2024年11月26日 星期二

生活有感- 陳威霖- 輪迴

 生活有感- 陳威霖- 輪迴



弟弟的工作一直都很不穩定,很常來跟我借錢,今天再次打來跟我借錢,絕大多數我都拒絕他,但這次他來借的頻率感覺好像有那麼點不一樣,因此我跟他聊了一下,了解這次的原因。


其實他也說,他現在的生活真的很不快樂,一直在循環一樣的事情,我試著聽他講,我也告訴他如果他繼續用一樣的思維,很難產生不一樣的結果。


我還是有提議,看他要不要找個機會去問事,看看未來的方向在哪裡,其實到這裡聊的都算還可以,彼此都有分享到,也有聽對方講。


準備結束話題的時候,弟弟說「他會再找時間去的」這時候我就開始發瘋了,好像變一個人,我的情緒就開始跑出來了,滿腦子的訊息,我想著「又是要再找時間」、「還沒有去做,就代表還沒有真的想變好」、「我沒有辦法把畫面塞給他」、「是我太用力了嗎?」、「我幹嘛跟麻瓜講這些?」、「老師對第一次問事的信駕都是很溫柔的」,一連串訊息衝出來,瘋狂的打來打去,頭腦瞬間一團亂。


結果我又開始想控制對方了,我用各種言語要他給我個時間,然後他說「他真的沒有時間、換不到班啦,你不懂啦,我的工作又不像你可以一直放假⋯」一大堆的理由;我當下又冒出「別人的問題不是問題,我的問題都是有苦衷的」,這時候我突然覺得,我是不是瘋了啊,感覺資訊量太多,自己的頭腦壞掉了。


感覺上我弟非常的不爽,他感受到我一直想要強迫他,比強迫推銷還可怕。


我這時候開始意識到,我又搞砸了,我又在亂搞了,只好用演講學到的「糊糊誒,重來」,我就跟我弟說「抱歉抱歉,我們糊糊誒,重來」,我弟說「什麼糊糊誒,重來?」


我就跟他說抱歉,是我太用力了,沒有體諒到你的狀況,等你考慮好的時候再跟我說就好,後來的談話比較恢復正常了,最後結束話題。


這次的電話,我覺得很難過,我的頭腦沒有變,我一樣的思維、一樣的操作、一樣的頻率,我根本沒有改變,成長和修正都是演出來的,當我情緒上來了,神性都消失,又變了。


掛了電話,我感到難過,但我告訴自己,這些情緒都是沒有幫助的,我能做的就是在下次的操作中,修正過來,就這樣而已,沒有其他辦法。


最後我也接受了,因為我已經操作了,後悔於事無補,我去看自己為什麼會這樣?仍然是控制欲、表現欲,我希望他趕快去問一問,看能否有所改變,不然三天兩頭來借錢、三天兩頭跟爸媽吵架,然後打來我這裡哇哇叫,我會很煩。


再去細究,核心的問題就是我根本沒有要當老師的心啊,信駕打電話來,怎麼會覺得煩?這是一個學習的機會、導引的機會,甚至是賺錢的機會欸,怎麼還會懶的處理呢?


而且我也只想賴給老師,我處理不了的人,就只想丟給老師,這樣我就不用自己處理、不用學習成長了,核心一樣是懶懶跟不成長。


說真的,既然我不想當老師的話,那我跟對方講這些幹嘛?我去上課要幹嘛?就是在浪費時間嘛;既然我要做了,就要把它做好,看到我的核心角色,就是老師,什麼是老師?就是「協助對方看到自己的問題」就這樣,這就是最核心的目的,當對方沒看到自己有什麼問題,說再多都沒有,當對方真的發現自己的問題了,這才是改變的契機。


這個事件要帶給我的學習是什麼?


還是「傾聽」,如果沒有傾聽,根本找不到破口、抓不到核心的問題,當然沒辦法講出共振到對方的話。


「在溝通中,最不願意做的事情,就是對溝通最有幫助的事情。


對我來說,就是閉上我的嘴,安安靜靜地聽對方說,目前對我來說這件事很痛苦,但我現在知道這是最有幫助的;而我為什麼還不做?因為我還沒體會到美好,我還沒有體會到靜靜聽對方講話的美好,我的頭腦還在「自己講一堆是很好」的設定裡面。


「轉換設定」


今天的反省,我反覆的告訴自己,靜靜的聽對方講,就會得到效果了,一直讓自己去感受這件事情的美好,這個操作方式對自己,是很有幫助的;而充滿控制欲的迴路,就是拿掉,我不要再使用了。

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