2024年11月25日 星期一

智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 認同與價值

 智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 認同與價值



認知皆由往昔觀

同類相吸異相斥

與人相處為什麼

價在對方有求需

值於得後有增氣

當老師在演講的時候,其實腦中就浮現從小到大的我也都在追求父母的認同。所以當第一次找老師問事時,老師就點出我一直以來都用獨立懂事的方法想取得到被認同,但越操作就越得不到,我也發現當我越想證明我可以就會適得其反。

婚後與孫册一起創業,當初父親也是帶著不認同以及餐飲很累沒前途的價值觀來看我們,我也發現當我帶著這樣被植入的價值觀在經營事業,我也是痛苦的。直到中間不斷透由老師的教導,才讓父親對我們產生好奇進而支持、認同!

透由今天老師的演講我也明白,過往的自己一直在追求自己所謂的被認同,一直想辦法做父母親眼中所想要的角色卻忘記其實是要創造了自己的價值。就如同我們經營了第一間火鍋店把遊戲變有趣好玩,讓他想加入我們的局接著拿錢投資第二家店,我很清楚其實這就是他對我們的認同。我不是用力地去扮演符合他理想的角色,而是創造新的遊戲讓他來加入,這也讓我們的關係越來越好、越來越近。

另一方面,以前我們總認為我們是小店不是品牌,所以在招募主管總是力不從心。我常記得老師跟我們說的,怎樣讓員工上癮不想離開,品牌榮譽感是非常重要的。我們有沒有讓員工以我們為榮,讓員工因為我們可以協助他們的問題而無法離開。老實說,真的是透由不斷地在店裡辦事累積來的。也因為辦事協助到員工,因此他們會對我們有更大的黏著度以及認同感。我也明白,當我能幫別人解決問題,我就在創造自己的價值,讓別人來對焦我。

最後,老師在演講中提到一段話也讓我非常有感,一直以來,我們都只是一味地追求快樂但是為什麼還是不快樂,因為本質是我們根本沒把讓自己不快樂的事情解決。老師一直在示現給我們看,為什麼老師每一天都是愉悅的,因為辦事辦到最後真的都是別人的事,這樣的人生真的是我所嚮往的。想要,就要去不斷操作。

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