共修心得- 盧曉玲- 佈局 

這一次的共修主題中，翔榆老師提到＂流年＂，流年對我來說真的是一個很好的提醒與佈局方向。

回想起以前的自己，每年都會去找算命老師排流年。每次去，都只想聽好的部分；至於不好的，例如車關，算命老師也只是提醒我們要避開。但是自從進入我宗之後，我對流年有了全新的理解與解讀。老師不是要我們害怕，而是教導我們如何修正過去累積下來不合道的操作模式。無論是作息、人際互動，或是需要特別留意的事項，都是在幫助我們不被命運限制，而是透過覺察與修正，成為更好的自己。

＂情＂，一直是我人生的課題。從今年年初的解惑課開始，我也明顯感受到，在人際互動的解惑上，我常常無法真正解開問題，我只是習慣用自己的認知與價值觀去灌輸給對方，這是我很不足、也非常需要學習的地方。

老師曾說，出詩結緣就像是一把開啟對方心門的鑰匙，這是很好的學習機會，但過去的我，總是用人心去思考，覺得這是自己不擅長的部分，所以一定解不好，也因此不願意面對，讓問題一直存在。

其實，出詩是神明在出，而對方只是讓我照見自己的鏡子，心只需要在旁邊學，若真的解的不好，再向老師請益，或多聽演講充實自己，這才是真正讓自己學習與成長的途徑，而不是陷入內耗、停止前進。

今年流年提到犯情關、易情擾，一方面也是婚姻關係結束要跟孩子和家人進入新的生活，情關是我人生的必修課。我發現自己很容易讓自己陷入情感之中，進而陷入局裡，被他人牽動。

唯有清楚自己的目標與合道的精神，才不會輕易被左右。今年，我要學習真正去面對，也從每一個事件中學習處理的智慧。唯有先看懂自己，才能真正理解別人。

謝謝老師

謝謝神明