智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 最簡單的核心 

老師在演講中提到，一開始沒有能力，不會有人怪自己，因為人家認為我會學，但就是因為在該加裝能力的時候沒有加裝，直到不夠用的時候，才會感到痛苦。

老師舉例小嬰兒剛出生時，不會寫字，爸媽並不會責備，但如果小一了還不會寫，那就可能會被罵了。

老師的話讓我反思，自己在生命中什麼時候開始停下了加裝能力的腳步？是不是認為自己足夠或不足夠的時候？但再仔細想下去，好像也跟有沒有認知到是自己足或不足沒有關係，就是一種很本能使然的想要學，想要會用筷子、想要會綁鞋帶、想要會騎腳踏車，那時候的想學是一種想要，所以想盡辦法也要學會。

可是當開始學的是別人告訴我該要的，無論出於長輩的要求、同儕的讚嘆、師長的認同，我都還是會去學，但本質上已經不是自己發自內心想要的了，只是為了自己的虛榮、被認同、不想跟別人不一樣。

久而久之，到了經濟獨立不再依靠誰的時候，就會認為自己已經學夠了。

也就是在這個時候，生命開始變得越來越狹隘、封閉，因為我「認為」自己已經不需要學了，也因為如此，我所在這個角色、位子，我如果還需要學，那就是丟臉、笨，所以我會轉而捍衛原有的能力、舊有的我，對於他人的建議或是事件的碰撞，我都會認為是攻擊我、看不起我，帶著防衛的心去回應這個世界。

就是因為這樣讓自己操作的很痛苦，所以靈牽引著我到了我宗，跟著老師、神明開始了解道、學習智慧，一直以來，我都後知後覺的透過事件的碰撞來回看自己，靈讓我頭痛、讓我知道不可以再這樣做，我也因此對靈生氣或是感到有點害怕，可是當一次次的透過事件的碰撞來撞擊我想捍衛的心，一次次的透過老師、靈的教導，變得越來越愉悅的是我、越來越敢碰撞的是我，我弄懂了唯有「我想要」，才真正的能夠打開想要學習的心，帶著這樣學習的心，我想要越來越有能力、越來越會處理事情，我就有十足的想要可以一次次的練習把捍衛變成回頭探討這件事是自己什麼能力不足，我就有機會加裝能力。

最簡單的核心固然是「要」，可是我不是要認同、要尊嚴、要比人家好這些透過有形的物質來顯現的；而是要加裝能力、建構自己能提供的價值，我單純的想要越來越有能力、能夠解決自己生命的問題，同時協助他人解決，成為一個有價值的生命體，帶著這樣的要，我就越來越不害怕、越來越喜歡碰撞，因為每一次的碰撞，都是加裝能力的契機！