共修心得- 陳寧君- 衝突

距離第一次主持共修已經快一年了，還記得第一次主持共修，主題是「對抗」，神明帶著我了解我對於過往生命中所認定為負面的詞彙，無論是動詞、名詞或形容詞，對我而言是什麼樣的感受、如何操作，我有機會可以透過在共修完的心得分享，去照見自己對於這樣的核心是否真正了解，更透過老師的解惑來直擊核心，以及看見自己的沒有全然弄懂。

這一次，收到衝突之前，神明給我的是「衝勁、突破」，在進入我宗學習前的生命，每一年都會為自己許下新願望，可是心是虛的、空的，因為年復一年，除了奢求無事的小確幸，根本沒有什麼真正許過並達到的，只是維持自己現有的，並盡力排除自己認知中外來的事、干擾。在透過老師解惑課時所教我們的，這樣維持、排除外來事件的操作，就是所謂的「被衝突」，而被衝突才是不舒適的。

在進入了我宗學習後，我發現在新的一年，我不再許願，因為許願仍是在求、仍是想無事，可是正是過去的這些事件，讓我可以越來越能處理事、學習處理人際關係，我感受衝突對於現在的我是什麼樣的狀態？已經是透過神明、老師所教導的，成為了正向的動詞。就像在分享安太歲的這件事，我靜下來去收要分享的人的訊息，然後思考著如何分享、如何說明，當我去聯絡對方的那一刻，我就是主動衝突了，這個由我發起的衝突，我不會不喜歡，我就像獵豹準備要去撲羊，也真正的發動了衝突。但如果沒有達到我的要，我因而哀怨自己或責怪對方，那麼這樣的衝突也會成為一種消耗能量。那畫面就像是獵豹開始低頭自怨自艾、在旁邊劃小圈圈一樣好笑。

所以，這堂共修課，讓我學到了，無論是看起來、感受起來正面或負面的詞彙，都不重要，重要的是我如何透過操作，讓自己可以持續的有衝勁並持續突破，那就是主動發起衝突，並持續修正。在這樣持續的正循環中，我一定會享受衝突，並可以從衝突中獲得能量的。謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈。