生活有感- 林芷瑩- 解人其實解自己

最近因為重新在家教社團發文，突然湧進了大批的家長詢問課程，大多數都是想詢問專業課程的相關問題。今天遇到一位家長，原本是想要詢問有關改善孩子的語言表達能力的部分，但經過了解之後，我發現他最大的問題其實不是語言表達，而是來自心理狀態，因為孩子過往發生讓他身心受創的重大事件，因此家長很希望能夠協助孩子，可是我在跟家長對談的過程中，我發現其實家長的內心狀態也很需要處理，否則自己深陷在你泥沼中的人，是沒有辦法拉另一個人上岸的。

在跟家長談了一個段落後，我覺得以我現在的功力還無法非常完好的處理他的情況，所以我只有簡單地帶著家長去看到自己的一些起心動念，並告知家長我需要先去忙，稍後再回覆他。對談結束後，我收到靈的出詩：

內心其實已有解，

只是不肯面對苦，

內在有聲不想做，

人心想要才對抗，

明知不可而為之，

即是痛苦的來源。

想要改變現狀態，

打從心底看見己，

你有能力不隨意，

人生茫然不知處，

迷霧之後實晴天，

願意面對才有解，

先解自己才解人。

內心沒有不知道，

只有人心不想要，

你想成為何樣人？

起身動念往前行。

—九天玄女

我認真看了這首詩，我真的能夠理解為什麼這個人會出現在我面前，因為我過去曾經走過這樣的心理狀態，我發現其實每次靈出詩給別人的時候，實際上是在教我自己解我自己，因為看別人總是比較清澈，看自己就容易看不懂。他用別人的故事，來讓我看見這樣子狀態的我，讓我真實的從第三人的角度去看待一個這樣狀態下的生命。

後來我回家打坐，覺得目前的狀態，確實不是我適合處理的，因此我打電話給羿霖老師詢問是否應該轉介到他那邊，以及我該如何跟對方分享比較適當。羿霖老師引導我如何處理後，也告訴我，現在的我有比較願意聽靈的引導，如果是以前的我，很可能會自己硬處理，結果處理的不理想，反而可能影響我的名聲。所以老師鼓勵我之後收到訊息要去執行，避免因為都沒有執行而收不到訊息。

我再跟家長溝通後，雖然他還沒有勇氣跨出這一步，但過程中，我很真誠地告訴他，我現在能夠協助他的只有提升語言表達的部分，心和靈的部分我能協助的很有限，並且溫和而堅定的拒絕超過我該做的以外的事。他看完神明的詩之後，說他明白詩的意思，也跟我說了謝謝。

結束之後，我又再打坐，打坐的時候，想到在山上共修的時候，有師姐出詩給我，我還沒看，因此我趕緊拿出來看，一邊看一邊覺得寫得很好，最後看到落款的神明是蓮花觀音，讓我想到我也有蓮花觀音，而之前出詩給我的神明大多是九天玄女和佛母至尊，我的主神如意觀音好像幾乎沒有出詩給我過，我突然很想要得到如意觀音給我的詩，結果祂真的答應，並出了一首詩給我：

求人不如求自己，

為何需要找扶木？

拂塵揮灑漫天文，

教你解人實解己，

為何先前不出詩？

因人還在逃與賴，

耳聽無法入心門，

靜待果熟花開時，

願意學習才能道。

別往返來去覆轍，

心念不是靠用力，

輕輕放下何不可？

接受允許突破它，

如意人生在前行，

不爭不鬧實拿到，

你欲人生為你開，

只要你願靈合心，

放下執著了無掛。

把你自己過好來，

全身上下重新裝，

加裝思維保體態，

全新人生才開始，

沒有失敗沒有怨，

新的遊戲新關卡。

算好所需闖新門，

突破雲霄透九天，

擁你新生不畏來。

—如意觀音

我真的看到之前的我自己就是那個在泥沼中的人，不願意伸出手，沒有人有辦法把我拉起來。但這麼想，仍然是想要依賴別人、逃避責任，因此如意觀音直接讓我拿掉這樣的念頭，建構自己的能力，就不需要倚靠別人，有能力就可以自己做得到！

對於過去的人生經驗，也沒有所謂的失敗，也不需要有所怨懟，現在是新的遊戲，神要我突破雲霄、飛躍九天、擁有新的生命、不畏懼未來所有即將面對的事件。

最後也帶我複盤我這一次分享的經驗，這是我第一次為陌生人出詩，因此這個事件讓我練習了分享的流程，以及回看自己和對方的對話過程，並且修正，下一次就能再做得更好。謝謝神明、老師、我的靈，帶我看見我自己，以及如何成為更好的我自己。