課程心得- 許傳鑫- 神用開道路小幫手心得 

「神用」

在這次的課程裡，老師一開始就先講解何為「神用」，為什麼神明會願意用我們？我們也是在用神明，老師舉了立委助理的例子，如果我是某某立委的助理，也因為我是立委的助理，所以我可以藉由立委助理的名義，去降低溝通成本，也可以去執行更多的事情，這樣的例子跟我們在幫神明辦事出籤詩的概念一樣，我們出籤詩給人家也是在降低溝通成本，讓對方更能與我黏著，「神用」看起來好像我給神明用，其實我也是在用神，用神明的智慧與關心來讓信者更加信任我！

在學員出籤詩給對方的這堂課，每位學員在解籤時，老師一一的再把每位學員解籤詩的問題點一一修正，就可以很清楚的看到，老師與我們在解籤詩的深度之差異，為什麼籤詩這樣寫？這個人的另外一面是什麼？老師解籤詩的過程都是在關心對方，好奇對方為什麼會有這樣的狀態，而不是像我在解籤詩時一直說，要對方聽我講的，在這堂課程裡，我學習到，神明出的籤詩都是準的，只要用真誠的傾聽、好奇與關心對方，就能真正的幫助到對方釐清！

謝謝神明及老師，可以讓我擔任這次課程的小幫手，又讓我再精進！