智耕心田- 李晉- 演講心得- 流年和心理的交互作用

    流年就像健康檢查一樣，檢測出來的數值跟狀態只是來告訴自己，現在我的狀態是什麼？我先前的思維和操作造就了什麼情況？不是為此來產生恐懼，或是認為自己就是如此。

    就像演講提到的空茫，只是一種目前路不清楚的狀態，因為不知道目標，自然也不曉得方向，那走起來就像在迷霧中。但是，這樣的狀態並不是來給自己一個不努力或失敗的理由，而是要接受自己現在就是沒有明確的目標，才會在做的許多事情中，感覺不知所云，如同在迷霧打轉。我就想到自己考上老師之後，連續兩年流年都有空茫，為什麼？因為我沒有一個明確的目標了，所以不知道方向怎麼走。

    但是，靈有目標，那為什麼我一樣處於空茫？就是我沒有對焦靈的目標，認為那目標過於遙遠，心態上認為做不到、要很久，實際上就是自己的短視和懶賴在瞎搞，所以才在迷霧裡亂繞。

    所以，流年不只是一個體檢報告，也是一份改變自己的指引導覽地圖，能夠從執行的過程中走到更好的地方，也能從事件中拿出來提醒自己現在在哪裡，進而去尋求協助，或是做出調整。

    就像政府和學校從去年到現在還在處理同一位家長的事件一樣，這份體檢報告只是呈現了不足的地方，只要去接受和改變，那就是把制度、流程、權責調整的越來越完善而已！而在這樣的交互作用下，就像靈修心法寫的晉道遊戲一樣，未來一定會有新的狀況，然後再完善，再出現、再完善。

    我也是如此，現在的思維操作出現了問題，調整後到達下一個階段，又會有屆時的思維操作不來的問題，如此反覆而持續精進下去！謝謝神明、老師、我的靈。