智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 流年與心理的交互作用 

這次聽完「流年與心理的交互作用」這個題目，其實讓我有很多感觸。過去常常會把流年當成一種結果，好像今年好或不好就是一個既定的命運。但透過老師的解說，我更理解到，流年其實比較像是一種環境條件，真正怎麼呈現還是跟自己的心理狀態與執行操作有很大的關係。

老師在演講中提到，開創者會把流年發揮到最大，而追隨者就會抱怨、埋怨、積怨。
同樣的一個流年，有人可以順勢而起，有人卻會把它過得很辛苦，差別其實就在於心態與操作。

回看自己，今年我的流年是「平順」。乍看之下好像不錯，但老師也提醒過，平順不代表什麼都不用做，反而要趁勢而為，把自己的頻率鞏固好，不然再平順的流年，也有可能被自己操作成不順。這句話其實讓我很有感。因為人很容易在順的時候鬆懈，但如果沒有持續調整自己、提升自己，那個「平、順」其實很容易就被自己的思維或行為消耗掉。

最近因為有很多信者來拿流年，我也很深刻感受到流年與心理之間的互動。很多人一看到字面的內容，比如「破財」、「口舌」、「小人」，第一個反應往往是驚嚇、恐懼，甚至開始焦慮未來會不會真的發生什麼事情。但其實當我們再進一步跟他們解釋流年的含義，並且給予可以調整的方向與解方時，其實他們心情就會慢慢安定下來。

這件事也讓我體會到，流年本身只是一個提示，但心理才是真正決定結果的關鍵。如果只是停留在字面理解，很容易被嚇到；但如果知道原理，懂得怎麼面對與調整，流年反而會變成一個提醒與助力！

透由這幾年與老師學習及操作我更清楚知道，神明給的其實是機會與方向，但能不能把它變成成果，真的是要靠自己的操作。

因此透由老師這次的演講我也更明白，流年其實不只是看好或不好，而是透過流年去觀察自己的心理與操作方式。如果心態是學習的，那流年就會變成提醒與指引；如果只是用情緒去看，那再好的流年也可能被自己消耗掉。

最後也很感謝神明、老師，以及自己的靈，在這個學習的過程中不斷提醒與引導，讓我更知道如何在生活中去實踐。