而下午，我的兩個同期同學來桃園玩兩天，第一個行程就是來讓我出詩，因為早上老師的一番話，我在出詩時，想籌組關心的角度出發，很神奇的是，在出詩時、和最一開始開始解釋時，我都能感受到是我的靈在處理，但很快的，我就卡住了，我原本以為是因為最近身體太疲憊，加上打坐點數不夠，所以收訊不良，但後來神明出詩提點：

關懷之心乏可陳

如只留有好勝心

難達真正關懷人

同理亦無展現處

真正關心人所想

實實同理人所困

脫口而出不用力

人自卸甲不抗力

學習練習再操行

助己成精切道擎

無極至尊 

神明告訴我，因為我心裡還是想證明自己跟過去已經不一樣，而且過的比她們還要好，所以我無法全然的感知她們困擾、煩惱的地方，雖然我有同理心，卻一籌莫展，因為我的好勝心強過同理、強過想協助她們的心，透過今天的陪問事、出詩，神明要我看到、知道、做到，出詩除了照見自己的操作，更重要的在於協助他人，而協助他人，首先要看到對方的困惑點、執著點，而要全然的感知到，就是要真的關心、關懷對方所想，真正的站在對方的立場去思考，這樣才是真正的認同、理解，而不是批判對方的不對、指責對方的錯誤操作，要是換成我是對方，一定會非常不開心，覺得我都這麼不開心了，還要被你多多指教。神明要我持續出詩練習同理、關懷、協助，自然的不需要用力，對方也會自然的卸下自己的盔甲，而我也能成為自己的引擎，讓自己更精進、更邁於成神之道上而大步行。謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈，讓我有這麼多珍貴的機會學習、成長，再練習、操作、再執行。