生活有感- 張瀞云- 不允許而產生了情緒 

今天早上打坐整理了這一趟旅程中情緒最起伏的幾次事件，深入的挖掘到自己原來內心深處極度的不允許「不好」的人存在，所以產生仇恨、產生情緒，並因此看不見自己可以學習的地方，而這更深的心態是不接受這世界原本的樣貌，用自己視角觀點去認為這世界「該」是什麼樣子，簡單來說是活在自己的世界，想要這世界變成我想要的樣子，所有的不順不是我的心態造成，而是這個世界有了那些「不好」的人所以被破壞了，是極致的「箭頭看別人」、「箭頭看世界」。

這樣的心境導致我不想改變，不想從自身看起，不認為自己才是問題的根源，才會一直「勇於認錯絕不改過」，因為壓根就不覺得是我有問題。

可是這樣的我，又不能改變世界，所以只能痛苦，只能無奈，活不出快樂的人生。

所以老師演講才會說「真正愛自己是要先允許，允許這世界上所有的人事物的發生」，唯有這樣才能真正的學習、真正的體會人生，活出快樂自在的自己。

於是我復盤，這一趟旅程有一家人讓我特別不順眼、不舒服，為什麼我沒有出詩給他們。因為我用人的視角在看他們，我覺得他們是很負面的教材，整趟旅程都在抱怨，家人相處之間都是互嗆、互不尊重，然後家長又要管孩子，但自己又沒有做好榜樣，種種行為讓我對他們很反感，完全不想社交。但偏偏我們都是基數，所以用餐必須坐在一起，而且我兒子又很喜歡跟那兩個哥哥玩，就都會碰在一起，所以不得不社交。

整段過程我非常的不舒適，甚至還跟媽媽抱怨，怎麼會遇到這樣的一群人。

今天早上打坐，靈就讓我看到自己的不允許，導致自己無法透過神的視角、無極的角度去看這家人和學習。像這家人的那位爸爸會來亂摸女生的手，這件事情我抓著不放，但我有沒有想過我學到的是當下處理這個問題的能力，而這個人會有這樣的行為背後是什麼原因，透過籤詩的結緣，用神的視角可以去理解。這家裡面的這個媽媽為什麼一直抱怨，透過籤詩我能學習到什麼。這家的弟弟為什麼會故意做一些小動作來捉弄我兒子，他的起心動念是什麼。有很多的東西，我都可以學習，但我卻抓著「他們很糟糕，這世界上因為他們而不完美」就直接無法學習了。

今天能有出詩的能力，就是靈想帶著我透過這樣的方式去學習、探索，認識人性認識自己，視角變的更開闊，心境越平靜人越安定自在。

與靈對話完後，就想來出詩給他們。靈就告訴我：這次的經歷復盤後，你做的決定也讓你看見了自己其實是很願意突破自己的，如同老師的每日一句「做自己不想做的事情會得大成長」，因為有想要突破的心，所以就會去做。

感謝靈在每一次的事件中陪伴我經歷，並在每一次的對話中引導我成為更好的自己。