生活有感- 謝侑倫- 忠縢後記

星期一處理完忠縢的拿別人卡夾的事件後，星期二老師提點我要再跟他復盤這件事，要趁機會告訴他「這次是你比較幸運，對方媽媽原諒你，如果還有下次，遇到了很兇的人，就不是這樣而已，而且你算初犯，如果累犯就會很慘了」，當下他聽完後，有認知到嚴重性，並且知道不能再犯，另外我也找了一個偷竊被抓去警察局的影片，當他看完之後問他有什麼感想，他說「不能偷東西，會被抓去關」。經過復盤後，他知道該怎麼做了，今後如再犯，就直接帶去警察局依法處理了。

因著這件事處理完落幕後，今天就接到一位家長來電，他說孩子2歲，情緒很大，都是用情緒來表達，於是我就跟爸爸安排「親子教養諮詢」，預約星期三早上。這個安排讓我感受到是神明的牽引，因為我有好好處理忠縢的事件，神明就開了一條路，幫我牽進一位家長來做諮詢，所以我只要能把自己處理好，自然就會有類似的人事物出現在我面前，智慧也能轉變現金，頭腦對了，口袋就對了。

另外對於忠縢的教養核心，就是要讓他知道現在的努力都是為了他自己，讀書，是為了以後能看懂國字，讓人生能有更多選擇的機會；好好吃飯，是為了能健康不生病，身高能越來越高；好好寫完作業，是為了不用一直訂正錯誤，而沒有下課出去玩的時間。在很多次的溝通中，這些因果關係他都知道，但往往做不好，我發現是我沒有把時間用在好好處理他，我要再協助他落實執行，修正他的操作方式。吃飯時，可以利用計時方式，讓他知道時間；寫完作業要確實跟他一起檢查，減少錯誤要訂正的時間。一件事一件事落實去跟他一起處理。

謝謝老師和神明，指導我核心觀念和實際操作，也在補完運之後，較能聽勸，且學習教訓，他也更能主動完成自己的事情。