生活有感- 陳威霖- 安神34天

今天有一堂課，講師採取團體輔導的方式，讓大家圍成一圈進行，這個感覺很棒也很熟悉，就好像平常共修時的解惑時間。

其中一個探討的議題是回想最近發生過的事情，對別人說或別人對我說，抑或是曾經對自己說的話，有沒有哪一句話是具有傷害性的？

其中一個同學分享他之前爸媽不經意的一些話傷到了他，到現在他完全沒有辦法忘記，一直藏在他的心裏，接著他就流眼淚了，情緒潰堤。

這個過程讓我想起了上次看老師辦事，如妙的姐姐一看到籤詩也是一瞬間就開始哭了，當時我看著老師，老師問我「同理別人不好嗎？」到現在那個畫面我還記得很清楚。

今天的課程讓我再次想起同理他人時那種感動、那種快樂，真的不是金錢或利益計算而來，反而更像是玩遊戲破關了的感覺；或是自己學會的技能終於發揮作用了！類似這樣的成就感、興奮感、快樂真的是不言而喻。

再對照到前幾天的沈悶，一部分是來找我輔考的考生，跟他們達成的協議都是考上之後，他們會包一個紅包給我，當時的立意是這樣我避免了定價的困擾，然後又可以真誠的協助他們。

不過最近感覺這些考生沒有真的很想要，考上真正最大的獲益者是他們自己啊！但我卻比他們更用心，開始有了那種他們不想要，我卻硬給的感覺，他們嘴巴說著要，可是感覺都沒有那麼想要。

再者因為這些協助，都沒有明確的收益，反而我開始覺得蠻無力的，好像在做沒有能量回收的事情，開始有點沒有那麼想用這個方式去拓展了。

昨天靜下來想想，也曾經想過要在這個考試的基礎上去創造更多的商機，可是這個過程我好像沒有那麼快樂，只有收錢的時候快樂而已。

我的社群軟體追蹤了大量的考試貼文，最近看到很多人有在分享司律上榜文，心裡的那個聲音又跑出來了，或許我想賺錢、或許我想看起來很屌，但我看到他們在學習那些知識的過程，我感覺很好玩啊！很有成就感，我也好想做！我跟如妙討論這個問題，她一樣跟我說「想做就去做」。

我思考為什麼會一直陷入這個問題迴圈，到底是要還是不要？去挖那個內在核心，感覺是自己又把這件事情拿出來當逃避的藉口，逃避出詩結緣、逃避我該做的事。

打心得的過程，我收到一個訊息是「時間規劃」，神明告訴我並不是不能做，而是把我該做的基本功完成，剩下的精力就可以拿去做我想做的事，因此才會有「每天有結緣、每天寫心得」的約定，只要每天按部就班的把該完成搞定，其他時間都可以拿去做我想完成的事，這樣就可兩全其美，並且學習到「時間管理」這個我長久的課題。

謝謝神明的訊息，我會再把時間規劃排得更好，約定好的事情都第一時間處理。