智耕心田- 林佩諄- 演講心得-怎麼處理一直重覆的問題題

老師說到，強迫症是太閒了，沒事才會有強迫症

當下我覺得怎麼會是沒事太閒所以強迫症，我就回顧之前我的習慣跟現在的習慣有什麼差別！

才發現，以前的強迫是，真的吃飽太閒，沒花心思在自己身上，把心思花再東西放哪裡、這個要怎麼那個要怎樣。

現在的我是，不在意那些東西怎麼擺放，怎樣又怎樣，我花心思在自己身上，要怎麼讓我的下一秒舒適，怎麼執行操作才會讓自己能變現。

老師讓我明白什麼腦迴路才是對自己有益處。

老師也說到研究螞蟻，當下我心裡也覺得好笑，螞蟻有什麼好研究，然後就跳出一部韓國電影（屍速禁區）這部電影就是用螞蟻的習性去研發病毒，一個人就能超控所有的喪屍及進化喪屍，看完這部電影時，當下我也覺得好強唷，一個頭就能改變所有喪屍的行為，畫面一轉

我瞬間理解老師為什麼覺得螞蟻很厲害，是群體分解在組合的生物。

讓我很深刻的了解分解在組合，是開創自己很重要的過程，先分解自己的問題核心，在組合建構一個新的腦迴路。

聽到這題目時，我心裡也在想，最近有什麼重覆發生的事，沒有！

但卻有新的痛苦體驗，公司內部人員大變動，是我去年就想做的事，當下聽到內勤要離職時，我心裡很開心，終於可以規劃一個真正舒適的環境，又可以看看自己成長了什麼，但是我卻也因為等待他們的離去感到難過，不是難過這份情誼的離去，而是難過我的規劃什麼時候才能執行，這轉變也讓我自己感到很微妙，以前同事要離職，我完全無感，離開了去發展更好的未來，離職的事情到我身上，我也無所謂，反正就是學習轉變自己的能力，就算是在百貨站櫃時，我的配班離職，我無動於衷，心裡知道還沒找到配班時，我就要站整天，不能休假，但這次，我卻因為別人要離開，讓我要等待他們離開，感到難受。

是我忘了要有過程才會美好，等待只是在蓄積自己的能力，才能更好的去規劃完整的目標。

謝謝神明

謝謝老師

謝謝我的靈