智耕心田- 黃證翰- 演講心得- 人生如何逆盤重生 

透過這次的演講「人生如何逆盤重生」，從問題的切入角度、對人生的理解以及為甚麼有逆盤都很更通透的瞭解，也在我最近的事件上有更通領悟，謝謝老師。

【切入點】

當題目被票選出來後，解樂老師如往常帶我們先抓題目的切入點，老師從「人生」切入，透過解樂老師的解釋我瞭解到，從”人生”切入強調的是心法，從”如何”強調的是方法，而”逆盤”是一種狀態。會有這問題是因為沒真的瞭解人生的意義，沒搞懂所以才覺得有逆盤。這讓我瞭解，我與學生、老師、家長的互動，要訓練自己從更高的思維去找到核心問題，還有我本身的中毒腦程式，才是真的解決問題。

【人生的意義】

人生就是一場遊戲體驗，賺取經歷和能量。我想到老師先前曾談過的畫面，即使總統，在選舉時，也沒有得到全部的票，還是有人不認同，所以本來就沒有完美，也不用追求別人的認同。人生不是來與他人輸贏對錯的，就是好好玩自己的遊戲，樂在其中，越玩越愉悅。

【逆盤】

透過老師演講我瞭解，逆盤其實就是自己不會操作，且不想學習，所以我更了解，不舒適，就是我不想學習的情緒反應。

【破局】

演講中老師說「人的事，用神的心境處理」，這句我收穫良多。我就弄懂，很多人世間我認為很複雜的事情，每次經過老師的點化都能輕鬆的解決，這是因為老師展現了神性，任何事情都能在局外破局。

回到我自己本身，最近補習班有一位舊生轉出，一位新生轉進，下週還有一位來試聽，總的來說達到平衡或微幅成長。起初因舊生的轉出的，我心中有點悶悶的，從今天的演講，蘋果樹和魚缸的故事中，我搞懂了，我回頭看真的是因為我對這一位學生的關心不夠多，激發出同學想要嘗試新的地方，所以我就知道，之後每堂課我要在學生來班上時，真誠地去關心每一位同學，就像解靈老師上課時，會關心到每一位學員，每一位都很想去幫忙；兩位老師都把信者的事情當作自己的事情再操心。對於學生的流動，我也告訴我自己，這是一種汰舊換新，不是學生汰舊換新的表象，而是我本身透過每一件事情的萃取，我捨去不好的腦程式，更新合道的腦程式。謝謝神明、老師、所有事件的導引，讓我更瞭解人生。