閉關心得- 莊凱男 

「跑靈山」

這次閉關是拜師之後第二次跟著老師跑靈山，

也是第一次擔任駕駛，

謝謝高老師在回程的時候給我機會提早體驗。

當自己真的握住方向盤時，

才深刻感受到駕駛這個任務的不容易。

清晨五點早起，風風火火準備出發，

分別到嘉義的九華山地藏庵、半天岩紫雲寺，

參拜行程結束之後，隨即享用午膳，

接著到南投休息站小憩片刻，再回到總廟會靈。

開車途中要非常專心的跟著前車，對精神是一大挑戰，

如果遇到雜毛（意即其他車輛）插隊，除了由副駕駛回報之外，

也要趕緊想辦法讓車隊恢復完整的陣形。

當我從最後方看到總共8台車的車隊有條不紊的往前行進，

而我也是其中之一，

雖然開的不是自己的車，

還是覺得非常感動。

回想第一次上山，是高老師與漫霖師姐載著我與寧君，

這次剛好位置對調，

幾年前根本無法想像這樣的畫面，

瞭解到人生真的不是照著計畫走。

「不求長進」

老師問大家看影片的心得，

因為我並沒有看完每部影片，

內心一直希望老師不要點到我。

當老師問我為什麼不看，

為什麼有時間遛狗卻沒時間看影片。

我當下陷入當機狀態，

只能回答因為看到老師傳的時候，

並不是一個適合看影片的時機，

事後有些有看，有些沒有看。

閉關結束之後再去挖自己為什麼沒有看每一部影片，

第一個是因為覺得這些影片講的東西，

老師在上課時或是演講中一定都有提過，

影片講的東西不可能超過老師傳授的範圍。

第二個原因是自己不求長進，

覺得這些影片對於現在的自己不一定有幫助，

不會每一部影片都能對應到我目前的狀況，

都能剛好解決我現在遇到的問題。

所以有時間再看就好，沒有必要每部都看。

老師已經講過的思維、想法，

為什麼還要分享別人拍的影片？

老師已經將傳授的道分解的非常細微，

讓我們可以好好吸收。

但每個人的理解能力還是有所不同，

透過影像及聲音更有畫面感，

可以更容易去快速體悟老師所要傳授的道。

而且影片所講的思維與老師所講的不謀而合，

表示我宗並不是在閉門造車，

老師傳授的道，外面也是有人在講述，

進而使用這些觀念去分享、影響別人。

我們可以將老師所傳授的道與影片融合，

在自己內心重新整理，用自己的語言再次理解，

然後再形塑成可以分享給別人的言語詞句。

這次的經驗我感受到自己的不求長進，

沒有把握每一個讓自己成長的機會。

拜師的時候就知道弟子只是取得一個被罵的權利，

當我被點名時，我為什麼回答不出來？

當老師用合道的方式詢問我時，我為什麼要當機？

我為什麼沒辦法把自己沒看的原因大方講出來？

我要真實表達我內心的想法，

老師才能幫我把最根本的毒找出來，

也才能幫我找到解毒的藥方。

當機只是因為當下不敢面對，

但逃避不能解決問題，更不會讓自己變好。

被罵代表被關心，

感謝在這個年紀了，還有人願意罵我、指正我。

我跟寧君都走在變好的路上，而我們還可以變得更好。