2024年11月2日 星期六

共修心得- 王友君- 療癒自己

 共修心得- 王友君- 療癒自己



這次共修的題目是療癒自己

題目一下的時候,腦袋立刻跳出,調整思維。

隨後就到外面進行靈動,

在靈動的過程當中,我發現身體延展度沒有辦法做到極致,感受到身體的緊繃

更發現了一件事情,之前常在靈動能做出來的動作,今天做起來格外的不順暢,總覺得卡卡的。

這時靈就跟我說,任何事物都要堅持不斷地練習與學習

就算是再簡單的事物,都要堅持努力做好,而不是覺得自己學會了,就可以停下腳步,因為如果不繼續學習,不是只有原地踏步而已,而是退步了,當下真的覺得很心虛,的確覺得現在很安好

就開始懈怠了,失去了繼續往前學習,往更好的道路前進,這時跳出了,早上解靈老師對我說的一句話:

不要好了傷疤,忘了痛。


是啊,人很容易過了一個關卡,覺得舒適了,就安逸了,等到事件來了,遇到挫折,開始痛苦,才想到要再繼續修正自己。

所以老師再提點我,要時時打開覺知,面對每天發生的任何一件事情,用心去思考去領悟,能從中得到什麼學到什麼。


聽了老師的演講,如何破除心念,老師說,我們總覺得靈很厲害,產生想要靠靈來成就自己的懶賴的心態,如果成效不彰,就開始責怪靈


忘記了,靈也是累世努力,累積經驗得到的成果,但在這一世靈也是有他不會,要學習的地方,而我只想靠靈給我舒適,給我方法,但我卻沒有想要跟他一起成長一起努力,共享成果。

想到這裡,真的覺得自己很糟糕很慚愧。


靈還跟我說,成功的道路上並不擁擠,因為能堅持做同一件事情的人並不多,但如果你能做到與其他人不一樣,努力堅持做讓自己更好的事情,離成功就不遠了。


療癒自己,就是讓自己面對事情的時候,有解決的能力

不仰賴他人,這時候煩惱自然就少了。

遇到問題:

心要先寬頻接受,放寬心,用腦袋思考,找方法,去學習,邊執行邊修正。


問題解決了,身,自然就輕鬆了。


靈自然就進來,可以理解靈要表達的真正意思,可以跟靈溝通無礙,共同成長。


今天真的很開心,每次上山共修,都可以獲得滿滿的能量,思維的校正,就像老師說的,你遇到的每一個人,都是帶給你經歷,讓你成長的,所以這世界上只有貴人沒有小人。

感謝謝眾神,老師,各位師兄姐,帶給我智慧,跟我分享生活的體悟,讓我的思維更多元更豐富。

感謝我的靈,對我不離不棄

在我懶惰安逸的時候,用各種方式,拉我一把,提點我

還有很多需要學習的地方

道路還很長,要繼續努力

共修心得- 療癒自己- 治維

 共修心得- 療癒自己- 治維



開始聽到題目之後 

走出來外面廣場 

然後放鬆身心靈動 我感覺到慢

放慢 讓自己不要太快

感覺到風的柔和 讓自己像風一樣柔和

不要橫衝直撞 撞到自己全身都傷

像水一樣平順 

遇到阻礙要懂得分開不需要直面衝撞

慢慢的流過

最後我忽然感覺到 這個題目就是療癒自己

不是要去想著如何 不受傷害

而是當下碰撞遇事的同時 也在療癒自己

不需要被傷害一直帶著走

需要的是用不同的心態去看待身心感受到的

水遇到石頭學會分流   如果強勢的撞去也是兩敗俱傷

風遇到牆壁 也會輕柔地吹過 強烈的吹過去

也是兩敗俱傷

後來引導著我的師兄 

讓我放鬆 眉頭不要深鎖

當下我就明白要如何療癒我自己

原來我都是在緊張 擔憂當中做事

只要把緊張 擔憂 放下就是在療癒自己

解惑後心得 感謝跟引導

最後也感謝老師解惑了

心中 的身心靈的問題

也謝謝寧君.李晉.采融師兄姊們的注意

注意到我老婆的問題點 

引導者我老婆去發問

也讓我由衷的了解需要引導 

有時候才能讓我老婆去把問題說出來!

最後我要感謝神明.老師 

還有我的靈跟各位師兄 師姐 

共修心得- 李晉- 療癒自我

 共修心得- 李晉- 療癒自我



     一開使在挑選音樂時,很剛好的選到了「雪霸」,在靈動班或靈通班晨課都會播放的歌曲,接著在收到共修主題「療癒」時,神明讓我感受到眼前一面全身鏡,問我有多久沒好好看自己的身體?多久沒撫摸感受自己的每一塊肌膚?平常生活有沒有帶著覺知感受自己身體的狀況?就像在山上上課時的晨課一樣,藉由老師講的道、吶喊和重生,解開、清理掉中毒腦程式與感受新生,這樣的過程、感受就是一種療癒的過程!接著跳出了「聊遇」、「聊鬱」和「瞭慾」。

   「聊遇」:每天與人、事、物產生的互動、遭遇,無形中帶給身體產生許多的負擔,無論是飲食、姿勢、動作、休息…等等,沒有覺知的話就是在給自己傷害;而心的部分,根本沒有受傷這件事,一切都是自己的幻想,不過是不會處理、不會應對、不會找人學…等等而讓自己感受痛苦或受傷感罷了,然後又懶賴不想學,就用受傷來逃避跟合理化自己的行為。

    「聊鬱」:「鬱」本身就是積聚、繁多的意思,所以憂很多,就會形成憂鬱的狀態;所以我自己平時腦袋的念頭、想法有沒有去執行、解決、結清?還是就只是在想,讓它們越來越多呢?如同靈傳遞的訊息一樣,沒有去執行、沒有去做,就是不斷地卡在腦、卡在心,然後再來感受的煩悶、內耗,再來感到受傷讓自己逃避。

  「瞭慾」:我要從周遭人事物和自己的身、心狀態來去回見和瞭解自己,我的每一個起心動念、核心精神、慾望…等等,藉由這些才能更了解,並去找到問題點,進而去修正和學習,才能將不會處理的事變成會處理、將會殘害身體的飲食方式變成讓身體更好的方式,種種的一切都是來讓自己看到自己的狀態和操作而已。

    所以,療癒自我,就是一個讓自己腦程式更新、更換、修復的過程,將合道與為自己好的程式建立、修復完善,將對生命沒幫助的程式拿掉、切除、轉換,讓自我「療癒」完整,與靈同行。如同在早上瑄聆師姐安神時,昇龍觀音所提點的「成輔」一樣,我想要成功,就要先輔佐好靈要做的事(如:身體顧好、出詩結緣、腦袋清楚….等等),自然就會達到我所要的成就。

    另外,原本共修會有兩個階段的進行,會在最後進行靜心;但是在要到原訂的第二階段靜心時,有許多師兄姐都已經結束了靈動,已經在進行靜心或是寫下整個過程的體悟,讓我連結到靈動班時老師所說的靈活調整,於是就沒有進行打斷或是一定要照原訂做,而是去感受每位師兄姐,就像是收到了神明今日的課程安排一樣,各自進入了第二階段的靜心。同時也讓我回見到自己在工作時,很常墨守成規般地課堂要照著預先的安排,一定要到什麼進度或做到什麼事,沒有去感受當下的狀態進行調整,變得像是在趕進度,或突然打斷學生的興致,使得最後或下一次要再花更多的時間彌補,反而更浪費時間、更沒效果。

    謝謝神明、老師、我的靈及師兄姐們,讓我從共修的主持中學習精神,以及有實戰實修的過程,接著就是下山持續操作~

生活有感- 王瑄聆- 安神

 生活有感- 王瑄聆- 安神



在今年年初就有收到要安神的訊息,但因為人心想再多存一點自我認定的安全水位,而遲遲沒有執行,直到看到凱昕安神心得、麗秋的高階靈動班的心得,讓我回想到我剛決心想要改變,想要修時,我在短短半年完成了,初階、高階靈動班、起靈,用神開道,相對自己這一年的進步卻是如此的緩慢,沒有像一開始決心要修的篤定相信靈一直往前走,還抓著那些人心自認的安全感,這種感受就像老師說的,好了傷疤,忘了痛,才會讓自己忘了目標要持續。


當跟老師報名安神的晚上,我靜坐時問我的靈要先安誰,當下昇龍觀音說祂先出來,一個月後拚大勢至菩薩,而我當時不敢聽後面一個月後大勢至菩薩,只想聽自己想聽的話,而不相信要與昇龍一同創局拚大勢至菩薩,從這件事讓我看到靈比我還要更想發揮,更想跟我創局,而我的人心會亂了靈的佈局。


到了安神當天心很期待,但我又覺得有壓力,壓力來源是因為大家都說昇龍觀音很會賺錢,所以我怕我沒有操作好,丟了昇龍觀音的臉,另外,爾威跟我家人都在看著我修,如果我沒變好他們就不會持續的往前或相信,心變得很無法放鬆自己


下午聽演講時老師破除了"聽話照做"的核心問題,我因為靈說要安神所以我就安,所以還是沒搞清楚自己跟靈要一起玩什麼遊戲,所以當聽話照做沒有萃取精神,怎麼玩都還是不會玩,因為想賴靈幫我玩就好,所以才會覺得別人看我修的好不好產生壓力,當目標清楚在每一次的行為裡就能判斷自己在做對自己有幫助的事,還是只是在浪費時間,自然的行為就能對齊目標,越執行越有收穫


也因為自己心沒目標,所以老師跟我說靈要拚3年有自己的透天,當下聽到心會縮,就是因為沒有對齊這目標,因為不敢想像"我可以",但往內問自己想不想要,當然想要阿,那接下來就是接受這目標,請靈帶我一起拚,對齊這目標就只要執行就對了~


謝謝神明、老師給予的智慧真的滿滿,當接受目標時當下的心念就能看出會不會勝出,就能點出自己原來還在不相信

謝謝我的靈,給予我明確的目標,我想要也願意與靈一起打拼

2024年11月1日 星期五

共修心得- 葉書綸- 療癒自己

 共修心得- 葉書綸- 療癒自己



接收到共修主題,就不自覺留了眼淚,過去的我活得好痛苦,總是想著療癒別人,不懂得先愛自己,療癒自己,總是讓自己傷痕累累,因為害怕別人的眼光而活在別人的眼裡,不敢做自己,不懂得表達自己的情緒,不懂得經營人際關係,所以害怕跟別人相處,總是默默的付出,但內心裡其實是想要被看見的,總是壓抑著真正的自己不敢表現,害怕別人知道我不完美的樣子,我以為自己是完美的,進來我宗修行之後,又好像接受了自己的不完美?

共修完的心得分享裡,神明提點我要跟自己和解、原諒自己,讓我想到一個畫面就是小時候的我因為得不到想要的東西而無理取鬧大哭的畫面,小時候的我會因為得不到想要的東西而哭鬧到睡著,但父母仍舊不理我,所以我開始怪,怪父母不愛我,怪自己不夠好,所以在很多事情上,我變形成了一個會自責自己的操作模式,直到現在我發現這些事情都只是當下的選擇而已,沒有什麼對錯,就像老師說的只有自己是自己人生的主角,都是為了自己而活,不要指望別人能夠幫忙或給予,我只要想著解決自己的問題,下次再碰到同樣的問題,我學到了解決方法就好了!想到自己養成了這個能力,我應該要感到開心才對!

坦然接受明真理

接受自信就不怕

解決事情是能力

自信篤定培養基

靈性成長療癒己

謝謝神明、老師和我的靈

共修心得- 楊斯涵- 吶喊·慢

 共修心得- 楊斯涵- 吶喊·慢



今天的共修感覺延續了在靈動班時當助教時的所學所會。當孫册老師公佈共修主題時,我立即把心靜下,去感受整個空間神明所賜於的頻率。第一階段的吶喊,在導引的時候神明告訴我,協助同修們利用吶喊去共振並感受自己身體阻塞的部位進而疏通。在導引過程中,我也靜心去感受發現,當對方的某部位阻塞時,我手經過就會麻麻熱熱的,有的人是肩頸,有的人是頭部甚至是胸口,而透由自身的感受我也更能清楚地傳遞給對方知道問題點的所在,真的是很特別。我也回想起為何這次的感受會如此清晰,原來是因為這次靈動班的早課,我學到透由吶喊及不同的姿勢去找尋自己不通暢的點,找到後再進而疏通,每次上完早課都通體舒暢,精神飽滿。因此在這次的共修,就有辦法用自己所學習到的方法運用在課堂上,推己及人。從這件事上我也明白老師常跟我說的,唯有自己通透完全清楚自己的問題點並解開才有辦法協助來到自己面前的每一個人,因為我真的經歷過也真的從中萃取,這才是真正自己的道。

而在第二堂「慢」的課,也是一堂讓自己檢視在靈動班的所學,不用任何的言語及聲波的共振,唯有靜心感受及手指點碰去導引。在導引的過程中,我發現很多人共通的問題就是脖子及肩頸在身體向下彎時沒辦法放鬆,都是非常用力地在撐,時不時都要透由食指提醒脖子放鬆。從同修們的身上我也回看自己,原來我也是身段不柔軟的人,都會用硬的方式不會變通,常用自己的方法搞,繞了一圈勞民又傷財。透由共修的導引靈動我也明白其實只要順著身體,該彎就彎,該低就低反而做到位才是舒服且有效果的。

非常感謝靈動班完能在隔天緊接著共修,神明及老師的安排讓我有機會可以複習及檢視,就好像隨堂測驗一般。神明告訴我,其實人生就是不斷地學習、檢測、複習,讓自己越來越好。當我帶著好玩的心去經歷來到我生命中的這一切,沒有壓力而是又因學會而愉悅,人生就會越來越有趣及充實!

課程心得- 李孟亭- 高階靈動班

 課程心得- 李孟亭- 高階靈動班



參加完8月底初階靈動班,

在10月底又參加高階靈動班,

如此密接是人心始料未及的。

但我的靈可能已經準備好很久了。

停滯的人生開始快速轉動一般,

不用再負責家裡大部分經濟,

金錢上有餘裕,工作上有時間,

報名了,也很快通過考核。

臨行前雖然因為人心作祟動了不去的念頭,

但感謝靈、感謝師姐,總算是如期出發。

5天的課程,

前2-3天很常流淚。

莫名其妙就流淚,止不住。

透過課堂上助教的帶領及品香時師兄、姐的感應,

看到自己更深層的內在,

原來還有這麼多負面的情緒,深埋心底。

於是,練習接受、接納這樣的自己,

然後練習釋放,透過眼淚、透過吶喊、透過拍打,

很奇妙的,

之後的1-2天,

我就很少掉淚了,也有感覺輕盈了起來。

這次的課程,

我也練習勇敢提問,

感謝老師言簡意賅、直截了當的破除我的自障,

一切其實都很清楚,只是人心不願意接受而已。

這次的課程,拖著沉重的病體參加,

我看到了自己有多不愛惜自己的身體,

不管靈有什麼樣的使命,終究都還是得透過這副皮囊來實踐,

把身體照顧好,才能跟靈一起走得更遠。

這次的課程,

獲得了神印,我也練習了出籤詩,

有重量的神印跟出籤詩的靈感,依舊是因為人心作祟,

必須透過這些客觀、也因為這些客觀,讓我更感覺到靈,慚愧阿。

其實祂們一直都在,不離不棄,

駑鈍執著的人心如我,覺得慚愧。

5天咻的結束,帶著滿滿的寶藏下山,

山下紅塵的生活才是真實的,

謹記老師的教誨,

是把山上習得的技能,下山運用,

透過實戰心法和透過碰撞,

明白己不足,

進而調整、修正,

與靈共同成就。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈。

生活有感- 李晉- 改的契機與自作自受

 生活有感- 李晉- 改的契機與自作自受



     今天一整天,發生了許多事件—原本公文都沒有什麼狀況,開始被校長批閱寫注意辦理時間;原本因公外出的理由用「送件」簡略敘述都可以被許可,第一次被退了件;開車都很注意切車道或過線要打方向燈,結果收到被檢舉沒打方向燈變換車道的罰單…等等。

    起初內心是有種「為什麼」的感受,覺得怎麼會發生這些事?但是靜下來想一下,一切都是我造成的,尤其是自己沒有當日結清,當然會被要求要在時限內完成;再來就是因公外出去送文件、繳資料…等等,我為什麼不表達清楚讓人知道我要做什麼,反而還要用得那麼簡略去講?誰聽得懂。

    所以,這些事件只是讓我看到自己過往操作的問題—拖延、表達不清楚,如同在靈動班時也有覺察到的部分。哇!下山後神明立刻給我需要去處理和修正的課題,以及要檢視我能否將所學的執行出去,製造了改變的契機,讓我真正做到每日把事都結清、做好,並且事情辦理得妥當讓上級信任,以及要表達清楚不含糊,明確讓人知道我要做什麼。謝謝神明、老師、我的靈!

智耕心田- 黃凱昕- 演講心得- 自我認同他人認同社會認同

 智耕心田- 黃凱昕- 演講心得- 自我認同他人認同社會認同



這篇演講我得到兩個最大的觀念就是「達不到自己的結果,檢討自己的方法」以及「平台的建立」。


在聽老師這篇演講的時候,我得到一個全新的觀念叫做「檢討自己的方法」,我從來都只有檢討自己、覺得自己技不如人,罵自己笨,內耗自己以外,都沒有去看到自己在做這些操作行為哪裡不對,同樣的錯誤會一直重複發生,因為操作模式沒有改變;而這篇演講給予我新的觀念,不需要批判自己,我只是在執行的過程中,那個方法執行錯了或是因為不夠清楚而導致達不到自己所想要的,所以就去找到自己的方法哪裡錯誤而導致達不到結果,那就再修正一次,再去執行,或是詢問專家去聽他的意見,而在去發現跟自己哪裡不同,發現這個不同後,一樣再修正執行。所以也讓我更加明白為什麼老師要我們每天做覆盤這件事情,因為自己不斷地去探討每天自己的操作行為,看到好與不好的地方,不好的地方就改善與修正,就會越來越進步與達到越來越可以達到自己想要的結果。


再來是專業平台,我在我的專業平台領域,是沒有做好的,就像農夫有一塊地,但這塊地已經是乾枯的狀態無法收成,自己也很明白因為技不如人,而想用心靈這塊去勝過別人或讓別人認可,這個狀況就好比跟別人說這塊乾枯的地是有價值的喔,這土地其實很肥沃,很有價值的。從別人的角度來看,就是一個睜眼說瞎話的概念。


所以又重新審視自己的專業能力不足在哪裡,要補齊那一些,才又再次理解到當初我的靈要我推翻以前的基礎,全部重新學習從新打基礎,就是要穩扎穩打的把自己的平台建立好,最終這個平台就是讓自己能夠收成的地方。


所以現在心靈的進貨要隨時更新同時也要把自己專業度的領域做好,老師提供給我們滿滿乾貨,而專業領域是要靠自己以及利用老師給予的心法去操作與實踐的,越操作越執行到後來,精神與物質都越來越富足,而心靈與外在都富足,人就會越來越愉悅了,這樣不是一個很美好的境界嗎~所以為了這個境界,我會持續下去的!

課程心得- 陳美如- 高階靈動班補位助教

 課程心得- 陳美如- 高階靈動班補位助教



謝謝神明、老師的安排

這次上高階靈動班的學員,五天的課程,在神明老師助教的協助下,看到每位學員的蛻變、投入、成長與靈同行的美好,瀝瀝在目,到最後一天展現成果時,驚喜滿貫。每位學員、助教收穫滿滿,瞬間好感動!也是最優質的一期學員。你們真棒👍!


我是廚房組的學員,神明的安排,在五天中神明喚醒了我的覺知,每天與老師緊密近身相處,方才理解老師平常的耳提面命,教頻,做任何事要有大局觀,做事前要想清楚,要如何讓事情順利,好做事,勿心急,腦袋要靈活,不要ㄧ招打天下,不要自以為對,不執著,不懂立馬求助。

我心靜下來打坐,回顧為何我時常犯錯,知錯永不改過,不承認,不接受呢?我也搞不懂我的操作。當我在深挖後,我有了回憶的畫面慢慢的浮出,在我高中時的某一天剛好(八七)水災那年我帶著我的弟弟過溪河差點被洪水淹沒,被父親痛打,記憶猶存,不敢面對很多事,心生恐懼,怕延伸至今!神明的安排,我終於看到內心深處的不安,中毒腦程式所操作出來的行為。做錯事不敢面對,沒自信終於解了迷,今已事過境遷,往事已矣⋯⋯(目前弟弟還是我終生的貴人)。今要篤定往前邁進。


所有事件都是來學習的,只有自己才能打開心門,敞開心胸學習老師的寬頻,大局觀,做事勇於承擔責任面對,做事要做好,不是應付,不單點操作,做事考慮周全,為了使局更好就可隨時靈活改變,顧及大家的感受,帶著這樣的心態在生活中操作,才能更進步,也才能護持協助老師。


謝謝神明、謝謝老師的安排、謝謝每位助教補位、更謝謝每位學員讓我學習照見自己的操作行為。

生活有感- 陳威霖- 北港

 生活有感- 陳威霖- 北港



今天下班後回嘉義,因為妙妙有訂花要接花,因此在出發之前我先問妙妙,要不要我回到嘉義的時候去幫你接花就好,因為剛好在交流道,妙妙說不用,因為在北港,所以等回到家,我們再一起去接花就好。


結果回到嘉義,快到家時如妙打來,跟我說花在北港路,問我能不能去接,我當下整個情緒就跑出來了,北港路跟北港一點毛關係都沒有,北港路在嘉義。


掛了電話之後,去接花的路上,我馬上讓自己靜下來,思考我幹嘛要生氣啊?到底是為什麼?


我認為如妙怎麼會把這樣的事情搞混,但這又是箭頭看別人,妙妙跟我說北港的時候,我自己本來就應該察覺異樣,因為花商向來都是沿著國道的各個交流道交貨,怎麼會突然跑到一個離國道超遠的北港呢?我期待妙妙察覺,難道我就不用察覺嗎?更何況妙妙本來就對嘉義的地理不熟。


當下我就反省到,我自己以後對於這些資訊要更清楚的去思考,而我當時不能思考也是因為情緒上來了,整個神性和智慧瞬間消失,自然沒辦法察覺這些事。


現在打心得,再重新思考,其實問題是在我生氣的事情,跟我們接花的流程完全沒有影響,確實如果是在交流道,我可以先載花,但如果按照原本妙妙預計的時間,我下交流道也是沒辦法載到花啊!我還是要先回家,因此跟是不是北港,根本就也沒有關係,完全就是我自己在神經病。


因為自己的神經病,反而讓妙妙不舒服,又是用情緒出來操作,神性全無,又被老師命中了,哭哭。


結論,根本不需要有情緒,事件來了,靜下心看待、放輕鬆思考,永遠都有更適合的方式,把大局看清楚再做決定。

課程心得- 曾靖粢- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 曾靖粢- 高階靈動班助教心得



感謝神明、老師再次給我機會參與高階靈動班擔任助教學習,這次在廚房的部份感覺老師比較放手想讓我們廚房組更有機會全盤的操作!以往老師會將主食(麵條、米粉⋯)先撈起來等到下課再舀湯,這是可以確保湯的熱度以及湯汁不會被食材給吸乾,這次我們犯了錯誤直接把湯都舀好了,當然結果是造成湯汁都被米粉給吸了!從這個事件我看到我一個很大的問題,曾經在心得分享我過去常因好奇或意見多多在廚房會造成別人的困擾以及意見不被採納,老師也回饋給我,讓我知道我的建言是比較單點不適合用在群體,要學習有大局觀,為大局觀而提出的建言是可以被採納的,而且自然就會有人來護持,而我卻把自己調整為少說話,有事交辦就做不再多言少說少錯,以致於沒有讓自己太專注全局當然就沒能做到適度的給提醒,我們是一個團隊,我看到了我自己的沒擔當及不願負責任,感謝這個事件讓我再次醒悟和整理,如果看到問題經過全盤考量用大局觀,想提出更好的建言就要提出,提出後也有可能再被其他的方案給代替也是很好的,因為我們都想讓事情運作得更順暢,這才是有道有中心思想的作為,我們更是一組有道的強棒團隊!


在輔導學員靈動的課程,看著學員一堂接著一堂隨著課程很精進的靈動、舞動、轉靈台、練劍習武,自己雖然也很認真的透過靈動以及天語在帶動學員,但也很自知自己的靈量和感知力還不足,無法很清楚的傳達靈的訊息,腦海裡都會飄過一個念想,很希望解靈老師可以過來協助一把給學員更清楚的方向!在練劍的這堂課後還有點時間,我也靈動練一下九天的劍法,老師在旁邊提點叫我不要急,自己當助教在旁看學員看得很清楚一直提點學員不要急,自己一操作還是急,這是我最需要調整的部份!

在第四天的下午有一堂拍打課,在拍打過後學員們硬梆梆的身體都通體舒暢了,我們就發出個疑問這堂課這麼好是不是可以排在前面一點呢?後來經過老師的說明才懂這堂課是很好,但是透過拍打過程身體是很痛的,拍打完雖然身體通體舒暢,但是身體的疼痛感還會持續,如果排在前面會讓後面幾天的靈動受到影響,還有一個更重要的因素,在學員們還沒全然敞開心胸認識自己的靈、還沒感受到靈的美好、還沒想要讓自己更好時,不一定願意忍受這樣的痛還會有抗性,那就得不到這麼好的效果!哇!原來這就是神明跟老師的高度,在課程的安排如此精心而且一直還在為更好而調整!


這一次的助教團隊和初階靈動班的團隊大致相同,在經過前一次的合作及老師的及時提點教學,這次大家更有默契隨時補位,當然身為助教的我們獲得更多,比如在打掃時學到了解靈老師教我們怎麼打掃才會輕鬆而有效率且乾淨,還體悟到解樂老師說的不是看到髒的地方才掃而是要全面掃這才是真正的想要讓自己全面好的信念!


謝謝神明,謝謝老師,謝謝這一班學員,謝謝助教同修

課程心得- 陳寧君- 靈動高階班助教

 課程心得- 陳寧君- 靈動高階班助教



渡己

  很感謝神明及老師給我這個機會,讓我可以成為靈動高階班的助教,第一次擔任高階班的助教,心情並沒有初階時有那麼多心念,只想要朝著成為老師的路更加邁進。而在整理行李時,靈要我帶著之前上靈通班、初階及高階靈動班的筆記本去,我便帶去。第一天晚上解惑時,有學員問老師對於爸爸過世的走不出來,老師說「就好像打麻將,已經拿到了這一手牌,是要開始建構自己的想要?還是要一直疑問為什麼會拿到這手牌?」然後老師cue了我,問說「對不對,寧君?」當下我很驚訝,但老師的這一句也點醒了我,原來我還沒有真正的了解、走出爸爸的這一個關卡。於是第一天晚上,我的頭一直在痛,我知道這是心靈衝突的頭痛,也很感謝助教師兄姐們,在清晨起床時發現我頭痛,按摩穴道、給精油、推拿樣樣來,當下我想哭,是很感動,我一直想把自己武裝起來,不想要與任何人親近、交心,因為我覺得擁有了這樣的美好,就會失去。但在我宗裡是與眾不同的,是我一直用自己曾經受傷的經驗來套在所有人的身上,拒絕再與人交心。

  第二天中午我看了靈要我帶的筆記之後,我發現老師曾在靈動班時問我「你抓著爸爸不放,想要換什麼?」當時我寫下「換即便不做或做了失敗也理所當然、換大家看到現在的我會稱讚我、換爸爸看到之後會回來」,但再細細的看著這些換,都是如此的不切實際、如此的不願面對生命已然在不同的階段,而當我去跟老師說時,老師告訴我「因為你還想無理取鬧,抓著指責都是別人的錯,走了那麼久,該走出來了吧~」當下真的很感動,兩年內的課程,我看似懂了、明白了,卻仍透過事件及課程讓我看到,我真的沒有懂,也真的沒有看清楚自己的想要和本質,所以才會透過不同的面相、事件來提醒我,我還不夠深挖自己的本質,而這樣的本質,我不喜歡,但我全然的接受,因為我接受了這就是我,因為我不喜歡這樣的操作程式,我就可以告訴自己,我不要再無理取鬧、我也不要再指責別人,我要把這樣看似劣勢的過往,操作成我未來具有優勢的勳章!謝謝這一次的學員們,讓我有機會可以更加釐清、了解自己的緊抓不放,也可以告訴自己,我不要了!


懺悔及洗刷記憶

  在第二天懺悔的那堂課,靈讓我想起第一天品香時,睡著前看到的畫面,是小時候躺在老家房間裡,打開房門的對面是窗戶,窗戶外是藍天、白雲以及老家旁竹林的颯颯聲。這樣的畫面,第一個當下以為是恬靜,但靈要我回想,從小到大,我什麼時候會抬頭看天空?細細回想,只有在覺得難過、委屈而想爸爸的時候,我會抬頭看天空,哭喊著爸爸去哪裡了,為什麼沒有保護我?靈也告訴我,那樣的場景,是我受傷、和別人做了無謂的比較之後,覺得自己為什麼沒有,而不甘、質疑的時候,這些都還存在我的記憶中,只是我蓋住不看,以為自己已經不記得。我的心常以為一個瞬間就是全部、不能翻盤,是因為我受挫後,就容易放棄、宣告自己不行,卻沒看到再下一次,我就顛覆了,因為我有韌性、有靈在默默地協助我,靈告訴我,當弄懂了,我就會跳脫「覺得被拋棄→想控制→控制不到而痛苦→覺得被拋棄→想控制→控制不到而痛苦」這樣的循環,我對著靈懺悔自己的思維,是因為心的執拗造成我的痛苦,這次我們將那樣仰望著藍天白雲的記憶洗刷,從此刻開始,我就逆著過往無知、無智、無能的自己去操作,走出靈命!


靜心

  這次很特別的,在練氣的那堂課,老師要助教們安靜,平常我都是一直念天語去感受對方的靈要傳遞的訊息和動作,突然不能念天語,我就愣在那邊一下,但我告訴自己,靜下來,老師會這樣佈達,一定是要讓我們學習什麼,真的很靜很靜的靜下來後,靈要我透過感知去感受、透過氣去感受學員現在的運氣和狀態,發現心夠靜,真的可以感受到,我就繼續的引導著,而在過程中,老師過來提醒我,不要太用力地用手去扳,會讓學員的心念起來,用手指輕輕的扶、點就好了。我發現當自己看到目標的時候,會忘記輕鬆、舒服的去經歷、享受過程,就好像我看到了學員動作的畫面,我卻沒有注意到自己也不要用力的執行,而當我開始使用一隻手指去輕輕點了之後,學員就好像含羞草,點了肩、點了背、輕觸手臂,學員就會放鬆肩、放鬆背,或是把手抬的更到位。老師平常在提點我們靈動時的畫面也更清楚。很感謝這一堂課,讓我知道,不要再機械式的念天語,而是透過心靜、一心一意的去感受、執行,在練氣的過程中整個氛圍很恬靜,卻也愉悅,因為愉悅就是身心靈合一的執行,享受在當下。


靈動導引

  在習武的那堂課導引了侑倫,在練拳、練劍後,侑倫開始奔跑,大概跑到第3圈,我整個開始上氣不接下氣,心想自己也太遜了吧,以前在練管樂可是要先跑操場10圈才可以開始練習的!但在那一刻,我的大勢至菩薩的大白豬跟我說「你還有我,交給我!」於是我開始騎著大白豬和侑倫一起跑,非但一點都不累,甚至還可以邊跑邊喊聲。透過這堂課,我了解了,用心去帶靈動,不僅感受不到靈的導引,更是只會讓身心靈都是累的;而跟隨靈的導引去帶靈動,就是在突破自己的極限,讓自己更進步、更好。這也讓我想起平常大勢至在靈動時,幾乎都會騎著大白豬遨遊在草地上或是馳騁於沙場中,大白豬已經從小白豬變成健身豬了,而大勢至除了讓我體會到那種號召、篤定前進的快感,也讓我知道,平常的靈動以及維持自己靈寶的機能有多重要。

  很感謝練氣的那堂課,神明及老師讓我體會到了感受及靜心的重要,這一次在帶學員的過程中,我透過感受、引導學員的靈動,學會了新的劍法,更是體會了關公邊揮關刀、邊轉靈台的霸氣、英勇,靈與靈的互相交會、學習,對心來說,是能量飽滿又愉悅的。


最後,再次謝謝神明、老師給我這個機會,讓我有機會可以當助教,讓我過了累積經驗值及充實學習的5天,也謝謝助教師兄姐們的幫助及互相卡位,更謝謝學員們成為了我的明鏡,讓我看清楚的看見自己,進而面對、修正!

課程心得- 謝侑倫- 高階靈動班學員心得

 課程心得- 謝侑倫- 高階靈動班學員心得



這次高階靈動班,我想從最後說起,經過五天的課程,神明送給我的畢業禮物是「魄力」,當我透過我的手和筆寫出這兩個字的時候,回顧起這五天一路走來神明、老師和助教們點點滴滴的教悔,而我也在課程中體悟和修行「急躁」和「溫度」,這兩個重大的課題,所以在課程中我很認真的學習,也去感應我的靈還有神明要提點我教會我如何去處理和改變。


「能屈能伸」:在我的人生操作裡面,我的思考都比較是單一路線,因為內心會有一個急躁感,想要趕快再一次完成,想要一次到位,所以會覺得我要趕快找到答案,但是其實如果我能在每一次的經歷中,慢慢地平靜心把每件事情處理好,其實在這過程中我就能領悟出答案了,所以我學習到自己的彈性和接受度都要能更大一點,只要是出現在我生命中讓我遇到的所有人事物,我到能夠萃取出智慧來學習讓自己成長。


「架勢」:過去的我在與人相處時,有時候就少了自己的格調和架勢,所以有時候就會預設別人想聽的話,然後符合對方,但是當不如己意的時候,反過來就會說一些反話來不甘示弱,所以我體悟到做人要有架勢的重要性,不是高傲,而是把自己做好了之後,別人自然就會來對頻了。


「魅力」:當我有了魄力之後,自然就會散發出好的頻率和好的光芒,那就是一種魅力,會吸引別人靠近我,也會讓我與人相處的過程中可以得取對方的能量。


「勇氣」:神明也在魄力的禮物中加裝了勇氣,讓我能夠更勇於做自己堅定自己想做的事情,而不會有一點懷疑,而且即使一次兩次的失敗,我也不會被受影響,而是抱持著接受和學習的心來面對這些。


「鐵漢柔情」:這裡說的鐵漢不是我真的很強猛的意思,而是我體悟到我的思維,有時候都會是比較硬梆梆少了一點溫度,所以我要在生活中找到自己內心的溫度,散發出來並溫暖人心。


「頭腦清晰」:當我面對任何人事物的時候,我也要具備一個清晰的腦袋,才能讓我有條理的去處理每件事,相對的在執行起來也會有自信和展現魄力。


我很喜歡自我療瘉的這堂課,我的靈寫了一首情詩給我,讓我非常感動,也覺得謝謝有靈一直陪伴著我,如今我要和靈一起走這條神之道路,我們都好開心,而且也是篤定的,我可以感受到我的靈現在更愛我了。


最後還是非常感謝我宗的眾神、老師還有各位助教,以及同修的師兄姐們,讓我在這五天的課程裡面,受益非常非常良多,下山之後我每天都很樂於與人出詩結緣,也開始有信者找我出詩辦事解惑了,也更讓我體會到通靈力能打開對方的心,不過真的要處理人心,是要有智慧的,我會繼續努力修渡自己得到快樂,也能幫忙有需要的人,這種感覺真的無比的美好☺️

課程心得- 李孟亭- 高階靈動班

 課程心得- 李孟亭- 高階靈動班



參加完8月底初階靈動班,

在10月底又參加高階靈動班,

如此密接是人心始料未及的。

但我的靈可能已經準備好很久了。

停滯的人生開始快速轉動一般,

不用再負責家裡大部分經濟,

金錢上有餘裕,工作上有時間,

報名了,也很快通過考核。

臨行前雖然因為人心作祟動了不去的念頭,

但感謝靈、感謝師姐,總算是如期出發。

5天的課程,

前2-3天很常流淚。

莫名其妙就流淚,止不住。

透過課堂上助教的帶領及品香時師兄、姐的感應,

看到自己更深層的內在,

原來還有這麼多負面的情緒,深埋心底。

於是,練習接受、接納這樣的自己,

然後練習釋放,透過眼淚、透過吶喊、透過拍打,

很奇妙的,

之後的1-2天,

我就很少掉淚了,也有感覺輕盈了起來。

這次的課程,

我也練習勇敢提問,

感謝老師言簡意賅、直截了當的破除我的自障,

一切其實都很清楚,只是人心不願意接受而已。

這次的課程,拖著沉重的病體參加,

我看到了自己有多不愛惜自己的身體,

不管靈有什麼樣的使命,終究都還是得透過這副皮囊來實踐,

把身體照顧好,才能跟靈一起走得更遠。

這次的課程,

獲得了神印,我也練習了出籤詩,

有重量的神印跟出籤詩的靈感,依舊是因為人心作祟,

必須透過這些客觀、也因為這些客觀,讓我更感覺到靈,慚愧阿。

其實祂們一直都在,不離不棄,

駑鈍執著的人心如我,覺得慚愧。

5天咻的結束,帶著滿滿的寶藏下山,

山下紅塵的生活才是真實的,

謹記老師的教誨,

是把山上習得的心法和技能,下山運用,

透過實戰心法和透過碰撞,

明白己不足,

進而調整、修正,

與靈共同成就。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈。

2024年10月31日 星期四

共修心得- 孫册- 吶喊與慢

 共修心得- 孫册- 吶喊與慢



共修因為颱風天下雨及風大,老師在共修前就跟我說,今天外面地板濕滑會危險,讓學員在室內靈動,我就說好!


在拜拜稟香時,我就跳出靈動班上晨課解樂老師帶著我們吶喊的畫面與解靈老師上的運氣課程,於是我就跟學員公佈今天共修分為兩個階段,第一階段是吶喊,第二階段是慢!


這個部分我就先弄懂一件事,當有新的元素發生時,跟神明探討後,就會有符合現況最好安排的結果,而不是死腦筋不懂的變通!


在導引慢的階段時,我也讓自己走路是慢的,呼吸是慢的,我發現越能感受到同修的頻率,這就是老師常常跟我們說,當心是靜的,覺知才會打開,才更能感受到自己的思維,也才能感受到身邊的人事物!我發現當呼吸是慢的時候,就會把心念的‘’趕快‘’、‘’想要‘’都拋掉,也就沒有心念,變得更加的專注當下!


而最後在同修心得分享時,我沒有掌握好時間,讓吃飯的時間晚了快半個小時,身為主持人除了課程內容掌握與整個時間掌握都是相當的重要,我就發現,我專注一件事就又忘了一件事,可是這是不衝突的,表示我核心沒有把這些謹記著!


我就在思考,為什麼會這樣?在工作上,怎麼會做了這個又忘了那個?我發現,我用員工的思考來做事,我沒有用老闆的大局觀,就像是我用同修的思維來思考,沒有把時間掌握,就讓整個時間掌握不好,如果我是用老師的思維,課程掌握、時間安排,如何整個流程更順暢對於大家都好,才是更重要的!


我弄懂了我都沒有用更高的思維來操作才會導致這樣的結果,我現在弄懂了,沒有衝突的事情,其實是可以並行的,一開始是用要求,後來就會像是和呼吸一樣的自然!謝謝神明謝謝老師也謝謝同修在颱風天一起成真學習,我又學到了!

課程心得- 郭靜遐- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 郭靜遐- 高階靈動班助教心得

    


    感謝神明感謝老師給我這次上來學習當助教的機會,這次長時間比較在廚房學習,明明是很常做的事情,在小細節卻做不到順暢跟好吃,很多時候只想趕快把事情完而不是做好。老師要我去挖為什麼重複犯錯,相同的錯誤一直犯,我會想到就是要趕快結案,這件事做完結案了就可以了結,才可以進行下一件事情。而我會重複犯錯就是都沒有把事件放在心上,也沒有大局的觀念,所以原本說過的順序及流程都會沒做好也沒想到,才會一直重複犯錯。


    原來我的操作出現了問題,我當下的了結是想趕快做完沒錯,但我只想做完就好,老師教我們的是我們沒想要把事情做好。一件事情沒有做到一百分就是不及格,而我的心態到現在都還是有做就好,難怪都沒有進步。檢討我自己為什麼到現在都還是只想要有做就好,因為還是不想為自己負責,還是存著懶賴的心,敷衍的心態在作生活中的任何一件事。這些事都在提醒我可以更進步,很感謝神明老師給我這個機會,讓我可以再專注地看到我的急躁、驚恐、慌亂及粗魯,讓我可以再修正及改變。


    再帶領學員的部分感覺到自己能力不足,靈性不足,常常撼動不了,心的作用很常起來說怎麼這麼不聽話,這呼應到我自己,也常常不聽靈的話,到現在還要靈叫我要多打坐,真的很不聽話還要怪別人不聽話,箭頭看別人。在說話的態度上還要再加強,跟學員說話要說為她自己好,並且用鼓勵的方式才能讓人有溫暖的感覺,反觀我自己真的太強硬,忘了剛柔並濟有很多種的方法,我只想用一種方法去操作,腦袋僵硬不會輪轉。

    

    謝謝神明教我要時刻提醒自己靈覺打開,用覺知過生活。謝謝神明謝謝老師讓我有機會再次學習、再次可以看到自己的問題,可以再修正自己。

共修心得- 陳思沄- 吶喊、慢

 共修心得- 陳思沄- 吶喊、慢



今天的課程分成兩個階段

第一階段師兄要我們盡情吶喊、宣洩,透過吶喊、將身體的負向排出

第二階段是「慢」

透過慢下來感受全身流動的氣、感受自己的呼吸


在吶喊的時候彷彿就像在靈動

將全身的負向、穢氣透過聲音共振出來

一度喊到有點暈甚至噁心

可是到後面就漸漸感受到越來越舒服、胸腔變得開闊許多


再到第二階段的「慢」

整個靈動的過程

感受自己的一呼一吸之間

可以覺察到筋骨的緊

細微的感受到有一絲的不穩和燥


師兄姊來導引的時候

一直提醒我要再慢、也提醒我不用急、可以再做得更確實到位


我感受這個狀態跟以前不太一樣

以前的我真的是很燥又很急

想要一次就到位、一次就做完

但今天的感覺是

我想做好

但我想趕快先做到一個階段、再延伸做到好

很細微的不一樣

那我應該是要一開始就每一步紮實做好、感受每個枝微末節

不是搶先做完一個階段、再來延伸做好

這樣一樣是不穩也不紮實的

神明透過這堂課

讓我感受到越慢、我越可以清晰清楚的感受到自己很細微的狀態

神明跟我說

去覺知自己的每個起心動念、在每個一動一靜之間、都有細小的地方可以再調整修正

當我願意放慢、靜下來感受、調整,才會越來越穩

孫册老師也提醒我

記得這個感覺、去操作在平時日常生活中

謝謝神明和老師的智慧

謝謝我的靈

謝謝師兄姊們的導引


生活有感- 陳思沄- 發文的起心動念

 生活有感- 陳思沄- 發文的起心動念



今天在共修前老師來跟我們說

我們在經營臉書的時候發的限時動態

哪裡有問題?


因為現在店裡有在賣神明教我們製作的「心靈香」

每一款香我們都會詳細介紹

並在網路上行銷推廣

但因為前幾天有個客人打電話來告訴我們他覺得他買了香之後沒有得到他想要的效果

而我事後得知後

也和奕辰檢討我們當初沒有說的更清楚、讓人了解

所以產生誤會

就在隔天奕辰發了一個動態

想緩解並且說明香的用途

老師就和我們說

去看看這則動態、想想起心動念是什麼?


原來我們就是還在捍衛

客人的任何感受或反饋

都是來檢測我們哪裡不足

可以檢討、反省並且修正

但不是解釋、捍衛


對於香的精神、香的好處、我們可以推廣、詳細解說

但不是對於客人的反饋

在網路上多加解釋

不只是捍衛、更是變向在攻擊客戶

因為老師的提醒

我才恍然大悟、才知道有問題

也更意識到自己真的是不知不覺

每個訊息發出去到底是真的助於我、還是在害我?

時刻都要有意識的去覺知自己每個行為、每個動作

從中反省修正、調整

才會真正開始變好


感謝老師的提醒

讓我看到可以修正的地方

謝謝老師謝謝神明

課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 藍天- 高階靈動班助教心得



謝謝老師、神明給我當助教的機會,太滿足真的學到很多東西,但在助教開會時分享不好,這讓我看到我在表達上能夠更精准的地方。從課前老師提點我們該注意的事項,我看到有沒有目標的差異性,老師讓我看到如果只是來當助教,那只會關注單點及帶著過關心態,能過一堂是一堂,但如果是當老師,那要顧的是全局,做事要有承擔敢負責,靈活的因應課程所需。


老師是能力積累的結果,把握當助教的時候磨練我的心性、通靈力、以及臨場的應變,透過這五天的課程中,一開始就感受到中壇給我投入的頻率,發現自己很常會恍神或關注周遭,而中壇讓我體會全然投入,甚至是內心非常澎湃激昂,在課程中感受到那種彌足珍貴的經歷是如此美妙,明白導引的過程是全然的靜心,才能感受到學員狀態並給予合適的協助,透過眾神與靈給我的訊息萃取到每個學員照見我的地方,導引麗秋看到我的不篤定、不自信,因為存有對靈訊的懷疑與世俗的價值觀,但結束分享後,發現我是感受得到,甚至完全能共振體會到那種想哭出來的,我就明白我只需要全然順應靈覺,不用怕犯錯,因為那就是我更認識靈與自己的機會。


在宣洩課導引侑倫時,因為上一堂學到的篤定,我收到什麼就做什麼,他需要拍打宣洩但我收到不用,我就領悟到,拍打宣洩也是一個方式,但是當我們要深層的宣洩時,必須沈入內心去感受,而我收到告訴他回顧時,才明白宣洩不是單純的哭出來而已,而是看到過去種種自己的操作,可能有壓抑、有過與不及的地方,打從內心明白自己的可惜,那種宣洩是眾神要帶給我們的,就看到自己關注一些外顯的改變,甚至一昧認為念頭有變化來搪塞自己有成長,最終回到粗淺的腦迴路,透過回顧宣洩後才懂了,內心感到踏實沈穩,相信這就是宣洩帶來的成長。


在喚醒覺知時,我看到導引的過程中,我會不自主關注老師。我看到我的怕,而這個怕看到的是,我並不是真的想變好,我是想過關,好像沒有被老師點到就是過關,也怕自己表現不好,我發現這念頭並不是只在課程中,是一致貫通我的行事,當我覺知到這件事,我在想的是,當我想更好時,我怎能不自信?由此看到,我沒有一顆樂於學習成長的心,當我明白後,我知道所有的事情,都是帶我走向更美好的禮物,而面對禮物怎麼需要害怕,即便是面對的是未知,最終就是我行為所累積的結果,所以這堂課我悟到只要問心無愧,真實呈現,完全體驗,學習的心才是關鍵。


到看見真己,采融大哭於與靈同在時,我想到當初,我也感受到胸口一股暖流後痛哭流涕,看到常用心的認知,來認為這是自我,過於狹隘讓自己活在痛苦中,而這堂課我有個額外的禮物,將近結束時,老師走過來要趕走一隻螳螂,而螳螂意識危險舉雙臂反擊,但老師不過是給他活路,不然大可一腳踩下,這幕讓我領悟到的是,維度不同就如同思維的落差,當一個人協助你時,因為這個落差,不僅不懂別人的幫助,還會捍衛反抗,這就看到我自己的學習,如同那隻螳螂一般,更徹底明白天地眾神都在告訴我學心的重要。


而在解惑課時,老師改變了我好多思維,其中快慢這件事,原來從頭到尾就只有順,而我之所以求快就是不想做好,這也呼應靈修這條路,只有順著靈性不動念頭,才是真的加速靈修之路,還有任何不想做的事情,把它做好自然就脫離了,但常淪於不好好做,一直卡在這狀態,人不舒適時間怠忽也就過了不舒適的人生。


過程中也學到孫冊師兄的操作程式,師兄的熱心也是大局觀,主動顧及大家晾曬的衣物,還有一幕師兄幫麗秋蓋外套,與此同時我卻坐著靜心,老師也在看到李晉沒有穿外套卻在門口時,給予關心受風,這就是老師常常說的關我,只是我對自己也不夠關心,所以我就想到一體,沒有你我之分,所以能自然的主動,這更讓我內化了關我的思維。


在踩地氣會中壇,我與慧珍學到了不放棄,就是純然的執行,我非常容易做事做一半,因為中間只要心態一跑,就給自己各種理由,這堂課我們也可以踩幾下累了,就休息打混過一堂,但感受到神明要教我們的是,不放棄的持續探索,因為沒停下來,每個階段都感受到自己一些心態的不同,人生也是如此,能力在擴張的過程,目標就會一一達成,自己會進入飛輪狀態,像踩風火輪一般。


在練拳法劍法中與威霖同行,我感受到自己已經不會因為眼前的狀況而慌亂,在練拳法中感受威霖受情緒左右,這時候想到過去導引的差別,以往我會慌亂地想透過言語來穩住情況,但這次很清楚知道,自己不穩是無法導引學員的,我只不斷提醒穩住及照顧氣息,神明讓我明白這就是練武的精神,在鍛鍊自己的心性,穩是核心的堅定,氣息是感受自身散發頻率的方式,透過操練我們彼此更專注在當下,因為自己腦中沒有美好畫面,所以被情緒影響,這也看到我行事不穩的原因,人家說幾句就被影響,神明讓我明白篤定前行,結果就是最好的解答。


這五天筆記是滿滿看到自己照見,老師在會後告訴我們重點是在看見自己不足,我也透過五天重拾學習心,看見自己為了舒適而怠惰,那我也會吸引各種怠惰的人事物,當浸潤在智慧之中,才有機會改變人生,就如同老師告訴我們這個賽道的差異一般,當世俗的價值拼不出來,就積累各種內在的空虛,感謝在眾神與老師的幫助我體悟,助教還沒結束,下山我就是自己的助教,順靈應用其中才是開始。


謝謝老師,謝謝神明,謝謝助教老師與同修學員

智耕心田- Michelle- 演講心得- 人最深的恐懼是什麼?

 智耕心田- Michelle- 演講心得- 人最深的恐懼是什麼?



兩週前,在台北工作的女兒回來一起參加道場的共修,她哭著分享最近的心境:竟是帶著抗拒以及恐懼的心勉強回來,她雖然最近待業在宿舍,但對於我交付私人公司的工作給她感到無比的壓力和不愉悅,他覺得我影響了他支配時間的自由度,對交辦的工作內容也沒有熱誠⋯⋯也抱怨當我打電話找她都有很大的目的性等等⋯⋯


為了表現我的修養,一笑置之,當下我並沒有表現出情緒,先將這令我難堪以及傷心的控訴隱藏到內心的一個角落……


隔天心情悶悶的,不斷地在鑽牛角尖,非常傷心難過,帶著不滿的情緒向在美國的大女兒、小女兒隔海哭訴我這為人母如何的失敗與不值⋯⋯


在我青春期的時候,我們兄弟姐妹們背著家庭的十字架,在爸爸的工廠做了四年多的鍛造黑手(打鉄工)還債,不得抗命!

我媽媽是童養媳,我在傳統重男輕女的家庭教育下成長,所學習到的是服從、忍讓、吃苦耐勞!

受到母親身教的影響,婚後也大致遵循中國傳統媳婦的觀念加上現代社會夫妻共同創業的潮流,完全奉獻給家庭和公司身兼數職⋯⋯埋首活在我們這年代的生活模式𥚃!


事後我用過去自己生命中種種為家庭犧牲,遭逢苦難、承擔家業的框架去情勒女兒,計算權利與義務,為了維持表面良好的關係,我不斷地壓抑自己的情緒,不是溝通,而是要她認錯就範☹️,表面上好像談和了,但我內心很清楚,各懷鬼胎而已!😭😭😭⋯⋯


一個月前解靈老師就要我聽演講:人最深的恐懼是什麼?

聽了很多遍都沒有聽到精髓,直到這個事件發生,我拿出紙筆列出重點⋯⋯


原來她是愛我的衆神明們派來讓我碰撞的~~~而且我看到了自己的恐懼!


我看見我害怕自己設定的父慈子孝、膝下承歡的畫面幻滅、害怕自己年老臥床,無人侍奉,孤獨終老、害怕失去控制她的力量、害怕死後沒人祭拜⋯⋯


走到今天所有的現象和結果,應該先反思過去自己所造的因:二女兒排行中間,最容易被忽略,雖然物質上不缺,但過去忙於事業,疏於陪伴而得不到足夠的愛,孩子犯錯也沒有耐心和時間去了解及探索背後的原因更遑論導正觀念了⋯⋯她現在反映岀的態度和現象,就是我的一面鏡子,當我覺得她有多不負責任,就代表我當母親的有多麼不負責任!她是如何孤獨走過童年及青春期的歲月?我現在能理解她內心深處的無助和恐懼!而我從來沒有好好的跟她道過歉!如果沒有跟她結清這一段的關係,我仍只是自欺欺人的混日子!


我所有的恐懼大部分來自社會上錯誤的設定,從老師的演講𥚃了解到人是不需要恐懼死後的狀態,不管上天堂、下地獄或轉世為人,都是建立在利益上處理人際關係的延伸⋯⋯


我宗修行的最高境界:無盡無極、無悔無懼!


感謝透過聽老師的演講以及寫心得,去整理自己,看見自己,對過去的點滴作總檢,將事件轉換成智慧,有機會成為更好的自己!


感謝神明

感謝老師

感謝my靈

課程心得- 盧曉玲- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 盧曉玲- 高階靈動班助教心得 



首先要先感謝老師和神明給我當助教的機會,有了上次擔任靈動初階班助教的經驗,以為心裡大概有個底,沒想到感受很不一樣,從中也察覺到自己的不足,是自己還要去進步、學習的,才能讓學員在課程上得到更多的協助,自己同時得到收穫。


在帶學員的過程,也看到他們的企圖心和想要的決心,所以看他們愈分享愈看到他們的進步,這也讓我看到,機會真的是自己創造出來的,當我不接受別人的建議,就只能用自己的思維,操作出舊的迴路,只有當我們願意接受,敞心受教,生命才有可能發生改變。心隨著靈的帶領,不捍衛自己原有的思維,而是臣服於靈,聽從神明及靈的訊息,學習老師的道與智慧,心念放掉輕鬆的學習,自己再把經歷的事件萃取出智慧,把自己處理到沒事,自然就能將走過的經歷渡化他人,修己渡人,走出自己的靈命道路,遊戲人間、悠然快活。


這次帶靈動,有幾堂課在帶動的過程,需提點的雖然不多,但過程中很融入,甚至能感受到跟學員的靈的互動交流。在慢的靈動的部分,一起運氣,接著他的氣運行的流動方向再將能量在我手上運轉完後再交接給他,感覺玩了一場能量傳遞的遊戲;在快的靈動的部分,也有在對方轉靈台的過程中很有默契的共舞,感覺靈也玩的很開心。但是當然也有自己驅動不了的,這也顯現了自己的能力不足、也是我自己要再去提升、學習的部分。


另外,這次也跟老師學習掃地的心法及方法,自己去試了之後才發現,自己有時會因為懶,所以只掃看的到的大東西,但是在試過老師的方法之後,發現其實有些肉眼沒那麼容易看到的小蟲子,其實集結起來也是蠻多的,所以我以為的乾淨在全面掃過之後才知道可以更乾淨。這也看到我自己平常的操作,事件出現我都只處理到表面,要真正解決到問題的核心、內心真正的通透,是要透過覆盤,把整個事件盤查一遍,因為很多問題都藏在一些自以為的對或不願意去看到或面對的事情上。


最後再次感謝老師和神明給了我這次的機會,雖說是當助教,但又讓我們將所有課程又再學習了一遍,這次角色不同、感受不同,但一樣收穫滿滿、能量飽滿。謝謝老師和神明每次課程用心的安排與佈局,每堂課的順序安排也都有其意義,讓課程進行的更加流暢;謝謝各位助教的相互支援補位、也謝謝學員們精彩的回饋、讓我們學習到很多,看到學員的成長內心更是滿滿的感動。最後也謝謝自己5天的學習、謝謝我的靈。


共修心得- 李奕辰-吶喊/慢

 共修心得- 李奕辰-吶喊/慢



吶由內心所發出

喊出人心不舒適

不斷共振不壓抑

解開思維的中毒

靜下心來能看懂

我的痛苦我造成

輕鬆看待能感受

細細品味別放過 

        玄天上帝題


今天的主題是吶喊/慢

上課前老師關心我的po文

從我的文章中

老師抓到我的核心還是在捍衛

仔細想想做這件事情

真的對我自己沒有幫助

信者因為信任我而前來

但又要被我教訓一頓

這樣誰會喜歡

我也是在斷自己財路


在吶喊的過程

我喊出對自己的批判跟捍衛

為什麼我要捍衛?

本來就有人喜歡有人不喜歡

我持續做好我該做的

我不是要讓大家都喜歡我

這樣會瘋掉


我只要持續分享行銷

修正自己修正我們的產品

讓更多人看到

吸引到喜歡我們商品價值的人就好


所以我了解到

當有人對我這樣回覆

我馬上起了捍衛的心

人同此心 

我也是這樣對人多多指教

這才是營業額一直沒辦法再繼續突破的原因


當靜下來時

神明協助我不斷伸展

要讓我做到極致

感受我此時此刻的情緒

我的痛苦都是我造成的

因為我不會處理才選擇壓抑

感謝今天的共修

協助我看見自己

共振出我的不舒適

明白我真的有問題

才能解開思維的中毒

謝謝神明老師我的靈

#共修心得

#道教我宗

#解靈老師

#解樂老師

#吶喊/慢

#玄天上帝


課程心得- 廖佳欣- 靈動高階心得

 課程心得- 廖佳欣- 靈動高階心得



帶著緊張的心上山,緊張是因為我迷茫了,愛面子的我不想被抓包想演乖寶寶,以致於到第二天晚上了心都還靜不下來依舊很人,直到解靈老師點都我上來了要認真不要浪費這五天,當天晚上我輾轉難眠,隔天靈動時玄天跟我說先上課下課去找老師吧!妳的腦一年也解不開,後來找老師求助老師點出我的核心我不想當小的,小的讓我覺得憋屈,才會覺得任何事都提不起勁,沒有興趣沒有動力。

我從這核心繼續挖為什麼會覺得當小的,在宮裡羿霖一直要的是我們兩個是平等的,挖到後來我看到是我自己智障自己,我覺得我自己不夠好沒能力,想當副卡是我自己阻礙了自己。

在這五天的靈動班裡眾神跟靈讓我每天看到不一樣的自己:固執、腦硬、無能、懶賴、重生、自信、愉悅,透過早課、靜心、靈動,讓我看到我自己想自己對、我想利用我自己覺得自己無能而想賴的思維、突破盲點而重生自信的自己、全然讓靈帶領靈動中不自覺微笑的自己,我有總廟眾神和老師這麼好的平台和教導,心聆宮這個這麼好的平台,有羿霖這麼好的道侶,接下來我會做也要繼續精進自己,反思萃取。 


謝謝神明,解靈老師,解樂老師,陳老師,謝謝我的靈

生活有感- 陳威霖- 出詩

 生活有感- 陳威霖- 出詩



在靈動班之前就收到訊息要出籤詩給大主任,今天也很巧,陪大主任巡邏的時候,她問我有沒有什麼宗教信仰,我就跟他說有喔!我在學通靈,這是我的興趣,接著到辦公室就拿籤詩小卡給大主任。


我前面先說明了人有身心靈,因此我是幫你的靈翻譯給你聽而已。大主任說,好,那你幫我感應看看,我什麼時候離開苗所?神明就用這句話幫大主任出了一首詩。


詩裡面點到了大主任的一些狀態,跟她最近遇到的痛苦,我就問她為什麼會想要離開呢?她就分享了最近的事,而我就靜靜的聽。


當她問我「那我現在可以怎麼做?做自己嗎?」我就問她「那你想怎麼樣做自己?」她答不出來,接著因為我真的也想不到她可以怎麼做,去改善現在的問題;然後我就靜下心來收訊,就收到一個訊息,我就很直白地講「我覺得可以去認識你的靈。」接著剛好有大主任有事情,就結束了我們的對話。


「學道」


後來回報老師,老師告訴我,可以告訴對方「我在學道」,因為不管是修行或通靈,一般人都很容易有先入為主的印象;或是社會上的資訊,導致對方一開始就產生抗拒了,這個部分我也去理解老師的意思。如果是我自己,對於通靈跟修行都有既定的印象,但「學道」確實很難有,因為「道」本來就是無限寬廣的,一般人也常說「道可道非常道」,代表其實大眾對於道,不會有那麼多設定。理解這個精神在於,降低對方的抗性,用對方可以接受的方式去傳達,共振頻率的效果更好。


謝謝老師的校頻跟靈性的牽引,讓我有再次練習的機會。

課程心得- 孫册- 高階靈動班助教

 課程心得- 孫册- 高階靈動班助教



關於課程,我就開始思考,為什麼要上課?是為了要更成長,所以上課進貨,也是為了想要讓自己生活更好更愉悅,也就是要出貨,這樣才能達到上課的目的!


而這一次謝謝神明謝謝老師,讓我有機會擔任高階靈動班助教,助教不只是協助學員也協助老師更要是協助自己,再導引學員的過程中,我發現更重要的是,我開始懂得問自己,那我呢?


以往的我,每一堂課程上完之後,我就清潔,想要趕快清潔完,在到大殿靜心,可是透過老師教我們怎麼掃地,原來,是慢慢掃,才會乾淨,才不用一直重複做,原來,課後的掃地也是一種靜心,也是一次自我與靈對話,我還在乎的是打坐那樣的形式,原來,只要心夠靜,無時無刻都能與靈對話。


所以我要把這樣的思維與頻率貫徹著,在辦事之外的時間,都有這樣靜,才能處處用靈與靈對話,我就思考,原來,想要趕快時,就有心念,‘’想要‘’就是心念的啟動模式,我拿掉後,就成了‘’開始’‘,我開始感受,我呼吸、我一舉一動、我的一切,這時候的我,不用力,也我開始靜了!


在高階靈動班時,拍打這堂課,我也很有感,因為我曾經是被拍打的學員,我走過了這一段路程,十年前第一次上課,我是很壓抑的,內心是很害怕、恐懼,但是我也不太會宣洩,透過師姐的協助,一開始真的痛,但是後來真的很通,我就超級感謝師姐的協助,後來慢慢才開始收到訊息協助!我就知道原來走過的路,會成為我的道是這個意思!


在拍打的當下,全然的感受,透過神明告訴我,拍哪裡,全然由靈導引,拍完再靈動運氣,手就不脹也不痛,我也更明白,全然由靈導引,是很清楚知道,對對方是好的,知道這樣協助才能夠解塞由痛轉通!而老師為了讓學員可以更快輕鬆,透過加持水與白雲山噴霧,讓學員可以更快速排出負向能量,這我就更明白,不是當下處理完就沒事,如果可以更貼心與細膩對於對方更好,那麼後續的作為也才能夠讓整個更好!


這五天的課程,猶如我也再上一次靈動高階班,就是要將這樣的頻率套用在生活,時時覺察自己,讓自己更愉悅,才能有所通透,而不是痛到麻痺了,要再用更痛的事件來碰撞,再不舒適時就調整,自然就愉悅啦!謝謝神明謝謝老師也謝謝助教老師們互相補位!更謝謝所有的同學,讓我們可以有機會照見自己再次學習!

課程心得- 許傳鑫- 高階靈動班- 重生的自己

 課程心得- 許傳鑫- 高階靈動班- 重生的自己



謝謝神明謝謝老師更謝謝我的靈,可以讓我上到這堂課,跟這些同學同班一起上課,一開始的覺得不可能,當下定決定心要報名上課時,我就有一股莫名的興奮感,在上課前還是為了一點學費而再三的抗拒,也謝謝師姐在我上課前敲醒我的腦思維,讓我清楚我要的是什麼?而決心再拼,在上課前也讓我看到奇蹟而順利上課!


確定可以上課時,我的靈很開心很興奮,而我也一直抱持著這五天的課程一定有很多可以學習的,在上課的這五天,前兩天看到我們這幾位同學分享心得時,還是懵懵懂懂,也不知道自己到底為了什麼?大家還是抗拒著,第三天開始,瞬間大家好像吃了成長藥,瘋狂進步,有一種革命的感覺,大家都卯起來拼了,大家神速的往前跑,往前突破,看到大家這樣,我也領悟到,原來我真的不要再執著了,往前衝往前突破就是了,我要相信自己我的能力不是只有這樣而已,沒有預設的目標,我只知道前面就會是我要的,執行、衝刺、突破就對了!


這五天的點點滴滴真的超級值得,看到大家一直突破一直突破,就想要跟上,而不是像以往的操作,看到別人比我厲害,就覺得也還好也沒有很厲害之類的思維,而是我也要跟大家一起成長進步,而且很棒的是,我們這班的同學大家都是這樣的思維,所以我們才會神速的進步,最後一天驗收成果,我是第一個領禮物的,當我收到玉皇大帝給我的禮物時,當下好溫暖好感動,我終於突破了!

然後我一一看到各位同學進來接禮物時,瞬間覺得哇~不是各位同學了,而是各位神明,大家都變神了,內心充滿無限的感動!


謝謝神明

謝謝老師

謝謝這堂課的助教與同學

收穫滿滿,原來這就是神,原來這就是我要的未來!

生活有感- 鄭如妙- 美好安排

 生活有感- 鄭如妙- 美好安排



今日特別特別早起,在凌晨三四點就自然醒來,感受到靈要我打坐寫心得,在靜心過程,閃過上班與客人的互動,只要客人有時間現場等待,我就會跟客人多聊天,多了解不一樣的資訊,自然我對客人就會留下印象,後來發現我聊過天的客人都會一再的回來購買,從客人變成朋友的感覺,一進門就會很熱情很開心的打招呼,我也會因為這樣的互動感受到美好,這讓我想到老師所說的頻率的散發,當對方感受到你的關心與溫暖,自然他們就會想要再更深入交心。

且這些客人以為這間店是我開的,聽到這些話讓我很感動,也讓我回想起剛進入這份工作時,每件事我都在計算,完全的員工思維,不懂得善用資源,只想著如何可以更舒適度過,但現在我就真的把自己當成是店長,客人的問題盡量解決,不懂就是立即詢問,讓我多了學習的機會,也會安排時程規劃做事情,甚至店長還反問我意見可以怎麼做,當下還愣了一下,雖然意見沒有採納,但真的很開心能夠有機會給建議,這也讓我對未來規劃更有信心!


我很感謝這一切,因為都是美好的安排,每個階段都是成長的養分,重要的是從中萃取並修正,雖然跌撞,但走過後再回首,真的只剩下感謝,因為都是在更了解自己。


謝謝老師也謝謝我的靈,帶我感受這美好。

2024年10月30日 星期三

課程心得- 張瑞龍- 高階靈動班課程心得

 課程心得- 張瑞龍- 高階靈動班課程心得



五天的課程過的飛快,第一天內心還在設定還在抗拒,抗拒每一堂的靈動,抗拒課表上早起的時間,在山下舊有的操作習慣帶上山,讓自己產生了不適感,但第二天的靈動,我想我花了這麼多的時間上來,我一定要有所進步與收穫,從這時候我開始了以往沒有的動作,我每一堂課全然的為了更好的自己付出,儘管身體跟不上靈的指示,但依然賣力的踏出每一步,在課後的靜心,與靈的對話看到自己哪裡的不足,已經對三到五天的課程沒有太多的印象,但從這時候的氛圍卻非常的烙印在腦海中,靈動的課程,儘管自己閉眼沒辦法看到大家的動作,但可以非常清晰的感受到,大家想要進步付出一切拼搏的氣勢,極致的吶喊、宣洩、踩地氣,我們雖然都是為了自己的個體,但我們也是群體時刻的散發出那渴望的頻率渲染著每一個人。


我在某一堂課分享了我為何上靈動班,其實也是因為去心元宮給紫亘還有美珍老師推了一把,我的人生已經到了一個階段性,但我對我未來的人生是徬徨是空茫的,我不知道我想要什麼,因為我從來都不想學習接納任何的事物,但這樣的狀態讓我太恐慌,所以我報名了高階靈動班,我想看看我能不能從中找尋到我真正想要的。


在每堂心得後解靈老師的總結,在每天一次解樂老師的解惑,一直提到了學習,擁有學習,接納每一個來到面前的人事物,從中萃取轉化自己想要,這樣子一直學習進步成長跳脫,無盡無極循環的美好是我想要的心境,

最後一天最後一堂靈動的展現,我一直突破了自我的極限,踏到再也抬不起腳,用拖著的方式不讓自己停下來,不讓這樣就好的心念扼殺了可以更好的我,聽到解靈老師說慢慢靜下來收功的時候到睜開眼的看到帶領著我的藍天師兄,師兄跟我說他看到我這樣子他很想哭,可是看到我沒哭所以他也沒哭,我想跟師兄說內心的我已經哭到不行了,那個極致想要進步的狀態達到內心滿滿的富足我已經無法言喻也無法讓外在表達出來了。


後面解樂老師教我們如何使用神印,在第一天看到神印跟最後一天看到我的神印,第一天的我滿滿的愧疚與自責,我答應靈本來在去年就該上的課,硬是到了今年才上,最後一天我承諾的事情達成了,我跟靈非常開心,我們要下去開始辦事的下半生一直到我離開人世為止。我要從每一個來到我面前的人事物去學習經歷壯大我們,助靈成神,助人成道。


最後非常感謝解樂老師、解靈老師,所有的助教老師以及同學們的指導與陪伴,以及我最大的貴人我老婆,時刻給我碰撞與進步的機會一直陪著我相互成長到現在。

課程心得- 李晉- 靈動高階班助教心得

 課程心得- 李晉- 靈動高階班助教心得



    在這次靈動高階班的課程裡,協助學員靈動時,那種靈與靈之間的交流感、共振感,讓我腦袋突然跳出了光良的《第一次》,回憶起在去年自己上靈動班時深深感受到靈與自己同體、祂們的愛與溫暖那般甜甜戀愛感,一股暖流湧上心頭~而在協助學員的過程裡,發現了許多的問題和體悟到許多。

 1.練習表達

    首先,上一次初階靈動班,老師有提到會安排跟學員一起坐,是為了在學員有疑問或是分享生活、感受…等等時,可以用道來去協助釐清;於是在導引後,或是跟學員對話時,就有嘗試練習,只是自己在講的時候,有時內心會感受到一種「耍嘴皮子」或「虛虛感」,才瞭解到這些話也是在對我自己講,因為我也還沒完全做到和執行出去,所以靈也在提醒我要去做到。

    再者,拍打課前,跟采融說待會有孫册師兄,可以期待一下被打到會有的感受(原句類似這樣);但不管原話如何,我這樣的行為會給予對方設定或是預想,影響課程的效果,同時也是在讓我瞭解自己生活上,自己講話也會給對方設定、期待、預想…等等,造成不必要的期望、恐懼或是其他的念頭產生,所以靈藉由這事件,讓我瞭解自己中毒的操作,也讓老師處理我這樣操作的會有的後果,使我更明白自己問題點會引起的後遺症和誤人學習。

    最後,在擔任品香老師時,要去向學員說收到的訊息,有講到「羽衣」(音同雨衣),當下沒有進一步解釋;在老師的詢問以及教導下才說是羽毛的羽,讓我瞭解了自己沒有覺察力,沒看到對方臉上出現的疑惑,而去進行解釋;同時也是提點了我自己平時講話也是這樣,在出現容易讓對方產生困惑或不解的時候,沒去解釋清楚,導致不必要的誤會,或是溝通上的問題,所以自己也要再看去表達上和觀察力上再有所改進。

  2.無語導引和靈活應變

     在運氣課(導引傳鑫師兄)的時候,老師說助教不要發出聲音,讓我開始想要怎麼去把接收到的訊息傳達出去,於是在動作上用輕扶的方式去協助、放鬆的部分輕輕點也有傳達出意思;但是要傳達踮腳的時候,點戳了幾次不見效果,就講話了,讓我有種違規感,而後來在要把膝蓋抬起來的時候,因為是在走路腳抬的瞬間去扶腳,使得傳鑫師兄突然睜眼問我是不是要把膝蓋抬起來?後面就看到他走的時候都在抬。(下課的時候,傳鑫師兄有回饋我,他也有收到要做那些動作,只是不確定,以及在協助拉手臂的時候,可以更大力和多一點)

    從這過程發現自己還是有干涉到學員靈動的疑慮在(後面持續抬腳的部分),以及在協助的時候,限制了自己可以做的,導致沒有真的協助到(如:擴胸的時候可以更大力和擴張);另外就是助教檢討會議時,老師提點要靈活應變,傳達上真的不見效果,可以小聲講,不是完全不能講,可見我的死腦筋還是限制了自己,甚至讓學員沒有得到最佳的學習的效果。

    所以我為什麼進步那麼慢?或是工作上還是沒有到很流暢、輕鬆、優雅呢?就是我自己的死腦袋卡住自己、卡住靈發揮!因此在工作上、共修上,或是下一次當助教上,我要學會和運用靈活應變的能力,不要讓腦袋這麼死,設定和限制一堆,無法進行改進和突破。

  3.品香

    這次很謝謝神明讓我有擔任品香老師,那種感覺真的很神奇,在學員的面前就能感受到神明要賜予的頻率、禮物,以及從這些頻率和禮物中,也回觀到自己身上,完完全全也是自己缺乏和要改進的地方!彷彿自己得到好幾份禮物,讓我能夠從中去作調整和學習,進而讓自己可以更好!

    在這四天裡,靈讓我從與學員的對話、導引學員的過程裡去領悟到一件事:我現在的工作就是在辦事,每天接觸的老師、學生、家長,就像是信者一樣,在他們與我的互動中、對話裡,就是一種問事解惑了!還不用去找信者,每天都有一堆人給我辦,我把這些人辦好,就是累積的過程了!也是我把道用在工作和生活的練習場!

    霎時間,內心滿滿的感動,因為我也很想像師兄姐一樣可以有人找自己問事,也很常覺得或認定了是自己還沒修好、沒學好,所以才沒有人,導致太用力或給自己沒必要的壓力和設定。到頭來還是我這顆腦袋在搞事,是我沒真正明白神明讓我考上,不只是安排最佳地點、最棒職位,甚至連辦事的練習、信者都給了,還在那邊比較心作祟打擊信心、不相信靈。

    原來一切都佈局好了,只是我在卡自己…也難怪土地公會要我聽話一點,就是腦筋不好使,就不要使(沒腦就別用腦),乖乖聽神明、老師和靈的,自然輕鬆不用力,學習和練習同時並行,其餘時間做穀舞、出詩給遇到的人…等等,就不用急或是作比較,讓自己好好磨刀、磨練,享受一切,最終將水到渠成。謝謝神明、老師、我的靈、助教老師們及師兄姐(學員)們!

共修心得- 李幸蓉- 10/29 - 壓抑 / 會玄天上帝

 共修心得- 李幸蓉-  壓抑 / 會玄天上帝 



壓著胸口如大石、

壓著掖著不發聲、

明知心中有疑問、

解靈還需繫靈人、

不須過度壓抑己、

放開胸懷放心問。 - 眾靈題


前面兩句呼應當人壓抑時的感覺,猶如大石壓在胸口悶悶的,不管是話語還是情緒壓著、掖著卡在胸口說不出來、發不出來。


這讓我想到一個工作中的例子,工作中我需要排崗位表,讓大家清楚知道自己的工作崗位,但是老闆娘有時候會直接更改我的安排。


當時的自己想的是,我辛苦花時間想的排的,老闆娘直接就改掉了,然後還會用妳是老闆娘、妳說的算,抱著這樣的心態、態度去面對這件事情。


事後跟漫霖師姐討論才發現自己沒有道心、沒有學習心、箭頭指向他人,經過這次的主題再次看見自己沒有用學習心來學習。


事情非但沒有解決(沒看懂)、自己也沒學到東西、還與他人產生嫌隙,我應該虛心向老闆娘討教關於排位這件事情是否還有可以更精進的地方。


也因為這次共修的主題、讓我知道壓抑對自己是沒有幫助的。


當心理知道自己有疑問的時候,就要去發問、得到一個解答,才可以做一個結清。


當自己有情緒疑問的時候,就要去找誘發自己有情緒產生的點在哪裡,才可以做一個了解與結清。


不論是思想、思維、情感、事件、情緒,只要有疑問都可以去尋找答案。


「 解鈴還須繫鈴人 」 

網路上的解讀是這樣的:繫在老虎脖子的金鈴,只有繫上去的人能解下來。


我才發現很多時候繫上繩索金鈴給自己的人是自己,不是別人。


所以,神明才跟我說解靈還需繫靈人。


萬事萬物都要靠自己去找答案去破解自己。


要我放寬心胸的放心的去問。


謝謝漫霖師姐

謝謝眾神明

謝謝眾靈

課程心得- 楊斯涵- 高階靈動班助教心得

 課程心得- 楊斯涵- 高階靈動班助教心得



這次仍是非常感謝神明以及老師給我這個機會讓我學習擔任助教老師!這五天的課程真的過得既充實又歡樂。上過多次靈動班及助教,這次深刻感受到時間是飛速進行,美好的時光真的是咻一下就過了!跟老師分享這樣的感受時,老師也回饋給我是因為神明及老師透由每次的課程都不斷地在求進步,在每次都課程過後也都不斷檢討如何讓流程更順!而在課程的調配上,我也從老師的身上學習到彈性及應變。隨著學員一天天心門打開,分享內容越來越精彩、靈動時也欲罷不能,所以時間難免會延遲。回看自己,以前我也曾經有過排程或上課的經驗,而當我遇到時間推遲時,其實我的內心就會開始不安焦躁,接著我就會想把事情趕緊收尾結束,我也發現其實這樣的心態就是老師常跟我們說的,只想把事情做完,沒想把事情做好。

而在老師身上我就學習到,老師並不會因為時間延宕就將課程趕緊結束,而是有彈性地調配課程及用餐順序,不僅讓大家都可以在每堂課中得到最完整的學習也讓行程流暢進行,而這也是我在老師身上所學習的大局觀!我就想到老師在跟助教開會時所提點我們的,當我們將事情考慮周全,顧及大家的感受,別人自動就會來護持我們。而老師就是帶著這樣的心態在生活中操作,自然弟子學生們就會護持協助老師,達到共好。以前總認為把自己弄好就會好,原來真的不是這樣,因為這樣的操作只會讓自己窄化也不會讓自己更進步!

這次導引學員的課程中,最印象深刻的是「運氣」這堂課。當老師開始上課時,我們也就紛紛地一如往常導引學員,無論是唸天語或是中文來開始協助。突然老師出來說,助教們不許出聲,此時聽到老師指令的我腦中閃過「嗯?那要怎麼導引」,我知道這是我的心念。因為老師講了,沒有不行的。所以我再次把心靜下來,靈就告訴我用點的,當我感受到對方的頭不夠低,我就點他的頭,他的頭就真的往下低,當我點他的肩膀要他放鬆,他就真的把肩頸放鬆,真的好神奇,我從來沒想過透過靜默也可以導引對方,這不僅是人跟人的默契更是靈與靈之間的交流。後來與老師的開會,經由老師的說明才明白原來運氣需要絕對的靜才不會影響手中的氣散掉,而助教的說話是會干擾到學員們的靜心運氣。上完這堂課後我超開心,因為我又學會了一種導引的方法,無論在之後的課程或是共修我都受用無窮!

最後,在展現的課程上,看到每位學員把心打開那種愉悅真的深深共振到我,尤其導引慧珍在靈動時看到他臉部的線條柔和,面色紅潤我真的好替他開心,我可以完全體會老師跟我們說的,感受一個生命體完全蛻變的美好,內心是澎湃激動的!真的很棒!而每位學員的成長及5天來的投入及認真,那種決心與靈同行的美好讓我真的好感動!

謝謝神明及老師安排的課程讓我收穫滿滿,謝謝每位助教們的互相補位讓我們這個團隊可以順利協助神明及老師完成這5天的奇幻旅程!更謝謝來到我面前的每位學員讓我學習照見自己的狀態,你們真的超棒的!讚!

課程心得- 慧珍- 高階靈動班心得分享

 課程心得- 慧珍- 高階靈動班心得分享



人本肉身一息存

生沒選擇帶疑問

何必又想得到啥

去到哪裡都有疑

從來必定有緣由


怎想人間走一回

麼磨渡日過人生

來到人間先學哭

怎得舒適應自知

麼磨日常皆經驗

趣味活出本事來


自從老師說可以上高階靈動班時,卡在要不要參加,花瓣女無心上班一個多月,最後是心拜託靈請老師考核通過上山進修的。

人心起了對身的憐憫,本來快無命之人,心嚇到了也想救自己!

第一天的靈動,從零開始充電,體力還不太行,內臟、關節、氣血循環都很差,心自己說:身想變好、更健康,所以要接受了靈的帶領。

靈要成神人來助

動讓身體循環順

只有自己把路開

為其所用道來轉

更是接受迎智慧

舒心會讓人輕鬆

服氣扶氣有福氣


第二天早上一上課又繼續轉靈台,看到美麗的嫦娥,從天上下凡來,陪我跳了綵帶舞,最後才知道,原來美美的九天也是溫柔的九天。

問世間何為真

我又執著為何

要重回幾輪迴

什麼才是我要

麼疑解除輕鬆


我本善良又有趣

要能靈活舞人生

輕盈隨時飛上天

鬆綁自在不用怕

活出自己好開心


下午靈動時,我以為在河邊看到年輕的西施,我隨著美美的少女,在水上跳起舞,從這朵花跳到那朵花,觀音好美轉起靈台,這少女是觀音也是我。

少女九天也來帶我轉靈台,接著來了一匹小馬,小馬在草原上自由奔跑,訓練著小馬茁壯奔馳戰場,小馬有本事成為赤兔馬,我就是小馬,我就是赤兔馬,成長是必然過程,我曾經是美麗的少女,也要接受現在的自己。

年輕是過程

不用常回顧

篤定往前走

為了更成熟

人間幾十年

修煉人間美

靈兒不要哭

笑著往前走


第三天靈動起來,好像沒有那麼卡,感覺已經續半條命,今天練氣和踩地氣,加上靈動我都沒有間斷,這兩堂課我沒有提早收工下課。

明白所作所為都會自作自受,不用那麼多抱怨,有事件發生先處理自己,慢慢的事件也會變好處理,來到生命的一切都是照見自己的本性,總是在求知的過程,明白智慧,生命中有可為可不為,結果都是自己選擇的。

凡胎肉身不知靈

事件碰撞不妨礙

在於弄懂智慧來

只要得到靈陪伴

有限生命懂使命

所有得到皆歡喜

為神所用修正己


今天練拳、練劍,也得到一本武功秘笈,好像會變厲害的感覺。


第四天運氣伸展和習武的時候,看起來動作已經有明顯流暢,也能夠連貫,就連關公都出來耍大刀,玉皇踩出不一樣的氣勢,整堂課又跑又跳,還有轉不完的靈台,操練到不要不要的,續電量衝到80%。

宇靈同在莫驚慌

宙折影像相同樣

探得真相歡喜心

尋易看也輕鬆狀

索是鎖心解開來

討好自己無疑礙

求人不如求己要

道隨心轉知足活


拍打課,快打旋風出動,當下是求生不得、求死不能,以為會往生,打完要求再來幾下。

觀內在 舒服活

關己心 靈互動

過了關 喜悅來

九天女 笑顏開

重新起 篤定行

山雲間 龍昇起


第五天火力全開,續電量百分之百,活出一條靈命來,心開路明,喜悅的心情無法形容,今天展現自如,帶著信心的微笑成果發表,上完課,外表變年輕了十歲,心智也變成熟了,結束是臨別依依,是要重新開始也結束五天難得的體驗。

感謝神明、感謝老師、感謝辛苦的助教老師、感謝師兄師姐的分享,讓我有無盡無極的獲得。

感謝靈的陪伴

蓮花觀音

九天玄女

關聖帝君

玉皇大帝

昇龍觀音

課程心得- 施麗秋- 靈動高階心得

 課程心得- 施麗秋- 靈動高階心得



人生最美麗的邂逅不是遇到誰.而是遇到自己的靈,從老師開始公告靈動高階10月26日我就一直很期待要上課,因為我的人生很多的課題,我找不出答案,我的悟性不夠,從4月中認識老師,4月底上靈動初階,五月下旬上神用開道路完,說真的我只懂皮毛,我也一直在摸索,但我始終找不到我的核心問題,在工作上我還是遇到我很生氣,不平衡的事件!我必須𠄘認我真的無能,雖然聽了很多老師的演講。但我始終還是困在泥沼中,直到來上靈動高階我才真正看清自己的問題困在哪裡,我是在一個非常傳統純樸鄉下長大的小孩,父母務農養育了六個小孩。小孩當中我是比較靈活的一個。所以從小父母就灌輸我要多承擔姐姐和弟弟妹妹兄弟姐妹要和樂,有什麼事情要互相幫忙不可以分你我,還教育我要有感恩的心吃人家一兩要還人家一斗,這些都是我從小的腦程式一直到長大,所以在人跟人之間我不喜歡計較,我喜歡幫忙別人,但我常常被人所傷,一次兩次受了傷以後我都自己在療傷,但我始終困住為什麼人會這樣,不是都要有感恩的心嗎?是我自己中毒太深,活在自己以為美好的世界裡,我是從課程中每天清晨老師講解(為何)才解開了我中毒的地方,我都是用情理法在處理我的人生,我把情看的太重,以至於我很痛苦,做任何事我都要用法理情來看待才會合道,說到合道!上靈動初階時老師說這輩子的目標就是人成道靈成神的宗旨,但我不知道什麼是道,在上課中老師解釋我也終於懂了,更棒的是在有一堂課靈動的過程中當心真正放空的當下靈訊就進來了靈告訴我,我們不是來學通靈的,因為通靈我們本來就會,我們是來學道的,我突然間好興奮,因為我始終搞錯方向,在靜心的時候靈跟我解釋為什麼要學道,做任何事要合道,靈說以後我們是要當老師的,千萬不能人前是神,人後是鬼,哇,我終於懂了,心情興奮到難以形容,在第二天的靈動過程當中,我突然看到我的靈來告訴我衪說謝謝你願意走到這裡!我突然大哭,哭到不行,我跪在我的神尊面前跟衪懺悔,衪還安慰我沒關係,一切還來得及,靈放電影給我看,我看到衪是如何幫我的畫面,我的內心感受到原來衪一直在我身邊陪伴我。愛護著我,我懺悔並且感謝衪也承諾衪要好好的走這條路,說真的除了我的父母走了,我哭得很慘以外,應該就是這一次了,因為我平常是很壓抑自己的人,最後一堂課靜心時靈吩咐我,每天都要用歡喜的心去面對來到身邊的每一位貴客,從每位貴客身上看見什麼?萃取到什麼?去領悟這個人來到你的身邊是要成就你什麼?時時活在覺知中,永遠都要切記自己的使命,不是來過生活的是來體驗人生的是來萃取智慧帶著滿滿的智慧往下一生走,好好照顧自己的身體和心,心是用來感受生命的美好是極致的美好,當靈告訴我這段話,我的心非常感動淚流滿面,接下來就是回到現實生活中去操作自己,在山上的五天,彷彿隔世,心是平靜,雖然我沒什麼睡但精神是飽滿的,這種種的一切無法金錢來衡量的,在於找到了自己人的真正的價值,這才是可貴的,最後靈送我一首詩

靈兒終於智慧開

喜悅之心難以達

人神合一走靈命

共創吾要展現出

用道生活無事鬆

好好去體悟,領悟,醒悟,道就會悟了!

非常感謝衆神誏我重生

謝謝二位老師細心教導

謝謝助教老師們的用心

謝謝我的靈,我好愛好愛袮喔!

共修心得- 樹曜- 靜

 共修心得- 樹曜- 靜



今天共修的主題是-靜,指導的神明是中壇元帥。

當聽到今天共修主題時,忽然有個念頭是-動,打坐沒多久,就感覺到全身被灌滿了能量而啊出聲來,隨著聲音一波波的啊出去,能量也越來越大身體也隨之動起來,因此就起身靈動,剛開始還是拉筋延伸調氣,但沒多久身體就感覺到一股能量灌進來,而開始轉靈台,我知道是中壇元帥來帶領著我,我左搖乾坤圈右手握鎗腳踏風火輪,隨著氣場速度越來越快和動作越來越大,我明顯感受到中壇元帥他無畏懼的氣勢,同時我也感覺到我內心越交給靈主導,我越享受那個靈動的快感和動作越來越大越來越舒暢,而開懐大笑起來,雖然手腳會酸,但我只要不放棄和停止,我就感覺到一股能量一次一次的上來,然後慢慢會緩和下來,我感覺到是祂讓我慢下來,這時我心裡非常的平靜開始走步,這樣沒多久我又感覺到一股氣又上來讓我又整個動了起來𨍭靈台,同時跟其他同修互動共振,那種感覺就像在操兵指揮一樣的自信,這種感覺一直到靈動完收心還彷佛持續著。


接著打坐靜心收訊時,我明白了中壇元帥知道,我是一個做事很急的人,因此祂透過靈動,讓我體會到心急一定會亂了陣腳,而事情又不會做好,因此必須要先慢下腳步,讓心靜下來好好思索目標是什麼?如此謀定而後動,再一步步的往目標前進,確實做好每一個步驟,不管過程多麼艱難,都必須一一排除堅持下去,如此才能夠達成目標。


心得分享時,老師告訴我說,中壇元帥指點我,要將今天的領悟,套用在最近發生的事件上,我馬上想到上個禮拜,我女兒載我一起到心元宮的過程,我記得那時候,我對這個事件的分享,是告訴我女兒不要緊張、不要急就快到了,表面上我是在安撫他的,但我的內心卻是急躁的,也因此我相信他也會感受到,我不是真的那麼輕鬆嗎?因此他還是很緊張而焦躁不安,我想是我散發出來的頻率,讓他感受到,不是我講的那麼的輕鬆自在,那為什麼我會如此心口不一呢?就是因為我沒有辦法接受現況,去面對可能的結果,才產生內心的碰撞而焦慮,我應該去面對可能的結果去接受他,同時檢討為什麼會有這樣的發生,如果早一點了解狀況,早一點出門不就沒有這些事情了。

/

這件事情也映見到我,對很多事情的發生,我還不敢真的面對自己的要,害怕去碰撞,以至常常受人影響而影響到自己的情緒,就好像要開門進去才能夠到達目的地,但我一直沒有勇氣開門進去,而在門外徘徊躊躇不前,我應該像中壇元帥一樣審思而確定目標後,就應該無畏無懼的,朝著目標前進,不怕碰撞的接受所有的發生,面對自己接受自己,並從每個事件的過程中,去檢討去領悟,並萃取其中的智慧,轉換成生命中的能量,並藉此共創共好的人生!


謝謝 神明

謝謝 老師

謝謝 我的靈

2024年10月29日 星期二

智耕心田- 許若涵- 演講心得- 人為什麼會有情緒

 智耕心田- 許若涵- 演講心得- 人為什麼會有情緒



面對對方無法改變的行為模式,而感到無奈,偶爾會讓自己覺得心累,這個狀態可能是和家人及同事又者朋友相處時,對方不能了解或者思維無法達到共識以及立場對立時而產生。週六和晨熙一起吃飯時,他對我說:不能期望他們改變,他們有自己需要經歷跟領悟。是耶!那自己為什麼期望別人的改變呢?!反觀自己是不是自己也有問題?所以才會期許別人聽到自己的聲音,而為這個聲音有所改變。但想想,其實根本不需要改變他人,是現在的自己要比過去的自己思維、操作模式有更加進步才是。


另一方面,這份情緒是否也是因為想要得到別人的認同?常常在工作上,能夠幫忙分擔的事情也將別人的工作攔下來做,生活中能夠自己處理的事也不麻煩他人地自己扛。晨熙點到了一點,是否因為想得到別人的認同?成為別人眼中的好人?前後反覆思量,不是但卻夾帶了是,只是以自己為出發點,自己覺得別人需要幫忙,但卻忘了這是少了讓對方學習成長的機會;自己覺得別人需要而給予對方,卻忘了這個給予對於對方是否是個困擾,又或者會不會是個垃圾,給予的是否為對方所需要的呢?


換個立場角度,好比爸媽認為的關心,反而是因為他們的期待,期盼他們眼中的兒女與其他人家的兒女一樣,能夠在他們設立的里程碑中一一達到,但這個關心在自己感受下卻是份壓力,偶爾變成了嘮叨,那便會產生了不悅的情緒,造成了減少與他們接觸及溝通的機會,這樣或許就不會有不必要的衝突產生。但這樣的本身卻是在逃避,逃避當下產生了自己學不會的如何處理事件本身外還附加了情緒。現在也越來越能夠理解,只需要面對「事情」本身,面對事情本身時產生的情緒來自於自己還不夠會操作,所以卡住了,不夠會處理解決問題才會產生了情緒。


更容易有情緒產生莫過於立場對立及利益衝突時,自己發出去的訊息沒辦法讓對方理解,意思表示時對方的解讀和自己的意思不同,怎麼你不懂我,我也不懂你,樣樣都會有情緒的產生,常常在醫療工作環境中聽到的同理心,怎麼在這時卻產生了衝突,所謂的換位思考,怎麼自己又不大會執行了。好比以前的自己討厭下雨,爾後發現心情不該被天氣所干擾才是呀,全是內在心因性的因素,那過後變得非常喜歡下雨天,也應證了反而越複雜的環境中,自己的心境更是要靜。


人情事中學處事

亂中學習理情緒

理事理情理自己

願己理出心中念

非需所得往內求


謝謝神明

謝謝老師

謝謝我的靈

生活有感- 覃碧心- 學習萃取與領悟

 生活有感- 覃碧心- 學習萃取與領悟



星期日潘婷有一位預約問事的信駕這位信駕剛進道場我感受到很疲累的頻率,內心就飄過人生有那麼累嗎?透由籤詩也看到潘婷以一句話打開信駕的心門,透由信駕不斷的敘訴事件的過程,因而了解到原因是他無法想像兄弟姊妹之間的關係在遇到利益事件中是會決裂的面向,走不出自己的迴圈把怎麼可能的情緒壓抑住所以很悶很悶,回看自己過往在母親離世時有著同樣相關的議題分房產,當時的我也是認為兄弟姊妹之情很深很深密不可分怎麼可能。所以當時的我也覺得人生好累喔!。

經由參與我宗進修課程中每日晨課老師特別將「為何」把所有人世間所扮演的角色一一剖析,我才明白原來在「兄弟姐妹」這段關係中。各自組家庭後同在一搜船上會互相牽動的關係才稱為「家人」。而我所認定的家人不過是透由每一個不同的靈質共同投入一個稱為母親的載體孕育而成的關係。我才察覺到我為什麼總在搬家告知與否的這個點上糾結。我領悟到原來今天的問事神明讓我旁聽是讓我照見釐清這段關係。

感謝神明讓我學習更感謝潘婷把「父母照顧有時盡—兄弟姊妹時到分」的關係理的透徹真的很感謝…我也由這問事中學會看懂關係。

學要己願心投入

習得功夫能過關

萃要精華入得心

取得教材樣樣懂

與要加入並一起

領的本質是執行

悟到精髓才是智

    中壇元帥題


生活有感- 覃碧心- 萃取

 生活有感- 覃碧心- 萃取



搬到道場已經一個月整感受到神明把每天的時間都安排的滿滿的,剛開始感受是怕怕的怕很多的事會做不好戰戰兢兢把自己搞得無法放鬆,回看這一個月每天的ㄗ微末節都有要我學習和不斷練習的地方,從不懂到請益美如師姐及請教老師神明廳各項整理、沐神等等:每天每次修正一點再一點各式微調趨於上道,在整個過程以來我領悟最深的是剛開始的怕是我還在演一直演想讓別人看到我是「聽話的好寶寶」當自己的心境轉變領悟到打掃的精神(可以讓思緒清楚更可以覺察清理內在的垃圾)所有都是為自己好,反觀上星期到湖口老街擺攤,回家後明顯的感受到自己又卡卡的沒有能量,隔天一早潘婷說神明要你自己去悟不要事事都賴神明,因為整個人就是很空也別說自己多能悟,下午神明直接透由靜心教頻我籤詩句句把我打醒當下我又槌地又大笑,我看懂了原來我的卡關來自於出完籤詩沒有回看自己!回家後又沒有覆盤能量自然耗盡,我弄懂也領悟到任何事都要懂(精神)。也學到要實際操作在生活中。感謝潘婷不時的提點

感謝神明 感謝老師 

放空放鬆全靈導

日常保有覺知力

莫要空做不領悟

我宗修行修為何

撞到莫在迴圈繞

拿起紙筆可知曉

    佛母至尊題


2024年10月28日 星期一

智耕心田- 黃國泰- 演講心得- 如何面對自己的情緒

 智耕心田- 黃國泰- 演講心得-  如何面對自己的情緒



在演講裡面老師有提到,在問問題的開頭有提到如何,就代表著有想要解決但不願意接受改變或者面對自己的問題。


從一開始的如何就已經在設定自己了,在要解決問題之前就想要塑造一個表象,來堅定自己的立場,不想被別人批評或者不想被別人看清,往往想要捍衛自己的態度,並在已設定自身立場的溝通中與人產生有情緒上的對話,進而增加了誤解。


就像與家人的溝通,難免七嘴八舌的聊一大堆的事情,突然一個話題是對自己有意見的,以前會立馬想到的是對立面,再來因為是家人的關係實在是太親近了,直接就會來個直球的對決,那會有什麼站在對方的立場討論的鳥事發生。


演講裡提到,什麼時候能面對到自己?除了照鏡子外,另一個就是別人對自己的投射,我的問題從對方的角度去點出來,如果沒有這種機制就會自我良好的陶醉下去,深陷於困境中總感覺無法改變,到處尋求解決的方法。


放下是很簡單的事,就像老師提的例子:有一粒米在嘴巴上,你是要找方法做出很多步驟才會把那粒米解決掉,還是想都沒想的直接用手撥掉,本來在外人看就是一件簡單的事情,自己就設定了一個莫名的想法變的複雜化。


解鈴還需繫鈴人,唯有把在對方投射的問題去思索自己的內心感受,去突破與面對自己的設定,就知道設定沒那麼重要,趕緊找出問題早點解決,生活就會過的更如意,也沒有情緒不情緒的問題。


情繫人心本常態

緒積堆疊設定來

隨心所欲想放開

我需了解真本意

使其找出核心點

用三思省七分力

生活有感- 覃碧心- 心態

 生活有感- 覃碧心- 心態



上週二同事請一天假請我代理當天的五個小時,由於辦公室有點小忙所以變成我沒有實質代理,在下午2:15左右有接到校長室的電話對方高亢的口氣讓我有些情緒,經過了解我只代理同事五個小時那接到電話時已經過了代理時間當下的心態是應該不是我的事吧?又礙於校長室打來的電話我還是去把工作完成。

事件過後我的感受只留存於是我沒有盡到當代理人的義務,並沒有深入的去檢視為何會有這樣的事件發生?星期四早上共修我與潘婷分享當下她聽完立刻給我回饋潘婷說你應該去悟老師說過:當你要做一件事的心態是有做就好呢…還是要把事做好,當下我懂了!這個事件當中我領悟到原來自一開始當代理人我的核心就認定我只負責代簽不負責代做,所以壓根就沒想關注有沒有業務要代,看到核心有著 (不負責任、理所當然、自以為是、箭頭向外)更看到在不同的單位我可以學習到不一樣的事務(沒有學習心),反觀之前因為晚上開車大燈不夠亮的事情我就一直賴著潘婷理所當然的就該要幫我處理!因為我不會不懂啊!透由與神明的對話和潘婷的提點,自己去反思原來我還不願為自己的生命買單,當心態轉換那呈現的事件不就是一個很棒的學習教材,感謝神明能讓我不斷從事件中去學習成長


生活有感- 覃碧心- 挖懶賴

 生活有感- 覃碧心- 挖懶賴



繼上次心得為什麼當下沒有出籤詩給與退休同事的事件,老師題點我要挖出為何懶賴,我看到我的核心不僅一直有的心態〜懶、賴?對!

曾經的我也以為我是一個會打理生活的人(更會的是表象),為何懶賴離不開我現在要前進的道路?很清楚有懶賴的問題點,更多的是心態鬆散一直不願意面對挖掘它而一直逃避…但實際它就是卡卡卡。

回看過往自己一直盲目的追尋愛生活當中找不到愛就投入物質的慾望中(毀滅式的操作)好可怕!直到自己把生活操作的一團亂還把責任推卸給對方(打死沒錯)因為不接受自己的面向更延伸自己一直活在受害著的角色裡打轉,直到進入我宗修習的就是[內觀己]逐步習來願意看到自己的問題,原來深入去反觀到舊有的操作時眼前浮現一個不接受、不面對、不為自己負責的那個我還有著乞求的面容。情勒所有在乎我的人!一直以來對潘婷的需索也是要要要賴賴賴總認為(理所當然)活得人不人鬼不鬼的〜眼前浮現好惡劣!對真的就是我

進入我宗一路走來有了通靈力就開始利用神明、賴神明…不想太多的學習與變化連出籤詩都為了做而做沒有領悟事件的精神!

反觀自服務神明換敬茶開始到搬家前所有事件撞擊心靈衝突源就是來照見自己心性不足的地方。我會心靈衝突也因為看到自己有轉向好就安逸了!但還可以更好就不願前進的拉扯。感謝神明的帶領至今我領悟到一切其實很簡單聽話、執行萃取事件的精神、覆盤就是智慧能量的來源。

感謝神明 感謝老師

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班12- 踩地氣自我面對

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班12- 踩地氣自我面對



哪裡有中壇,哪裡就有歡樂


為何不全力以赴?

為何不樂在其中?

功果何來由

由衷雙手栽


「踩地氣」


這堂課的一開始,音樂整個就嗨起來了,好開心好雀躍,然後老師就說中壇來囉!那時候看著大殿,突然有個念頭就是「哪裏有中壇,哪裡有歡樂欸」,真的是好開心的一個頻率,就是輕鬆愉快。


這堂課我其實有點挫折,這堂課一開始大家就猛催,我也不由自主的衝起來,那股幹勁、衝勁帶著我不停的踩踏,衝了一段就稍微慢下來調整一段,反覆的好幾輪,操到後面感覺自己要沒力了,但其實還是有力,最後結束了,寧君問我為什麼這麼用力呢?


我也覺得,我用力是因為我覺得中壇的想要強度好高好高,我必須要很用力才能做到他想要的強度;但我這根本是搞混了,是我想要!不是神明想要!是我們都要!靈要成神、人要成道!


現在打心得回顧,我才意識到當時會用力原來是因為這樣,因為我不懂的做這些事的愉悅在哪裡,腦子裡設定了累、痛、喘,卻忘了這些事之後的美好是我要的,身體變好、心更靜、通靈力、智慧,這些才是我要的。


「設定自己不可以」


這堂課也看到我自己做事情會設定「不可以」,也就是我在想事情會怎麼發生,常常都往不好的方向去設定,踩地氣腳會痛啦、換班可能換不到啦、考試不會上啦等等的,各種事情都設定自己不可以,然後越搞越爛,就真的不可以了。


心境轉變事情就不一樣了,所以我要設定的是「我可以!」,只要我想要就是可以,當我想要就是專注在找方法、並修正,自然而然就會實現了。


「自我面對」


這堂課讓我反省了一直以來在內心的問題、我的痛苦來源,也就是「父母」。


父母恩情非絕對

自己想像受限己

可曾想過真心的

了解他們的核心

貴人造命誕生我

生來遊戲一關卡

開啟心房先看己

同樂愉悅一起玩

《昇龍觀音、玄天上帝》


今天早課的「為何」剛好在講「父母照顧有時盡,人生基礎皆於此」,這個早課徹底地勾起了我內心的痛苦跟茫然。


一直以來我都很在意跟爸媽的互動,我不斷的想證明自己,不管是畫大餅、考試、投資、甚至回家分享我在道場學了什麼,我的起心動念都是要證明自己,但我就是一直證明不了,哪怕有幾次做得不錯,但對他們來說我的本質一樣,一樣是孩子、一個做事不靠譜的孩子。


靈動班前兩天看著好多師兄姊在告解自己跟另一半、跟家人的相處問題,而我呢?我一直覺得自己沒問題啊,沒有這塊的問題啊,但其實是我自己裝作沒事,反正不跟爸媽聯絡,就不會有和爸媽相處的問題了。


但這堂自我面對,我實在沒辦法不看到這些問題了,神明帶著我去感受,一直以來我用什麼心境在互動,為什麼我想證明自己?是懶賴嗎?是貪心嗎?想被肯定嗎?


真正的核心是我總是帶有「目的性」在做每件事,我的大腦每分每秒都在算計,利益、獲得,而且跟每個人都是這樣,帶著目的的相處。


「帶著目的的相處,就沒辦法放鬆的感受」


神明讓我看到,目的是我清楚做每件事情背後的精神,但不是我做事情的指標,例如我跟爸媽的互動,我總想用講道理的、用表現的,為什麼?因為我內心不服輸,想被肯定,目標是如此,但方法難道只有一個嗎?難道只能用一樣的頻率相處嗎?


更深入地看到,為何親人難渡?


總說家人對我有設定,其實根本就是我自己對家人「最會設定了」。


我每次跟他們互動,我人就會進入另一個狀態,內心不開心但又要裝和平,想逃避但電話又硬要接起來,講的話言不由衷,痛苦萬分。


這堂課神明讓我去感受,父母就是來讓我變寬頻的,神明帶我開始去想像一個不同的相處畫面,擁抱他們、關心他們、跟他們很輕鬆自在的聊天互動,就像朋友一樣,難道有這麼困難嗎?我到底想不想要?


我這才發現根本不難啊!就去做就對了,既然講道理沒用,好,那就換用聽的、用問的、用關心的,只要能解決問題的方式我都願意嘗試,當我有這個頻率後,我不再害怕用不一樣的方式相處了;尷尬?有尷尬那就享受尷尬,都是自己大腦設定了「尷尬是不舒服的」,但這並不是真理,是可以拿掉的設定。


謝謝神明讓我在這堂課知道,原來變寬頻並不是一個多抽象的事情,就是去做自己沒做過的事、去想自己沒想過的事、不再抗拒、全部都接受,因為每個頻率都有助於我,都是讓我達到畫面的過程而已。

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班11- 練氣

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班11- 練氣



靜如止水心如鏡

明心見性始開轉

苦苦追尋為什麼

自己不明白

何以渡人來

《昇龍觀音、千手觀音》


在初階班有體會過運氣的感覺,但當時那個氣流的感受很強烈,而這次掌心的兩團氣流,好暖好明顯,感覺好像蘇菲把卡西法握在手裡一樣,熱熱的。


運氣的過程,老師要我們完完全全的靜,也請助教們完全不能發出聲音的導引,我才發現助教的聲音不見之後,感覺不太到他們的導引,頓時好像只能靠自己了。


當時全場真的好安靜,只有風聲,神明帶著我慢慢的伸展,好慢好慢,以前的我總覺得運氣時間過好慢,但這堂運氣課真的飛快地結束,感覺自己才運了沒多久,但真的好舒服,整個身體舒展開來,感覺真的是為了今天做熱身,因為今天的靈動強度堪稱是這五天最大量的。


練氣這堂課,我感受很像在練心,練習靜下心,很放鬆很靜,當自己很靜很靜,可以全然讓靈導引,智慧打開,可以看見事情的全面、可以看到事件的道。

2024年10月27日 星期日

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班9- 律師及繩性

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班9- 律師及繩性



「你不想當律師?那就把律師當好!」


老師在解惑課當中以信駕的對話為例,某個信駕覺得當律師很痛苦,很不想做但又沒辦法不做,問老師怎麼辦?老師就回答,你不想當律師的方法,就是當個好律師。


我聽到這個故事,也是充滿疑惑,老師馬上解答,就是成為一個優秀的律師,然後開自己的事務所,讓下面的律師去接案子,自己只要去公關、與人互動、打知名度,下面的律師就可以源源不斷的幫自己賺錢進來了,不是嗎?


「神性就是繩性」


回看到初任科員的第一個月,甚至這一年的受訓,我發現我也正在執行這件事,但我是很痛苦的,因為我知道科員工作要輕鬆,前提是下面的人信服我,因此我必須自我要求,但這樣的思維核心仍然是「我不想好好做,但如果不好好做,我會更痛苦」,這仍然是懶賴走在前面。


老師這個案例我聽了真的超級有感,原本在靈動班的課程中,過程我還是會心煩,覺得靈動班結束又要回到機關去折磨了,好累、好擔憂。


今天上班一整天,我的頭腦不斷的出現「不想當科員?那就把科員當好」,有了這個心境之後,我一整天工作起來變得很振奮,不斷地想去把事情結案,任何長官提出來的疑問,我都覺得很有趣,去研究之後再跑去跟長官討論,反而跟長官聊得很盡興;而且也很喜歡觀察同仁,看看他們在幹嘛?他們為什麼這麼做?我發現心境不同,執行出去的感受,變成真的是為了更好更好,而不是像牛一樣,被打才知道要走。

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班8- 懺悔

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班8- 懺悔



從今以後為神用

開口渡人全感受

面子包袱都是假

只是阻礙不成長

既然於此找樂趣

照做然後悟精神

合道執行為己好

靈命道路很好玩

《昇龍觀音》


「學會看待,每個人都有自己的生命歷程,就像我一樣,不是嗎?」


在懺悔的最後,神明給了我這句話,這堂課神明帶著我去回顧了過去很多的畫面,其中看到自己與他人分享身心靈的時候,自己的頻頻挫折,自己不懂得看待,更看到自己的控制欲,這些就是阻礙我成長的程式,想控制的核心是來自高傲、面子,自己想自己對;其實承認自己的不足,接受別人不同的生命狀態,是一個輕鬆而且讓自己快樂的程式,不是嗎?


「不懂得愛自己,別人怎麼愛我?」


神明再帶我看到自己的身體狀態,靈動也沒多久氣喘吁吁、腳扭到、全身僵硬,轉個靈台要我的命,看到自己的身體狀態真的老化好多,自己多麼的不愛護這個靈寶。


「別人如何對我,都來自於我讓別人認為可以這麼對我」


懺悔這堂課讓我知道,唯有全然的看自己,才有成長的機會、改變的可能;常常說自己被如何對待,別人多麽可惡,但我卻忘了思考,原來我連自己都不怎麼愛護自己、不怎麼尊重自己,別人怎麼會知道要尊重我呢?


最基本的,從生活整潔開始、從飲食作息調整、穿著打扮,這也是這陣子神明不斷帶著我去操作的,讓我清楚尊重自己的身體,是一切的根本。

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班7- 喚醒覺知

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班7- 喚醒覺知



奔騰豪放不畏懼

唯有心念自阻礙

每當心念又起時

聽話照做不會錯

《關聖帝君》


自怨自艾自阻礙

喚醒覺知打好牌

由來既是不可考

何苦直追苦惱己

《千手觀音》


真正的愉悅

極致的愉悅

全然的愉悅

從內心發散

出來的愉悅

《昇龍觀音》


喚起內在最飽滿

醒來開始玩好玩

覺得奇怪是新鮮

知道美好自然到

《昇龍觀音》


好玩好玩真好玩

好玩好玩繼續玩

好玩好玩玩不停

好玩好玩分享玩

好玩好玩聚眾玩

《昇龍觀音》


這堂課喚醒覺知的課,老師先帶著大家打坐靜下心,很靜很靜的去感受,接著的靈動,內心又更加的平靜,動作也非常的柔、非常的婉約,各路神明出來帶領我,但都是很溫柔的靈動。


到最後一首歌的時候,那個音樂真的好好聽,我那時候甚至覺得天啊!我這輩子沒聽過這麼好聽的音樂欸!怎麼可以這麼的好聽!然後發自內心一個強大的力量,我想要跳舞、我要跳起來!這時我有一點點人心起來了,因為感覺我要跳的舞很三八,但實在無法壓抑那種感覺,那個力量真的太強,於是就開始跳起舞來,不斷地延展、不斷的跳躍,我看到自己就像音樂盒裡的芭蕾舞者一樣,不斷地轉、不斷地跳,真的是好美,手上牽引著美麗的彩帶,在空中飛舞,這時候我整個笑開懷,又是汗水、又是淚水,我覺得自己真的好幸福。


「媽媽永遠都在」


這堂課結束前的靜心,我坐在大殿開始出籤詩,不管怎麼出都是昇龍觀音,我就突然覺得有點怪,啊我的瑤池怎麼好久都不出籤詩給我了,這時突然想起妙妙跟我說的故事。


她靈動班第一天看到自己的印章,三太子不見了,出現了中壇元帥,當時她整個人空掉了,感覺她的靈好像不見了!為什麼她會在這裡?她在做什麼?後來妙妙深刻的感受到,原來是靈長大了、自己也長大了。


想到這個故事我也慌了,我趕快抬頭看著我的神尊,但我知道她在啊!而且我的印章上也仍然有她,為什麼不出籤詩給我了?接著我就收到了訊息。


不是不在身邊了

自始就是陪伴我

如今加裝為更好

你我仍然共同行

封神榜上有你我

《瑤池金母》


這時候我就崩潰了,我開始不停的哭,原來她一直都在我身邊,在我認識靈以前,他們就一直都在我身上,從我生命存在的那一天起,每分每秒都在身邊,即便我不知道他們的存在,但他們仍然很有耐心的牽引著我,帶著我去走、保護著我、看著我。


這時候我看到的那一幕,就好像歌舞劇的主角,不論讓觀眾多麽的快樂、富足,但也是有謝幕的一天,終有一天必須要進入下個階段;瑤池也告訴我,她沒有消失,而是我們有了新夥伴要繼續往下個階段走,一起去玩不同的遊戲而已,加油。

課程心得- 陳威霖- 高階靈動班6- 宣洩

 課程心得- 陳威霖- 高階靈動班6- 宣洩



就是如此的自在

核心很清楚

方法很多元

身體隨時調整變化

心境完全的感受

《昇龍觀音》


人心無助益

全然靈導心

欲窮千里目

唯有腳前行

《玄天上帝》


這堂課一開局神明就說,平常很認真哦!咱們直接來,迅速的連線之後整個開始瘋狂的炸裂,不斷地轉靈台踩地氣。


其實在打心得的時候,我才感受到原來神明是要破除我心中的設定,什麼設定?我原本設定了,宣洩課就是哭喊、大叫,各種崩潰的情緒,但這堂課開局我真的沒什麼想哭的感受,就只是想靈動而已。


這堂課神明帶著我極致的感受「平靜的宣洩」,真的是很神奇,我一點也不難過、也不心酸,內心充滿平靜的感受,但我的靈帶著我的身體不斷的排放負能量,轉靈台、聲音的共振、踩地氣,都讓我的身體越來越輕鬆、越來越輕盈。


全然的讓靈導引,永遠都可以再體會到更不一樣的感受,而自己的設定真的是沒有意義,因為都只是讓自己變得不寬頻而已。

共修心得- Micelle- 靜

 共修心得- Micelle- 靜



今天在心元宮共修,由中壇元帥指導-靜


一如往常,我躺在神桌底下先儲存能量,我面壁側躺,光亮的仿大理石牆板得以照見佛堂內師兄姐們靈動的影像,樹曜的靈版型中並沒有中壇元帥,但他前幾日在總廟和今天都有中壇元帥在指導樹曜靈動,我今天才親眼見證這一幕,我真的好感動⋯我活了半輩子從未曾想像樹曜會在宗教活動𥚃如此的努力、精進,並且如此受到神明的眷顧,我沒有絲毫的懷疑和嫉妒,我熱淚盈眶,內心充滿喜悅和感激!

因為樹曜在我宗的學習非常投入,我也自我鞭策著,起到了互相激勵的效應,這對我們而言是個很大的神蹟!


在收訊息的階段,我看到像桂林山水的畫面,而我在水中,只看到梳著古代髮型的後腦勺露在水面。


我感覺這個畫面要讓我理解:在如果要輕鬆自在的在水中行進、活動,就必須用對的技巧,我可以選擇用蠻力在水中搏鬥,也可以選擇利用水的浮力再善用技巧如魚得水⋯⋯

好比生命中要善用智慧?還是帶著脾氣和個性走人生路?

雖然人生的道路充滿荊棘,我們時常為了生活必須像中壇元帥一様披荊斬棘,衝鋒陷陣,當我們在社會中搏鬥時,內心是否能像中壇元帥一樣的專注而達到靜的境界?


反思自己:經常在事情擠在一起時或突發事件的應變上,容易會有情緒,心急之下沒有章法,往往耗掉很多能量,也沒辦法好好將事情完善,也可能影響到了人際關係的發展⋯⋯


但自從在我宗學習之後這種情形已經改善很多,從老師的演講中慢慢的汲取智慧和平常參與道塲的共修解惑是件很幸福的事。


謝謝解靈、解樂老師創造我宗的環境,讓我們全家找到共同的人生目標與生命價值,我很珍惜當初和黃議員相知相惜的緣起,也因為紫亘和美珍二位老師的用心及超強的能力渡我們找到成道的路,全家大小有共同的信仰,真的太神奇了!至誠感恩🙏


感謝衆神明

感謝老師

感謝my靈

生活有感- 黃證翰- 與外聘老師開會

 生活有感- 黃證翰- 與外聘老師開會



本週三我和化學老師開會,解樂老師特別打來提醒我注意到外聘老師的坐姿,並讓我回看了會議錄影。


仔細觀看了的錄影,發現外聘老師起初坐姿端正,但在會議中有兩三次側坐的情況。神明的提點讓我明白,除了外聘老師本身的態度,還需要反思自己在補習班的表現和支持外聘老師的方式,是否以身作則,從而贏得外聘老師的尊重。透過這件事,我也意識到自己在和外聘老師相處時較為感性,而這與法理情相互抵觸,讓他在某些場合較隨意。我們君師的目標是讓大家在原則上愉快地工作,因此我應當堅持該有的標準。


這次事件也提醒我,今後每月與老師的教學會議要以更嚴謹的態度對待,真正重視每次開會的目標,讓老師們自然地感受到會議的意義,從而達成良好的會議效果。謝謝解樂解靈老師引渡我在合道的路上,協助我生活輕鬆自在。

共修心得- 黃證翰- 累積

 共修心得- 黃證翰- 累積 



今天的共修主題是「累積」,由曉玲老師帶領,三太子和中壇元帥的引導讓我特別有感。


在打坐時,神明帶領我回顧過去成功的累積過程,從最早的找神明、老師查解,到前往桃園練功、在千智那邊學習,再到心通宮輔導創班,還有建立竹北教室、新竹君師的歷程。神明提醒我,這些都是我已經積累的成功基礎。


我開始反思生活中的許多習慣,這些習慣就是日常生活中的累積,有些習慣幫助了我的成功,而有些卻阻礙了我進步。透過這堂課,我也理解為何神明希望我們加強三太子的頻率。三太子在傳說中的精神是純真無畏,他闖下大禍後被太乙真人以蓮花重塑身心,變得更成熟。這段故事提醒我,生活中遇到障礙時,自己往往拖拖拉拉、缺乏執行力。今天神明請中壇元帥帶來無懼的能量,是要讓我不怕改變,勇敢前行,因為改變能讓我變得更好。


透過曉玲老師的回饋,我在課後撰寫心得的過程中也重新審視最近的拖延狀況,更深刻地理解了「結案」的重要性。我也意識到內心其實是在抗拒改變,核心懶惰,然而最近的事件都讓我瞭解到抗拒改變和懶惰並不會讓生活更愉快時,我內心更加清明行動力也逐漸提升。這次共修後,我下山後先把所有累積的待辦事項一一完成,徹底重整生活!謝謝神明和老師的教導。