課程心得- 張瀞云- 高階靈動班心得Part 2

這次上靈動班，在每一天課程的安排下，我感覺自己被祭改了一樣，很多我從未有過的信念跑了出來。

我印象最深的是我根深蒂固的覺得自己不配擁有靈性美好的能力時，我挖到自己為什麼會這麼想，是因為自己認為自己活到這個年紀了還什麼都不會，只會用情緒去勒索別人來幫我處理事情。

這兩天剛回到營隊的工作崗位，就馬上讓我更深刻的感受自己的這個毒。昨天我遇到自己沒處理過的事情，就是隊輔老師發現有一位羽球助教與孩子互動的方式會有奇怪的肢體接觸，像是去摸孩子的肚子，或者是用球拍拍孩子的屁股，有的孩子覺得沒關係，但有的孩子卻覺得很不舒服。我當下聽到的時候很當機，我只有一個想法：我最怕處理的事情來了。因為最近的社會新聞很多，讓我覺得這樣的事情要是孩子回去跟爸媽說，我會不知道該如何處理。果不其然有一個孩子回家就有跟他的家長提到這件事情，雖然孩子說他覺得還好這沒什麼，但媽媽覺得有點擔心，於是傳訊息問我。當時我不敢點開來看，然後我整個人因為緊張胃開始痛起來。我就想到不會就要問會的人，於是趕快打給我的同事，她就一步一步的教我該怎麼處理，然後我沉澱了一下，就開始一步一步處理。我先打電話跟學校的總務主管申請發生這件事情幾個時段的監視器畫面，接著再打電話給這位教練的老闆，詢問有關於這位教練的背景，以及發生的這些事情，希望他可以協助與這位教練溝通。後來監視器畫面調好以後，這位教練也溝通完了，並主動聯繫告訴我他過去在帶國小校隊時也會這樣和孩子互動，當時沒有孩子反應不舒服所以他沒有注意到有的孩子並不喜歡，也表明他之後不會再這樣和孩子互動了。結束後剛好這位媽媽就打給我，敘述了孩子跟她說的整個經過，媽媽只是想知道這個教練是什麼身分，並且他這麼做的用意究竟是什麼，希望能弄清楚。聽完他說明，我就按照同事教我的方式跟媽媽說因為這幾天我們在球場時並沒有觀察到這個狀況，所以我會再和隊輔以及教練詢問實際的狀況再回覆媽媽，媽媽也同意了。同事教我隔天我要再和教練再說明一次這個狀況，並且請隊輔都要密切觀察他們負責的球場上的孩子，不能讓孩子有單獨行動的時間。然後接著再去回覆家長，說明教練的來歷和他的動機其實是單純的。我就聽話照做，最後在今天早上每件事情按部就班的完成後，家長也放心的和我說謝謝我去替她查明清楚，教練們也沒有再用這樣的方式與孩子互動了，一切都恢復到正常。

這件事情的發生讓我再次的去看到我的無能讓我變得很容易緊張恐懼，情緒上來就變得不會處理事情，只會哭或壓力大到發抖。

但上完靈動班後，我清楚自己的無能在哪裡，也知道不會了就是趕快去問會的人教我怎麼一步步的去處理，過程中保持冷靜的去思考如何處理好問題，就能平平穩穩地把事情處理完，也能清楚的紀錄自己是怎麼做的。

因為靈動班的第三天和第四天，我一直因為自己靈動不起來而卡關，要靈動時還感受到靈刻意安排的「偶包」感覺，因為不會而不想做任何的動作，情緒一直起來不願意嘗試去做自己不會的事情，因為害怕出糗。可是當下我就想：我不想讓自己停在這裡，我想要動起來，所以求助老師和助教，當我一求助，老師就來教我、幫我撐住身體讓我可以做到靈要的動作。當求助於會的人時，當他來教我怎麼做的時候，我只要拿出想要學習的心，靜靜的跟著做，當下的感受到自己的念頭是想要變好、想要做好的，心非常的安定。因為只要我願意去學，求助就會得到幫助，一步一步的幫我達到。

那堂課也讓我深深地感受到信念的力量，不管過去的自己有多廢、多無能，只要從「我想要拼了」「我想學會」的信念開始，我就能真正的開始建構能力，變成一個能夠真正的負責任、真正有能力解決事情的人。

感謝事件的來臨，真的像老師說的遇到越多的狀況，主動積極去弄懂和處理，能力自然的累積起來，就會越變越會處理事情，自然就不會害怕和痛苦，那是我想要的人生：無懼、簡單、輕鬆快樂。

謝謝神明、老師、和我的靈！

謝謝翔榆的千手觀音送我的問題搜集卡，持續記錄與搜集每天的問題記錄卡，累積自己處理問題的能力！