生活有感- 林芷瑩- 勇氣與圓融

我今天靈動的時候收到一把「雙劍」，也有詢問靈這把法器的功能，祂告訴我，是要教我「圓融」。今天下課的時候我也跟采融分享，以前的我，是很心直口快的，常常傷了人還不自覺，就覺得「我沒說錯啊！」，可是卻會讓人覺得不舒服。我剛才又回看當時靈出的詩，突然我收到三個字「雙面刃」，我突然明白，「說話」就是一把「雙面刃」！說得好，得人欣賞，甚至得貴人；說的不好，得人厭惡，甚至遭小人。我才突然想通，過去我的操作，之所以會有小人，都是自己造成的！

我現在從事家教老師，由於是語言治療起家的專業，所以之前在學校有一門課叫做「溝通障礙之諮商技巧」，因此我在面對學生家長的時候，都會謹遵諮商技巧所教的原則，哪些不當的用詞不能講、應該怎麼講比較好，所以到目前為止，還沒有因為我用詞不當，而跟家長之間有矛盾或衝突。可是，我卻不夠靈活運用在生活中，而且還不自知。現在我明白了，法則一致，要用相同的心法，套用在生活中不同的事件之下，事情自然變得好解決。

另外，最近開始學會了「出詩」的能力，一開始還是會有一點「怕」，怕自己講的不準，或是怕對方不想要接受我的出詩。但我仍然去嘗試了，結果到目前的反饋都還不錯。原來是神明要教我「勇敢」，讓我去面對自己、接受碰撞，在執行中去除「怕」。要我學會不去設定，全然的接受。無論什麼事情來到我的面前，都是學習，就不會有「怕」了。如果遇到不願意接受的人，有可能是我打出去的頻率不對，也可能是對方現在沒有想要，如果是我的頻率需要調整，那我就是回看自己，下次做得更好，如果是對方現在沒有想要，那我也要允許他有自己的步調，就如同神明之前在我沒有學習心的時候，也是看待我，讓我去體驗。當人感受到痛苦的時候，才會想要學習，這個時候才會有所求助，別人說的話才會願意聆聽。也就是解樂老師常說的「沒有求助的關心，等同囉唆。」

所以一切就是看自己，複盤、調整自己的方式，或是學會看待，因為他人有權決定他自己的人生想怎麼過，就不用再那麼「用力」了。

謝謝神明、老師、我的靈教導我，我會把這些學到的新技能運用在生活中。