神明出詩- 李晉- 給的同時就有得

    今天在跟采融討論事情的時候，她對我說她可以接受建議，但不想被控制時間，我就發現她在詢問我的時候，我給的提議大多會夾雜時間，好比「明天有空可以先算成本」或是「幾點的時候可以先做什麼」。接著我也想到自己在跟人互動或工作的時候，也會夾雜時間，或是講太多回答以外的，好比家長問資料的問題，我就會回答資料和相關延伸的資訊；但是我沒有去想過家長是不是有想要這方面的資訊，或是我這樣是多給很多，但是我有沒有從後續的回應或互動裡去瞭解這位家長的問題核心、詢問習慣，甚至是這個人的操作。

「他人所事不相干

    無須插手學看待

    說話就是有控制

    建議就有誤傷事

    詢問求助再聽取

    稍追即放不過意

    自處處己回自心

    能量由己歸自己」

    當別人該做的事情與自己本來就無所相干，如果對方沒有詢問我就不必插手，或是當對方詢問而給予建議時，我可能就有著控制的成分(如同我夾雜時間)或是間接傷害到對方。所以我要在對方詢問、求助的時候，再多進一步去聆聽出對方詢問或求助的用意是什麼？只是要聽聽而已，還是要再給予深入的見解，還是只是意思意思讓我說話...等等。

    重要的是，我要瞭解自己所給予的回應或建議的目的，以及在給的同時我就有得了，從中能量有出有回，而不是過於在意其他而讓自己產生問題，如同我夾雜著時間，對方若沒依給予的時間做，就有可能會很在意怎麼沒在那個時間做，而不是回應對方詢問或求助的這件事。

   聆聽出對方詢問時的用意，清楚知道自己給予的目的，就不會受到對方的回應而受影響，即便夾雜時間，也不會有有所偏移，因為自己在回覆對方的詢問或求助的當下，能量就有出有回了。