智耕心田- 李明哲 - 演講心得 - 如何工作表現出色兼備人緣好

      聽完這場演講，回頭檢視一下自己過往在學校、社團、社會等群體中的作為，就是一個害怕出頭、嫌麻煩的人，事情不會做到好、也大多不會主動去幫助人、會覺得表現出色的人是他能力好、有資源等等；但是這樣子做也沒有讓緣好，反倒是處於邊緣的位置，甚至還會引來敵人、抨擊，讓自己沒有表現出色，又沒人緣好，那在群體裏就是過一天算一天，想著怎麼結束掉這一天。

      而會有這樣的想法、作為，就是從小到的教育或是書本給予的「讓」、「藏」、「別過於張揚」、「謙遜」...等等，就覺得不要讓自己當頭，也不要告訴別人自己會什麼，就造成有時想要不敢要、想表現卻又不敢表現，就讓自己在原地踏步，能力沒增長、沒前進，就完全不用「讓」、「藏」...等等，因為根本就沒有可以藏、可以讓的條件和需求，最後就是產生不敢跟人碰撞、不敢面對事情(不會所以要逃)、對自己沒自信、人際關係處理不佳...等等的操作，而這些操作就是來自於自小(甚至累世)的中毒程式所操作出來的。

     這場演講聽完，最重要的就是「創造自己的價值」以及「帶著自私的心去讓自己成長」。不只創造出自己的價值，還要有餘力去幫助對方，將對方變成夥伴(對方也要把自己當成夥伴)，那人緣自然就會好了。而在做事的過程，也要把單點拓展出去，與人產程連結成為做面的事，才能從中去幫助對方、學習、磨練自己所不足的地方。

     好比說在這次的考試過程，把份內(資料、計畫等)的事情完成，以及把班務、會議給處理好，並幫助同事處理製作相關的教具和協助採購等等的事物，創造了被利用的價值，以及展現餘力(書也都讀到差不多)去幫助他們，間接讓自己在工作上表現得稍微出色而受到信賴、讚賞，又建立良好的夥伴關係；更重要的是，在這段過程中我並沒有感到勞累，而是覺得很有收穫，如同演講所提到的帶著私心─想知道可以做哪些教具、想知道會怎麼進行這種類型、單元的教學、想要明年也有人幫助自己...等等，去藉由幫助別人來獲得自己的成長、學習，那就不會有痛苦、麻煩，反而是愉快的心，覺得學到很多，甚至還得到未來的潛在幫手。

       這種經歷、操作是我過往所沒有的，而在人際關係中卻又有許多群體的存在，無論家庭、學校、社團、職場，那我就得把這樣的操作方式去用在不同的場域，讓自己可以從群體中學習、成長，讓自己的操作程式更加穩固(或更新、寬頻)，就不會再用怕麻煩、想表現不敢表現、怕被忌妒說閒話...等等的心態去讓自己痛苦、停滯成長。