2025年10月13日 星期一

課程心得- 謝侑倫- 初階靈動班助教心得

 課程心得- 謝侑倫- 初階靈動班助教心得 



非常感謝神明和老師,讓我有當初階靈動班助教的機會,當老師在前一天,課前課的時候,讓我學習到一個精神,我不只是上山學習而已,而是要把自己當作一位老師來檢視自己,所以不是帶著賴著兩位老師的心態來當助教,所以在這三天的過程中,雖然對於每個細節和整個大局,還有不甚了解的地方,但是當我知道怎麼做之後,我就會帶著老師的心境去觀察我自己的行為,過程中還有許多不懂和沒注意的地方,也謝謝老師和師兄姐的提醒,讓我一步一步地跟上。


這一次在協助靈動的部分,我發現自己也有一大突破,老師常說靈動是靈在動,所以人心只要在旁邊看就好了,最高的境界就是心在旁邊鼓勵和讚賞靈就好,不要來主導,所以這一次由靈來主導的時候,可以感知和看到學員在做每一個動作的時候,預知到他下一個動作要做什麼,也可以體悟到靈動的精神是要把每個動作做到最大化和極致,如此才能讓靈完全的展現出來,這種靈與靈的互動是一種很美妙和神奇的感覺,所以正如老師所說的,在帶靈動的時候就是自己在靈動。


現在的會,就是當初的不會學來的,所以現在的不會,也就是現在要學的,那才有機會變成會。回想自己在這一年來,從不認識靈到學習跟靈互動,也跟著老師學習智慧,一步一步地建構,也才發現自己正在蛻變中,很多事情不斷地學習,腦袋中常浮現老師的一段話,世界上有兩種事,一種是我會處理的事,一種是我不會處理的事,不會處理的事,只是我在學習處理的過程中而已,那我就是在這過程中學會,自然就可以走到想要的結果。


這一次靈動班,我也收到神明送給我的禮物,就是「包容」,在我的生活中,有時候會容不下小孩的犯錯,但仔細回想我也沒有好的陪伴和引導,例如:當他們吃東西一掉餅乾屑,就會馬上命令他們把餅乾撿起來,為什麼不會拿盤子接著吃,但事後想想換個說話方式會更好,引導他們想想怎麼才不會掉餅乾屑,掉了怎麼處理,不是用命令或責罵的方式,幾次練習後,我也比較能好好說話,孩子也更能自動自發去做好,不是要靠別人催促,這樣的相處會越來越舒服。


謝謝神明,謝謝老師,讓我有機會一直突破自己,開發出新的能力,以及創造更豐富的生活和生命經歷,接下來要繼續下一場新的遊戲,還有更多跟老師學習的機會,一切都在進行中。

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