神明出詩- 李晉- 表「情」

       最近與周遭的人互動中，感受到自己對「情」的表達也包含情緒、感受，無論是喜、是怒、是悲還是驚訝...等等，全都像是波動起而色不改，肇因來自於過往為了保護自己而成的操作，因為當時沒智慧、不瞭解，就用了毀滅的方式，認為把一切的情感給破壞，那我就不會再受傷、再被欺負；殊不知，我就變成壓抑機器、沼澤怪，變相讓人不敢靠近，又等待別人接近。

       「逐漸表達內心情，情緒有展恢童心。

        就近學習直性情，笑哭怒哀各色意。

        他有我無納進己，互習互進共相習。」

      小朋友的率真、直接嶄露內心的情緒或想法，就是我所破壞和遺忘的部分，那樣的直接開心、快樂、愉悅、生氣、難過、不高興...都直接表達出去，只是還不熟悉怎麼合適的運用而已。

     「再次學習回童真」對應了現在的行業，也對應了老師只是講台上的學生，我要把這些率真、性情、情感...等給納入、復甦、融入，學會像小朋友一樣如實的表達、表情。